心理干预联合舒适护理在小儿肺炎雾化吸入治疗的效果

目的 探讨心理干预联合舒适护理在小儿肺炎雾化吸入治疗中的效果。方法 2019 年 1 月至 2022 年 10 月我院收治的 64 例小儿肺炎雾化吸入治疗患者,以随机数字法分为对照组和观察组,每组各 32 例。对照组采用常规雾化吸入护理,观察组的 患者则单独接受舒适护理。比较两组护理前后不良情绪、症状消失时间和血气指标、不良事件、治疗依从性和护理满意度。结 果 观察组 Spence 和 CDI 评分低于对照组（P<0.05）。观察组症状（气喘、咳嗽、哮鸣音）消失时间短于对照组（P<0.05）。观 察组血气指标 PaO2高于对照组,PaCO2低于对照组（P<0.05）。观察组不良事件（面罩移位、面罩漏气、口腔感染、呼吸道感 染）发生率低于对照组（P<0.05）。观察组治疗依从性高于对照组（P<0.05）。观察组护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论 心 理干预联合舒适护理在小儿肺炎雾化吸入治疗中的效果十分理想,表现为改善患者的不良情绪,提高治疗效果和安全性以及患 者治疗依从性几个方面,家长对护理方案的评价高。     

家庭式护理模式对支原体肺炎患儿雾化吸入治疗依从性的影响

目的：探讨家庭式护理模式对改善支原体肺炎患儿雾化吸入治疗依从性的效果。方法将280例支原体肺炎患儿按照入院顺序号随机分为观察组和对照组各140例。对照组采用传统护理干预模式,观察组采用家庭式护理干预模式。记录两组患儿雾化吸入完成时间,并根据雾化吸入完成情况进行依从性评价。在雾化吸入治疗结束后,由患儿或家长填写问卷调查表,掌握患儿或家长对雾化吸入护理干预的认可状况。结果观察组雾化吸入平均完成时间为(17.4±8.6)min,显著低于对照组(t=12.372,P<0.05);观察组治疗依从性很好75例(53.57%),显著高于对照组(χ2=15.989,P<0.05);观察组治疗依从性差8例(5.71%),显著低于对照组(χ2=18.934,P<0.05);观察组对干预模式的认可率为95.00%(133/140),显著高于对照组(χ2=17.538, P<0.05)。结论在支原体肺炎患儿雾化吸入治疗中采用家庭式护理干预模式可以显著改善患儿的治疗依从性,缩短雾化吸入时间,提升患儿及家长对护理干预的认同,值得在临床中推广应用。     

快乐护理及图文诱导在学龄前儿童肺炎雾化吸入治疗中的应用分析

目的研究快乐护理及图文诱导在学龄前儿童肺炎雾化吸入治疗中的应用效果。方法选取2018年3月~2019年8月我科肺炎雾化吸入的学龄前儿童112例,按照就诊先后顺序进行编号,单号为观察组,双号为对照组,各56例。对照组采用常规护理方法。观察组采用快乐护理及图文诱导干预。比较两组快乐感受、吸入依从性、治疗效果和家属满意度。结果观察组雾化吸入总有效54例(96.43%),高于对照组的45例(80.36%),差异有统计学意义(P<0.05);积极情绪评分高于对照组、消极情绪评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。雾化吸入依从55例(98.21%),高于对照组的45例(80.36%);家属满意56例(100.0%),高于对照组的46例(82.14%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论快乐护理及配合图文诱导通过改善学龄前儿童雾化吸入依从性和满意度,有助于提高雾化吸入治疗效果,从而促进病情好转,是一种可行、有效的护理对策。     

健康教育路径护理模式在小儿肺炎雾化吸入治疗中的应用观察

目的探讨健康教育路径护理模式在小儿肺炎雾化吸入治疗中的应用效果。方法选取2015年1月~2016年12月本院儿科收治的128例行雾化吸入治疗的肺炎患儿为研究对象,根据随机数字表法分为观察组及对照组,每组64例。对照组给予常规性护理,观察组应用健康教育路径护理模式实施管理,比较两组患儿治疗依从性、并发症、预后情况、家属疾病知识掌握情况及家属满意度。结果观察组患儿治疗依从率、总有效率及家属满意率高于对照组(P0.05),而并发症发生率低于对照组(P0.05);观察组患儿气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、呼吸频率恢复时间、血气指标恢复正常时间及平均住院时间均短于对照组(P0.05);观察组家属对生活规律、环境卫生、常规治疗方法、适宜运动、咳嗽排痰处理高于对照组(P0.05)。结论健康教育路径护理模式能有效提高小儿肺炎雾化吸入治疗依从性及其家属疾病知识,使家属与患儿能更好地配合治疗,促进患儿康复,提高家属满意度。     

氧气驱动雾化吸入对小儿肺炎护理中的效果观察

目的 探讨氧气驱动雾化吸入在小儿肺炎护理中的应用效果。方法 我院 2020 年 1 月至 2022 年 10 月我院收治的 67 例小 儿肺炎患儿,采用随机数字表法分为对照组和观察组。对照组（33 例）实施常规护理,观察组（34 例）实施在常规护理的基 础上,实施氧气驱动雾化吸入。观察比较两组的临床指标,治疗依从性,血清 CRP 水平和护理满意度。结果 观察组病状消失 时间和住院时间短于对照组（P<0.05）。观察组治疗依从性（94.12%）明显高于对照组（72.73%）（P<0.05）。观察组血清 CRP 水平低于对照组（P<0.05）。观察组护理满意度（97.06%）高于对照组（78.79%）（P<0.05）。结论 小儿肺炎实施氧化 驱动雾化吸入,能够改善临床指标和血清 CRP 水平,提高依从性和护理满意度。     

细节化护理在小儿哮喘雾化吸入治疗中的应用效果及对患儿依从性的影响

目的探讨细节化护理在小儿哮喘雾化吸入治疗中的应用效果及对患儿依从性的影响。方法选取我院儿科收治的46例哮喘患儿为研究对象,将其随机分为对照组(23例,常规护理)和观察组(23例,细节化护理)。比较两组的护理效果。结果观察组患儿的护理效能优于对照组(P<0.05)。观察组患儿依从性及家属满意度均高于对照组(P<0.05)。护理后,观察组患儿的舒适度及PedsQLTM评分均高于对照组(P<0.05)。结论细节化护理在小儿哮喘雾化吸入治疗中的应用效果显著,可有效改善患儿治疗舒适度及依从性,提高护理效能及家属满意度。     

自制视频健康教育联合家属互动参与在雾化吸入患儿护理中的应用效果

目的探讨自制视频健康教育联合家属互动参与在雾化吸入患儿护理中的应用效果。方法选取2020年7月至2021年7月该院收治的支气管肺炎行雾化吸入治疗的患儿156例, 随机分为观察组与对照组, 每组78例。对照组给予常规护理干预, 观察组给予自制视频健康教育联合家属互动参与干预, 比较两组患儿临床症状改善时间、雾化吸入方式正确率、雾化依从性以及家长知信行水平、护理满意度。结果观察组肺啰音消失时间、咳嗽消失时间、住院时间短于对照组, 吸气方式规范、残余药液≤0.33 ml、吸入时间≤15 min比例以及雾化吸入整体正确率均高于对照组, 治疗期间整体雾化依从性良好比例高于对照组, 家长雾化吸入治疗知识、态度、行为评分高于对照组, 服务态度、健康教育、心理护理、病区环境和护理质量满意度均高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论自制视频健康教育联合家属互动参与有利于提升雾化吸入患儿治疗依从性, 提高雾化吸入正确率, 加速患儿康复进程, 同时也有利于加强患儿家长知信行水平, 提高护理满意度。     

循证护理对哮喘雾化吸入患儿依从性及家属护理满意度的影响

目的探讨循证护理对哮喘雾化吸入患儿依从性及家属护理满意度的影响。方法采用随机数字表法将接受雾化吸入治疗的哮喘患儿70例分为对照组和观察组各35例。对照组采用常规护理方法,在对照组基础上给予给予观察组循证护理,比较两组患儿治疗依从性和家属护理满意度。结果干预后,观察组患儿治疗依从性显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组服务态度、工作积极性及健康教育的满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论雾化吸入治疗的哮喘患儿实施循证护理效果较好,可以提高其治疗依从性,改善家属护理满意度。     

前馈控制护理在小儿支气管肺炎雾化吸入治疗中的应用效果

目的：探讨前馈控制护理在小儿支气管肺炎雾化吸入治疗中的应用效果。方法：选取池州市人民医院儿科2019年1月1日至2019年12月31日收治住院的接受雾化吸入治疗的支气管肺炎患儿9 6例,按照不同的护理方式分为对照组与观察组,每组各4 8例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施前馈控制护理。比较两组患儿雾化吸入治疗依从性、雾化吸入治疗规范性、护理满意度和症状缓解时间。结果：干预后,观察组患儿雾化吸入治疗依从性优良率(91.67%)显著高于对照组(75.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿雾化吸入动作规范性、残余药量<0.33 mL百分率显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理总满意度显著高于对照组(P<0.05)。观察组患儿咳嗽缓解时间、退热时间及肺部湿啰音消失时间均短于对照组(均P<0.05)。结论：使用前馈控制护理能明显提高小儿支气管肺炎雾化吸入治疗依从性和规范性,利于患儿病情恢复,并提高护理满意度。     

前瞻性护理联合雾化吸入对小儿肺炎预后及家长满意度的影响

目的 探讨小儿肺炎患儿采取前瞻性护理联合雾化吸入对患儿预后、家长满意度影响。方法 选取 2021 年 1 月至 2022 年 2 月收治的小儿肺炎 60 例作为研究对象。按照随机数字表法原则将患儿分成实验组与对照组。每组各 30 例。两组均采取对症 治疗及雾化吸入治疗,在此基础上,两组采用不同的护理干预方法。对照组采取常规护理,实验组在对照组基础上结合前瞻性 护理。评价比较两组康复情况、肺功能以及护理满意度。结果 实验组咳嗽、发热、湿啰音各项症状缓解时间均显著短于对照 组（P<0.05）。实验组雾化吸入 3d 肺功能第一秒用力呼气容积、用力肺活量、最大呼气流量各项指标水平均显著高于对照组 （P<0.05）实验组患儿家长的护理满意度为 96.67%,显著高于对照组的 73.33%（P<0.05）。结论 采取前瞻性护理对雾化吸入 治疗的小儿肺炎效果显著,能促进患儿康复,提高肺功能和护理满意度。     

情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中的应用价值

目的:探讨情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中的应用价值。方法：选择2020年3月至2022年3月我院住院治疗的90例小儿支气管肺炎患儿,随机数字表法分成对照组(n=45例)和观察组(n=45例)。对照组患儿予以常规护理干预,观察组患儿给予情景模拟健康教育配合病因护理干预。经护理干预2周后,比较两组患儿症状缓解时间、患儿依从性、患儿家属的HAMA评分、患儿家属满意度情况。结果：干预后,观察组患儿体温恢复正常时间,咳嗽消失时间,肺部啰音消失时间以及住院时间均短于对照组(P<0.05)；观察组患儿的用药依从性、饮食依从性及休息依从性均高于对照组(P<0.05)；观察组患儿家属的HAMA评分低于对照组(P<0.05)；观察组患儿家属在健康教育、护理态度、护理技术以及病房管理方面的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论：情景模拟健康教育配合病因干预在小儿支气管肺炎护理中可促进患儿临床症状的改善,有效提高患儿的依从性,缓解患儿家属焦虑情绪,提高患儿家属的满意度,值得推广应用。     

情景模拟演练联合翻转课堂模式对急诊护理实习生考核成绩及急救技能水平的影响

目的：探究在早产儿肺透明膜病的治疗中应用高频振荡通气对改善患儿血气指标所发挥的作用,并总结临床护理要点。方法：抽取68例患有肺透明膜病早产患儿纳入治疗内,均分为观察组及对照组,每组是34例。观察组采用高频振荡通气治疗方案,对照组实施常频通气治疗方案。在治疗期间均实施综合护理干预,对比两组患儿治疗前、后的血气指标、撤机时间、并发症发生率。结果：经治疗与护理,观察组患儿的血气指标数据明显优于对照组,治疗时间短,并发症发生率低,几项指标数据形成组间对比,P<0.05。结论：高频振荡通气治疗早产儿肺透明膜病可有效改善患儿的血气指标,缩短机械通气治疗时间与住院时间,并发症少。在治疗期间实施综合护理干预可提升疗效,建议应用。     

兴趣诱导结合低液体量雾化吸入对哮喘急性发作患儿的影响

目的 探讨兴趣诱导结合低液体量雾化吸入对哮喘急性发作学龄前患儿的影响。方法 选择在我院急诊科接受雾化吸入治疗的90例哮喘急性发作学龄前患儿为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,各45例,对照组给予常规雾化吸入及护理干预,观察组给予兴趣诱导干预,同时减少雾化吸入液体量,比较2组患儿的焦虑情绪、雾化吸入依从性、治疗效果以及家属的满意度。结果 观察组Spence儿童焦虑量表(Spence child anxiety scale,SCAS)评分明显低于对照组(t=2.066, P=0.042),雾化吸入时间短于对照组(t=2.568,P=0.012),患儿治疗依从性和治疗效果均优于对照组(Z=-2.392,P=0.017; Z=-2.374,P=0.018),家属对护理服务的满意度好于对照组(t=3.840,P<0.001)。结论 兴趣诱导结合低液体量雾化吸入有利于缓解患儿焦虑情绪,提高患儿雾化吸入依从性、临床疗效及家属对护理工作的满意度,值得临床推广。     

全程护理模式在雾化吸入治疗老年慢性阻塞性肺气肿患者中的应用效果

目的 探讨全程护理模式在雾化吸入治疗老年慢性阻塞性肺气肿患者中的应用效果。方法 选取我院2019年3月至2021年3月接收的102例老年慢性阻塞性肺气肿患者,根据随机数字表法将其分为对照组（51例,雾化吸入治疗+常规护理）和观察组（51例,雾化吸入治疗+全程护理）。比较两组患者的肺功能指标、护理效果及护理满意度。结果 干预后,观察组的FEV1、FVC、FEV1/FVC均高于对照组（P<0.05）。观察组的护理总有效率为96.08%,显著高于对照组的82.35%(P<0.05)。观察组的护理满意度为96.08%,显著高于对照组的82.35%(P<0.05)。结论 全程护理模式在雾化吸入治疗老年慢性阻塞性肺气肿患者中的应用效果显著,能够有效促进患者肺功能恢复,提高护理效果和护理满意度。     

系统化健康教育在氧驱动雾化吸入中的效果观察

目的:探讨系统化健康教育对患者氧驱动雾化吸入治疗的舒适度、对护士雾化吸入工作满意度、雾化吸入治疗知信行、对患者雾化吸入疗效的影响。方法:选择收治于呼吸科病房并首次使用氧驱动雾化吸入的患者101例,随机分为试验组52例和对照组49例。对照组实施常规健康教育;试验组实施系统化健康教育,质量控制遵循PDCA循环法。观察两组患者对护理工作的满意度,雾化吸入的舒适度,雾化吸入相关知识、态度、行为的变化以及雾化吸入的疗效。结果:健康教育前,两组患者满意度、舒适度、知信行均无显著性差异(P0.05);健康教育后,试验组满意度、舒适度、知信行及雾化吸入疗效均较对照组有显著性差异(PO.05)。结论:系统化健康教育较常规健康教育能提高患者的舒适度、对护士雾化吸入工作的满意度、对雾化吸入知信行的程度、雾化吸入疗效,对促进患者的康复有重要意义。     

阿奇霉素、特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗小儿支原体肺炎的临床效果及对血气分析指标、血清炎性因子的影响

目的 探究阿奇霉素、特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗小儿支原体肺炎的临床效果及对血清炎性因子、血气分析指标的影响。方法 选择2019年1月至2020年12月我院收治的68例小儿支原体肺炎患儿作为研究对象,随机将其分为对照组与观察组,各34例。对照组给予阿奇霉素与特布他林口服治疗,观察组在对照组基础上给予布地奈德雾化吸入治疗。比较两组的临床效果。结果 观察组的发热、咳嗽、肺部啰音消失时间及支原体-IgM抗体转阴时间均明显短于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的PaO₂、pH均高于治疗前,PaCO₂均低于治疗前,且观察组优于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的PCT、IL-6、G-CSF、TNF-α水平均低于治疗前,且观察组低于对照组(P<0.05)。两组的不良反应总发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 阿奇霉素、特布他林联合布地奈德雾化吸入治疗小儿支原体肺炎可缩短临床症状恢复时间,改善血气分析指标及血清炎性因子水平,安全性较好,具有临床推广价值。     

团体心理护理干预在尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者中对心理状态、依从性和不良反应的影响

目的 探讨团体心理护理干预在尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者中对心理状态、依从性和不良反应的影响。方法 将2017年1月至2017年12月我院门诊收治的行尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者104例作为研究对象,按数字随机表法分为两组,对照组51例,观察组53例。对照组行常规护理,观察组行团体心理护理干预。比较两组护理前后心理状态、治疗依从性变化,并统计两组不良反应发生率和护理满意度。结果 观察组护理6周后躯体化、人际关系敏感、强迫、焦虑、抑郁、敌对、偏执、恐怖、精神病性、心理状态总分均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理6周后治疗依从性优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理6周后疼痛、血尿、膀胱刺激征、感染、胃肠道反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 团体心理护理干预在尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者中效果显著,可有效改善心理状态,提高治疗依从性,降低不良反应发生率,提高护理满意度,值得推广。     

家庭跟进式护理在老年卧床肺炎患者中的应用研究

目的评价家庭跟进式护理在老年卧床肺炎患者中的应用效果。方法将180例老年卧床肺炎患者分为观察组与对照组各90例。出院时对照组给予常规出院指导,观察组在常规护理的基础上采取家庭跟进式护理,包括成立家庭跟进式小组、建立出院患者档案、评估患者居住环境及康复辅助用具配备情况、指导预防卧床相关并发症以及康复训练指导等。出院3个月两组进行治疗效果、康复依从性和患者满意度评价。结果观察组患者治疗有效率、康复依从性和患者满意度均高于照组(P0.01或P0.05)。结论家庭跟进式护理应用于老年卧床肺炎患者能提高患者治疗效果、提高患者康复依从性和护理满意度。     

延续性护理对PCI术后冠心病患者依从性及不良事件的影响

目的探讨延续性护理对经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后冠心病患者的依从性及不良事件的影响效果。方法选择80例PCI术后冠心病患者按随机数字表法均分为观察组和对照组,观察组采用延续性护理,对照组采用常规护理,对比2组患者生存质量评分、治疗依从性、焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分、不良心脏事件发生率和护理满意度。结果护理后,观察组生理功能、社会功能、情感职能、精神健康、生理职能、活力以及总体健康评分均高于对照组,躯体疼痛评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);护理后,观察组焦虑、抑郁评分均低于对照组,依从性高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组不良心脏事件发生率低于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论延续性护理可提高PCI术后冠心病患者的生存质量和依从性,减轻焦虑和抑郁情绪,减少不良心脏事件,护理满意度较高,值得在临床推广应用。