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1.
面对中等职业教育的现状,从专业设置、课程体系设置、建立"双师型"教师队伍、培养"双证书"学生、校企联合办学等方面提出改革途径,为中等职业教育又好又快发展提供动力。  相似文献   

2.
在校中专生心理健康的现状与教育策略   总被引:1,自引:1,他引:0  
唐文玲 《卫生职业教育》2009,27(18):145-146
中专生是社会中的一个特殊学生群体,它既不同于中学生,也不同于大学生,具有其自身的特点。由于受家庭、社会、学校等多种因素的影响,他们的心理状态极不稳定,加之学业、就业的压力以及正处于青春期,心理发育尚未完全成熟,许多中专生出现了心理问题,这影响了他们的身心健康发展。  相似文献   

3.
护理教学现状分析与改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
任玉嘉 《中外医疗》2008,27(14):90-90
护理学专业是一门应用性很强的学升,随着我国医学模式的国际化接轨,深化护理最学改革,不断提高护理教学水平,探索行之有效的教学方法,加强学生探索精神、科学思维.实或能力及创新能力的培养,才能有效地推动护理教学的发展.为临床培养护理人才.  相似文献   

4.
河南省高等医学教育为河南省医疗卫生事业的发展培养了大批合格的医药卫生人才,但也存在着一些问题与不足,其整体发展状况与社会的进步、科学技术的发展、卫生事业改革的需要仍然不相适应.本文就河南省高等医学教育现状、存在问题进行了调查研究,并提出了相应的改革与发展策略.
Abstract:
There are some problems and faults about the higher medical education of Henan even though large number of qualified talents were trained for the development of Henan health and medical community. Development situation of higher medical education as a whole in Henan does not meet the progress of society, the development of science and technology, and the reform requirements of health protection.The status quo of Henan higher medical education development and the problems existed have been investigated , and the strategy of reform and development for the future has been proposed in this paper.  相似文献   

5.
河南省高等医学教育为河南省医疗卫生事业的发展培养了大批合格的医药卫生人才,但也存在着一些问题与不足,其整体发展状况与社会的进步、科学技术的发展、卫生事业改革的需要仍然不相适应.本文就河南省高等医学教育现状、存在问题进行了调查研究,并提出了相应的改革与发展策略.  相似文献   

6.
目的了解健康教育现状,探讨对策,提高健康教育质量。方法调查360个住院患者或家属,统计分析其健康教育掌握情况。结果健康教育覆盖率达100%;健康教育平均知晓率选63%。结论健康教育的开展,通过多年的努力,已有成效,但仍存在一些问题,须作进一步探讨。  相似文献   

7.
通过对当前基础医学教育存在问题的分析和对21世纪基础医学教育改革趋势的阐述,提出新世纪基础医学教育改革的思路:一是教学改革应搞好继承与创新的关系,优化课程体系和教学内容;二是稳定教师队伍,加强基础医学师资队伍建设;三是提高医学院的知名度,吸引优秀生源,努力提高教学质量;四要加大投入力度,全面提升办学实力。  相似文献   

8.
关于护理教育现状的改革设想   总被引:5,自引:0,他引:5  
吕子静 《医学文选》2002,21(4):525-526
随着护理服务范围的逐步扩大及服务内容的日益复杂化[1] ,社会对护士的整体素质提出了更高的要求 ,而护士素质的提高 ,从某种程度上说与护理教育的质量有着很大的关系。现就护理临床带教教师资格认定及护理考核制度更新来谈谈对护理教育改革的一些设想。1 临床带教教师资格认定1 .1 状况分析 临床带教教师通常由实习科室的护长指定 ,多数由高职称、高年资 ,理论操作水平较高 ,有一定临床带教经验的护理人员承担 ,目的是保证带教质量 ,但这种做法缺乏标准 ,随机性大 ,由于某些客观因素的影响 ,不具备上述条件的也被指定承担带教 ,即使具备…  相似文献   

9.
非英语专业研究生英语教学现状分析与改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着国际交流的日益加强,社会对高层次人才英语能力与水平提出越来越高的要求,但是我国研究生英语教学与社会需求还存在着较大的差距.目前在非英语专业研究生英语教学中主要存在着教学大纲、教学理念、课程设置、师资能力四个方面的滞后现象.必须从教学大纲、教学模式、课程设置、教育方法等方面着手进行系统的改革,才能从真正意义上实现研究生英语教学的转变,从而全方位提高非英语专业研究生英语语言能力.  相似文献   

10.
几十年来我国传染病防治工作虽取得了举世瞩目的成就,但传染病教学改革长期处于停滞状态.在传染病教学上存在教材及教学内容滞后、教学条件限制、教学形式和教学方法单一及师资储备不足等问题,该现状既无法满足当下医学人才的培养需求,也从根本上制约了我国传染病防治能力的进一步提高.结合新发突发传染病不断出现、传统传染病疾病谱变化、传...  相似文献   

11.
从医疗改革的现状探讨临床医学教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
医疗改革成为医学发展的巨大动力已是不争的事实。然而随着循证医学的推广、新医疗事故处理条例及医疗事故技术鉴定暂行办法的实施,以及医疗体制改革和医疗市场化的不断深入,医疗过程中出现了许多新的观念,面临很多新的问题。本从如何正确处理医患关系的角度探讨了临床医学教育改革所面临的实际问题,并提出解决问题的方法。  相似文献   

12.
随着医疗卫生改革的不断深入和医学技术的迅猛发展,社会对医学检验人才的要求也不断提高.医学检验教育原有教学模式在功能、内涵以及输出方面表现出与社会需求不协调的一面,这促使医学检验教育必须进行改革.笔者现就我国中等医学检验教育的现状和改革趋势进行分析.  相似文献   

13.
目的:通过调查了解甘肃医院护理开展健康教育的现状以及存在的不足。方法:采用自行设计的问卷对980名临床护士进行随机调查。结果:大部分护士对健康教育有比较正确的认识,但没有进行系统培训,健康教育工作方法不当。经常向患者进行健康教育的护士只占38.6%,大部分护士从不主动向患者进行健康教育,而不同职称的护士对患者健康教育的重要性有显著性差异(P<0.01)。结论:管理者必须制定确实可行的培训计划,加强教育,激发和调动护士对健康教育工作的热情,发挥护士在健康教育中的地位和作用,提高护理质量。  相似文献   

14.
目的:探讨医疗服务价格改革的方向,提出医疗服务价格改革建议。方法:通过分析《全国医疗服务价格项目规范(2012年版)》修订的主要内容和当前医疗服务价格存在的主要问题,对医疗服务价格改革进行探讨。结果:现行医疗服务价格存在问题较多,改革势在必行。结论:针对医疗服务价格的现状,必须在《全国医疗服务价格项目规范(2012年版)》的指导下对医疗服务价格进行合理改革,才能促进医疗服务行业的健康发展。  相似文献   

15.
浅论教育技术与教学模式改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文综述了教育技术的现状及发展趋势.讨论了教育技术发展所带来的教学模式革命,阐述了教育技术运用过程中应当把握的原则问题。  相似文献   

16.
目前高职英语教育中存在的一些问题严重地阻碍了英语教学水平的提高和学生英语实际应用能力的培养。构建合理的人才培养模式是高职教育的目标。要达到此目标,必须从改革教学模式、加强师资队伍建设、加强英语实践活动、研究学生学习心理和学习环境等渠道入手进行探究和实践,逐步扭转高职英语教学费时、低效的局面。  相似文献   

17.
军医大学军事医学教育现状与对策探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过分析军医大学军事医学教育现状,结合新军事革命新形式,从四个方面讨论了军事医学教育改革问题。  相似文献   

18.
护理文书的现状分析与改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
《医疗事故处理条件》的出台,对护理工作提出了更高更严的要求。护理文书是护理人员对病人住院期间全过程的护理活动进行连续性的记录,是住院病人医疗文件记录中的一个重要组成部分,反映了病人病情的演变过程,对确保病人的安全具有重要的法律效应。为了寻找一种既符合法律要求,又能反映病人的病情发生、发展和转归特点的护  相似文献   

19.
随着社会的发展和人民生活水平的提高,人均寿命的延长,老年人口逐年递增,人口老龄化已成为世界上许多国家面临的一个重大社会问题。因此,研究老年人的健康问题,满足老年人的健康需要,提供优质的老年护理,提高老年人的生活质量,已成为护理领域的重要课题,而不断加强老年护理教育改革,培养高素质的老年护理专业人员是满足未来社会对老年护理需求的关键。  相似文献   

20.
基层医院健康教育现状分析及对策探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对基层医院健康教育发展缓慢因素提出改进措施,以促进基层医院健康教育工作的快速发展,适应医学发展的要求。  相似文献   

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