军队离退休人员主观幸福感状况及其影响因素分析

目的：探讨军队离退休人员主观幸福感（SWB）状况以及相关因素．方法：采用整群抽样的方法,分别采用纽芬兰纪念大学SWB指数量表和课题组编制的军队离退休人员SWB相关因素调查表,对202名军队离退休人员进行调查．结果：军队离退休人员SWB指数总体状况良好,其影响因素包括婚姻状况、家庭氛围、文化程度、健康状况等．结论：军队离退休人员SWB状况良好,通过提高自身健康水平,培养和谐家庭氛围以及维持稳定的婚姻可进一步促进军队离退休人员SWB．     

广东省高校离退休老人幸福度及影响因素分析

目的：了解广东省高校离退休老人幸福度及其相关影响因素。方法采用多阶段分层整群抽样法,利用纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH ）和社会人口特征调查问卷对广东省412名60岁及以上离退休老人进行调查,对其幸福度及相关因素进行横断面研究。结果教师组离退休老人正性因子（包括正性情感、正性体验）得分最高,管理组离退休老人正性因子的得分较低,两组正性情感因子和负性情感因子得分差异有统计学意义（P＜0.05）。居住情况和慢性疾病是影响广东省高校离退休老人主观幸福度的主要因素。结论高校离退休老人主观幸福度受人口社会学特征影响,要提高高校离退休老人的健康水平、改善生活质量和幸福度必须从个人、家庭、社会入手,联合社区保健,以及卫生政策等方面采取有效措施最终提高其生活质量和幸福度。     

离退休老干部身心健康状况及影响因素的调查分析

目的：掌握离退休老干部的身心健康状况。方法：对部分离退休干部采取每隔4人进行系统随机取样,定量应用国际通用量表对身心各系统的健康状况及影响因素进行了问卷调查。量表数据用Basic语言,自编程序输入。结果：我校离退休人员身心健康水平较高。结论：影响我校离退休人员身心健康的主要因素不是社会因素、生物因素,而是行为因素。     

在院疗养离退休老年人主观幸福感现状及其影响因素的调查分析

目的了解离退休老年人的主观幸福感状况和影响因素。方法采用方便抽样法,于2015年3至6月选取在院疗养的103名离退休老年人采取问卷调查,内容包括一般资料和主观幸福感。结果离退休老年人总体主观幸福感得分为(94.58±12.05)分,中等年龄、教育程度、高收入的离退休老年人具有更高的主观幸福感,而性别不影响主观幸福感。结论所调查的离退休老年人整体主观幸福感较高,但护理者也需要有针对性地对不同年龄、教育程度和收入水平者进行个体化护理,更多关注主观幸福感较低的人群。     

特质好奇对军队离退休干部主观幸福感的影响

目的 探讨特质好奇对军队离退休干部主观幸福感的影响.方法 研究对象为73例军队离退休干部,应用纽芬兰纪念大学幸福度量表、好奇心和探索量表进行测量,采用分层回归法进行数据分析.结果 (1)控制了自评健康状况后,特质好奇的纳入提高了模型解释率(△R2 =0.07,F=3.26,P＜0.05);(2)特质好奇的伸展因素和接受因素都对主观幸福感有独立作用,其中伸展因素的系数为正(β=0.39,P＜0.05),接受因素的系数为负(β=-0.32,P＜0.05).结论 特质好奇是影响军队离退休干部主观幸福感的重要因素,特质好奇的两个因素对主观幸福感存在不同的影响,伸展因素的得分越高,主观幸福感程度越高;接受因素的得分越高,主观幸福感程度越低.     

海洋石油企业离退休人员健康状况对幸福感的影响

目的　了解海洋石油企业离退休人员幸福度的现况 ,以及健康状态对它的影响。方法　采用整群抽样调查的方法 ,用纽芬兰纪念大学幸福量表对调查对象进行问卷调查。结果　 15 3 0名离退休人员总幸福感得分为 ( 3 0 78±8 89)分 ,其中正性情感 ( 5 15± 2 93 )分、负性情感 ( 2 5 0± 2 5 9)分、正性体验 ( 7 95± 3 87)分、负性体验 ( 3 82± 3 2 8)分。进一步进行健康状况对调查对象主观幸福度影响的分析 ,提示健康自评好坏、所患病症多少与老年人的幸福度得分有关。结论　该公司离退休人员的晚年生活基本是幸福美满的 ,躯体健康状况对其幸福度有影响 ,故而必须搞好老年常见病的防治 ,加强健康宣教 ,强化老年人自我保健意识 ,以提高他们的生活满意度及生活质量。     

离退休老干部身心健康状况及影响因素的调查分析

目的：掌握离退休老干部的身心健康状况，方法：对部分离退休干部采取每隔４人进行系统随机取亲，定量应用国际通用量表对身心各系统的健康状况及影响因素进行了问卷调查。量表数据用Ｂａｓｉｃ语言，自编程序输入。我校离退休人员身心健康水平较高。结论：影响我校离奶休人员身心健康的主要因素不是社会因素、生物因素、而是行为因素。     

黑龙江省617例城乡老年人社会支持状况调查

目的：通过对哈尔滨市和绥化市老年人社会支持状况调查、分析,了解老年人社会支持现状,为制订相关政策提供科学依据。方法：应用社会支持评定量表（SSRS）,采取入户方式调查老年人社会支持状况。结果：把居住环境、年龄、文化程度因素分组,分析老年人社会支持的差异,结果显示个别组间的社会支持总分、客观支持得分、主观支持得分及支持利用度得分有差异。结论：完善社会福利和医疗保障体制、提供实际的物质支持、建立完善的社会化养老服务、提供日常照料以及不同方式的情感慰籍,可改善老年人的社会支持状况,增强老年人晚年生活的幸福感。     

军事飞行人员主观幸福感及其影响因素探讨

目的 探讨军事飞行人员主观幸福感及其影响因素.方法 应用总体幸福感量表 (GWB)对268名军事飞行人员总体幸福感状况及影响因素进行研究,并对"对生活的满足和兴趣" 因子进行了重点分析.结果 268人GWB得分平均89.02分,平均分较常模高14分,年龄因素对军事飞行人员GWB得分差异没有统计学意义,飞行时间对其GWB得分差异存在显著影响.因子"对生活的满足和兴趣"与健康、领导关系、上级关怀、家人关怀、家庭氛围、战友关系、对入党、立功的看法和居住条件存在显著相关性.个人根据八个影响因素情况,可以分为三个主成分,解释率为69%.它们分别为:(1)因素一:人际距离(领导关系,家人关系,上级关怀,家人关怀,居住条件).(2)因素二:激励(立功,入党)以及健康的影响.结论 军事飞行人员总体幸福感程度较高,与年龄因素无关,与飞行时间呈显著相关,与飞行人员在部队的人际氛围和对待荣誉的看法等相关.     

老年人主观幸福感及其影响因素分析

目的:探讨老年人主观幸福感现状及其影响因素,并提出提高老年人主观幸福感的策略.方法:采用自编调查表、纽芬兰纪念大学幸福度量表、社会支持评定量表、简易应对方式问卷及UCLA孤独量表对鄂西北某地区144位老年人进行测查,采用方差分析和多元回归分析.结果:老年人主观幸福感在居住地、性别、年龄和子女数等方面差异无统计学意义;在文化程度、配偶状况、月收入水平、养老金主要来源、身体健康状况等方面差异有统计学意义;主观支持、消极应对及孤独感能显著预测老年人的主观幸福感.结论:提高经济水平,完善养老及医疗保障体系,开展老年健康教育和健康促进活动,建立老年心理健康服务体系等对策来提高老年人的生活质量和身心健康.     

60例老年脑梗塞患者的主观幸福感及影响因素分析

目的：分析老年脑梗塞患者的主观幸福感及影响因素。方法：用纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）、社会支持评定量表（SSRS）、自编生活事件评价问卷、Zung氏抑郁自评量表（SDS）、韦氏临床记忆量表分别对60例老年脑梗塞患者的主观幸福感、生活事件评价、社会支持、抑郁程度、认知功能进行评价，并对患者的躯体状况进行评分。结果：与正常老年人相比，老年脑梗塞患者的主观幸福感明显降低，且患者的主观幸福感与生活事件评价、抑郁程度、躯状况呈负相关；与社会支持、认知功能呈正相关。结论：脑梗塞患者的主观幸福感与多种因素有关，其中生活事件评价是重要影响因素之一。     

医学生幸福感及其影响因素的研究

目的 探讨医学生的主观幸福感水平及其影响因素.方法 采用<幸福感影响因素调查表>随机调查362名大学生.分析其主观幸福感状况及其影响因素.结果 大学生67.1%认为自己是幸福的;不同年级、性别、专业及月均消费的学生其主观幸福感则无统计学意义;影响主观幸福感的主要因素为自我意识、学校学习及家庭环境,其他方面的影响则较小.结论 提高大学生的幸福感应重点从自我意识、学校学习及家庭环境等方面采取措施.     

医学中职生主观幸福感及其影响因素

目的：了解医学中职生主观幸福感的现状。方法：采用整群抽样,抽取中职生389名,用总体幸福感量表（GwB）及自编的因素调查表进行调查。结果：总体幸福感在对健康的担心、精力状况、对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制、松弛和紧张、前18项、总体幸福感得分分别为7．20&#177;2．77、18．16&#177;2．93、9．43&#177;1．39、14．68&#177;3．24、15．29&#177;2．25、15．46&#177;3．26、81．62&#177;9．52、108．56&#177;8．87。总体幸福指数为9．41&#177;1．55。女生的幸福感在总幸福感和忧郁愉快的心境方面高于男生,差别有显著性（P〈0．05或P〈0．01）;城市学生在总体幸福、松弛和紧张方面高于农村学生,差别有显著性（P〈0．01或P〈0．05）。结论：中职生的主观幸福感低于国内学者调查所得的结论,在性别、性格、户籍、父母婚姻等是影响中职生主观幸福感的主要因素。     

城市老年人幸福感现状及其影响因素

目的:了解某市老年人幸福感现状及其影响因素。方法:采用便利抽样法, 随机抽取蚌埠市禹会区4个社区的老年人为研究对象, 应用国家卫生部试行的特殊人群之老年人问卷及一般人口学资料对研究对象进行调查。结果:29.5%的人觉得很幸福, 45.1%的人觉得幸福, 22.7%的人觉得幸福感时有时无, 1.5%的人觉得偶尔有幸福感, 1.1%的人觉得不幸福。老年人幸福感与其食欲状况、睡眠状况、个人经济状况、家庭关系、亲友关系和邻居关系均呈正相关关系(P<0.05~P<0.01), 而与文化程度无相关关系(P>0.05)。结论:该市老年人的幸福感强, 其主要影响因素有个人经济、食欲、睡眠、社会关系。调动社会各领域如政府提高社会支持, 小区改善文化氛围, 社区医疗加大健康教育宣传, 并实施心理干预, 可以提高老年人的幸福感。     

预防医学与卫生学

20060366长春市农村老年人生活质量及其影响因素分析；20060367纽芬兰纪念大学幸福度量表在农村五保老人幸福度调查的信度和效度；20060368老年人的日常环境控制感特点及其与主观幸福感的关系；20060369北京社区老年男性干部人群代谢综合征的流行病学研究；20060370郑州城区老年心身疾病患者心理健康状况及相关因素。[编者按]     

医学生幸福感指数调查分析

目的：了解医学生幸福感指数状况及性别、年级、专业、宿舍人数、生源、有无男女朋友诸多维度对医学生幸福感指数的影响,有针对性地提升医学生的幸福感指数。方法：采用Campbell幸福感指数量表,发布在问卷星网站上,以微博和QQ群的方式邀请学生参与调查,采用SPSS 19．0统计软件包进行统计分析。结果：医学生的总体情感指数为（4．98±1．52）,生活满意度为（4．82±1．24）,幸福感指数为（9．80±2．35）。结论：医学生幸福感指数的平均得分要低于一般大学生,且医学生幸福感受一般或不幸福的比例远高于其他学者对一般大学生的研究。不过从均值水平来看,医学生的总体情感指数比生活满意度略高一些。建议：要从培养医学生积极的人格、引导医学生做好职业生涯规划、加强对医学生的心理辅导等方面来提升医学生的幸福感。     

白内障术后复明患者幸福感的影响因素

目的：分析白内障术后复明患者幸福感的影响因素。方法：回顾性分析2018年1月至2022年3月该院收治的70例术后复明白内障患者的临床资料。收集患者的一般资料,采用纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）评估患者的幸福感,并采用多元线性回归分析白内障手术患者复明后幸福感的影响因素。结果：白内障复明患者MUNSH总分为（28.79±11.29）分,各维度评分从低到高依次为正性情感、负性情感、负性体验和正性体验;不同性别、年龄、职业、体质量指数、吸烟史、饮酒史、家庭居住地白内障复明患者的MUNSH评分比较,差异均无统计学意义（P>0.05）;单因素分析结果显示,不同婚姻状况、受教育程度、年收入、支付方式、居住状态的白内障复明患者MUNSH评分比较,差异均有统计学意义（P<0.05）;多元线性回归分析结果显示,教育程度低、年收入低、独居等均为影响白内障患者复明后幸福感的危险因素。结论：教育程度低、年收入低、独居等均为影响白内障患者复明后幸福感的危险因素。     

养老机构高龄老人生活满意度及主观幸福感调查分析

目的为了解养老机构高龄老人生活满意度和主观幸福感状况及影响因素,寻找增进养老机构老年人健康,提高生活质量的对策。方法采用生活满意度量表、纽芬兰纪念大学主观幸福度量表、日常生活能力量表及自制的一般情况调查表对九江两所养老机构中80岁以上的86名老年人进行调查。结果86名老年人幸福感均分（29.88±12.76）分,生活满意度得分（22.26±8.46）分。日常生活能力、睡眠状况、自评健康状况等是生活满意度和主观幸福感的影响因素,生活满意度与主观幸福感之间有着极其显著的正相关关系。结论养老机构高龄老年人主观幸福惑和生活满意度较高。但在工作中关注老年人身体健康的同时,还应加强社会、家庭对老年人的关爱和支持。     

研究生幸福感指数调查

关注硕士研究生的幸福感状况,探讨影响硕士生幸福感的因素,提升研究生幸福感水平,对于促进研究生心理健康,构建和谐高校具有重要意义。采用《综合幸福问卷》对412名硕士研究生进行了调查,结果显示：（1）研究生幸福指数分值均数为6.38±1.20。（2）男女性别幸福感水平差异无统计学意义;独生子女负性情感高于非独生子女,正性情感和利他行为低于非独生子女,差异有统计学意义;城市学生负性情感得分略高于农村学生,但差异无统计学意义;20～25岁年龄组的正性情感得分最高,30岁以上年龄组的生活满意得分最低,理工类学生生命活力得分高于文科类学生;一、二年级的幸福感水平显著高于三年级,有4年及以上工作经历者幸福指数最低。（3）硕士研究生的幸福指数水平显著高于大学生。在幸福感的九个维度中,硕士生在生活满意、健康关注、自我价值、友好关系和人格成长五个维度上得分高于大学生,而在正性情感、负性情感、生命活力和利他行为这四个维度上,低于大学生得分。基于调查结果,建议从改善成才环境,优化校园文化,培养健康心理三个方面入手,提升研究生幸福感水平。     

大学生主观幸福感现状及与其自尊水平关系的研究

目的：探讨大学生主观幸福感现状及与其自尊水平间的关系。方法：采用中国人幸福感量表和自尊量表对922名大学生主观幸福感现状进行调查;分析了大学生自尊水平对其主观幸福感状况的影响。结果：922名大学生主观幸福感得分最高分为125分,最低分为31分,平均分为（61．7±11．3）。自尊对主观幸福感的影响显著（F=52．286,P〈0．001）;决定系数癣=0．289。这表明自尊对大学生主观幸福感的预测模型能够解释其28．9％的变异量。结论：大学生主观幸福感状况良好,但程度不强,且存在较大个体差异;自尊对主观幸福感具有极其显著的正向预测力,但影响大学生主观幸福感因素较多,值得引起关注。