武警机动部队官兵心理状况调查分析

如何提高基层部队官兵心理素质,确保官兵良好的心理和生理健康,是当前武警部队卫勤保障工作研究的重要内容。武警机动部队因其领受任务的突发性、任务性质的不确定性和人身安全的危险性等特点,其官兵往往承受着较大的心理压力．表现出更多和更复杂的心理问题。为深入了解机动部队官兵的心理健康状况,积极有效地开展新时期部队精神卫生工作,笔者对机动部队官兵的心理状况进行了对比性分析和对策性研究,现报告如下。     

武警官兵心理素质训练初探

武警官兵良好的心理素质 ,是提高武警部队战斗力的重要因素之一 ,是圆满完成以执勤和“处突”为中心的各项任务的根本保证。针对武警部队的任务特点 ,强化部队心理素质训练 ,是当前军事训练中不容忽视的重要课题。1　武警官兵加强心理素质训练的必要性1.1　武警部队特点的需要　武警部队执勤和“处突”任务繁重 ,政策性强 ,要求严格 ,官兵精神高度紧张 ;驻边远部队条件艰苦 ,信息闭塞 ,生活单调 ,官兵精神孤独寂寞 ;驻大中城市部队接触社会广泛 ,军地反差较大 ,官兵心理容易失衡。加强心理素质训练的目的 ,就是根据武警部队的特点 ,从思想上…     

培养新兵良好心理素质的思考

扛枪打仗、保家为国是战士的职责,和平年代,除了要有强壮的体魄外,优秀的心理素质更是一名合格士兵的必备素质。新兵阶段是人才成长的重要阶段。由于入伍新兵年龄较轻,心理发展尚未完全成熟,自我调节和自我控制能力不强,社会阅历较浅,加之许多是独生子女,从地方到部队在处理学习、工作、情感、人际关系及环境适应等复杂问题上,难免出现各种各样的心理疾患,甚至出现心理障碍。为提高新兵心理健康水平,培养良好的心理素质,本文就此谈几点看法。     

基层部队心理卫生工作存在的问题与对策

随着高新技术条件下局部战争对军人心理素质要求的不断提升,加强基层部队官兵的心理健康教育,培养其适应高度紧张、激烈复杂电磁环境的心理承受能力和良好心理素质,是新军事变革和新时期军事斗争准备大背景下的紧迫课题。近年来,各类心理健康状况的调查逐渐引起人们的关注。笔者仅就部队基层心理卫生工作存在的问题及其原因进行分析,并提出相应的对策,以期能为上级决策提供参考。     

警卫部队士兵心理健康状况调查

目的了解警卫部队士兵心理健康状况,以便更好地开展心理卫生工作.方法采用症状自评量表(SCL-90)对某警卫部队400名士兵进行测定,并将结果与军人常模比较.结果警卫部队士兵心理健康状况总体上是好的,健康人群占有效样本总体的97.7%;但敌对、偏执、抑郁等因子分值均高于军人常模,差异非常显著(P＜0.01);警卫作战部队各因子分值均高于警卫执勤部队,两组差异非常显著(P＜0.01).结论针对部队任务和环境特点开展有效的心理卫生工作,对提高警卫部队士兵的心理健康水平具有重要意义.     

某警卫部队士兵心理健康状况调查

目的:了解警卫部队士兵心理健康状况,以便更好地开展心理卫生工作。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对某警卫部队400名士兵进行测定,并将结果与军人常模比较。结果:警卫部队士兵心理健康状况总体上是好的,健康人群占有效样本总体的97·7%;但敌对、偏执、抑郁等因子分值均高于军人常模,差异非常显著(P<0·01);警卫作战部队各因子分值均高于警卫执勤部队,两组差异非常显著(P<0·01)。结论:针对部队任务和环境特点开展有效的心理卫生工作,对提高警卫部队士兵的心理健康水平具有重要意义。     

武警某部官兵心理健康状况调查

部队官兵的心理健康状况是构成部队整体战斗力的一个重要方面。近几年来,随着经济社会深刻变革,利益调整、观念碰撞、激烈竞争、信息革命等一切新鲜事物,给部队官兵造成剧烈的心理震荡,因此而引发的心理疾病和事故案件呈上升趋势。武警部队是一个特殊的社会群体,担负着保卫国家安全、维护社会稳定和处置各种突发事件的神圣使命,训练任务重,工作压力大,长期处于高强度应激状态,心理问题更加不容忽视。为了解武警官兵的心理健康状况,掌握其心理特点,探讨心理健康教育方法和疏导干预计划,笔者对武警某部512名官兵进行心理健康状况测评。     

某舰艇部队士兵心理健康状况及其影响因素

目的探讨舰艇部队士兵心理健康状况及其影响因素。方法采用艾森克个性问卷（EPQ）、简易应对方式问卷、症状自评量表（SCL-90），对某海军舰艇部队120名士兵进行现场调查。结果神经质是影响心理健康的人格因素之一，对心理健康有直接作用；内外向、精神质对心理健康的影响具有间接作用，积极应对方式是人格特征影响心理健康的中间环节。结论某海军舰艇部队士兵心理健康受人格特征与应对方式的影响。     

特殊环境下我国军人心理状况研究进展

军人作为社会中特殊的群体,每个官兵的前途命运同国家民族的根本利益联系在一起.随着科技的迅猛发展,传统的战斗形态已渐渐被现代战争代替,对军人的心理提出了更高的要求,特殊环境下的官兵经常面对严峻的挑战和各种军事突发事件的考验,具备优良的心理素质尤为重要.本文旨在通过对已有研究进行总结归纳,为部队针对特殊环境下官兵心理健康问题进行干预,进而为提高部队战斗力提供科学依据.     

进藏新兵心理健康状况调查及相关因素分析

跨入军营的新战士是部队的新生力量,其心理素质和心理健康状况对部队建设有相当大的影响。西藏因地理位置、社会环境特殊,战略地位至关重要,进藏新兵比内地新兵要面对更多生理和心理上的应激,也对进藏新兵各方面素质提出了更高的要求。本文旨在对进藏新兵的心理健康状况及相关因素进行分析,为新兵心理健康教育、心理疏导和新兵训练提供科学依据。1对象与方法1.1调查对象以2004年进藏新兵为研究对象,按地域分别抽取拉萨、山南、那曲片区共600人集训期第2个月新兵进行团体心理测试,剔除填写不全及错填、漏填者,共2份,回收有效答卷598份;年龄15…     

某工程部队士兵心理健康水平调查分析

目的调查分析某工程部队士兵心理健康水平。方法采用症状自评量表(SCL-90)对某工程部队784名士兵进行心理健康水平进行调查分析,并与中国军人常模比较。结果共筛查出阳性261例,阳性率为33.29%。某工程部队士兵SCL-90总分和强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性因子分值低于中国军人常模(P<0.01),躯体化因子分值高于中国军人常模(P<0.01),而敌对和恐怖因子分值与中国军人常模比较,差异无统计学意义(P>0.05)。农村士兵SCL-90总分及各因子分值与城镇士兵相比,差异无统计学意义(P>0.05);独生子女士兵除躯体化外,SCL-90总分及其余8项因子分值均高于非独生子女士兵(P<0.05,P<0.01);每日作业时间≤6 h的士兵SCL-90总分及各因子分值均低于作业时间>6 h的士兵(P<0.01)。结论某工程部队士兵整体心理健康状况较好,应针对部分高分因子(躯体化)和特定人群(独生子女士兵、作业时间较长士兵)进一步加强心理干预。     

海军陆战部队官兵心理健康与应对方式研究

目的：了解陆战部队官兵心理健康状况及其与应对方式的关系。方法：采用症状白评量表（SCL-90）和应对方式问卷对海军某陆战部队官兵284例进行心理评估，并与军人常模进行比较。结果：陆战部队官兵SCL-90各因子得分均显著高于军人常模（P〈0．01），并多采取积极、成熟的应对方式解决问题。结论：特殊作业环境对陆战部队官兵心理健康状况造成一定影响。应采取加强心理健康教育和心理素质训练等措施，提高官兵心理健康水平。     

开展新兵心理测试的做法和体会

健康的心理是军人高效工作的基本要求之一。提高军人的心理健康水平,对增强部队战斗力,预防事故,维护部队的安全稳定具有重要的意义。部分新兵入伍后因环境、生活方式、工作性质的改变,可能会出现焦虑、抑郁等心理问题,通过必要的心理测量,可以了解新兵心理健康状况,为实施有针对性的心理疏导教育提供科学依据,有利于提高新兵心理素质、增强部队战斗力。     

心理巡诊对改善高原基层士兵心理状况的作用

目的 探讨心理巡诊对改善高原基层士兵心理状况的作用.方法 2015-04至2015-05,采取整群抽样法选取该阶段内某高原部队的1021名士兵作为研究对象,将其设置为高原组,对这1021例高原士兵开展心理巡诊,采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)对其进行心理健康评估,了解高原基层部队士兵的心理状况,并将国内士兵的心理评估数据作为常模,将高原士兵干预前的SCL-90评分与常模进行比较.在心理评估后,对他们进行相应的心理干预,比较干预前后高原组士兵的SCL-90各项因子评分、SDS评分.结果 高原组士兵在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧等方面的得分均明显高于国内常模,差异有统计学意义(P＜0.05).心理干预后,高原组士兵的SCL-90各项因子评分、SDS评分明显降低(P＜0.05).结论 高原基层部队士兵相对于非高原部队士兵,其心理状况更容易出现问题,对他们进行心理巡诊,有利于及时了解心理状况和有针对性进行心理干预,以改善他们的心理状况.     

住院士兵分离性障碍27例分析

分离性障碍是部队发病率较高的精神疾病之一,明显影响士兵的心身健康、职业功能以及社会功能。2009年10月-2010年9月,我们分析了我院分离性障碍住院患者27例的心理健康状况及临床表现,以期对预防疾病的发生及指导治疗提供参考。现分析报告如下。     

量表测评空军飞行人员心理健康状况分析

目的评估空军飞行人员心理健康状况,为航卫保障部门提供参考依据。方法采用宋华淼等编制的“飞行人员心理健康量表”(MHI),对来院疗养的空军各飞行部队2811名飞行人员大体检时进行心理测评。结果结果88.08%飞行人员心理健康状况处于良好状态。2.13%的飞行人员的心理健康水平较差,主要体现在有焦虑及不安的表现,紧张和不稳定的情绪给工作和生活带来较大的影响;内在的心理矛盾冲突也较多。不同学历、不同飞行时间分组心理健康水平差异不显著(P>0.05)。不同年龄段、不同机种飞行人员的心理健康状况差异显著(P<0.01)。结论飞行人员具有良好的心理素质;应根据不同机种、不同年龄飞行人员心理健康状况不同的特点,实施有效的心理干预,维护飞行人员的心理健康。     

基层部队心理健康教育效果观察

目的：观察对基层部队士兵进行心理健康教育的效果。方法：连续3年对某基层部队士兵400例、406例和420例,采取定期开展心理健康咨询与健康讲座、集体心理辅导和个别心理咨询相结合的形式进行心理健康教育,并采用症状自评量表（SCL-90）进行测试,对结果进行比较分析。结果：与中国军人常模比较,实施心理健康教育前,士兵SCL-90多项因子分值差异非常显著（P〈0．01）;教育后达到正常水平。结论：心理健康教育能减少基层部队士兵心理障碍的发生。     

战士心理健康状况与个性及防御方式的相关性分析

年轻士兵正处于心理、生理发育的关键时期,压力源相对较多,诸多因素都可能影响战士的身心健康.本研究从战士的个性及防御方式入手,探讨其与战士心理健康的关系,为武警部队开展心理健康教育提供依据.     

首届卫生士官生心理健康状况的调查分析

目的:评估首届卫生士官生的心理健康状况,了解基层部队的心理卫生工作,为院校心理健康教育提供参考.方法:采用UPI对我校2003年入学的首届卫生士官生120人的心理健康进行普查.结果:39.16%士官生可能存在心理问题需要咨询和关注,但比率低于同期调查的本科生及入伍新兵.结论:首届卫生士官的心理素质较高;基层部队的心理卫生工作比较落后;院校应加大力度培养部队急需的心理卫生人才.     

关于部队系统心理健康教育管理模式的探讨

无论是信息化局部战争的突发性、激烈性和对抗性,还是非战争军事行动的高强度、高风险,都对部队官兵的心理素质和心理健康水平提出了新的要求。如何提高部队官兵心理素质和心理健康水平,是部队卫