住院老年病人对老年知识了解情况的调查

随着人口老龄化，老年人的特点及老年病护理必然而且应该成为医学及护理学重要的研究课题，老年人在生理、心理、社会和疾病等方面与其他年龄组的人群有很大不同。老年人了解这些特点，可以采取保健措施，促进健康，提高自身的生活质量，延缓衰老；护士掌握了病人对老年知识的了解情况．可以选取开展健康教育的切入点，以提高老年护理质量，促进以病人为中心的整体护理的实施。因此，对住院老年病人掌握老年知识情况进行了调查分析，为完善老年健康教育的内容提供参考。     

循证护理应用于老年人的健康保健

目的运用循证护理（EBN）的方式提高老年人的健康保健认识以使老年人运用正确保健方法预防控制老年性疾病，减缓生理、心理的衰老进程，使老年人延年益寿。方法采用实施EBN的5个步骤，针对存在的问题，提出相戚的对策。结果使老年人从被动接受治疗护理，转变为根据自己的意愿和支付能力进行选择。结论开展EBN有助于增强老年人自我意识和能力，达到最佳护理效果，促进护理人员知识更新及科研水平的提高。     

社区老年保健服务的需求与护士参与的潜在优势

社区老年保健服务和社区护理是目前护理研究的热点。从老年人群日益增长的保健意识和对健康教育的多层次需求方面综述了我国老年保健服务的需求和发展状况以及社区护理中护士参与社区老年保健服务的潜在优势。     

疗养院空勤科护士健康教育能力的培养

随着医学模式的转变,护士无论在哪里工作,其任务已由单一的恢复人体功能的护理,转向了提高人体身心健康的保健护理,其中,健康教育是重要手段。在疗养院空勤保健疗养护理中强调整体护理,除了开展临床护理和生活、心理护理外,还应有针对性的健康教育,不仅要做好从疗养入院到出院的护理,而且还应提出出院后的保健方法,使空勤人员在身体上、精神上、社会适应上处于完满状态。为提高空勤科护士开展健康教育的技能,近年来,我院着手培养空勤科护士健康教育能力,收到了满意的效果。具体做法介绍如下。1护士自身能力的培养1.1健康教育理论的学习护理…     

对化疗患者实施健康教育的过程及含义

向患者及家属提供健康教育及生活方式咨询是21世纪护理实践向临床护理与个人预防、保健相结合方向发展的结果。健康教育的范围已经从医院扩展到社区以及家庭，实施程序也更规范化。对肿瘤患者进行化疗知识健康教育，能使患者在化疗过程中积极配合治疗，提高生活质量，以最小的伤害换取最大的疗效。本文介绍对化疗患者探讨实施健康教育的过程及含义，主要包括对患者、家属、主管护士以及学习环境资源的评估以及效果评价等过程。     

浅谈老年患者的健康教育

随着医疗卫生保健的不断重视，人类平均寿命普遍延长，老年人口的比例上升，老年患者也逐渐增多，对老年患者实施有效的健康教育，可以增强其预防保健意识，消除不良心态，稳定情绪，改变不良行为，积极配合治疗及护理，以促进身体及早康复。我院实施整体护理以来，老年患者进行了系统的健康教育，取得较好的效果，现将体会介绍如下。     

门诊输液患者健康教育实施体会

目的健康教育是门诊输液患者及其家属在输液的全过程中，了解和掌握疾病的治疗和护理知识，以及增加健康知识的有效途径。方法护理人员遵守健康教育原则，学习和掌握健康教育的技巧，提高护士的整体素质，运用护理程序在输液的全过程中对患者及其家属进行全面细致的健康知识宣教。结果接受健康教育的患者及家属了解和掌握了常见病、多发病的护理知识，熟悉了输液的全过程。结论护士在患者输液的全过程中进行健康教育，患者及家属能更好地配合治疗。     

护理管理模式在预防住院老年患者跌倒中的应用研究

目的探讨护理管理模式对住院老年患者预防跌倒的影响。方法以调查问卷的方式,研究护理管理模式干预前后住院老年患者跌倒的发生率,护士对跌倒风险评估、跌倒应急预案、预防跌倒措施、健康教育的落实情况以及老年患者及家属对跌倒知识的知晓情况等对比。结果护理管理模式实施一年后我院住院老年患者跌倒的发生率下降11%,护理服务质量提高9.13%,老年患者及家属满意度提高7.65%。结论护理管理模式的实施能降低住院老年患者跌倒的发生率、提高护理服务质量、提高住院老年患者及家属的满意度。     

广州地区老年人社区护理的实施

目的 :探索适应我国国情的老年社区护理 ,使老年人足不出户就能享受预防、保健、治疗、康复一体化的服务。方法 :对社区老年慢性病患者实施社区整体护理 ;对慢性病高危人群进行社区健康干预 ;在社区内进行健康教育活动。结果 :社区老年人不良生活习惯的改正率为 6 0 %;临界高血压患者高血压的发生率下降了 2 7.87%,糖耐量减低患者糖尿病的发病率下降了 3.9%;98.2 %的患者对社区护理表示满意 ;超过 70 %的慢性病人选择家庭治疗。结论 :社区护理为老年人提供了全面、方便、有效的护理服务。     

老年患者心理特点及护理对策

随着现代人类精神文明的发展和当今医疗科学技术不断提高,我国人口老龄化现象日益增长,老年人的健康保健及精神疾病是目前面临的普遍问题。因此,做好老年患者的心理护理很重要,它能起到药物所起不到的作用,能促进老年人的心身健康,在临床护理工作中针对老年患者实施心理护理体会总结如下。     

老年人健康状况及保健需求调查

目的了解老年人的健康状况及对医疗保健的需求,为老年人的健康保健及医疗服务提供参考依据。方法随机对来我院参加健康知识讲座的324名老年人进行问卷调查。调查内容包括健康状况、健康相关行为、医疗服务利用情况、卫生保健需求4个方面。结果老年人身体状况普遍欠佳,在被调查的老年人中,有81.6%的老年人患有高血压、心脏病、糖尿病或其他慢性病;有23.2%的老年人曾因病住院。吸烟、饮酒及少运动是影响老年人身体健康的主要因素。为老年人改善环境、增加安全性、提供日间护理、社区护理、提供健康知识教育是绝大多数老年人的保健需求。结论针对老年人的健康状况及需求,应多提供针对老年人的健康知识讲座,开展健康教育活动,加强社区保健服务,使他们了解自己的健康状况、熟悉自身所患疾病的相关知识,加强自我保健意识,去除不良习惯,以达到免除疾病、减少病痛、增进健康的目的。     

健康教育结合老年保健操在老年病房应用的效果分析

目的通过开展健康教育结合老年保健操活动,提高患者对护理工作的满意度,以提高护理质量。方法选择2010年7月至11月对本院老年慢性病患者开展健康教育结合老年保健操活动,将患者对护理工作的满意度与其他4个只开展传统健康教育的病区进行比较。结果开展健康教育结合老年保健操的病区患者对护理工作的满意度高于进行传统健康教育的病区,有高度显著性差异。结论护士在传统的健康教育的基础上,结合老年病房的特点开展结合健康教育老年保健操活动,密切了护、患关系,增强了患者及家属对护士的信任感,提高了护理人员的综合素质,提高了患者对护理工作的满意度,在一定程度上提高了医院的社会效益和经济效益。     

如何做好老年人的保健指导

随着人们生活的改善，卫生保健知识和医疗水平的提高，社会人口老龄化的趋势增大，老年病已成为当前一个突出的社会问题，因此研究老年性疾病，提高老年人的健康状况和生活质量尤为重要。重视老年人的健康不仅利于老年人自身，也有利于家庭、有利于社会。要提高老年人的健康必须首先做好保健指导，从而消除老年人的心理障碍，减少疾病发生，达到提高健康状况的目的。下面就如何根据老年人生理、心理特点做好保健指导浅述如下。     

48例老年颅脑创伤患者的护理

总结48例老年颅脑创伤患者的护理,加强老年颅脑创伤患者及家属的健康教育,严密观察病情变化,做好基础护理及生活护理,减少并发症的发生,提高老年颅脑创伤患者的生存率及生存质量。     

儿童保健门诊对儿童家长健康教育的效果

目的观察儿童保健门诊对儿童家长健康教育的效果。方法对儿童保健门诊儿童家长有针对性地实施健康教育,抽取在2009年16月来本院儿保门诊体检的6个月～2岁健康儿童1245人。其中,体检次数6次以上者612人,3～5次者422人,2次以内者211人。对年龄、初复诊、病种、预后、知识层次、就医习惯、对健康知识的需求和知晓程度等进行分流和分层采用不同的教育方法。针对患者所患疾病对其家长进行口头宣教和指导,并利用科普教育,赠送宣传小册子、图片或看科普电视的方式进行宣教。结果对儿童保健门诊儿童及家属实施健康教育可提高患者对护士的满意度,对医院的信任度,促进患者康复。结论在门诊患者及其家属中开展健康教育,进行人性化的高水平护理,可以提高疾病的治愈率,提高患者对医院的满意度和信任度。     

住院病人健康教育探讨

健康教育是护士针对住院患者的生理、心理、社会、文化和适应能力而进行的一种教育。在护理工作中，通过向患者传授所患疾病的有关医疗、护理、保健方面的知识与技能，激发患者积极参与和配合医疗护理活动，最大限度的减少疾病的危险因素，提高自我护理保健的能力，达到恢复健康和预防疾病复发的目的。     

人工髋关节置换术患者预防术后关节脱位的护理68例

预防髋关节置换术后脱位与护理关系密切。主要包括做好患者及家属健康教育，护士掌握正确的搬动、制动方法．教会患者正确床上运动、体位交换、下地行走方法；做好出院指导。使患者配合治疗及护理，68例患者无出现关节脱位并发症．提高了髋关节置换手术的质量。     

综合健康教育在儿童保健门诊中的应用效果分析

观察综合健康教育在儿童保健门诊中的应用效果。选取保健门诊中的儿童65例,随机分为对照组与观察组。对照组32例接受常规保健门诊护理;观察组33例在常规保健门诊护理的基础上接受综合健康教育。对照组与观察组儿童的生长状态评分、家属焦虑情绪评分及家属满意度比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。在儿童保健门诊护理措施中,加入综合健康教育内容,可以更好地帮助儿童健康生长,让儿童家属的焦虑情绪得到缓解,提升家属的满意度。     

转变观念 重视社区护理教育

随着卫生事业改革的深化和人们健康需求的日益增长，我国社区服务全面展开已势在必行，同时社区护理工作也将发挥越来越重要的作用。社区护理是一种不同于传统医院科室封闭式临床护理的新型护理专业技术。社区护士是在一个相对开放、宽松的工作环境中进行服务管理的，其工作对象、范畴、性质、责任远大于传统意义上的医院护士。社区护士面对的是社区内每一个人、每一个家庭、每一个团体的健康服务工作，如健康教育、家庭护理、康复指导、患者及健康人的营养指导、妇幼及老年人保健和心理咨询等。社区护士承担着照顾、教育、咨询、组织管理、协调合作、研究等多种角色。     

住院老年高危跌倒患者危险因素分析及对策

目的 探讨老年高危患者发生跌倒的危险因素,制定相应的护理对策.方法 对加强护理安全管理后4例患者仍发生跌倒的危险因素进行分析.结果引发老年住院患者跌倒的危险因素有年龄、疾病、心理社会因素等.结论 加强护士跌倒相关知识的培训,做好健康教育,提高护理人员和患者及家属的安全防范意识,认真落实预防跌倒护理措施,减少跌倒意外的发生.