浅谈开展系统化整体护理的体会

我院自1998年起在全院开展整体护理工作。通过几年的实践,取得了令人满意的效果。现将体会总结如下:1 开展整体护理的意义随着人类物质文化生活水平的提高,人类对健康的需求越来越高。我国几十年来执行的功能制护理模式,已远远不能满足社会的发展和人民的要求。开展整体护理是深化改革,使我国卫生事业与国际上先进的护理学科接轨的必由之路,实施整体护理是对传统护理模式提出的挑战,更是护理     

外科病区开展整体护理的体会

<正>搞好整体护理要多方面因素的有机结合,全面有效的护理有助于护理管理工作具有极其重要的意义,为探索适应外科病区的整体护理方法,我们采取有针对性地护理管理措施取得一定满意度。     

浅谈开展整体护理的做法和体会

我院自2000年开始实施整体护理,用科学的管理方法保证和促进护理工作的提高。通过近几年的实践,得到了广大医护人员认可和住院病人的称赞,现报道如下:     

如何在整体护理中开展健康教育

随着医学模式的转变,以及现代护理学的快速发展,注重人的生理、心理、社会需要的整体护理将取代只重视病而忽视人的传统护理.在治疗疾病的同时更强调心理的教育,以及强调防病保健,故而要求广大的护人员必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实行整体护理时,注意病人的心理护理,加强对病者的健康教育.     

医院开展系统化整体护理的一点尝试

系统化整体护理是继功能制护理责任制护理之后的一种新型的科学护理工作模式。其宗旨在于解决病人现存和潜在的健康问题，最大限度地满足病人的健康需要，从而达到医院“两个效益”的双丰收。     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动 ,促使人们自愿地接受有利于健康的行为和生活方式 ,从而预防疾病、促进健康。根据疼痛科病人的特点 ,我们科学地应用教育程序 ,开展健康教育 ,提高了健康教育的效果。１健康教育中护理人员的作用１ １护理人员健康教育程序 :我科开展整体护理和三个一(一张热情的笑脸、一声温馨问候、一杯暖心热茶 )、五谈话 (入院时 ;各种手术治疗操作前 ;病情变化时 ;当病人有意见时 ;出院时 )的优质服务活动以来 ,增强了护理人员与患者及家属之间的沟通 ,将健康教育有效的贯穿于治疗、护理、预防的整体过…     

如何在整体护理中开展健康教育

随着医学模式的转变,以及现代护理学的快速发展,注重人的生理、心理、社会需要的整体护理将取代只重视病而忽视人的传统护理。在治疗疾病的同时更强调心理的教育,以及强调防病保健,故而要求广大的护人员必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实行整体护理时,注意病人的心理护理,加强对病者的健康教育。 1 健康教育是整体护理的重要内容 病人是心身的统一体。1977年美国医学家恩格尔提出以生     

开展整体护理查房的做法与体会

整体护理查房前由护理部选择当月查房的主体病区。查房主体小组根据布置的专题进行查阅资料,充分酝酿。查房前一周提供给全院各护理单元相关资料,写出书面提纲。查房每月进行一次。整体护理查房内容是否具有普遍指导意义,关键在查房题目的选择和相关内容的程序设计。护理部收到主体小组提供的相关资料后,组织医院科研小组和主体病区的护士长、责任组长对查房中的重点、难点、疑点进行设问,设计本次查房的讨论程序和讨论问题,选择3～4名在专科方面有较好水平的重点发言代表,包括科主任、医生及护理人员,起到启发引导的作用。准备小组护士长报…     

论整体护理中运用护理程序实施对骨科病人的健康教育

目的:探讨运用护理程序对骨科病人进行健康教育的效果。方法运用护理程序的4个步骤对骨科病人实施健康教育。结果使患者知识改变,态度转变,逐步达到行为转变。结论运用护理程序实施健康教育效果明显,值得推广。     

对实施整体护理,全面提高护理质量的体会

系统化整体护理是随着目前医学模式的转变而产生的一种新的护理方式 ,以现代护理观念为指导 ,以护理程序为框架 ,以病人为中心 ,满足病人的各种基本需要。自 97年来 ,我们实施整体护理 ,在整体护理开展的过程中我们注意实效 ,重点加强以下的工作 ,取得明显的效果。1　提高护士对整体护理的认识促进整体护理工作的开展 ,首先是更新护理观念 ,以适应社会主义的市场经济体制 ,满足医疗保障制度改革、群众的需要。护士长带领大家努力地进行探讨、学习多方面知识 ,如 :改变护理人员传统的护理观念 ,拓宽知识面 ,掌握整体护理概念、现代化护理理论…     

我院开展整体护理的效果评价

我院于 1 998年 1 1月至 1 999年 1 0月在内科试行整体护理工作 ,建立了模式病房 ,通过一年的临床实践 ,取得良好的效果。现将效果评价如下。1　资料与方法1 1　资料来源　资料来源于 1 998年 1 1月至 1 999年 1 0月二病区整体护理模式病房 ,所有资料比较客观真实地反映了我院开展整体护理情况。我院于 1 998年 1 1月开始在内科试行整体护理 ,护理人员 1 5名 ,病床 50张。护理人员结构 :主管护师 2名 ,护师 8名 ,护士 5名。病种 :咳嗽占 1 3 94% ,心悸占 6 5 % ,消渴占 5 58% ,眩晕占 7 4% ,泄泻占 3 5 % ,胃脘痛占 9 48% ,痹症占 5 39% ,…     

开展整体护理提高产妇满意度

目的实施整体护理,以产妇为中心,提高护理质量,提高患者满意度。方法以新的护理程序为核心,以达到预期护理目标为目的 ,针对于每位产妇的不同身份、社会文化背景和心理和生理的需求,提供适合于个人的最佳、全方位的护理。结果整体护理模式激发了护士学习和工作的激情,受到了产妇和医师的普遍欢迎和认可。结论整体护理的实施,使护士认识到科学地运用护理程序,提高自身素质才能有节有序地为产妇提供高质量的护理服务。     

健康教育在整体护理中的实施体会

健康教育是以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者及家属了解增进健康知识、减少疾病及并发症 ,促进健康为目的的整体护理的重要组成部分 [1 ] 。自 1999年以来我们通过对 16 2例不同病种、不同状况的患者按整体护理模式的方法实施健康教育 ,取得了满意效果。现将做法及体会介绍如下。1　具体做法1.1　收集患者及其家属健康知识问题列出教育计划　我们运用询问、交谈、体检、查阅病历等方法 ,对具有不同心理状况、生活方式、文化背景、宗教信仰及致病危险因素的患者收集资料 ,找出相应的问题 ,制定标准的护…     

开展健康教育服务 完善门诊整体护理

随着护理的深入发展，人们的健康意识发生了根本变化，医院在推行整体护理，以患者为中心的护理工作中，越来越重视健康教育，护理服务意识的不断增强，健康教育工作已作为我院门诊一项护理内容应用于临床，成为护士工作中主要内容之一。门诊工作的好坏直接关系到患者及家属对医院的总体印象，为使健康教育在更深层次上体现整体护理的内涵，我院于2000年开始增设健康教育服务，