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1.
目的探讨金双歧在婴儿继发性乳糖不耐受的治疗价值。方法对105例婴儿腹泻患儿随机抽样分为治疗组(口服金双歧)和对照组(不使用金双歧)。结果腹泻患儿口服金双歧不停母乳保证腹泻患儿母乳喂养的顺利进行。结论金双歧治疗婴儿继发性乳糖不耐受取得临床效果。 相似文献
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目的:评价金双歧治及金双歧联合捏脊疗法治疗小儿功能性便秘的疗效。方法:选择小儿功能性便秘病例90例,随机分为对照组30例,金双歧治疗组30例(治疗组1),金双歧联合捏脊治疗组30例(治疗组2),除常规改善饮食结构和习惯,训练定时排便外,治疗的组加用金双歧治疗,金双歧加捏脊治疗,对照组只用常规治疗。结果:治疗组总有效率为75%和93%,对照组有效率为47%。结果:金双歧治疗婴幼儿儿功能性便秘安全、疗效明显,联合捏脊治疗效果更好。 相似文献
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目的探讨金双歧辅治婴幼儿慢性腹泻的效果。方法将100例婴幼儿慢性腹泻的患儿随机分为治疗组和对照组。治疗组,在病因治疗同时加用金双歧,婴儿0.5/次、3次/d、幼儿1g/次、3次/d,连用14天;对照组针对病因治疗。结果治疗组患儿一般情况可,腹泻次数明显减少,大便性状改变,饮食改善。结论金双歧可有效减少婴幼儿腹泻次数,改变大便性状,调整小儿胃肠菌群失调。 相似文献
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目的分析金双歧治疗单纯型抗生素相关性腹泻的治疗效果。方法选择门诊符合单纯型抗生素相关性腹泻的病例分成两组,两组均停用抗生素,治疗组给口服金双歧片,对照组口服复合维生素B片,随诊并分析两组显效率、总有效率,进行卡方检验。结果治疗组显效率、有效率均高于对照组,显效率Χ^2=13.24,P〈0.001,总有效率Χ^2=8.62,P〈0.01,差异有非常显著性意义。结论金双歧能有效治疗婴幼儿单纯型抗生素相关性腹泻,且未发现不良反应,可尽早用于抗生素相关性腹泻患儿。 相似文献
6.
目的评价金双歧治疗小儿急性腹泻病和抗生素相关性腹泻的临床疗效.方法对2003年3月至2004年3月门诊216例小儿急性腹泻病和同一时间段30例抗生素相关性腹泻使用金双歧治疗,观察其效果.结果金双歧治疗小儿急性腹泻病和抗生素相关性腹泻,用药72h后大便次数均有明显减少,pc≤0.01,治疗急性腹泻病有效率96.3%,治疗抗生素相关性腹泻有效率93.3%.结论金双歧是治疗小儿急性腹泻病和抗生素相关性腹泻有效的微生态制剂,无毒副作用和不良反应. 相似文献
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目的探讨金双歧和蒙脱石散联合灌肠在儿科病毒性肠炎的治疗上的分析。方法选择该院2010年8月—2011年8月确诊的病毒性肠炎婴幼儿80例。随机分组为常规治疗组,在常规治疗基础上的金双歧和蒙脱石散联合灌肠治疗组。观察两组治疗效果。结果加用金双歧和蒙脱石散联合灌肠治疗的患儿恢复更快,治疗效果更加明显。结论在常规治疗的基础上加用金双歧和蒙脱石散联合灌肠治疗是一种安全、经济、有效的治疗婴幼儿病毒性肠炎方法。 相似文献
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目的探讨金双歧联合思密达治疗小儿腹泻的临床疗效。方法将我院在2012年4月-2013年4月收治的90例腹泻患儿作为研究对象,随机将其分为实验组和对照组,每组45例,对照组患儿给予口服思密达,实验组在此基础上加用金双歧。比较两组患儿的疗效。结果实验组的治疗总有效率为97.8%,显著高于对照组84.4%,P〈0.05,差异有统计学意义。两组患儿在治疗期间,均未发生不良发应。结论金双歧联合思密达治疗小儿腹泻,疗效显著、不良反应小,同时还能促进除肠道病原微生物的快速排出,调节肠道菌群。能有效缩短治疗时间,加快患儿康复,是一种安全、有效的治疗方法。 相似文献
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目的老年慢性便秘是一种常见疾病,本文目的是研究使用舒泰清(聚乙二醇电解质散)联合金双歧治疗老年性便秘的疗效观察。方法选择我院消化科90例老年性便秘患者,随机分为2组,1组(观察组)应用聚乙二醇电解质散联合金双歧治疗,另1组(对照组)为口服便通胶囊,疗程为4周,观察治疗效果。结果聚乙二醇电解质散联合金双歧治疗老年性便秘4周后效果优于便通胶囊对照组,差异有统计学意义。结论聚乙二醇电解质散联合金双歧治疗老年性便秘效果更佳,且安全性高。 相似文献
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目的:对小儿腹泻患儿使用金双歧联合思密达进行治疗的临床效果进行探析.方法:将2018年8月至2020年8月期间来我院治疗的58例腹泻患儿列为实验人员,根据随机数字表法把患儿随机分成常规组和实验组,各组成员均为29例.常规组患儿使用金双歧进行治疗,实验组使用金双歧联合思密达进行治疗,将两组患儿治疗情况(症状改善时间、临床... 相似文献
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目的:探讨金双歧辅助治疗儿童过敏性紫癜(HSP)的临床疗效.方法:将我院2008年1月至2010年12月住院的60例首次发作HSP患儿作为研究对象,二者在年龄、性别、体重(等)不具有差异性.所选病例随机分为2组,常规治疗组采用尽可能寻找并避免过敏原,控制感染,应用肾上腺皮质激素及免疫抑制剂,并进行止血脱敏等对症处理,金双歧治疗组在此基础上加用金双歧2粒(0.8克),3/日,口服治疗.治疗期间分别对两组患儿的皮疹情况、腹痛缓解时间以及镜下血尿消失时间进行记录和比较.结果:采用金双歧辅助治疗的方案可以显著地改善HSP患儿的临床症状,缩短疗程.与常规治疗组相比,金双歧辅助治疗组在皮疹消退、腹痛缓解及镜下血尿消失的时间上(日)均有明显缩短(7.2±2.1V S12±2.5;3±1.3V.S5±21;13±2 5V.S20±6 5,P均<0.05),并且在整个治疗过程中未见到金双歧所致不良反应的发生.结论:金双歧辅助治疗HSP疗效显著,值得在临床上予以推广. 相似文献
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目的:观察金双歧治疗小儿肺炎继发腹泻的疗效.方法:选择1~36个月支气管肺炎并继发腹泻的患儿60例,随机分为2组,治疗组常规肺炎治疗下加金双歧口服,并预防和治疗脱水;对照组仅常规肺炎治疗及预防和治疗脱水.结果:治疗组的疗效高于对照组,两者相比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:金双歧能有效地治疗小儿肺炎继发腹泻. 相似文献
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目的为探讨干扰素联合金双歧治疗轮状病毒(Rotavirus RV)性肠炎的疗效.方法对114例RV性肠炎患儿随机分为两组(A组予以补液对症处理;B组干扰素联合金双歧治疗组),分别进行治疗,观察疗效.结果B组总有效率明显高于A组(P<0.05).结论提示干扰素联合金双歧可视为目前治疗RV性肠炎的有效方案之一. 相似文献
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《中华医院感染学杂志》2016,(17)
目的比较金双歧不同治疗方案对慢性乙型重型肝炎患者肠道菌群及血浆内毒素水平的影响效果差异,为慢性乙型重型肝炎的临床诊治和相关研究提供参考依据。方法选取2010年1月-2013年10月医院收治的慢性乙型重型肝炎患者88例分为研究组和对照组,各44例,分别给予金双歧、金双歧联合乳果糖的治疗方案,对两组患者的肠球菌、双歧杆菌、酵母菌和内毒素水平进行观察和比较。结果与治疗前相比,治疗后10d研究组的双歧杆菌显著升高,内毒素水平显著降低;与治疗前相比,治疗后20d研究组的肠球菌、双歧杆菌、酵母菌均显著升高,内毒素水平显著降低;与治疗前相比,治疗后10d对照组的双歧杆菌显著升高,酵母菌和内毒素水平显著降低,与治疗前相比,治疗后20d对照组的肠球菌、酵母菌和内毒素水平显著升高;与治疗后10d相比,治疗后20d对照组的肠球菌、酵母菌和内毒素水平均显著升高,双歧杆菌显著降低。结论单用金双歧治疗方案可对慢性乙型重型肝炎患者肠道菌群进行有效改善,同时能降低患者内毒素水平,采用金双歧联合乳果糖治疗方案对患者内毒素水平降低的效果明显,但用药时间过长可导致患者肠道菌群失调。 相似文献
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目的:探讨金双歧联合蒙脱石散治疗小儿腹泻的临床疗效及意义方法:将2008年1月~2010年11月我院治疗的158例腹泻患儿随机分为两组,观察组83例应用金双歧、蒙脱石散联合治疗法,对照组75例应用蒙脱石散疗法.治疗疗程为三天,治疗后比较两组疗效.结果:观察组总有效率与对照组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论:金双歧联合蒙脱石散能够显著改善腹泻患儿临床症状,临床效果显著,值得借鉴. 相似文献
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目的:观察乳果糖联合金双歧治疗小儿功能性便秘的疗效。方法:功能性便秘患者60例,随机分为对照组(n=30)和治疗组(n=30),对照组采用饮食调整、定时排便、适量运动的一般疗法;治疗组在上述基础上采用乳果糖和金双歧协同治疗。结果:治疗组总有效率(93.3%)明显高于对照组(76.7%),差异有统计学意义(P〈O.os)。结论:乳果糖联合金双歧治疗小儿功能性便秘具有疗效好、用药方便等优点。 相似文献
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尿半乳糖测定在新生儿继发性乳糖不耐受中的临床应用及相应辅助治疗 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的]了解尿半乳糖测定在新生儿继发性乳糖不耐受中的临床应用,探讨相应饮食干预并口服金双歧治疗对新生儿感染性腹泻继发乳糖不耐受的影响. [方法]用半乳糖氧化酶法检测132例新生儿感染性腹泻患儿的尿乳糖,根据结果对118例乳糖不耐受阳性患儿按入院顺序随机分两组,观察组予以去乳精奶粉,并口服金双歧,对照组不改变原喂养方法,其余治疗完全一致,观察其效果差异. [结果]经相应去乳精奶粉饮食并口服金双歧治疗后,乳糖不耐受阳性患儿腹泻症状得到明显控制. [结论]新生儿感染性腹泻易继发乳糖不耐受;相应去乳檐饮食并口服金双歧治疗对乳糖不耐受的腹泻新生儿有重要的辅助治疗作用;尿半乳糖测定对诊断新生儿继发乳糖不耐受有重要意义. 相似文献
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目的探讨金双歧联合蒙脱石散辅助治疗母乳性黄疸患儿效果。方法我院56例母乳性黄疸患儿随机分成试验组28例、对照组28例。对照组:采用常规方法治疗;试验组:在对照组常规方法治疗基础上采用金双歧联合蒙脱石散辅助治疗。结果经治疗,试验组和对照组患者的治疗有效率分别为96.4%(27/28)、75.0%(21/28);P〈0.05。结论对母乳性黄疸患儿采用金双歧联合蒙脱石散辅助治疗,有效地改善患儿在临床上的症状,提高临床治疗效果。 相似文献