追踪方法学在医院评审中护理管理的策划与实例分析

运用追踪方法学的基本原理和基本方法,对医院评审中的护理管理进行策划,包括个案追踪和系统追踪;结合医院JCI评审的实例,详细介绍了优先关注流程、优先关注内容、临床服务团队中具体评审过程和重点内容;并就领悟追踪方法学应用于医院评审的精髓进行了小结。     

追踪方法学在护理安全管理中的应用

描述追踪方法学的基本方法,并应用于护理安全管理。通过成立追踪检查护理安全管理小组,结合具体案例,运用个体追踪和系统追踪的方法,对患者所接受的诊疗护理服务经历进行追踪检查,全面分析提供治疗、护理、服务中的不安全因素,制订并实施改进方案,以降低护理风险,提升护理品质,保障患者安全,和谐护患关系。     

追踪方法学在急诊科预检分诊护理质量管理中的应用

目的 探讨追踪方法学对急诊科预检分诊护理质量的影响。方法 选取在急诊科就诊的494例患者为研究对象,其中2020年7月至12月就诊的247例为对照组,2021年1月至6月就诊的247例为观察组。对照组采用常规预检分诊护理,观察组在常规预检分诊护理基础上运用追踪方法学原理对部分指标进行追踪并改进,比较2组预检分诊护理质量和患者的满意度。结果 观察组预检分诊标准的掌握与流程的落实、应用分诊信息系统并详细记录、正确分诊、动态评估筛查潜在危重患者,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 应用追踪方法学能提高急诊预检分诊的护理质量和患者满意度。     

持续质量改进在护理质量管理中的应用

目的通过护理质量管理，持续改进，有效提高护理质量。方法健全管理组织，明确责任，结合医院情况制定相关制度，测评标准，定期或不定期对各临床护理工作进行检查、评价、整改。结果护理质量及病人满意度持续上升。     

追踪方法学在护理安全管理中的应用进展

追踪方法学是一种追因管理方法,对患者诊疗期间护理过程进行追踪的方法,是一种体现以患者为中心的评价方法,是在护理安全管理中常用的方法。本文基于追踪方法学理论以及在护理安全管理应用的研究成果,对追踪方法学的定义、分类、方法、在护理安全管理中的应用效果以及与传统管理方法的区别进行综述,以供护理管理者借鉴。     

持续质量改进在神经外科护理质量管理中的应用

目的:分析实施持续质量改进在病区护理质量管理中的应用及效果,提高护理质量,确保护理安全,提高患者满意率。方法:回顾分析持续质量改进在护理管理中运用的临床资料。结果:实施持续质量改进1年来综合护理质量比上一年明显提高,通过对患者满意度调查,并对各种数据进行分析,患者对护理工作满意度均在98%以上。结论:CQI在护理管理中运用增强了科室凝聚力,提高了护理质量及患者满意度。     

追踪方法学在医院评审中的应用体会

在医院评审过程中,追踪方法学的应用能使评审专家提供更客观、公正、科学地评估医院评审标准符合程度。在遵循标准过程中,不仅要深入、扎实地培训员工,而且要有一个不断发现问题、解决问题并持续改善和改进的机制,持续有效地应用追踪方法学进行模拟检查和自我评估,使医院评审标准的应用取得良好的实效和发挥其应有的作用。     

持续质量改进在护理质量管理中的应用

目的:了解持续质量改进在护理质量管理中的应用效果。方法:在护理质量管理中采用持续质量改进方法,内容包括:评价标准、评价方式、过程监控、反馈与改进、安全保证5个环节,并观察推行持续质量改进前后护理质量各项指标情况。结果:推行持续质量改进前后护理质量各项指标比较,经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:持续质量改进是确保护理质量保持高水准的先进方法。     

持续质量改进在神经内科护理中的应用

目的 探讨提高神经内科护士的专科护理能力持续质量改进(continuous quality improvement,CQI)方法和成效.方法 采用持续质量改进的方法,实施前后分别对护士和患者的知识和需求进行调查,分析调查情况,制定计划并实施.结果 实施CQI流程后,护士的康复知识、康复手法、沟通能力明显提高.患者接受医护人员的康复指导后,康复知识知晓率、护理满意度都得到了提高.结论 应用持续质量改进的方法能够提高患者的满意度,提高神经内科护士的专科护理能力.     

持续质量改进在化疗患者护理管理中的应用

目的探讨持续改进在化疗患者护理质量管理中的作用。方法查找护理缺陷发生的原因,制定改进措施,在执行过程中不断找出护理质量管理的新思路和方法,进一步确定化疗患者护理质量管理的内在因素,通过此过程不断提高专科护士的护理知识。结果患者满意度提高,护理人员风险意识增强。结论持续改进提高了化疗患者护理质量,增加了护理人员责任心,对预防护理纠纷起到了重要作用。     

护理管理与持续质量改进

目的：提高对持续质量改进的认识，进一步做好医院护理管理。方法：根据我院近年来不断地实行内部和外部的护理质量检查，及时发现问题，分析原因，制定改进措施，切实执行解决问题。结果：满足了病人的需求，促进了医院护理管理和护理质量的提高。结论：持续质量改进是护理管理的灵魂，是组织的一个永恒的目标^[1]。     

追踪方法学在二级医院管理中的体会

追踪方法学是美国JCI（jiontcommissioninter-national）医院评审过程中广泛使用的评价方法,检查者从患者的角度看医疗服务的过程,了解各种制度流程的落实情况,强调患者安全及质量的持续改进。为迎接等级医院评审,我院迎评办工作人员运用追踪方法学在全院开展了三轮自查工作,收到满意的效果,现将管理组实施过程报道如下。     

持续质量改进在门诊护理质量管理中的应用

持续质量改进(CQI)是一种通过全面质量管理发展起来更注重过程管理,环节质量控制的一种新的质量管理理论[1]。我院自2007年通过湖北省二级优秀医院评审以来,始终把质量管理作为医疗护理的核心工作内容,常抓不懈。我们通过寻找问题、不断完善和落实各项管理制度、进行科学决策,以提高其准确性和实效性、可靠性。自2008年2月以来持续质量改进应用于门诊护理质量管理中,取得满意效果,现报告如下。     

持续质量改进在护理记录质量管理中的应用

目的探讨持续质量改进在护理记录质量管理中的应用。方法制定护理记录质量标准，将护理记录实际情况与护理记录标准对比，找出存在的差距和问题。分析问题产生的原因，制定改进目标，采取整改措施，并评价效果。结果实施持续质量改进管理模式后，护理人员对护理记录的重要性和法律意识明显增强，提高了护理记录质量。结论持续质量改进可提高护理记录质量，是护理质量管理的一个永恒目标。     

持续质量改进在护理安全管理中的应用

目的在护理安全管理中运用持续质量改进的方法,降低护理不良事件的发生率,提升护理质量。方法对护理工作中的风险因素进行评估,开展相关持续质量改进,落实改进措施,评价改进效果,优化工作流程,建立专项质量检查表,持续监控护理质量。结果护理不良事件的发生从2008年的21件下降至2010年的9件,住院患者护理工作满意度从2008年的92．8％提高至2010年的96．6％。护理安全质量各项指标得到持续提高。结论持续质量改进能有效控制护理不安全因素,预防不良事件发生。     

浅谈二级医院评审中护理质量管理与持续改进

目的：为保证护理质量与护理安全，提高医院医疗服务水平。方法：科学、客观、准确的对待评审工作。结果：由于积极的参与取得了理想的效果，并对这次评审中存在的问题及不足要有充分的认识并加以改进。结论：通过评审规范护理执业行为，深化护理管理内涵，持续改进护理质量，推进专科护理发展。     

医院评审追踪方法学的理论与实践

首先对追踪方法学基本理论进行了概述,其次对卫生部委托清华大学及海南省开展追踪方法学的系统研究和应用情况进行了总结,最后提出了国内医院评审工作中应用追踪方法学的相关政策建议。     

持续质量改进在胸外科护理质量管理中的应用探究

目的:探讨持续质量改进(CQI)在胸外科护理质量管理中的临床应用价值.方法:比较分析CQI实施前后胸外科护理人员的相关知识掌握情况以及患者对护理质量满意度.结果:实施后组护理人员对胸外科的理论知识、出血处理、导管护理及健康宣教的掌握情况均显著高于实施前组,差异有统计学意义(P＜0.05);实施前组患者对护理质量满意度为82.8％,实施后组为93.8％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:胸外科护理质量管理中实施CQI,有助于提升了护理人员的专业技能,改善了护理工作质量,提高了患者对护理服务的满意度.     

持续质量改进在儿科护理质量管理中的应用探讨

目的:分析持续质量改进应用于儿科护理质量管理中的方式与效果。方法:选择儿科护士20名,根据护理工作现状制定护理质量管理持续改进方案,分析这20名护士在护理改进工作实施后的护理工作质量,随机对两个阶段各80例患儿及家属进行护理满意度调查。结果:护理质量改进工作实施后的基础护理、护理安全、病房管理、消毒隔离、急救物品及护理文书管理质量评分均明显优于实施前(P<0.05);实施后患儿及家属护理满意度较实施前显著提升(P<0.05)。结论:持续质量改进应用于儿科护理质量管理中,可有效提升综合护理水平,改善患儿就医体验。     

持续质量改进在产科护理管理中的应用

目的:探讨持续质量改进对提高产科护理质量的价值。方法:根据护理质量检查、本科及其他科室出现的安全隐患、院部及本部门满意度调查表信息、国内外文献报道的护理缺陷获得护理质量持续改进的信息,分析原因,制定改进措施,组织实施,评价实施后效果。结果:产科护理质量不断提高,经济效益增长明显,新生儿死亡率、产后出血率明显降低。结论:持续质量改进是一种科学的护理质量管理方法,有利于护理工作全面、协调、可持续发展,从而使护理工作更加贴近临床,贴近病人,贴近社会。