1996年广东省基层卫生防疫站人员基本情况分析

人员素质是评价卫生防疫站技术水平和综合防病能力的重要指标，也是决定卫生防疫工作的能动因素。为掌握基层卫生防疫站的人员构成情况，结合卫生防疫站的等级评审工作，我们对1996年全省基层卫生防疫站的人员基本情况进行了调查。1材料与方法：1．1制订卫生防疫站人员基本情况调查表，发至各站填报。1．2根据卫生部制订的（全国卫生防疫站等级评审标准）（以下简称（标准》进行评价和讨论。2结果2．1概况全省共有市级卫生防疫站21个，县级卫生防疫站114个，本次收到市级单位调查表门个，县级单位调查表88个。2．2人员情况2．2．1所学专业和…     

军队基层卫生技术干部继续医学教育的问题与对策

本文从适应未来高技术条件下局部战争卫勤保障,现代医学科学突飞猛进发展以及现代医疗体制、医疗模式转变三方面入手,讨论了继续医学教育在基层部队卫生工作中所具有的重要作用。并针对实际情况,对在基层部队继续医学教育工作中存在的问题进行了剖析。进而提出并阐述了加强军队基层继续医学教育的实施策略——转变观念．深化做好基层继续医学教育工作的意识;进一步加强毕业后临床规范化培训;引进全科医学概念,结合军队基层卫生工作特点,制订军队基层继续医学教育培训大纲;调整基层卫生人才培训的经费投入;拓宽基层继续医学教育的途径;建立军队基层继续医学教育工作评估体系。从而使继续医学教育能更好地为基层部队卫生工作建设服务。     

1996年广东省基层卫生防疫站人员基本情况分析

人员素质是评价卫生防疫站技术水平和综合防病能力的重要指标，也是决定卫生防疫工作的能动因素。为掌握基层卫生防疫站的人员构成情况．结合卫生防疫站的等级评审工作．我们对1996年全省基层卫生防疫站的人员基本情况进行了调查。     

广东省卫生防疫站继续医学教育刍议

随着医学模式的转变和预防医学科学的迅速发展,加强卫生防疫人员的继续医学教育工作,是当前一项十分重要的任务。本文就广东省卫生防疫站开展继续医学教育情况进行分析,并对如何适应预防医学的发展,加强继续医学教育提出意见,以期适应改革开放形势要求,把卫生防疫事业推上新的高度。一、基本情况:广东省卫生防疫站共有职工355人,其中卫生技术人员294人,有主任医     

基层全科医生继续医学教育现状调查研究

目的：通过对南通市某县基层全科医生继续医学教育现状的调查及分析,为基层全科医生继续医学教育工作的开展提供依据。方法：采用随机抽样的方法,于2021年12月以南通市某县172名基层全科医生为调查对象,自行设计调查问卷,对其继续医学教育现状进行调查,采用Excle 2020表格录入数据并核对,采用R语言软件分析数据。结果：172名调查对象中,本科及以上学历占91.86%;选择院内培训作为参加继续医学教育途径的占88.37%;参加继续医学教育的主要目的是为了自我提升（76.74%）;影响参加继续医学教育的因素主要是工学矛盾（69.19%）以及内容不适用（66.28%）;希望通过继续医学教育提升本专业的实践能力（88.95%）以及本专业的新理论（81.40%）;希望参加继续医学教育的途径主要是院内培训（78.49%）以及外出参加学术类活动（75.00%）;大部分调查对象认为参加继续医学教育有必要或很有必要（84.88%）;不同学历的基层全科医生对于参加继续医学教育的态度差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：要完善相关政策,加强基层全科医生师资队伍建设,根据基层全科医生继续医学教育不同需求,采取灵活的教学方式,针对性地安排继续医学教育学习内容。     

某基层部队医务技术干部开展继续医学教育的基本做法

目的 探索通过继续医学教育,保持和提高基层部队医务人员业务技术水平。方法 回顾2年来继续医学教育的实践,结合当前的形势进行分析总结。结果总结出开展继续医学教育的4点做法：(1)每年定期组织培训基层卫生队长;(2)基本功训练与专科技术培训相结合;(3)坚持普遍培训与重点培养相结合;(4)进一步提高在职培训的效果。通过这些做法,推动了基层部队广大医务干部的业务学习积极性,使基层部队医务干部理论知识和技能有了明显提高,服务态度和服务意识有了明显改进,从而带动卫生队伍整体业务技术水平的提高。结论 继续医学教育必须从基层部队卫生工作的实际出发,着眼整体和长远,使继续医学教育工作系统化、规范化,推动基层卫生业务干部对新理论、新知识、新技术的学习,不断提高专业技术水平和创新能力,增进卫勤保障工作,为提高部队战斗力服务。     

加快推进继续医学教育工作 为卫生事业发展奠定基础

探讨继续医学教育工作。结合我国继续医学教育工作的实际，应在以下方面加快推进继续医学教育工作：进一步提高认识，切实加强对继续医学教育工作的领导；进一步完善继续医学教育相关制度，加强和规范继续医学教育的监督管理；加大对农村和基层继续医学教育工作的支持力度；突出重点，加快推进医学继续教育工作：加强继续医学教育管理干部队伍建设。     

1996～2000年预防医学知识培训情况分析

随着卫生体制改革的不断深入 ,原有卫生防疫体系逐步被新的疾病预防控制与卫生监督体系代替 ,如何在新体系下 ,对疾病预防控制和卫生监督执法人员进行业务培训 ,以提高广西的疾病预防控制和卫生监督执法水平 ,是继续医学教育面临的一个重大问题。为此 ,本文就１９９６～２０００年广西卫生防疫站和广西寄生虫病防治研究所基地开展卫生知识培训的情况做一回顾性分析 ,以探讨疾病预防控制和卫生监督体制改革后继续医学教育的新思路 ,供同行参考。１资料来源１９９６～２０００年广西卫生防疫站、广西寄生虫病防治研究所基地举办的培训班数据库…     

云南省卫生防疫站继续医学教育现状分析

分析卫生防疫站继续医学教育的现状及存在问题,阐述了转变观念、领导重视,建立“培训－考核－晋升”较完整的继续医学教育管理体系,加强学科带头人和跨世纪人才的培养是解决问题的关键。     

关于发挥高等医学教育资源优势加强基层卫生人才培养

深化医疗卫生体制改革意见的出台,开启了我国新一轮卫生改革,对卫生服务体系能力建设,提出了更高的要求.人力资源的素质直接影响了卫生服务提供的质量.如何提高卫生技术队伍的素质,尤其是基层卫生人员素质,满足人们基本保健服务需求,是高等继续医学教育发展的重要任务.文章就高等医学院校继续医学教育活动的开展,如何适应社会需求的变化,进行了探讨.提出高等医学院校的继续医学教育机构,应该充分发挥高校医学教育资源优势,在教学资源组织、培训模式和内容的制定方面进行完善,为基层卫生机构提供高质量的继续医学教育服务.     

农村地区传染病防控网底建设现状与对策——以新冠肺炎疫情防控为例

文章以本次新冠肺炎疫情防控为背景,认为农村地区在传染病防控方面的问题主要是应急管理机制不够健全、预防管理思想滞后、防疫工作人员数量有限、应急物资储备相对有限、居民消极防疫,这与传染病防治法制建设滞后、农村公共卫生服务体系薄弱、防疫队伍建设不足、公共卫生投入有限、健康教育效果不佳等有关。对此,建议完善应急管理法制建设、健全公共卫生服务体系、加强防疫队伍建设、强化应急基本物资储备、打造科学权威宣教平台以强化农村地区传染病防控网底建设。     

非定点救治乡镇卫生院应对新型冠状病毒肺炎疫情防控策略探讨

基层乡镇卫生院是我国传染病防控工作的基石。在发生疫情的情况下,承担着及时报告疫情,防止疫情扩散蔓延,以及协助上级卫健部门、疾控中心进行疫情调查、检测以及宣传教育的任务。面对此次突发的新型冠状病毒肺炎疫情,乡镇卫生院作为最直接的疫情防控前沿阵地,如何在短时间内有序、快速有效、和安全地开展疫情社区防控工作,是控制疫情的焦点和难点。为此,就作者单位开展的疫情防控工作及策略进行总结分析,以供基层医务人员参考。     

从SARS在医院的聚集流行看标准预防现状

目的 探讨标准预防现状。方法 分析SARS在医院聚集流行与标准预防的关系。结果标准预防在医院未得到有效落实。结论 标准预防执行不力是导致SARS在医院聚集流行的重要因素，各级医疗卫生行政部门应加强对医务人员的标准预防教育，提高他们的标准预防意识，严格管理医务人员的标准预防行为，加强医疗防护设备的开发和利用，使标准预防发挥应有的作用。     

湖州市社区卫生服务慢性病防治现状和对策

目的：了解湖州市社区卫生服务慢性病防治工作现状和存在的问题,指导防治工作。方法：通过设计调查表对全市社区卫生服务中心（站）人力资源和慢性病防治基本情况进行调查;通过分层抽样,对试点和非试点社区卫生服务中心（站）进行以高血压、糖尿病随访管理为重点的慢性病防治质量调查。结果：湖州市社区卫生服务站有80.42%的医务人员参与慢性病防治工作;试点社区卫生服务站高血压和糖尿病规范化管理率分别为31.39%和23.87%,非试点社区卫生服务站分别为11.59%和0;结论：慢性病防治已逐步成为社区卫生服务的重要内容,只要加强行政管理和业务指导力度,以社区为基础开展高血压、糖尿病等慢性病的规范化管理是行之有效的。     

军队医院与基层部队继续医学教育做法

针对基层部队医疗卫生机构开展继续医学教育的实际困难,结合军队医院优势资源,通过建立继续医学教育合作平台,运用多种形式开展继续医学教育,不断提升基层部队医务人员的技能水平,达到提高基层部队医疗卫生保障效能的目的.     

山东省部分医务人员艾滋病知识调查与分析

根据中国预防医学科学院干预室的统一要求,选择部分省直、地(市)、县和乡(镇)医务人员.用匿名调查方式选择回答有关艾滋病基本知识问题.本次调查共发放问卷1000份.收回有效答卷877份.调查结果表明:血站医务人员的艾滋病知识水平高于防疫人员.防疫人员高于临床人员.医务人员的艾滋病基本知识较缺乏.仍需进一步加强艾滋病知识培训宣传工作.     

基于COVID-19疫情应对的医疗机构内感染防控实践思考

新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情自暴发以来,全国已有多例一线医护人员确诊病例,医护人员医疗机构内感染发生率高于平时,引起了全社会关注。医护人员感染不仅给医护人员身心健康造成损害,也对COVID-19救治和防控工作造成巨大影响。在当前COVID-19疫情防控工作处于焦灼状态的关键时期,准确分析医务人员医疗机构内感染防控的形势,提出针对性的防控措施,预防医务人员感染性职业暴露,是保持医疗救治持久力,夺取COVID-19疫情防控工作最终胜利的关键科学问题。针对这些问题,本文基于COVID-19疫情相关救治工作的现场调研及对医疗机构内感染防控实践经验的梳理,对医疗机构感染防控策略与核心措施进行了系统的再思考和深入的再探讨。     

地震灾区健康教育工作初探

地震毁灭了灾民赖以生存和保障健康的物质基础,生活卫生设施遭到严重破坏,恶劣的环境和艰苦紧张的抗震避灾生活导致灾民免疫力下降,极易造成传染病爆发流行。要确保大灾之后无大疫,就必须把抓好灾后卫生防疫工作。灾后防疫工作,宣传教育先行。要深入调查,了解当地灾后基本情况,分析灾区卫生需求,为防疫工作提供思路。要最大限度提高宣传教育覆盖面,积极开展健康教育和卫生防病知识宣传,提高灾民自身防护、自我保健意识和能力。要把握准确及时、简洁科学、通俗实用的基本原则,因地制宜,科学指导灾民救灾防病,多种形式并举,以个别教育为主。传播材料要适合较低文化层次灾民的需求,通俗实用,避免专业术语或"洋文"。     

基层医疗卫生机构疫情常态化防控应对举措探讨

文章总结了基层医疗卫生机构在疫情防控中所发挥的主要作用,反思了其存在的不足,提出了常态化疫情防控下基层医疗卫生机构的应对策略:保持警戒心、做好人才储备与多面手的培养、完善群防群控体系、把握平战结合平衡点、加强基层医务人员应激心理培训及关怀。