手术室总务护士及库房工作的管理体会

注射配药中持安瓿和持注射器方法直接影响配药速度和配药安全。护理人员能否按《基础护理学》(下称《基护》)提供的操作方法进行配药是临床护理管理者应重视的问题。本文对本省省会3个级别6所医院的12个配药现场和120名护理人员进行了现场调查和问卷调查，现介绍如下。     

影响护士长威信相关因素的调查分析

护士长是医院基层科室的护理管理者 ,其威信直接影响管理效果。为此 ,我们就影响护士长威信的因素及其程度对15 1名护理人员作了调查分析。1　对象与方法1 1　对象。被调查者系本院护理人员 15 1名。年龄 2 0～5 1岁 ,平均年龄 ( 2 8.83± 7.2 3 )岁。学历 :大专 41名 ,中专110名。职称 :初级 12 5名 ,中级 2 6名。1 2　方法。自行设计调查问卷 ,共 41个条目 ,每个条目 5级评分 (非常密切 =5分 ,密切 =4分 ,一般 =3分 ,关系不大=2分 ,没有关系 =1分 )。统计指标为资质条件 (工龄、年龄、学历、职称、任职时间 ) ;知识结构 (管理知识、业务知…     

邵阳地区社区护理人员高血压病相关知识知晓状况调查

目的了解社区护理人员对高血压病相关知识的掌握情况,为加强社区护理管理提供依据。方法采用自行设计的问卷对邵阳地区各级各类医疗机构从事社区护理的307名护理人员进行高血压疾病知识掌握情况调查,并对不同学历、职称、医院级别、是否参加过培训的护士知识掌握情况进行比较。结果307名护士中,得分在8～12分的147名,2～7分的160名,不同职称、不同学历、不同级别医院及是否参加过培训,护士高血压病知识掌握情况不同(P<0.001)。结论各级医院,尤其是二级及以下医院,低职称、低学历社区护理人员对高血压疾病知识掌握不理想。应加强对护士进行规范化培训,同时护士要加强自身学习,完善知识结构,提升综合护理能力。     

精神科护士职业满意度调查分析

为了解精神病院护士不安心本职工作的原因 ,及时掌握她们的思想动态 ,我们对 2 0 9名精神病院护理人员进行了问卷调查 ,现将结果报告如下 :1　对象和方法1 1　对象　被调查人员系本省 4所中、小型精神病院的 2 30名临床护士 ,平均年龄 36 5 4± 9 81岁 (19～ 5 1岁 ) ;学历 :中专及以下 14 4名 (占 6 8 9% ) ,大专 6 5名 (占 31 1% ) ;职称 :初级 138名 (6 6 0 3% ) ,中级 70名 (33 4 49% ) ,高级 1名 (0 4 8% )。1 2　方法　自编护理职业满意度调查问卷 ,内容包括 :(1)被调查者的年龄、学历、职称 ;(2 )对职业的满意度 (满意度分三个指…     

基层医院护理质量管理中的难点与对策

1　难点1 1　专业思想不牢固 ,护理队伍不稳定。目前我国护理专业这门学科尚未得到足够的重视 ,一些医院重医轻护 ,护理工作被认为没有前途 ,因而造成了护理人员的心理不平衡 ,不能安心工作 ,产生了离职愿望。1 2　人员结构不合理。表 1　护理人员职称学历情况项目医院数级别 护士总数职　　称学　　历护师以上护士无职称大专中专无学历数值(% ) 9 二甲以下 715174(2 4 3 )4 0 3(56 4 )13 8(19 3 )53(7 4 )511(71 5)151(2 1 1)从表 1可以看出 ,有护师以上职称人员仅占2 4 4 % ,远少于二级医院标准要求的 30 %以上 ,而且无学历、无职称的护…     

上海市护理人员学历职称结构需求研究

目的了解医院行政管理者、护理部主任、医生对护理人员学历职称结构需求的观点。方法2006年7-8月,采用头脑风暴法、专家咨询法确定调查问卷,采用分层随机抽样法,在上海市4类不同级别医院选取134名医院行政管理者,57名护理部主任和280名医生作为调查研究对象,调查内容主要包括目前他们认为合理的护理人员学历结构和职称配置结构。采用EXCEL2001中文版将有效的465份调查数据录入,建立数据库,对调查结果进行统计描述。结果医院行政管理者认为护理人员学历结构应以大专为主（占45.98%）,职称结构以初级职称为主（占55.11%）;护理部主任认为护士最佳学历应以大专为主（占53.37%）,职称结构以初级职称为主（占49.23%）;医生认为护理人员学历结构应以大专为主（占52.17%）,职称结构以中级职称为主（占45.96%）。结论应采取措施提高护理人员学历职称结构,促进护理学科整体发展。     

临床护士继续教育需求调查与分析

为了解临床护士的业务状况及继续教育需求 ,加强对临床护士的业务培训 ,以提高医院护理管理水平及护理质量 ,我们于 1999年 1月至 2 0 0 2年 12月对我院 15 0名临床护士进行了问卷调查 ,现将结果报告分析如下。1　调查对象及方法1 1　调查对象　调查我院临床护士共 15 0名 ,2 0～ 4 8岁 ,工龄 5～ 30年 ;学历 :中专 87名 ,大专 6 3名 ;职称 :护士 5 4名 ,护师 5 5名 ,主管护师 36名 ,副主任护师 5名 ;职务 :护士 110名 ,护士长 36名 ,主任 4名。1 2　方法　采用问卷调查的方法对我院 15 0名临床护士进行了调查 ,共发出调查表 16 8份 ,回收 1…     

《中国实用护理杂志》2004年第8期继续医学教育试题答题卡（多选题）

本文通过调查分析护士在应对工作时产生的心理感觉,为护理人员接受心理保健和心理治疗提供信息。1　对象与方法1.1　对象。同期调查2所三级综合性医院护士30 0名,年龄17～5 4岁,平均年龄(2 8.5±8.0 )岁,护龄0 .5～34.0a ,平均护龄(8.9±7.2 )a;其中职称分布:护士16 5名,护师10 1名,主管护师以上34名;学历分布:专科以上6 0名,中专2 4 0名;科室分布:急诊科室(急诊科、ICU) 37名,内儿科10 7名,外科(含手术室、妇产科) 10 8名,非临床(含辅助科室) 4 8名。1.2　方法。(1)一般情况调查:工作科室、年龄、职称、学历;(2 )作由Maslach等[1 ] 制订…     

广东省医疗保健机构新生儿科护理人力资源的调查

目的了解广东省医疗保健机构新生儿科护理人员配置、学历分布及职称构成情况,为新生儿科护理人员的合理配置和有效管理提供依据。方法通过信函、现场调查及电子邮件的形式,对广东省各级别医院的新生儿科护理人员的人力资源情况进行调查,内容包括医院新生儿科设置床位数,重症监护床位数以及护士人数、职称、学历构成等情况。结果各级别医院新生儿科护理人员职称分布为：护士比例最高占51．17％,其次为护师占32．94％,主管护师占14．15％,副主任护师及以上占1．73％;学历情况：大专及以上占37．76％,中专占60．23％。一级、二级和三级医院实际配置护理人员数均低于理论配置人数。需求比分别为31．9％、35．8％、46．0％。结论各级医院新生儿科普遍存在护理人员配置不足、人才梯队不合理的现象,并且级别越低的医院这种现象越严重,这将影响新生儿科的护理质量,因此,合理配置新生儿科的护理人力。实现科学有效的护理人力资源管理尤为重要。     

军队医院护理队伍建设中的问题与对策

1　军队医院护理队伍建设有其自身的特点 ,随着整体护理的不断深入和精简整编的开展 ,各种制约护理队伍发展的矛盾更加突出。为此 ,我院政治部和护理部于 1999年 9月至2 0 0 0年 5月采用座谈会和问卷调查相结合的方式 ,走访了全院 40个护理单元共计 15 0名各级护理人员 ,对护理队伍建设中存在的问题进行了调查和分析 ,提出了相应的对策和建议。1　存在问题1.1　护理队伍结构堪忧1.1.1　临床一线护理人员学历、职称普遍偏低　护理人员学历构成比为 :硕士占 0 .5 4%、本科 12 .45 %、大专 2 8.2 2 %、中专 5 9.33%。护理人员职称构成比为 :高…     

护理人员职业生涯韧性现状及其影响因素分析

目的了解护理人员职业生涯韧性现状及影响因素,为提升护理人员积极心理素质提供理论依据。方法采用自行编制的护理人员职业生涯韧性问卷对956名护理人员进行调查并分析。结果护理人员职业生涯韧性总分为(133.14±16.81)分,处于中等偏高水平。单因素结果分析显示:不同的年龄、医院级别、科室、婚姻状况、原始学历、最高学历、工作年限、个人月收入、职称和聘用方式的得分差异具有统计学意义(P0.05)。多元逐步回归分析结果显示:年龄、医院级别、聘用方式和职称是护理人员职业生涯韧性的影响因素(P0.05)。结论护士职业生涯韧性水平较高,年龄、医院级别、职称和聘用方式等是其影响因素。医院管理者应该帮助护理人员提高对职业逆境的主动适应能力和对职业障碍的应对能力。     

上海市护理人员结构现状及护理管理者态度的调查

目的调查上海市34所医院护理人员学历和职称配置现状,以及护理管理者对护理人员学历、职称结构的期望。方法采用问卷法,调查上海市34所医院护理人员的学历和职称结构,并调查57名护理管理者对护理人员学历和职称结构的期望。结果目前上海市护理人员的学历结构以中专为主,占73．63％,职称结构以初级为主,占88．27％;护理管理者认为各类护理人员最佳学历结构以本科和大专为主,职称结构为初、中、高三级合理搭配。结论应采取措施提高护理人员学历和职称结构,促进护理学科整体发展。     

病区护理人力资源配置研究

目的：了解分析病区护理人员内部结构特点,探讨病区护理人力资源现状中存在的问题并分析其原因,提出建议与对策。方法：采用构成比描述12个病区护理人力资源的分布情况,应用卡方检验对12个病区护理人员的学历、职称、年龄等进行统计分析;采用现场调查,运用动作时间测定记录法,对12个病区中的206名护士的工作量进行追踪观察与记录,计算所需时间。结果：12个病区护理人员学历、年龄、职称分布无统计学差异;每患者一日需间接护理工时（87．78±159．36）min,直接护理工时（121．04±342．32）min,t=2．741,P〈0．01;通过该次调查测算,需增加护士59名,理想的平均床护比应为1：0．52。结论：应尽快制定新的医疗机构床护比标准,建立健全医院护理支持系统,合理定编、灵活排班,改善临床护理人员相对不足的现状。     

影响手术室护士医院感染知识水平的因素分析

目的探讨影响手术室护士医院感染知识水平的因素。方法采用自行设计的调查表，对104名手术室护士进行调查，了解影响医院感染知识水平的因素。结果采用X^2检验进行单因素分析，筛选出学历、职称、所在医院级别、认识态度、培训情况、有无院内感染的深刻经历等6个因素与手术室护士医院感染知识水平有关。将单因素分析中有统计学意义的6个因素进行非条件Logistic回归分析，有3个变量进入回归模型，分别为：学历、认识态度、所在医院级别。结论提高手术室护士医院感染知识水平，除了与本身学历、所在医院级别有关外，还应加强对院内感染重要性的认识。     

护士开展健康教育现状调查

医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分 ,是以医院为基地 ,以病人及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使病人了解和增进健康的目的 ,改变其不健康的行为 ,使其行为向有利于健康的方向发展[1] 。为了解护理人员在医院内开展健康教育的现状 ,特对山东省菏泽市 5所市级医院 2 68名护理人员进行了调查 ,其结果如下。1　资料与方法1.1　调查对象　随机抽取 5家市级医院内、外、妇、儿等科室的护理人员 2 68名 ,年龄 :2 0岁～ 2 9岁 181名 ,3 0岁～ 3 9岁 46名 ,40岁～ 49岁 3 9名 ,5 0岁～ 60岁 2名 ;文化程度 :中专 1…     

监护病房护理人员综合考核结果及其影响因素分析

目的了解监护病房护理人员综合考核的现状,探讨影响考核成绩的因素。方法收集北京市某三甲医院94名监护病房在职护士的测评成绩及年度理论、技术考核成绩,并采用自设问卷调查监护病房护理人员自我能力测评情况。结果不同工龄、学历、职称的护理人员在自评、上级测评、考核三个方面考核成绩不一致,不同工龄对自我测评成绩、上级测评成绩的影响,差异有统计学意义（P〈0．01）;大专学历组的考核成绩（77．82±12．02）分,高于本科及以上组的（69．40±10．33）分,差异有统计学意义（P〈0．01）;不同职称对自评成绩、上级测评成绩、考核成绩三者的影响均有统计学意义（P〈0．01）。结论监护病房护理人员的考核应进行多维度的综合测评。工龄、职称很大程度上影响综合考核成绩,学历在一定程度卜对综合考核成绩有影响。     

老年病房护理人员继续教育课程设置需求的调查分析

目的调查老年病房护理人员对继续教育课程设置需求，为老年病房护理人员的继续教育提供理论依据。方法自行设计调查问卷，对北京市3所综合医院365名老年病房护理人员进行需求问卷调查，采用方差分析对不同护龄、职称、学历护理人员需求情况进行统计分析。结果调查对象中曾受学习培训率较低，不同学历、护龄、职称的护理人员对老年护理新技术的需求最高；不同职称、护龄的护理人员对老年临床护理技巧、老年沟通与交流、安全护理、老年康复护理等内容需求不同，比较有统计学意义（P〈0．05）；不同学历的护理人员对老年护理新技术、老年临床护理技巧、老年沟通与交流、安全护理等内容需求比较，无显著性差异（P〉0．05），对急救监护技术、老年疾病诱凶及疾病预防等内容需求比较，有显著性差异（P〈0．05）。结论老年病房护理人员渴求继续学习老年护理知识，继续教学课程应根据不同学历、护龄、职称等层次有针对性的设置。     

上海市二级综合医院护士岗位管理现状调查

目的:了解上海市二级综合医院护士岗位管理实施现状及临床护士满意度。方法:采用问卷调查的方式对上海市20所二级综合医院护理管理者及346名临床护士进行调查。结果:20所调查医院平均床护比1∶0.33,仅14所医院进行护士分层岗位管理,分为5个能级即N0~N4级;在分层依据中同意按工作能力分层的护理人员高于按职称、按学历和按工作年限分层的护理人员。结论:被调查医院护理人力资源数量未达到二级医院护理人力配置标准,结构以低职称、大专学历护士为主,护理人员总体数量不足,导致临床护理工作内容具体分工上很难严格区分。     

辽宁省护理人力资源职称学历现状调查及对策

目的调查分析辽宁省护理人力资源近3年的职称学历结构变化,提出适应现代护理模式的人员结构发展的建议。方法向辽宁省85家医院发放辽宁省护理人力资源调查表。应用SPSS12．0统计软件对所有数据进行统计描述。结果辽宁省护理人力资源职称结构各级别医院均以初级为主,学历结构三级医院以大专及中专为主,二级、一级医院以中专为主。结论辽宁省护理人力资源学历及职称结构不合理,在各级别医院分布不均衡,提出的对策包括改革护理教育、合理配置和有效利用现有的护理人力资源、继续教育制度化。     

临床护理人员的信息意识情况调查

目的了解临床护理人员关于专业信息对个人专业发展重要性的认识情况。方法采用现场调查研究方法,用自编的护士信息意识情况问卷调查表进行调查。结果护理人员对信息重要性的认识与学历、职称有关,并伴随着学历、职称的升高而增加。结论建议加强护理人员的信息意识和继续教育,提高护理人员的学历层次和文化修养,提高护理人员利用信息服务于临床的意识与能力。