多媒体训练治疗与传统遮盖疗法治疗儿童弱视的临床疗效比较

目的探讨多媒体训练治疗和传统遮盖疗法在儿童弱视治疗方面的临床疗效。方法随机选取我院2010年8月至2012年11月期间收治的弱视儿童123例,共计200只患眼,随机分配为实验组(63例,100只患眼)和对照组(60例,100只患眼),实验组采用多媒体训练疗法进行治疗,对照组采用传统遮盖疗法进行治疗,对两组患者取得的临床疗效进行观察分析。结果实验组(63例,100只患眼)总治疗有效率为90%,对照组(60例,100只患眼)治疗总有效率为87%,总有效率两组对比差异无显著性(P>0.05);对照组6¹2岁患儿总治疗有效率远低于实验组同年龄段患儿治疗总有效率,差异具有显著性(P<0.05)。结论多媒体训练疗法较传统遮盖疗法对儿童弱视的临床疗效更加显著,且多媒体训练疗法对于所有年龄段儿童均能取得良好疗效,建议在临床上进一步推广。     

常规遮盖联合精细作业治疗儿童弱视的观察

目的探讨遮盖疗法联合精细作业对儿童弱视的治疗效果。方法52例93只弱视眼采用遮盖疗法联合精细作业治疗，观察治疗效果。结果52例93只弱视眼中，基本治愈者57眼（61．29％），进步者24眼（25．81％），总有效率达87．10％。结论遮盖疗法联合精细作业对儿童弱视具有良好的疗效。     

遮盖疗法联合药物治疗大龄儿童弱视的效果观察

目的分析遮盖疗法联合药物治疗大龄儿童弱视的临床效果,为临床治疗提供依据。方法将已确诊为弱视(9～16岁)的门诊患者140例168眼,并随机分为观察组70例86眼和对照组70例82眼,所有患者均进行验光配镜纠正,及遮盖疗法治疗3个疗程;观察组在此基础上联用胞二磷胆碱250mg肌肉注射,观察两组的临床效果。结果观察组86眼中,总有效率为95.35%(82/86),其中基本治愈42眼;对照组总有效率为86.59%(71/82),其中基本治愈34眼,两组比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论遮盖疗法联合药物治疗大龄儿童弱视不但能持续提高视力,而且安全性高,副作用少,还能延长视觉发育期,是治疗大龄儿童弱视的可取方法。     

综合治疗弱视患者的疗效分析

目的探讨规范治疗不同类型儿童弱视的治疗效果。方法对91例（136眼）弱视患儿进行戴镜,遮盖治疗,多功能弱视治疗仪治疗及精细目力训练等一系列规范治疗,观察治疗效果及其相关因素。结果在91例弱视儿童中,轻度弱视总有效率96.8%,中度弱视总有效率87.5%,重度弱视总有效率73.1%。屈光不正性弱视总有效率96.4%,斜视性弱视总有效率77.8%,屈光参差性弱视总有效率80.8%。结论在特定时期内（即儿童视觉发育的可塑阶段）以及家长的积极主动配合下,给予及时、有效的规范治疗是成功治疗不同类型儿童弱视的关键。     

强化后像综合疗法治疗弱视临床研究

目的：探讨强化后像综合疗法治疗弱视与传统遮盖法治疗弱视的疗效差异。方法：对229例405眼3．5～12．0岁的弱视儿童根据其自愿治疗方案的方法随机分为两组：强化后像综合治疗组（简称治疗组）172例307眼，传统遮盖法组（对照组）57例98眼（因弱视儿童双眼弱视程度不同，本文数据均依弱视眼数统计），观察两组治疗及治愈疗程的差异，并分别在两组中按年龄分为四组，据弱视程度分轻、中、重三度，观察开始治疗的年龄、弱视程度对疗效、疗程的影响。结果：治疗组治愈率为84．4％，对照组治愈率为68．4％。两组中开始治疗的年龄、弱视程度均与疗效、疗程间差异有统计学意义。结论：强化后像综合法治疗弱视提高了治愈率、缩短了疗程，但疗效、疗程均与开始治疗的年龄及弱视程度有关。     

比较分析多媒体训练与传统遮盖治疗弱视患儿临床效果

目的:对比分析多媒体训练与传统遮盖治疗弱视患儿临床效果。方法:以我院2012年3月-2016年8月期间收治的98例弱视患儿为对象,其中48例患儿(72只患眼)采用传统遮盖治疗,记作常规组;另外50例患儿(94只患眼)采用多媒体训练治疗,记作研究组,对比治疗效果。结果:研究组治疗总有效率(94.7%)高于常规组(80.6%),且研究组患儿不同年龄阶段治疗效率之间对比无统计学差异,常规组患儿治疗效果随着患儿年龄的增大,治疗效果明显降低。结论:多媒体训练与传统遮盖方法相比,在治疗弱视患儿上效果显著,且对不同年龄阶段患儿均有良好效果,不受患儿年龄影响,具有临床推广应用价值。     

叶黄素酯片联合综合疗法治疗儿童弱视的临床分析

目的：探讨叶黄素酯片联合综合疗法治疗儿童弱视的临床效果。方法将66例（112只眼）弱视患儿随机分为观察组和对照组,对照组31例（53眼）采用弱视综合疗法治疗,观察组35例（59眼）在对照组基础上联合叶黄素酯片治疗,1年后比较两组治疗效果。结果观察组总有效率94.92%;对照组总有效率79.25%,观察组总有效率显著高于对照组（ P<0.05）。两组治疗后视力改善均优于治疗前,差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论叶黄素酯片联合综合疗法治疗儿童弱视效果显著,值得临床推广。     

重视影响儿童弱视治疗效果的人为因素

目的影响儿童弱视治疗效果的相关因素很多,其中人为因素更应该引起人们重视。方法回顾性分析进行弱视治疗的患儿153例（225眼）,采取传统遮盖、红光闪烁、CAM治疗仪、精细作业及多媒体综合疗法训练;同时加强对家长的健康宣传教育结合儿童激励,增强了儿童治疗的依从性,防止敷衍治疗,取得了较好的治疗效果。结果治疗3-12个月后复查,轻度弱视总有效率为99.1%;重度弱视总有效率为53.8%,弱视程度越轻治疗效果越好差异具有统计学意义（P〈0.05）;3-6岁总有效率92.7%;〉12岁总有效率50.0%;年龄越小治疗效果越好差异具有统计学意义（P〈0.05）。医院集中训练的总有效率96.4%,家庭训练的总有效率59.3%,医院集中训练的效果较家庭训练的效果好差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论儿童弱视的治疗效果与患儿的年龄、弱视程度密切相关,因此早发现、早诊断、早治疗是决定治疗效果的关键;另外家长对弱视的认知程度和孩子治疗时的依从性等人为因素也直接影响到弱视的治疗效果,更应该引起医务人员的重视。     

儿童屈光不正性弱视疗效分析

目的：探讨儿童屈光不正性弱视的治疗方法。方法随机对109例182只眼屈光不正性弱视儿童进行验光配镜、遮盖治疗及作精细目力训练等综合治疗。结果经0.5~3.5年治疗,109例182只眼基本治愈共139只眼,治愈率76.37%,视力进步者为36只眼（19.78%）,无效者7只眼（3.85%）。结论儿童屈光不正性弱采用综合疗法治疗效果较好。     

视觉刺激增视法在儿童弱视治疗中的效果观察

目的探讨视觉刺激增视法在儿童弱视治疗中的效果。方法选取2008年12月至2009年5月于我院进行治疗的110例（168眼）儿童弱视患者为研究对象,将其随机分为对照组（传统治疗方法组）55例（82眼）和观察组（视觉刺激增视法组）55例（86眼）,后将两种治疗方法对不同年龄段患者的总有效率进行比较。结果经研究比较发现,视觉刺激增视法在各年龄段儿童弱视治疗中的效果均优于传统疗法,而且年龄越小的患者的治疗总有效率越高,经比较,P均〈0.05,均有显著性差异。结论视觉刺激增视法在儿童弱视治疗中的效果较好,综合优势较为明显,值得临床推广应用。     

配镜联合遮盖及精细训练法治疗屈光不正性弱视的效果观察

目的探讨配镜联合遮盖及精细训练法治疗屈光不正性弱视的临床效果。方法选取本院屈光不正性弱视患儿112例,共186眼,分为A、B、C 3组,A组37例、62眼,B组37例、62眼,C组38例、62眼,A组采用单纯眼镜配戴治疗,B组采用眼镜配戴联合遮盖法治疗,C组采用眼镜配戴联合全日遮盖及精细训练法治疗,观察3组患儿的临床疗效。结果 A组患儿的总有效率为80.65%,B组患儿的总有效率为96.77%,C组患儿的总有效率为100.00%,B组与C组比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,B、C两组与A组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论配镜联合遮盖及精细训练疗法治疗屈光不正性弱视的效果较好,操作简便,值得临床推广。     

综合疗法治疗弱视的临床观察

目的 观察综合疗法治疗弱视的临床疗效。方法 对130例（234眼）不同程度和不同类型的弱视患者,采用戴镜＋遮盖＋后像红光闪烁及精细作业训练的综合治疗。随访1～6年,对其疗效进行比较。结果 弱视患者的平均治愈率为62．82％,有效率为86．57％。年龄越小,治愈率越高。轻度弱视组的治愈率和有效率明显高于重度组。结论 采用综合方法治疗儿童弱视具有良好的临床效果。     

小儿弱视采用多媒体训练与传统遮盖治疗的效果对比

目的 分析小儿弱视采用多媒体训练与传统遮盖治疗的效果.方法 100例小儿弱视患儿,采用计算机随机法分为传统组和多媒体组,每组50例.传统组患儿采用传统遮盖治疗,多媒体组患儿采用多媒体训练.比较两组患儿治疗前后立体视觉情况、视力水平及治疗效果.结果 多媒体组患儿治疗总有效率为94.00％(47/50),高于传统组的80....     

综合疗法治疗儿童弱视的疗效观察

目的 探讨综合疗法对儿童弱视的治疗效果。方法 对150例如272弱视眼进行戴镜,遮盖加精细的作业等弱视治疗。结果 采用综合疗法治疗儿童弱视272眼,总有效率93.01%。结论 用综合疗法治疗儿童弱视,疗效满意,优于其他单一方法。     

视觉刺激加遮盖法及作业疗法治疗儿童弱视135例效果观察

我院采用弱视视觉刺激加遮盖法及作业疗法等综合训练,治疗儿童弱视,观察8年疗效满意,现报道如下:1资料与方法1.1一般资料1998年至2006年我院治疗3～12岁的弱视儿童135例180眼,其中男78例105眼,女57例75眼;3～7岁组82例     

弱视的临床60例治疗体会

目的探讨弱视患儿的临床治疗方法及疗效。方法选取临床2010年6月至2012年6月收治的弱视患者60例采取遮盖疗法治疗疗效分析。结果．矫正视力达1．0者52眼，矫正视力0．6—0．8者5眼（9．40％），无效2眼，总有效率96．6％，无反弹。结论通过预防性遮盖、预备性遮盖、治疗性遮盖等疗法，治疗弱视最主要、最有效和使用最广泛的方法之一。     

综合疗法治疗儿童弱视疗效分析

目的 探讨综合疗法治疗儿童弱视的效果,为儿童弱视治疗以及巩固弱视治疗效果提供依据.方法 回顾性分析116例(156眼)弱视患儿,经综合疗法治疗弱视,观察其治疗效果,并对年龄和弱视类型、弱视程度、注视性质等相关因素进行统计分析.结果 116例156眼,基本治愈96 眼,进步54 眼,无效6 眼,总有效率96.15%.不同程度弱视之间的疗效差异有非常显著意义;屈光不正性弱视疗效优于屈光参差性弱视和斜视性弱视;中心凹注视患者的疗效明显优于旁中心凹注视患者.结论 弱视儿童通过阿托品散瞳验光,配戴合适的眼镜,辅以遮盖、精细作业训练、综合弱视训练仪治疗等综合疗法,可以取得满意的疗效.     

左旋多巴联合综合疗法治疗儿童弱视的疗效观察

目的 观察左旋多巴联合综合疗法治疗儿童弱视的疗效.方法 对55例102只眼已确诊为弱视且未行弱视治疗的4～10岁患者随机分为A、B两组.A组(27例50眼)为试验组:左旋多巴1.5 mg/kg;B组(28例52眼)为对照组:安慰剂.一日3次,饭后口服.两组均同时进行综合疗法,疗程为四周.停药随访1～6月,观察视力、注视性质、融合功能及立体视觉的变化.结果 视力:A组基本治愈40眼,进步6眼,无效4眼,总有效率92%;B组基本治愈20眼,进步16眼,无效16眼,总有效率69%.融合功能及立体视觉A组7例恢复,B组3例恢复.结论 左旋多巴联合综合疗法能有效提高患者视力、融合功能及立体视觉.     

综合疗法治疗弱视临床疗效观察

目的探讨综合疗法治疗弱视的临床疗效。方法采用全矫戴镜、传统遮盖法、精细作业、弱视治疗仪治疗3～14岁的弱视患儿42例66只眼。结果不同类型及程度的患儿疗效不同。年龄越小治疗效果越好，程度越轻疗效越好。屈光不正性弱视治愈率为71．4％，屈光参差性弱视治愈率为66．7％。斜视性弱视治愈率为50．0％。42例66只弱视眼治愈率为68．2％，总有效率为92．4％。结论综合疗法治疗儿童弱视疗效好，疗程短。     

传统弱视治疗联合调节训练对屈光异常弱视儿童的治疗效果评价价

目的　评价传统弱视治疗联合调节训练对不同年龄、屈光状态、屈光类型及严重程度的弱视儿童的治疗效果。方法　纳入我院弱视训练室收治的弱视患儿83例（112眼）,所有患儿均在屈光矫正前提下进行调节训练治疗,单眼弱视儿童同时应用遮盖治疗。根据不同年龄、不同屈光类型、不同屈光状态及弱视严重程度分组,分析不同组间患儿的临床治疗效果。结果　83例（112眼）中学龄前患儿33例（44眼）,学龄50例（68眼）;屈光参差47例（49眼）,屈光不正36例（63眼）;单纯远视5例（6眼）,远视散光67例（88眼）,近视散光11例（18眼）;轻度弱视44眼,中度65眼,重度3眼。弱视患儿治疗总有效率为91.1%（102/112眼）,学龄前组最佳矫正视力（BCVA）提高程度显著高于学龄组（P＜0.05）;屈光参差组BCVA提高程度显著高于屈光不正组（P＜0.05）;远视散光组总有效率显著高于近视散光组和单纯远视组（P＜0.01）,而近视散光组与单纯远视组有效率差异无统计学意义;轻度组治疗效果显著好于中度组及重度组（P＜0.01）,中度组和重度组治疗效果差异无统计学意义,但重度组BCVA变化显著大于轻度组和中度组（P＜0.01）,中度组BCVA变化显著大于轻度组（P＜0.01）。结论　传统弱视治疗联合调节训练可以有效提高患儿视力,学龄前、屈光参差及中、重度弱视患儿BCVA提高显著,远视散光患儿治疗有效率高,轻度组疗效好。