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我国自古就很重视“胎教“,早在先秦时代就明确提出了有关胎教的论述。如《大戴礼记·保傅》曾经写道:“古者胎教,王后腹之七月,而就宴室。“意即王侯之后妃怀孕满七个月之后,一定要选择最安静的卧室居住,这样才有利于生育健康聪明的王子。古人认为胎儿在母体中能受孕妇言行的感化,所以孕妇必须选择良好的居住环境,严守礼仪,给胎儿以良好的感应,因而谓之胎教。在长沙马王堆汉墓出土的帛书中,有一部《胎产书》,该书虽然并未采用“胎教“这个名词,却对胎教的内容作了多方面的论述。其中写道:“三月始脂,果随宵效,当是之时,未有定义(仪),见物而化,是故 相似文献
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胎儿教育(简称胎教)是指胎儿在母体内,就有意识地对其进行教育,为其智力的形成和发展奠定良好的基础。这里所说的“教育”,不是指那种说教式的、传授经验式的教育,而是指围绕培养和发展良好智力,通过母亲的心理活动和情绪状态,间接地给胎儿的生长、发育以良好的影响的一种更加广泛意义上的教育,教育者主要是母亲。 相似文献
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胎教在我国具有悠久的历史。现代胎教倡导通过调整孕妇身体的内、外环境、免除不良刺激对胚胎和胎儿的影响,并采用科学的方法和手段,积极主动地对胎儿进行训练与教育,以使胎儿的身心发育更加健康、成熟,为其出生后实施良好的继续教育,更好地开发智力而奠定最佳的先天基础。 相似文献
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每对父母都希望生一个聪明健康的孩子。根据统计我国每年有85万生理缺陷儿,14万以上智力低下儿出生。提倡优生优育是当务之急。提到优生,人们常认为是遗传引起的。事实上,根据调查分析与遗传因素有关的只占25%,其余是环境等多种综合因素造成的结果。要优生优育必须做好孕期保健。除保证孕妇身体健康外还必须重视胎教。什么是胎教呢?是指从怀孕开始,科学地控制孕妇体内外环境,防止不良的主客观因素对胎儿的影响,提供优良的条件,有意识地给予胎儿良好的教育,使胎儿出生后有良好的智力开发基础。胎儿能理解感受母亲的各种变化。据日… 相似文献
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胎教音乐对孕妇和胎儿的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 :探讨胎教音乐对孕母的健康和胎儿生理和智力发育影响的依据。方法 :检测胎教音乐对孕妇各项生理指标的影响 ,以及胎儿 胎盘血液循环阻力和胎儿的胎动、胎心率变化情况。结果 :孕妇的呼吸、心率在播放胎教音乐后均有下降 ,其中呼吸频率的差异有统计学意义 (P <0 0 5 )。孕妇的动脉血氧饱和度在倾听胎教音乐后有显著上升 (P <0 0 5 )。脐动脉S/D、PI、RI在播放胎教音乐后均有下降 ,其中脐动脉S/D的差异有显著性 (P <0 0 5 )。播放胎教音乐前后胎儿胎心率、胎动、加速等各项指标无明显差异。结论 :胎教音乐能使孕妇产生平静、放松的情绪反应 ,伴随着情绪活动发生一系列的生理变化 ,胎儿 胎盘循环阻力下降 ,灌注胎盘的血液量增加 ,这样的血液动力学改变有利于增加对胎儿的营养物质和氧气供应。胎教音乐无论是对孕母的健康 ,还是对胎儿生理和智力上的发育都是有益的。 相似文献
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现代妇科医学界研究证明 ,生活 在母亲子 宫里的胎儿是个能听;能看、能动、能感觉到外部刺激 的小生命。母亲对外界事物的感受都能通过某种手段巧 妙地传递给自己的胎儿,影 响胎儿的生长和发育。 所以作为母 亲,应不 失时 机地 加 紧与 胎 儿之 间 的交 流 ,对 他施加良性刺激,以丰富胎 儿的精神世界。 胎教对婴儿的影响许多 研究结 果 表明,受过 胎教 的婴 儿,智商 高于 未受过胎教的婴儿。经过胎 教训练的婴儿朦胧期 短,智力发育快,语言能力强 ,动作协调敏捷。一般来 说,从胎龄 5个 月开 始 对胎 儿 实 施定 期定 时 的 声… 相似文献
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我国古代的“胎教”,认为胎儿在母体内即已开始接受母亲的感化,因此要求孕妇应清心养性,恪守伦常礼仪,谨言慎行;主张做到“静形体,和心态”,“无悲哀,无思虑惊动”,“无大言,无号哭”,保持情绪安定、心情愉悦的精神状态,以利于胎儿的健康成长。 中外许多学者的研究表明,妊娠期间母亲的喜怒哀乐,给胎儿带来的影响是明显的。观测发现,母亲情绪激动时,胎动即明显增加,最高时可达平常的10倍。如果激动时间延长,往往会引起胎 相似文献
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当宝宝还在妈妈肚子里时,很多准父母就开始抚摸胎儿,给孩子听音乐,做足了功课。但是,也有妈妈反映,胎教起了反作用,或者胎教没显出作用来。南宁市妇幼保健院健康教育科科长李颖提醒说,准妈妈们一定要进行正确的胎教。1~5月环境胎教——给胎儿一个无害的成长 相似文献
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很多人都认为胎教是准妈妈一个人的事,而胎教专家指出,准爸爸在胎教中扮演的角色其实也很重要.因为胎儿对男生低频率的声音比对女生高频率的声音还敏感.…… 相似文献