健康教育在卫生防病中的实践与体会

健康教育是以传播、教育和干预为手段．有组织、有计划、有系统地改变人们不健康行为和建立健康行为的教育活动。是卫生防病的主要手段之一．也是一项治本措施。实践证明,它不仅具有超前性、必要性,同时也具有现实性和可行性。     

从哈尔滨市太平区民主乡大灾之后无大疫看健康教育的成效

灾区健康教育是特殊人群教育中的一个组成部分 ,它是以宣传应急性卫生知识和防病措施 ,促使灾民参与控制致病因素和提高自我保健能力 ,担负起维护个体、群体的健康责任 ,保护群体健康为目的。哈尔滨市太平区在抗击 1 998年特大洪涝灾害时 ,把健康教育作为灾区防病中的重要工作来抓 ,采取多种形式既向各级领导和广大抗洪官兵进行健康宣传 ,又向广大群众进行健康教育 ;既有应急性卫生防病知识 ,又有提高自我保健能力的措施 ,调动了广大群众和各级领导主动参与救灾防病工作 ,取得了很好的效果 ,为实现大灾之后无大疫作出了贡献。哈尔滨市太平区…     

浅谈地震灾害中健康教育的作用

１９９６年丽江“２３”大地震，给当地人民带来了前所未有的灾难，造成３０９人死亡，重伤４０７０人，轻伤１２９８７人，１８万人无家可归，露宿野外的悲惨情景，虽已过去。但各族人民不屈不挠共同奋起抗震救灾防病的伟大精神将永载史册。特别是在灾后的一系列卫生防...     

健康教育对学生卫生知识与行为作用的探讨

「目的」探讨健康教育对提高学生卫生知识、卫生行为和巩固防治效果的作用。「方法」对试点校的学生进行健康教育和肠道蠕虫治疗，对照点校的只进行时虫治疗，追踪观察其结果。「结果」两校学生在项目实施前的ＫＡＢ答卷的合格率都很低，卫生习惯也较差。健康教育后试点校学生答卷的率由原来的１１．３％上升到７７．１％和８４．３％，卫生行为良好率也提高了４４．６％，寄生虫的感染率明显下降，由７８．３％下降到１１．２％。而     

领导是健康教育发展的关键

领导是健康教育发展的关键四川省达川地区健康教育所涂华贤达川地区位于四川省东北部，经济比较落后，缺医少药的情况比较突出，属老边穷地区。健康教育工作过去受到上述原因的制约发展缓慢。从１９５２年起就在卫生防疫站内设有专职卫生宣教人员负责卫生宣传，直到１９８...     

健康教育在救灾防病中的地位与作用

1998年 ,湖南省多次遭受特大洪涝灾害 ,湘西自治州、张家界、娄底、长沙、常德、岳阳、益阳等州市 1 0 8个县受灾 ,被淹县城 1 9个 ,受灾人口 3 1 2 9万 ,成灾人口 2 2 2 6 1万 ,紧急转移 1 93万人。直接经济损失达 1 5 0亿元。在抗洪救灾期间 ,广大灾民的第一需要是饮用安全卫生水和良好的卫生环境。现结合联合国儿童基金会饮水卫生与疾病控制援助项目 ,谈谈健康教育在救灾防病中的地位、作用和效果 ,供同道们参考。健康教育在救灾防病中的地位要保证大灾之后无大疫 ,就要控制传染病的暴发与流行 ,做好居住环境、饮用水等方面的消毒和清理…     

洪涝灾害中健康教育殚思

洪涝灾害中健康教育殚思河北省卫生防疫站梁占恒朱会宾１９９６年之夏，突如其来的暴雨列情地袭击了燕赵大地，使得本来干旱少雨的北方，承受了一次特大洪灾的残酷吞噬。这是自１９６３年以来少见的特大洪水：河北省有９１个县市被淹，受灾人数高达１０００多万之巨。灾后...     

健康教育与医院发展的关系探讨

随着人民物质生活水平的不断提高，人们对健康的需求也不断增强，健康在人们的认识上不再是单一的没有疾病的概念。卫生观念的转变，必然给卫生机构的功能带来深刻的变革。在新的形式下，转变机构是医院发展的重要课题，从单纯的技术服务转向社会性服务，健康教育就是其中...     

创建健康教育普及乡的做法

几年来,我们一直把健康教育视为开展防病治病工作的重要组成部分,是实现“２０００年人人享有卫生保健”目标的有效途径．是开展文明卫生综合治理,创建卫生乡镇的一项治本措施,为此在全乡开展了多种形式的健康教育活动,使广大人民群众的健康意识有了显著提高,并于１９９８年底顺利通过了江苏省盐城市健康教育普及乡审评验收,成为盐城市首批健康教育普及合格乡之一。１基本做法１．１建立健全健康教育组织网络乡政府成立了以文卫副乡长、卫生干事、卫生院院长及广播电视、教育、宣传等部门负责同志组成的健康教育领导小组,各村委会（…     

加强健康教育，为保障人民健康服务

加强健康教育，为保障人民健康服务（４３３０００）湖北省宜昌市健康教育所朱西国董美阶宜昌市健康教育所在省卫生厅、宜昌市委、市政府、市卫生局亲切关怀下，在省卫生防疫站和省健康教育所的业务技术指导下，在社会各界的帮助和支持下，“八五”期间有了长足的发展。突...     

辽宁省社区健康教育中期评估及健康教育对策

通过对辽宁省１４个市的城乡社区居民卫生知识，卫生行为和卫生需求的调查分析，并与１９９５年基线调查结果对比分析，说明全省实施《１９９６－２０００年辽宁省“九五”健康教育规划》３年来，相关卫生知识知晓率，卫生行业苦恼经有了明显提高，确定了今后的工作重点仍然是《生命知识》全部信息和心脑血管病，肿瘤，糖尿病等慢性病预防保健知识，也为规划的终期评估提供了科学依据，同时为达到规划的目标提出了相应的对策和保证措     

救灾防病改水中的健康教育

1998年夏 ,黑龙江省发生特大洪涝灾害 ,洪灾给群众的生活和健康带来了极大危害 ,在灾后恢复家园、救灾防病的行动中 ,防病改水成为解决灾区饮用水卫生问题的一项重要措施。而在防病改水中 ,健康教育则贯穿始终 ,成为救灾防病的重要内容。此次洪灾 ,黑龙江省重灾 2 1个县 ,受灾地区的饮水设施遭到严重破坏 ,灾民喝不上安全卫生水。据统计黑龙江省灾区自来水受损率为 1 5 7% ,手压井遭到污染或受损者达 4 2 87% ,结果灾区 1 89 2万群众饮水困难。水传疾病发病率随之上升 ,2 1个县的水传疾病发病率 1 998年 7月与 1 997年同期比较 ,均有上升。…     

救灾防病应急健康教育

突发性自然灾害不仅会使人们创造的物质财富付诸东流 ,而且会造成人员伤亡 ,伴随出现的公共卫生问题又能引起“次生灾害”[1 ] ———疫病的发生与流行 ,继续危害着幸存者。因此 ,迅速采取有效的预防保健措施 ,控制疫病流行是一项紧迫的任务。根据可预见的灾害因素 ,制定应急健康教育预案应急健康教育预案是有计划地开展应急健康教育准备工作和对策的重要环节。社区健康教育部门和行业健康教育部门要根据救灾防病总体规划要求 ,将应急健康教育专项工作深化、细化、具体化。应急健康教育预案大体包括以下几个方面 :1 明确本地区、本行业的突…     

北川县擂鼓镇灾区健康教育宣传工作与体会

5·12汶川大地震使四川省北川县遭受了重大损伤,许多乡镇变成瓦砾废墟,灾后余生的群众陆续转移至绵阳市九州体育馆和擂鼓镇进行安置。震后3天,江苏省赴川首批防疫救援队来到北川县参加震后防疫工作。作者随江苏防疫队伍来到北川县擂鼓镇,在灾区工作生活16天,主要承担健康教育宣传任务,现将防疫工作的经验与体会总结如下。     

基层健康教育专栏：城市重点人群健康教育效果探讨

健康教育自改革开放以来，已成为卫生工作的一个重要组成部分。我国经济的不断发展，也促进了健康教育事业的发展，人们对卫生知识和卫生保健的需求越来越强。根据我国目前的健康教育现状，结合湖南湘潭市的具体情况，笔就城市重点人群的健康教育，提出如下模式探讨。     

健康教育是卫生事业的基础工程

健康教育是卫生事业的基础工程江苏省卫生厅副厅长张华强建国以来，江苏省的健康教育工作逐步发展，取得一定的成绩。近几年，由于党委、政府和卫生行政部门的重视和有关部门的支持，各市县在健康教育宣传普及卫生知识，增强人群的自我保健意识，改变不卫生的行为习惯，养...     

健康教育和健康促进的实践探讨

<正>健康教育和健康促进作为当代卫生政策的核心功能,已经成为新时期卫生体制改革的主题之一,也是有效提高人群健康水平的最佳途径。泗店镇以"全国亿万农民健康促进行动"实施为契机,大力推动农民健康教育和健康促进,充分发挥卫生宣传主力军作用,重点加强农村公共卫生防病知识、农村常见病、多发病、慢性病防控知识宣传,有力地提高了农民的健康水平和生活质量。     

健康教育工作方法的探讨与实践

近几年来,我们采取了一系列行之有效的措施,促进健康教育工作广泛深入的开展,使之走上经常化、制度化、规范化的发展轨道,取得了明显的工作成效,在我区创建国家卫生城、精神文明先进区、实现初级卫生保健等项工作中,发挥了巨大地积极作用,取得了显著地社会效益,在全区呈现出了健康教育为人人、人人参与为健康的朝气蓬勃、积极向上的健康教育工作新局面。     

北京军区健康教育工作深入扎实：北京军区疾病预防控制中心健康教育科

北京军区疾病预防控制中心健康教育科本着面向部队．为基层服务的思想．根据全区卫生防病工作需要．制定健康教育计划并组织实施，开展健康教育研究和创作，了解部队官兵的卫生知识水平和自我保健能力．科室充分发挥健康教育指导中心的职能作用，利用光盘、报刊、美术、摄影、展板等官兵喜闻乐见的健康教育形式做了许多深入、扎实、有效的健康教育工作．     

抗洪抢险部队存在的健康问题及健康教育对策探讨

自 1 996年以来 ,洞庭湖地区已 3次遭受严重洪涝灾害 ,国防科技大学官兵按全军的统一部署 ,积极参加了当地的抗洪抢险战斗 ,并确保了所守堤段的安全。在抗洪抢险期间 ,由于开展了卓有成效的健康教育 ,实现了“大灾之后无大疫”的战略目标 ,各种常见病发病率也有明显下降。现将抗洪抢险期间常见的一些健康问题及对策进行初步探讨。抗洪抢险存在的健康问题1 心理紧张　官兵在接到救灾命令后 ,在 4小时内就紧急出发 ,时间仓促 ,气氛紧张 ;加上当地新闻媒体对灾情的滚动播放 ,这都使人们在心理上形成“凶、险、急”的巨大压力。到达抗洪抢险现…