函授分析化学实验教学法的探讨

分析化学实验是药学类各专业函授实验教学的主要基础课程之一.通过多年来函授分析化学实验教学方法的探讨与实践,我们在实验内容的安排、规范实验教学管理、提高函授实验教学质量方面积累了一定的经验.     

分析化学实验教学的改革与设想

我们在长期的教学过程中深感分析化学实验教学的重要性,为了结合中药专业的特点,提高教学质量,我们从加强实验教学与理论教学的结合、基本操作技能的规范化训练、注重各学科内容的相互联系、培养学生全面的实验室工作能力和科研能力等方面,进行了实验教学改革的尝试.     

分析化学实验教学的改革与设想

分析化学是药学专业一门重要的专业基础课,通过该课程的学习,不仅要求学生系统地掌握各种不同分析方法的理论和技术,而且还要学到科学研究的方法,培养学生观察判断问题的能力和精密进行科学实验的技能,以及实事求是的科学态度与一丝不苟的工作作风.基于分析化学是一门实践性、应用性很强的学科,其实验教学在整个教学过程中起着举足轻重的作用.     

谈分析化学的教学改革

分析化学是制药、药剂、药品、药检专业的一门重要基础课，笔对医药中专分析化学的改革提出如下一些意见，与同道探讨。     

生物医学专业分析化学教学改革

分析化学作为化学学科四大基础学科之一，是一门成熟而又不断发展的课程。课程的成熟性可从数十种雷同的分析化学教材中得到证明，课程内容和课程结构已趋向一种共识。分析化学的发展可追溯到20世纪50年代Kotthoff建立的以重量分析和容量滴定分析为主的分析化学课程体系，之后人们逐步加入了光度分析和各种仪器分析方法，包括各种光学、光谱、质谱分析方法、电化学和色谱分析方法。     

分析化学教学改革刍议

分析化学类课程是高等药学院校必修主干基础课.随着医药科学技术的发展、药学教育模式的转变,分析化学在药学科学中的作用越来越重要.     

任务引领式教学方法在分析化学理论实践一体化教学模式中的应用及探讨

分析化学是门应用性强的学科,是药学和检验等专业的核心课程,对学生专业能力的形成起着非常重要的作用.传统教学采用理论与实践二元教学模式,其理论与实践的教学严重脱节,导致学生重理论轻实践,学难致用,使培养的人才不能适应岗位需求.根据教育部16号文件的要求,针对社会需求和职业特性,开展对受教育者职业技能的培训是高职技术教育的核心[1,2].因此,我们提出任务引领式的理论实践一体化教学模式,以设置真实任务或拟定问题的方法去驱动学生主动学习,使理论与实践有机地结合达到学以致用,增加学生探究兴趣,提高学生解决问题和动手的能力.     

分析化学教学改革

阐述分析化学PPT教学中存在的问题,讨论如何优化PPT课件教学设计;探讨分析化学教学形式的多样化改革与实践,指出分析化学在药学人才培养中占有重要地位,教学改革应与时俱进。     

《分析化学》课程教学设计的探讨

《分析化学》是药学专业的一门重要的基础课,本文通过对该课程进行教学内容、教学手段及教学方法等方面的科学的教学设计,激发学生学习本课程的兴趣和欲望,充分调动学生参与学习的主动性,实现分析化学的教学目标,从而更好的为专业课的学习奠定基础。     

分析化学实验课考试方法探索

实验教学已成为高等药学教育中一个不可缺少的实践性教学环节。分析化学实验单独设课已有多年,足见其在分析化学教学中的重要性。     

分析化学与药物分析合并教学的设想

分析化学与药物分析是药学专业两门重要的课程,在广泛分析调研的基础上,进行了两课程合并教学的教学改革设计,认为合并教学有利于提高教学效果,节省教学资源,促进教研相长。     

基于药学类卓越工程师培养的分析化学课程教学改革研究

“卓越工程师教育培养计划”是我国高等工程教育的一次重要改革,中国药科大学作为教育部首批“卓越工程师计划”实施单位之一,有必要对药学类专业的分析化学课程进行有效的改革,使其能够很好地适应我校药学类“卓越工程师培养”的要求。     

民族院校药学专业物理化学课程教学

物理化学是药学专业开设的一门理论基础课程.结合物理化学在药学专业中的地位和作用,突出药学的专业特点,就物理化学课程的重要性、教学内容、教学方法和教学手段提出一些看法.     

分析化学渐进式教学模式

为实现在高等学校实施素质教育的教学宗旨,结合分析化学教学实际,提出教学分析化学渐进式模式的构想,并应用在教学活动中。从渐进式教学目标、教学内容和教学手段三方面对渐进式教学模式的构想和实践活动进行了总结。     

近五十年来分析化学新进展

分析化学的发展和一些重大的发现,都与分析技术应用在医学、生物学和药学的改进相关;医学、生物学和药学的发展由分析技术的发展来推进;分析化学中分析技术的发展促进了医学、生物学和药学的融合。改革分析化学教学,在教材中补充上述信息,对增进药学类大学生的学习兴趣、培养创新能力、阐述分析化学学科发展有重大意义。     

物理化学教学中课题式教学法的探索

探讨物理化学课堂教学改革，对重点、难点内容沿用讲授式教学法。对有一定基础且易学习掌握的内容，通过教学法改革，以课题研究形式进行探索，从而培养学生的自学能力、探索精神及创新能力。     

分析化学实验教学中培养学生创新能力的改革

阐述分析化学实验教学和考核方法在化学实验教学改革中的重要性,总结分析化学实验中的实验项目选择、教学方法的改进、教师水平的提高以及学生成绩的考核等方面的改革与探索成果,并就如何进一步提高学生的创新意识和科研能力提出新的思路。     

医用有机化学几个重要教学环节探讨

结合教学实践,针对医学专业有机化学的特点,提出抓好几个重要教学环节的具体方法,灵活运用各种教学手段,取得良好的教学效果。     

天然药物化学理论课教学的改革

为了适应科技发展及专业人才需求，通过对天然药物化学理论课程的教学改革，培养学生成为具有扎实理论基础和创新思想的人才。