提高成人高校英语教学质量的探索

随着成人高等教育的迅速发展 ,成人高校外语教学水平已成为衡量整体教学水平的一个重要指标。目前 ,成人高校外语教学越来越受到人们的重视 ,人们正在不断探讨成人高校外语教学的有效方法和途径。笔者通过多年来的英语教学实践和探索 ,对成人学习英语的方法有了一定的了解和掌握。在以学生听得懂 ,学得会 ,兴趣高做为教学的指导思想 ,根据学生的实际情况 ,即成人学习英语的特点来进行教学 ,收到了较好的效果。本文拟就如何提高成人英语教学质量进行探讨。1因材施教 ,培养学生的学习兴趣要搞好成人外语教学工作 ,首先 ,要了解成人学习英语的…     

医学留学生全英有机化学实验教学总结

目前,世界许多国家都在积极发展对外教育,我国教育部也加快了与各国签订相互承认学历、学位和学分的工作。来华留学生高等教育已成为我国高等教育的一部分,它在我国高等教育中占有特殊地位,是我国扩大国际影响、实行文化外交的一个窗口[1]。从2001年开始,我校每年招收数十名采用全英教学的临床专业留学生。留学生教育作为我校一个全新的教育层次,是对我校现有的研究生、七年制、本科、成人等各层次教育的补充,也是我校今后教学工作的一个重点。如何搞好全英班留学生教育,是我们面临的一个新的课题。医学有机化学是医学生一门重要的基础课,实践性非常强。实验课不仅验证了理论课的知识,使理论知识更容易理解,更重要的是锻炼和提高了学生的动手能力、观察能力和独立思考的能力。到目前为止,我们经历了5年的摸索和教学实践,对留学生全英班有机化学教学积累了一定的经验,并收到了良好的效果。本文作者参加了2005级的留学生全英班有机化学部分理论课和全部实验课的教学,在此对该班的实验课的教学进行总结。1教学对象1.1充分认识对象。全英班留学生主要来自印度、尼泊尔、越南等东南亚国家。英语是他们的官方语言,他们的英语水平普遍较高,但他们的英语发音与标准“美式英语”...     

生物化学教与学的初探

生物化学是基础医学的重点和难点之一，如何搞好生化教学，提高教学质量是当今社会一个热门话题。将现代化教学手段和培养学生创新思维的教学模式用于生化教学中，是对教学方法的一个探索。从学生的角度分析了这种教学方法对于提高教学质量的意义。     

针对成人学员特点 搞好生物化学教学

在成人医学教育中,生物化学是一门重要的基础课。由于它在教学十不具直观性,因此对成人学员来说,是一门较难学习的课程。本文指出要搞好生化教学,必须针对成人学员特点因人施教、因材施教。教学实践表明:这种教学方法是可行的,教学效果明显,是一种适合成人学员的好的教学方法。     

成人医学专科教学中的体会

近十几年来,我国成人医学高等学历教育有了长足发展,以成人专科教育为主体的成人医学教育已成为我国医学教育的一个重要组成部分.如何搞好成人医学专科教育,已经成为现代医学教育的新课题,这就对成人医学专科教育提出了更高层次的要求.通过10年的教学实践,我们得出了如下体会.     

医专成人教育夜大学教学质量问题的探讨

成人高等教育是我国教育事业极其重要的组成部分,具有其他教育不可替代的特殊功能,是终生教育链中不可缺少的一环。夜大学是成人教育的一个分支,从专业设置及生源的数量来说,已经成为成人学历教育的主干。由于夜大学学生的来源较广以及夜大学教学和管理存在的某些问题,目前,夜大学学生教学质量一直困扰着我们。我校成人教育工作开展多年,一般来说,夜大学生的来源有3类:在职的教学及医护人员;其他在职人员(含第2学历);社会青年。为了对教学质量问题从根本上认识,对我校夜大学1994～1996年的入学新生进行分析,结果见附表。附表　1994～1996年…     

PBL教学法在成人专科生物化学教学中的应用探讨

目的 改革教学方法,提高成人医学生物化学教学质量.方法 将我校2010级临床医学专业一个班学生分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学法教学,对照组采用传统教学法教学.实验后采用当堂考试和问卷调查相结合的形式进行教学效果分析.结果 实验组的成绩优良率为72.2%,对照组为45.9%.结论 运用PBL教学法可以提高成人专科生物化学教学效果.     

某校成人医学教育的调查与反思

通过调查我校成人医学教育学员基本情况、学习目的与能力、工学矛盾状况、教学管理意见等教学要素,在统计分析相关结果的基础上,对成人医学教育教学管理、专业课程门类设置、教师教学要求及教学侧重、解决学员工学矛盾等问题作一些探讨。     

多元化教学方式提高留学生外科总论学习积极性

外科总论教学的特点是理论性强、难度大,学生较难理解、兴趣不浓,经常处于被动的学习状态。但外科总论又是整个外科学的基础,是外科教学必不可少的一个环节。近年来我校承担了巴基斯坦留学生的教学工作,     

成人高等教育中生理学教学探讨与实践

为了提高成人高等教育的教学质量，结合我校成人“专升本”生理学教学的实际情况。从优化教学内容、改革教学方法和提高教师自身素质等几个方面，对生理学教学实践进行了一些探索和尝试。     

浅谈医务人员继续教育的原则

教学原则是根据一定的教学目的 ,反映教学规律 ,通过教学实验 ,再经过理论提高而制定的。因此 ,教学原则是指导教学实践的原则 ,是教师教学的行为准则 ,是搞好教学必须遵循的基本要求。要有效地提高教学质量 ,就应该遵循教学原则并将其贯彻到教学实践的全过程。作为成人医学教育 ,除了应遵循基本的教学原则之外 ,还应该特别注意成人教育和医学教育这两个鲜明特征 ,并在此基础上探讨具有中国特色的、使用我国成人医学教学工作需要的教学原则 ,本文的目的下在于此。根据国内外成人医学教育和经验和我院的实践 ,认为下述几项教学原则具有特别重…     

成人医学教育中微生物学教学初探

成人医学院校的主要任务是为社会主义现代化建设培养医学高级应用型专门人才。我校的学员大部分是中专毕业后,经过数年临床实践的在职医务人员。如何针对成人学员的特点,进行微生物学的教学,是提高教学效果的重要环节。在实践中,我们对这一问题进行了一些探索。     

基于网络学习社区的信息技术教学改革和实践的研究

文章总结了近几年来我校对医学研究生信息技术教学中教学内容、教学方法、教学过程和教学评价的改革实践,特别是利用网络学习社区技术,打破了传统课堂的时空限制,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的高阶学习能力,对目前高等教育教学改革是一个很好的借鉴。     

扩招生英语学习动机研究及对英语教学的启示

我校开始接受扩招生以来,扩招生的教与学一直备受学校的重视.作为英语教师,我们所关注的是学生的英语学习与教师的教学,其中扩招生的学习动机是我们关注的一个项目.     

医学成人高校生理学教学中的几点体会

在医学院校,生理学是一门重要的医学基础课,几乎每个专业在进入临床课学习之前,都要学习生理学.由于本校是一所成人院校,学生来源及开设专业多样化,因此,在理论课和实验课教学中应考虑到其特殊性,通过十多年的教学实践,下面就如何搞好医学成人高校生理学教学谈谈自己的几点体会.……     

谈谈职业技术学院的数学教育

职业技术学院是以培养社会需要的高级应用型人才为办学目的。如何培养高级应用型人才,它需要学院从各方面作出努力,而怎样搞好教学教育是学院需要作出重要努力的一个方面。数学是各种知识与技能的基础和工具,数学教育质量是职业技术学院教育质量的生命线,如何搞好职业技术学院的     

继续教育部

蚌埠医学院继续教育部是我校负责组织、管理、统筹、协调蚌埠医学院全校成人教育、继续教育工作的机构,位于治淮路老校区。我校的继续教育包括成人高等学历教育和非学历继续教育;成人学历教育有成人专科和成人专升本,非学历继续教育包括各级各类培训班。成人高等学历教育设有临床医学、护理学、医学检验、药学、影像学等五个专业。     

新时期成人教育的教学探索与思考

随着科学技术的发展,人类知识更新步伐的加快,成人教育在经济与社会发展中的地位和作用日益重要。在新时期,党和政府提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略目标。成人教育作为构建终身教育体系的重要支撑,是建设学习型社会的客观要求,也是提高广大劳动者素质和技能水平的重要手段,具有基础教育、普通高等教育不可替代的社会功能。作为一名教育工作者,需要不断探索和思考,为成人学生提供适合其学习特点的教学方式、教学内容、教学资源,培养具有应用能力、创新能力的成人学生,满足社会和学生的双重需要。一、掌握成人学习的特点是开展教学工作的基础成人学习有其自身的特点,作为一名教育工作者,在开展教学工作时,必须要研究、把握这些特点,才能有的放矢。首先,成人学习是一种自我导向、问题导向的学习过程,自我教育与自我学习是成人学习的核心。教师在进行教学时,更多的应该扮演引导者的角色,将学习的主动权交与学生。其次,成人学生通常具有一定的社会和工作经验,对学习的需求不是停留在单纯的知识上,更多地是为了实际应用和解决问题,教师应有针对性地加强对成人学生实践能力的培养。第三,成人学生的个体差异明显。与普通学校的学生相比,成人学生在...     

做好成人夜大班班主任工作的体会

我校根据上级指示和自身发展的需要,近几年连续招收了成人夜大班.这些夜大班学生大多为各级乡镇医院的医生,他们的主要目的是通过学习提高学历和增加自身的医学知识,从而使自己能适应社会和医学不断发展的需求.     

首都医科大学成人医学教育学位英语课程教学改革探索

针对成人医学生高等学历教育英语课程教学内容与教材改革的要求,对英语课程教学进行分层次教学改革,对英语课程教学方法及手段进行改革,实施面授和网络课程相结合的教学模式,并对英语教学材料进行扩充性的建设,以有利于成人医学生的大学英语学习,进而提升我校成人医学生专升本学生的英语综合能力。