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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“高维奶”是我们研制成功的一种强化维生素的营养食品。经测定分析其营养成分,“高维奶”所强化的主要维生素比普通牛奶原来含量大大地提高,每瓶“高维奶”(200克)所含的维生素 B_1、B_2、C 可达到人体每日膳食所需供给量的要求。经动物实验,“高维奶”组动物其身长、体重、血红蛋白,红细胞计数等项指标,均明显高于普通牛奶组和对照组,结果表明“高维奶”的营养效能大大高于普通牛奶。认为“高维奶”是具有促进生长发育良好作用的保健食品,如能长期食用,亦有助于防治营养性贫血和维生素缺乏症。  相似文献   

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3.
目的:了解蚌埠市学龄前儿童膳食营养健康教育的效果,为提出有效的营养干预模式提供依据。方法:以随机整群抽取的2~6岁幼儿园儿童879名作为调查对象(干预组496名,对照组383名),干预组实施为期1年的营养健康教育,并于干预前后分别进行身体指标测量和其父母的营养相关知信行调查。结果:干预组的儿童生长发育水平均高于干预前和对照组(P<0.01);干预组家长的营养知识知晓率均显著高于干预前和对照组(P<0.01),每天吃早餐、喝牛奶的人数明显增多,偏食及吃西式快餐的人数明显减少,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:营养健康教育对提高家长营养知识、纠正学龄前期儿童不良饮食行为习惯切实有效。  相似文献   

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目的 针对延边地区学龄儿童实施膳食营养讲堂,分析干预对学龄儿童营养知识、与膳食行为的影响.方法 以分层整群抽样方法选定延边地区两个县的各1所小学4年级的学生,随机分为干预组和对照组,对照组发放营养教材,干预组在对照组的基础上实施为期1个月的膳食营养讲堂干预,干预前、后使用自行设计问卷进行调查并收集资料.结果 干预组的营养知识(t=4.37,P<0.05)和膳食行为(t=2.27,P<0.05)在实施膳食营养干预后比对照组均有明显增加.膳食营养干预后,干预组每日摄入奶制品的人数显著多于对照组(x2=7.07,P<0.05).结论 膳食营养讲堂干预有效提高了学龄儿童的营养知识和膳食行为.  相似文献   

5.
用代谢平衡法测定24名5 ̄6岁儿童在平衡膳食干预前后锌代谢及有关锌营养指标。结果表明,发锌含量、全血锌深度血清ALP及SOD活性由于受多因素影响作为锌缺乏尤其是临界锌缺乏的单一评价指标有其局限性。对儿童锌营养状况宜采用综合指标进行评价。在排除其它影响因素的前提下,通过膳食干预,比较各指标的变化趋势可以较好的评价儿童机体锌营养状况。  相似文献   

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目的:通过对孤残儿童定期营养监测,及时实施肠营养干预,改善营养状况,以利于孤残儿童健康成长。方法:定期进行营养筛查,对存在营养风险的孤残儿童进行营养评估和肠营养干预。结果:肠营养干预对营养不良孤残儿童显著有效,受干预孤残儿童体重增长速率与正常儿童比较P<0.01,出现部分赶上生长。结论:孤残儿童有必要定期进行营养筛查、评估和及时肠营养干预,改善营养状况,促进孤残儿童体格发育。  相似文献   

8.
发热是儿科患者最常见的症状,它既可见于小儿的常见病,又可见于严重威胁生命的疾病。对发热的处理除了明确病因对因治疗外,还需要适当应用退热药物做对症治疗。本文应用阿沙吉尔静脉滴注及口服布洛芬混悬液治疗儿科发热病人,给药后30min、1h、2h各测体温1次进行退热效果对比,现  相似文献   

9.
目的:探讨饮食护理对过敏性紫癜患儿疾病恢复和复发的影响。方法:将234例患儿随机分为两组,均予抗过敏治疗,观察组120例进行系统饮食控制;对照组108例进行禁食鱼、虾、蟹、肉、蛋类食品,其他按常规进食。结果:观察患儿皮肤紫癜、腹痛、关节痛及尿蛋白消失时间和住院时间明显低于对照组(均P<0.01);观察组的复发率明显低于对照组(P<0.01)。结论:加强对过敏性紫癜患儿合理的饮食干预,能促进疾病的康复,缩短住院时间,降低复发率的发生。  相似文献   

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以武汉市1985年“学龄前儿童(初生~7岁)生长发育调查研究”及其“相关评价表”的数据为标准,研制了一套软件系统,此系统能评价个体儿童的发育水平和匀称度,还能对体格进行评价。  相似文献   

11.
目的 通过5~9岁儿童对常见食物的分类任务,考察儿童对食物与营养健康关系的认知.方法 本研究用临床访谈法,采用多种任务范式,考察5岁、7岁、9岁儿童对常见食物的自发分类以及对膳食平衡的认知.结果 5岁儿童更多依赖食物的具体特征进行分类,5~9岁儿童在物理标准(H_((2))=12.929,P<0.01),习俗标准(H_((2))=5.540,P=0.063),加工方式(H_((2))=6.076,P<0.05)的使用上年龄差异显著.对于不同营养搭配的套餐,社会经济条件不同的2组儿童选择人数百分比差异显著(X_((2))~2=5.857,P=0.016;X_((1))~2=4.510,P=0.034),SES高组的儿童比SES低组的儿童更多选择均衡的饮食(SES高组选择营养搭配人数百分比是75.0%,93.8%;SES低组是45.2%,74.2%).结论 儿童对食物和营养的理解与认知发展有关.随着年龄的增长,儿童逐渐形成膳食营养平衡的观念;生活经验对"膳食平衡"的认知产生影响.  相似文献   

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目的:探讨儿童保健融入早教内容对儿童发育的影响。方法:选取儿童保健门诊进行系统保健的儿童600例,随机分为观察组和对照组各300例。观察组将早教内容融入每次体检中,对照组按照常规方法给予保健指导,比较两组MDI值和PDI值。结果:观察组儿童的MDI值和PDI值均优于对照组(均P<0.05)。结论:儿童融入早教内容可促进儿童全面发展,提高儿童的综合素质,值得借鉴。  相似文献   

14.
儿童家长营养知识-态度-行为健康教育效果评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
儿童正处于发育阶段,营养素的摄入量对其体格智力的发育至关重要。虽然近年来我国儿童少年营养状况有了很大改善,但仍存在着许多营养问题,无论是城市还是农村,营养不良和营养过剩现象同时存在,在我国肥胖男孩占14%,女孩占12%;儿童营养性贫血、佝偻病的发病率达30%左右。这些问题的出现,主要与人们缺乏营养知识,膳食结构与饮食习惯不合理有关。小学生的生活主要由家长来安排,家长的营养知识水平、态度及行为直接影响  相似文献   

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目的 探讨河南郑州地区学龄前儿童营养不良的危险因素及营养指导应用价值.方法 选取2018年3月至2020年3月在郑州大学附属儿童医院确诊的学龄前营养不良儿童102例作为观察组,并选取同期51例健康体检儿童作为对照组.记录研究对象的年龄、性别、出生体质量等一般资料,采用logistic回归分析影响儿童营养不良发生的危险因...  相似文献   

16.
赵迅 《中国现代医生》2007,45(6S):78-79
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动,促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,它是现代医院为满足病人健康需求而进行的预防保健工作中的重要环节,对促进病人恢复健康、预防疾病、改善医患关系具有积极作用日。在患儿的就医治疗过程中,健康教育不仅要面对不同年龄及性格的儿童,还要面对不同知识背景的家长。我院在进行健康教育的实践中,针对患儿疾病及特点采取不同的健康教育方式,注重方法、内容和最佳时机的选择,取得了较好的教育效果。  相似文献   

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目的 研究顺义区部分学龄前儿童的生长发育及营养健康状况,制定干预措施.方法 采用整群抽样法,随机抽取5所幼儿园999名1~7岁学龄前儿童,进行医学体检、实验室检测.采用WHO和卫生部标准评估学龄前儿童营养与健康状况.结果 999名学龄前儿童营养状况正常的占77.8%,营养不良和超重肥胖分别占总调查儿童的5.71%和16.51%.平均血红蛋白125.86 g/L,贫血16人,检出率为1.60%,铁不足者占19.52%.结论 要提高学龄前儿童的健康水平,教育和卫生行政部门要进一步加强个体幼儿园管理,加强对幼教人员的培训,提高其业务素质,监督幼儿园落实各项卫生保健制度.  相似文献   

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组成:邻苯二甲酸二丁酯、白凡士林、硬脂酸、单硬脂酸甘油酯、甘油,辅以各种软膏基质,通过多次反复的配制而成。实验表明防蚴霜可直接杀死日本血吸虫尾蚴。15%防蚴霜对易感人群具有较好的防护作用,适用于在血吸虫疫区基层推广应用。  相似文献   

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目的:观察分析普及营养知识在儿童保健教育工作中的应用效果.方法:选取近两年来在该院进行健康检查并存在营养问题的86例儿童作为研究对象,随机分为观察组和对照组各43例,对照组的儿童仅给予针对性的治疗,不实施儿童保健教育及普及营养知识;观察组的儿童在给予针对性治疗的基础上,同时对儿童的父母进行儿童保健教育并普及营养知识.比较两组儿童营养状况改善效果.结果:从儿童营养改善情况来看,观察组的营养改善情况明显优于对照组(P<0.05).结论:营养知识的普及能够明显改善儿童的营养状况,具有良好的应用前景.  相似文献   

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儿童肺炎支原体感染的临床特点及其IgM动态观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的提高对小儿肺炎支原体感染的临床认识和诊治水平。方法对2006年1月-2008年6月104例肺炎支原体感染患儿的临床特点及Mp-IgM的变化动态随访。结果发病年龄多为学龄前儿童,4~7岁占46%,持续性咳嗽为主要症状,所有惠儿用阿奇霉素治疗效果良好。结论小儿肺炎支原体感染好发于学龄前儿童,可致上呼吸道感染、支气管炎、支气管肺炎,联合Mp-IgM检测,有利于早期诊断。  相似文献   

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