提高手术室护生工作能力的探讨

手术室的工作和专业技术操作有其独特性,有别于病房.护生要在短短的几周内,熟悉手术室科学的管理,严密的组织分工,健全的规章制度,掌握灭菌技术的操作方法及效果监测,熟悉常见手术的配合等,如何培养手术室护生的能力,给带教工作提出了挑战.现将提高手术室护生工作能力体会如下.     

提高手术室本科护生医院感染知识探讨

手术室是医院的核心科室,同时也是易感染高危科室之一,本科实习生在手术室实习过程中,需要具备控制感染、消毒隔离和自我防护的知识,因此,手术室实习是实习生获得医院感染知识不可或缺的重要环节。     

手术室护生带教方法探讨

为提高手术室教学质量,培养合格护理人才,我手术室采用专人带教集中示范辅以多媒体应用的方法,对实习护生首先进行岗前培训,然后分科实习,最后考核出科。使实习护生顺利通过手术室的实习,手术配合质量有很大提高。     

手术室护生带教方法探讨

为提高手术室教学质量,培养合格护理人才,我手术室采用专人带教集中示惹捕以多媒体应用的方法,对实习护生首先进行岗前培训,然后分科实习,最后考核出科。使实习护生顺利通过手术室的实习,手术配合质量有很大提高。     

如何提高中职卫校护生的人文素质

针对目前中职卫校护生的人文素质偏低的现状,我们通过转变传统的教育观念、加强领导,完善机制、在专业教学中渗透人文素质教育、加强人文素质教师队伍建设、组织丰富多彩的校园文化活动、美化校园环境,营造良好的校园文化氛围等各种教育教学形式,引导学生进行自身实践,树立良好的人文精神及塑造完美人格.     

手术室护生带教工作的体会

目的提高护生在手术室护理带教质量。方法根据带教经验,实行目标教学,将护生指定专人带教,突出理论联系实际,由浅入深的教学方法,强调无菌观念及安全管理的重要性。结果全部护生均能达到教学大纲的要求,掌握手术室护理的要领。结论该方法使护生无菌操作熟练,更好地完成实习任务,为临床第一线输送优秀的护理人才,对于手术室护生带教是一种切实可行的方法。     

手术室护生的带教与管理

目的探讨手术室护生带教的方法与规范管理的效果。方法根据手术室工作的特点和护生情况制订带教方案并公开化和明确化,建立健全的带教管理制度。内容包括操作示范、手术的配合、职业防护的教育及健康教育能力的培养等。结果护生的主观能动性和工作积极性以及实际操作能力得到提高,护生的职业防护意识增强,整体提高带教质量,护生转科前的理论考核平均分为94分,技能操作考核平均为90.6分,护生对手术室护理教学的满意度为98%。结论制定可行的带教方案能使护生实现温故而知新,实现从理论到实践的角色转变,提高护生的综合素质和综合能力,提高教学质量以及护生对教学方法的满意度。     

手术室护生临床心理调整与适应

目的通过了解护生在手术室实习过程中的心理变化,探讨如何提高其临床心理适应能力,顺利完成实习。方法通过总结手术室带教经验,分析护生临床心理压力来源构成,探讨相应对策。结果护生临床心理适应能力的高低与护生本人的心理素质、手术室特殊环境及带教老师的素养、经验、知识和能力有很大关系。结论提高带教老师的素养、经验、知识和能力,采用合适的教学方法,才能增强护生的临床心理适应能力。     

神经外科监护室护生人文素质的培养

传统护理教学模式因严重忽视护理专业大学生人文素质教育而存在着种种弊端,所以学生进入临床实习整体人文素质不高,为了维护临床护理实习护生的素质教育,培养护生良好的职业道德和高度的责任心,培养护生适应社会需求的全面发展的高素质护理人才,提出了将人文素质渗透到临床实习护理教育中,是现代护理学发展的需要。临床带教教师是推进人文素质教育的实践者,在护理教学中以培养护生热爱护理专业,增强人文意识,随着护理学科的不断发展,护理教育者将人文素质教育运用到护理教学中是势在必行,是每位临床护理教师面对的现实问题。神经外科监护室是一个护理专科性强,病情复杂多变,基础护理繁重,护理风险相对较高的科室,而且患者死亡率高,要求护理人员有高度的责任感,护理这些危重病人需要足够的耐心,所以护生进入我科实习期间,是培养护生人文素质的好机会。     

手术室护生带教管理的效果分析

目的分析手术室护生带教管理模式的效果,促进护生尽快掌握手术前后的护理技能。方法将我院2010～2011年度的40名护生随机分为两组,每组各20名。观察组应用新的带教管理模式进行培训。对照组护生进行传统培训法。比较分析两种方法的效果。结果评估两组护生的手术协作熟练程度、无菌操作、手术预见性、专业知识四个方面。观察组护生效果显著好于传统培训护生。结论手术室护生带教管理模式的效果良好,可以临床推广有利于护生的培养。     

应用品管圈提高手术室物体表面污染物清除率

目的 探讨品管圈(QCC)对提高手术室物体表面污染物清除率、降低手术部位感染(SSI)发病率的效果。方法 应用QCC管理模式对手术室物体表面清洁消毒质量实施监督管理,2020年10—11月为改善前期,2020年12月—2021年3月为改善后期,并持续监测至2021年9月,借助荧光标记设备和微生物培养两种方法,找出物体表面污染物清除率低的原因,通过改进洁具、完善制度流程、优化培训模式三大对策,对比QCC改善前后物体表面污染物清除率及SSI发病率的差异。结果 手术室物体表面污染物清除率由改善前的52.26%提高至改善后的88.02%;工作人员知识考核合格率从46.82%提高至90.29%;SSI发病率从0.18%下降至0.07%;差异均有统计学意义(均P<0.05);2021年4—9月SSI发病率为0.06%,手术室物体表面污染清除率分别为89.24%、90.80%、91.67%、92.53%、93.40%、94.10%,改善效果维持良好。结论 应用QCC进行持续质量改进,可有效提高手术室物体表面污染物清除率及不同岗位工作人员环境清洁消毒知识掌握合格率,保障手术室清洁质量有助于降低S...     

手术室护士锐器伤的防治

目的:探讨手术室护士防治锐器伤问题.方法:概述分析锐器伤对手术室护士的危害与教育预防处理措施.结论:手术室护士在工作中要加强防范,尽量避免或减少锐器伤,一旦发生锐器伤后应立即采取有效的处理措施.     

洁净手术室控制感染的有效措施

目的 探讨洁净手术室感染控制的有效措施.方法 结合医院自2003年引入洁净手术室的实践,对洁净手术室的合理布局、感染控制的具体措施及效果进行阐述,采用合理的布局,从制度、人员、物品、监测、环境运行多方面加强对洁净手术室的使用管理.结果 通过每月对手术间及内走廊空气,采用自然沉降法和空气悬浮法采样、培养,均符合一类空气净化要求,有效控制了手术室的污染源,保证了手术室消毒隔离质量,减少了手术切口的感染率,使手术室护理质量有了明显提升.结论 建立布局合理的洁净手术室,通过采用一系列有效措施,实现全过程的感染控制是现代化医院必备的条件.     

浅谈医院洁净手术室的构建

本文浅谈了洁净手术室在实施过程中应注意的几个方面。     

机动手术室微环境控制系统的现状与发展

介绍了机动手术室微环境系统主要的控制指标,阐述了目前的发展现状主要包括控制方式和控制算法,同时结合目前的研究和现状,展望了其未来的发展方向.     

加强护生实习管理提高临床实习质量

临床实习是学校教育的延伸,是护生从学校到临床的桥梁,也是护生从学生角色向护士角色过渡的关键时期。在护生实习过程中,应把握好影响实习质量的几个关键环节,突出学校、医院、学生之间的沟通与配合,规范对护生临床实习的管理,从而提高实习质量,实现预期目标。     

普通手术室和层流洁净手术室对手术切口感染率的影响

目的了解手术室空气质量与手术切口感染率的关系。方法比较在普通手术室和层流洁净手术室施行的手术切口感染率。结果在普通手术室施行的17 707例手术中发生切口感染232例,切口感染率为1.31%;洁净手术室施行的8 931例手术中发生切口感染65例,切口感染率为0.73%;两者比较,差异有显著性(P<0.005)。在普通手术室施行的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类手术切口感染率分别为0.59%、1.63%、5.23%,洁净手术室施行的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类手术切口感染率分别为0.25%、0.77%、6.06%,上述Ⅰ、Ⅱ类手术切口感染率差异均有显著性(分别为P<0.05,P<0.005),Ⅲ类手术切口感染率差异无显著性(P>0.05)。结论手术室采用层流空气净化系统可以明显降低Ⅰ、Ⅱ类手术切口感染率。     

一体化手术室是设备数字化集成的新模式

一体化手术室方案,是在手术室正常设施建设的基础上,整合手术设备的数字化功能、提升设备的使用效能,扩展设备的功能范围,对术中医疗设备系统控制功能、数字化及网络信息功能进行优化的集成。     

提高手术室管理减少手术感染率

目的 为了做好手术室消毒隔离工作,控制手术患者术后感染的发生率.方法 科室自查与医院感染科随机抽查,查找感染原因,及时总结整改.结果 通过制定预防感染对策,严格执行消毒隔离制度,定期检测,形成完整的控制手术室感染的管理措施,无菌伤口感染率＜0.5％,各项细菌培养均符合标准.结论 针对性地制定并严格执行手术室感染控制对策,可有效减少感染,提升手术室感染管理水平.