眼球挫伤患者心理状态分析及对策

目的：探讨眼球挫伤患者的心理状态和心理护理法。方法：分析78例（86眼）外伤患者的心理特征，采取心理疏导、行为治疗等心理调适方法。结果：47．3％的患者存在着痛苦愤怒的心理；53．7％患者存在着抑郁焦虑和恐惧心理，55．6％的患者存在着悲观和失望。结论：眼球挫伤可以引起患者强烈的心理应激反应，采取针对性和有效的心理护理对减轻患者的心理应激反应具有重要意义。     

来稿注意事项

目的分析外伤致截肢患者的心理反应类型及心理护理措施。方法对41例截肢患者进行评估分类；提出心理反应类型，采取护理措施，观察效果。结果截肢术患者的心理反应类型主要分为孤独恐惧型、逃避现实型、悲观绝望型、烦躁型；对不同类型采取不同心理护理，达到满意效果。     

心理护理对艾滋病患者不良心理状态的相关影响

目的：：探讨心理护理对于艾滋病患者的不良心理状态及相关影响。方法：将60例艾滋病患者分为实验组和对照组，每组各30例，实验组进行心理护理，对照组则给予常规护理，比较两组的心理状态。结果：实验组不良心理出现率明显低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对艾滋病患者采取心理护理可以有效减少艾滋病患者不良心理状态的产生，有助于提高患者的生活质量。     

妇科择期手术患者术前心理状态及护理对策

目的：掌握妇科择期手术患者术前心理状态,以便及时采取正确的护理对策,使患者以良好的心理状态接受手术。方法：选择100例妇科择期手术患者,于手术前3d进行问卷调查,将存在不同程度紧张心理的患者随机分为两组,观察组和对照组,两组采取不同的心理护理措施。结果：100例手术患者中有89例存在不同程度的紧张心理。两组采取不同的心理护理措施,观察组效果明显高于对照组。结论：妇科择期手术患者术前心理状态复杂,病房护士与手术室护士密切配合,采取正确的护理措施可以及时消除患者的紧张心理,有利于手术顺利进行和患者术后早日康复。     

浅谈分娩过程的心理护理

在分娩过程中，产妇的心理状态与分娩疼痛有密切关系，疼痛程度往往随着心理状态的改变而变化。如产妇情绪镇定、精神放松，分娩则无痛或疼痛轻微；如情绪紧张、恐惧不安则疼痛较重。根据产妇不同的心理状态及分娩的不同时期，采取相应的心理护理，对于产妇减轻宫缩痛，减少或避免病理产、难产率，从而降低围产期死亡率，保证母婴安康有着重要的作用。     

脊髓损伤患者心理状态的评估与护理

目的：评估脊髓损伤患者心理状态,提出心理护理干预方法。方法：采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评估患者的心理状态,及时实施有效的心理护理干预。结果：患者焦虑、抑郁等不良情绪明显改善,主动配合治疗护理。结论：正确评估患者的心理状态,采取相应的心理护理干预,能促进患者康复。     

尘肺病人的心理调查及护理对策

用观察患者心理行为及向其提问的方法，对住院治疗的104例尘肺病人进行心理调查，借以探索护理对策及康复措施。患者的心理状态因其年龄、诊断结果、症状、体征、经济状况及个人素质等的不同，也各有差异。可以归纳为情绪抑郁、药物依赖、悲观失望或以功臣自居等类型。在104例中，有78轮次（占75％）的患者情绪抑郁；97轮次有药物依赖，占94．17％；50轮次患者（主要为！、豆期）表现悲观失望；个别患者认为自己的青春、健康都献给了工作，献给了国家，现在理所当然应向国家索取。针对患者的各种心理状态，护理人员用认真治疗，良好护理，与…     

恶性肿瘤患者的身心症状及护理对策

目的：研究恶性肿瘤患者出现的身心症状及所采取的护理对策，以提高恶性肿瘤患者治愈率及生存率。方法：采取观察及交谈的方法对笔者所在科2010年4月-2011年4月收治的162例恶性肿瘤患者身心症状进行调查，对调查结果进行分类统计并采取合适的护理对策。结果：162例恶性肿瘤患者存在的心理状态为负面的情绪、抗药心理、文化休克及角色改变，采取相应的护理措施后146例患者能够进行自我心理调试，情绪较为稳定，能够积极配合治疗。结论：护理人员除了具有高度的责任心和丰富的临床经验，娴熟的技术操作外，身心症状的护理也相当的重要，针对患者的身心症状采取合适的护理对策，对提高患者的生活质量有重要的意义。     

强化健康认知护理对老年高血压体检患者疾病认知程度的影响分析

目的：研究给予老年高血压体检患者强化健康认知护理对其疾病认知程度带来的影响。方法：选取前来本院体检的98例老年高血压患者为研究对象，其体检时间段在2021年3月到2022年9月，选用信封法将其分成两组，分别为探讨组、比较组。对所有患者选用常规护理，以此为基础，探讨组加用强化健康认知护理，对两组患者依从性、血压情况、疾病认知程度、心理状态、护理满意度进行比较。结果：比较组依从性低于探讨组；护理后和探讨组相比，比较组血压情况较差；相比于比较组，探讨组疾病认知程度较为良好；在心理状态方面，护理后比较组相比于探讨组明显较差；探讨组护理满意度高于比较组，<0.05。结论：对老年高血压体检患者实施强化健康认知护理，不但能够提升依从性，还可以促进血压情况和疾病认知程度的优化，有助于心理状态的优化，对于护理满意度的提升也有着促进价值。     

基于认知理论的导向护理对鼻窦炎手术患者护理效果评价

目的 探究基于认知理论的导向护理方案对鼻窦炎手术患者并发症、心理状态和依从性的影响。方法 选取医院2021年3月-2022年7月收治的接受鼻窦炎手术患者50例，根据组间性别、年龄等基本资料均衡可比的原则分为对照组和观察组，每组各25例。对照组患者接受常规护理干预，观察组患者接受基于认知理论的导向护理干预，比较两组患者护理后的并发症、心理状态以及依从性。结果 经过护理干预后，观察组患者的并发症发生率（20.0%）明显低于对照组（52.0%），差异有统计学意义（P<0.05）；两组患者的心理状态均有所好转，但观察组患者的改善程度明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的护理依从性为92.0%，明显高于对照组的64.0%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于认知理论的导向护理方案对鼻窦炎手术患者能够明显减少并发症的发生，改善患者负面的心理状态，提高依从性。     

对老年患者实施拔牙术的临床分析

随着我国人口的老龄化。口腔科医生面临更多的老年人拔牙临床问题。老年人无论从心理上和生理上都比较脆弱．因此，在给老年患者实施拔牙术时应充分考虑到老年人的身体状况，了解老年人的既往病史和现病史。同时．做好老年人的心理工作，在拔牙过程中采取暗示、安慰等方式．分散老年患者的注意力，使患者消除紧张焦虑的心理。使其在身体放松和无心理恐惧的状态下完成拔牙术。观察术后反应．使老年人在绝对安全的状态下离开诊室。     

脑出血患者康复期的心理支持

目的探讨脑出血患者康复期的心理状态和心理护理。方法分析108例脑出血患者康复期的心理特征及其采取的心理调适方法。结果55.6%的患者存在着烦躁、痛苦、不安的心理;63.2%的患者存在着抑郁、焦虑和恐惧心理;53.2%的患者存在着悲观和失望心理。结论脑出血患者多留有不同程度的后遗症,致残率高,使患者出现强烈的心理应激反应。采取针对性和有效的心理护理,对减轻患者的心理应激反应具有重要的意义。     

激励式护理对肝癌患者行肝动脉灌注化疗栓塞术后生存质量的影响

目的 探讨激励式护理对肝癌患者行肝动脉灌注化疗栓塞术后生存质量的影响。方法 选择2021年6月-2022年6月医院行肝动脉灌注化疗栓塞术的80例肝癌患者作为研究对象，根据组间性别、年龄、文化程度等基本资料均衡可比的原则分为观察组和对照组，每组40例。对照组实施常规护理，观察组实施激励式护理，观察并比较两组心理状态、护理满意度、生存质量。结果 干预前，两组患者焦虑和抑郁的心理状态评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组心理状态评分均降低，但观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预前，两组患者躯体疼痛、生理职能、心理状态、精神状态、认知功能、社会功能、生活活力各项生存质量评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组患者上述生存质量评分均升高，但观察组高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意度为95.00%，高于对照组的80.00，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 肝癌患者接受肝动脉灌注化疗栓塞术治疗时，通过激励式护理的实施，可显著调节患者心理状态，提高患者生存质量及护理满意度。     

肺结核病人的心理护理

目的：消除肺结核患者的心理包袱，让其保持良心的心态，加速疾病的治愈速度。措施：对第一次入院治疗的肺结核病人根据其心理特点，有的放矢地展开心理护理，使其树立战胜疾病的信心。而对多次长期住院的患者则要根据不同心理特点，因人而宜采取相对的心理护理，让其安心治疗。结论：根据患者不同心理状态，在护理过程中采取不同的方法，达到了预期满意的效果。     

心理护理在乳腺癌患者中的应用

目的探讨与了解乳腺癌患者的心理状态,采取有针地性的心理护理,提高乳腺癌患者生存质量。方法通过对66例乳腺癌患者进行深入沟通和观察,并采取针对性的护理措施,改善乳腺癌患者的总体生存质量。结果通过充分认识乳腺癌患者的心理反应和心理需求,提供适合乳腺癌患者的最佳心理护理,心理护理在治疗乳腺癌过程中发挥了重要作用。结论准确有效地评估乳腺癌患者的心理状态,实施针对性的心理护理,使乳腺癌患者树立战胜肿瘤的信心,积极配合治疗,从而提高生存质量,延长生存期。     

精细化护理模式在胃肠疾病患者无痛胃肠镜诊疗中的应用效果

目的 观察分析精细化护理模式在胃肠疾病患者无痛胃肠镜诊疗中的临床效果。方法 选取2022年1月-2022年10月医院收治的需要进行无痛胃肠镜诊疗的胃肠疾病患者150例作为研究对象，按照性别、年龄组间均衡匹配的原则分为观察组75例和对照组75例。对照组使用常规护理，观察组使用精细化护理。比较两组护理满意度、不良反应发生率、诊疗依从性以及心理状态改善程度。结果 采取精细化护理后，观察组总满意度、诊疗总依从率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组不良反应发生率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；护理干预前，两组患者焦虑量表（SAS）、抑郁量表（SDS）评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；护理干预后，两组患者SAS、SDS评分都降低，但观察组低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在胃肠疾病患者进行无痛胃肠镜诊疗中，实施精细化护理可以帮助患者更好地接受诊疗，改善患者心理状态，减少了不良反应发生率，在胃肠疾病患者诊疗方面具有良好的应用效果。     

创伤性骨折病人50例康复期的心理干预

从生物-心理-社会角度出发，运用心理学理论与方法，帮助病人克服障碍，以健康的心理状态充分平等的参与社会生活，具有十分重要的意义。为了解创伤性骨折病人康复期的心理状态，增强护理工作的针对性和有效性，降低伤残率，提高生活质量。我们选择2006年6月—2008年8月住院的创伤性骨折患者50例病例进行心理分析，以采取相应的干预措施。     

健康教育在病房护理中的实施

健康教育是护理事业、护理技能、心理护理、护理观念的更新，在医疗工作中起着越来越重要的地位，能充分发挥护理工作在医疗工作中的重要作用，使医患关系将更加密切。通过护士与患者交谈、示范教育等方式来提高健康知识和文化知识，做到护理工作有条不紊，计划周全；同时把握患者的心理状态、制定切实可行的方案；来帮助和完成医疗计划的实施，对患者尽早康复起到重要作用。     

整形手术中患者心理特征分析及护理

@@@@目的探讨整形手术患者的心理状态特征，分析心理干预在整形护理中的应用。方法利用非精神科住院患者心理状态评定量表对我院349例整形患者行心理状态评估，在整形治疗的同时给予心理干预和心理护理，观察患者心理状态的变化及干预治疗效果。结果经过积极心理干预，异常心理状态比例明显下降，患者能重新融入社会，医患纠纷明显减少。结论护理人员要在不断提高专业技术的同时，提高心理护理水平，帮助患者重新认识自己，建立正确的整形心态，提高患者满意度。     

分泌性中耳炎患者心理状态的调查及分析

目的探究分析分泌性中耳炎惠者的心理状态,以期为临床治疗提供有效依据。方法选取自2010年7月至2012年6月在我院接受治疗的分泌性中耳炎患者70例,采取自制的调查问卷对其心理状态进行调查分析,并且针对调查结果在临床治疗中采取对照护理的方法,其中对照组患者采取常规护理,观察组则在此基础上,加强心理护理,比较两组患者临床有效情况,完善相关资料的记录工作。结果进行心理状态调查分析后,发现多数患者具有抑郁、焦躁等不同程度的消极心理,而造成该类心理问题的原因包括病情反复、家庭因素等。在采取对照护理后,观察组患者有效率显著优于对照组,P〈0．05具有统计学意义。结论对分泌性中耳炎进行心理状态调查,可以准确把握患者内心变化情况,进而采取有效的心理干预,能显著提高患者对治疗的依从性,进而提高临床疗效,临床价值显著,值得推广。