泰州市高新区学龄前儿童家长伤害预防认知情况分析

目的 了解家长对儿童伤害的认知以及态度,为今后开展儿童伤害预防工作提供依据.方法 采取整群抽样的方法,抽取泰州市高新区9所幼儿园以及0～2岁散居儿童的家长为研究对象,利用网络平台进行问卷调查.结果 泰州市高新区家长对儿童预防伤害的态度以及相关知识认知的合格率(>60％)分别为95.64％、87.76％,均处于较高水平,...     

学龄前儿童营养状况与家长行为和认知关系

目的探讨儿童和家长行为和认知情况对学龄前儿童营养发育状况影响。方法随机选取辽宁省沈阳市2所幼儿园2~6岁学龄前儿童,对其进行体格检查以及营养发育等级评价;问卷调查儿童及家长日常行为习惯及相关知识认知情况;分析相关因素对学龄前儿童营养状况的影响。结果进食速度快(15 min)的儿童中有26.8%(15/56)营养发育水平为上等,高于进食速度一般(15~30 min)的11.0%(23/209)和进食速度慢(30min)的6.9%(11/159),差异有统计学意义(2χ=38.02,P0.01);有93.9%(46/49)营养发育水平为上等的儿童家长知晓2类不健康食物,知晓率高于中等和中下等组的80.3%(237/295)和60.0%(9/15),差异有统计学意义(2χ=10.62,P0.05)。结论进食速度过快、家长对不健康食物知晓率较高、父亲体质指数(BM I)过大和近3年由祖父母照顾的学龄前儿童营养状况相对较好。     

家长文化水平对学龄前儿童健康行为的影响

为了解家长文化水平对学龄前儿童健康行为形成的影响 ,我们于 2 0 0 1年 10月对 2 14名 3～ 6岁托幼儿童进行了调查 ,现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　在 5所幼儿园中随机抽取 2 14名托幼儿童 ,其中 3～ 4岁占 35 .4% ,4～ 5岁占 30 .7% ,5～ 6岁占 33.9% ,男女性别比为 1:1.2。父母大学占 2 8.0 %、中专高中占 45 .8%、初中及以下占 2 6 .2 % ,各年龄组儿童的家长文化构成差异无显著性意义(Ｐ >0 .0 5 )。家长文化水平依儿童父母中文化水平高的一人为标准。1.2　方法　采用问卷调查 ,问卷自行设计 ,经预试验修改而成 ,具有一定…     

高原地区家长喂养认知行为对儿童贫血的影响

目的 探讨高原少数民族地区儿童喂养人的喂养认知及行为对0～6岁儿童贫血发生的影响,为制定降低儿童贫血患病率干预措施提供依据.方法 采用分层随机整群抽样方法,抽取甘南藏族自治州4个县共1726名0～6岁儿童进行血红蛋白测定和喂养认知行为等相关调查.结果 0～6岁儿童贫血患病率为50.3％.低月龄、藏族、农村、父母学历及家...     

家长文化水平对学龄前儿童健康行为影响分析

目的：为了解家长文化水平对学龄前儿童健康行为的影响。方法：采用自行设计的问卷调查214名儿童的行为健康情况。结果：儿童的健康行为与家长文化水平正相关，但生活自理能力差、任性、团结友爱差、胆小这四项与家长文化水平无关。结论：家长应提高自身文化水平，对学龄前儿童的健康行为发挥榜样作用。     

学龄前儿童家长意外伤害知识-态度-行为及其相关因素分析

目的:了解学龄前儿童家长意外伤害知识、态度、行为的现状,分析其影响因素。方法:采用问卷调查方法对228名学龄前儿童家长进行调查。结果:家长意外伤害的平均知识得分为(72.65±0.6)分;态度得分(68.54±1.08)分;行为得分(72.77±0.86)分。家长的文化、职业、家庭人口数、父母关系、管教方式对意外伤害知识得分的影响显著,家庭收入、儿童年龄对家长态度得分影响显著。家长从社区宣传中获得知识只占14.9%。结论:家长对儿童意外伤害的KAP是相互关联的。家长意外伤害知识欠缺,随着儿童年龄增长,家长侥幸心理增加,社区卫生工作者应加强儿童意外伤害的健康教育。     

学龄前儿童单纯性肥胖健康教育效果评价

目的研究学龄前儿童单纯性肥胖健康教育与健康促进的有效方法,为学龄前儿童健康教育提供理论依据。方法采用分层随机抽样方法抽取武汉市某幼儿园的181名儿童及其家长和教师作为研究对象,对学龄前儿童、家长进行预防儿童单纯性肥胖的知识、态度、行为状况基线调查,并分别对儿童、家长及教师进行为期6个月的健康教育和行为干预,干预后再次调查,并对教师和领导进行座谈。结果家长部分预防儿童单纯性肥胖知识的知晓率健康教育前、后差异有统计学意义,儿童部分健康知识持有率健康教育前、后差异有统计学意义。儿童不吃零食、油炸食物等行为持有率健康教育前、后差异有统计学意义。而儿童不喝碳酸饮料、不吃洋快餐等行为持有率在健康教育前、后差异无统计学意义。结论学龄前儿童单纯性肥胖的健康教育要针对儿童个体特点,采用儿童、家庭、学校相结合的综合健康干预模式。     

学龄前儿童家长的儿童口腔卫生知识水平调查

随着人民生活和卫生知识水平的提高，儿童龋病的预防和保健越来越被重视，儿童龋病与其饮食有密切的关系。笔者通过对861例学龄前儿童家长口腔卫生知识水平的调查，对今后采取针对性的口腔卫生知识健康教育有一定的指导意义。     

学龄前儿童家长营养知识态度行为调查

[目的]了解学龄前儿童家长营养知识和态度对子女饮食行为的影响程度,为有针对性地对其进行营养教育提供科学依据.[方法]采用问卷调查方法对某幼儿园489名家长进行营养知识、态度、行为的调查.[结果]家长对某些营养素的来源及与饮食有关的疾病有一定的了解,但对平衡膳食了解较少,多数家长及儿童均存在一些不良饮食行为.[结论]应积极向家长宣传儿童健康所需营养知识和/或进行营养干预,纠正家长错误的饮食态度及儿童不良饮食行为,帮助儿童从小养成良好的饮食习惯.     

徐州市学龄前儿童家长伤害急救知识认知现状

目的了解学龄前儿童家长对伤害急救知识认知水平及其影响因素,为今后对其开展相关的安全教育提供依据。方法采取整群分层随机抽样方法,对徐州市4所幼儿园3~6岁的学龄前儿童家长进行问卷调查。结果学龄前儿童伤害发生率为16.2%,男女儿童差异无统计学意义(P0.05)。跌伤为最常见的伤害形式,四肢和头面部为主要伤害部位,家中是发生伤害的主要场所。家长在学龄前儿童伤害急救知识方面的认知情况及格率仅为25.3%。影响家长伤害急救知识认知的因素主要有儿童父亲的职业、文化程度。结论家长关于儿童伤害急救知识的认知水平亟待提高,应根据学龄前儿童家长伤害急救知识认知现状提供有针对性的指导。     

学龄前儿童健康行为与家长文化水平关系的研究

目的：了解学龄前儿童的健康行为。方法：采用直接观察法。结果：托幼儿童的健康行为优于非托幼儿童（P＜0．01）,家长文化水平较高的儿童健康行为优于文化水平较低者（P＜0．05）。结论：儿童健康行为的形成,受到家庭因素尤其家长文化素养的影响,评价儿童健康教育的效果,应结合儿童在幼儿园内外的健康行为综合考虑。     

宜兴市幼儿家长对安全座椅使用及认知情况调查

目的 了解儿童安全座椅购买和使用情况及相关影响因素,为预防控制儿童交通伤害提供参考依据。方法 2017年6月在宜兴市随机选取城镇和乡村幼儿园各两所,在托班、小、中、大班中各选1~2个班级开展问卷调查,儿童年龄为3~6周岁,对拥有私家车的927名儿童家长进行儿童安全坐椅购买和使用行为及相关因素调查。结果 宜兴市幼儿家长有37.43%购买儿童安全座椅,其中使用率为30.20%,总使用率为9.82%,儿童年龄小于4岁、家长教育水平越高、家庭收入越高及私家车价格越高的家庭儿童安全座椅购买和使用率较高,差异有统计学意义(P<0.05);安全座椅相关知识应答的全部正确率为10.4%;有84.1％的家长认为,必须立法制定相关法律,以实现儿童乘坐汽车时强制使用儿童安全座椅;在选购安全座椅时最关注的为“质量”(44.8%),认为合理价位认可度最高的为501~元占39.4%,首选渠道占比最高为“商场专柜”(43.4%);未购买安全座椅的主要原因是“孩子乘车机会少”占33.7%,在孩子乘车出行时不使用儿童安全座椅的主要原因为“孩子不想坐安全座椅”占53.8%。结论 宜兴市儿童安全座椅的购买率和使用率较低,幼儿园家长对安全座椅的认知水平还较低,存在认识误区,应加强相关知识的宣传教育及采取有针对性的立法来提高家长对儿童乘车安全知识的认知和有效使用符合标准的儿童安全座椅,以保障儿童的乘车安全。     

上海市黄浦区学龄前儿童伤害流行病学调查分析

<正>凡因为能量(机械能、热能、化学能等)的传递或干扰超过人体的耐受性造成组织损伤,或窒息导致缺氧,影响正常活动,需要医治或看护,均称为伤害[1]。儿童由于其自身特点,是伤害容易发生的高危人群。研究表明,伤害是我国0～14岁儿童死亡的首要原因,占儿童总死亡的31.3%[2]。伤害因其高发生率和致残率给家庭和社会造成沉重负担,成为日益严重的卫生问题。为     

北京市某区学龄前儿童安全乘车行为调查

目的 了解北京市某区学龄前儿童乘车行为情况及影响因素。方法 采用分层整群抽样方法,于2021年12月27—31日,通过网络对6所幼儿园的3 264名3～6岁幼儿家长进行使用儿童安全座椅安全乘车行为的网络在线调查。结果 回收有效问卷3 143份,有效率为96.29%。儿童安全乘车行为比例为38.56%,非安全乘车行为占61.44%,其中车用安全带占31.88%,家长怀抱占21.16%,没有任何保护措施占8.40%。独生子女家庭使用儿童安全座椅的安全乘车行为比例（43.75%）高于非独生子女（34.05%）,知晓安全座椅立法家长（47.66%）高于不知晓家长（20.88%）,儿童安全乘车正确认知（47.58%）高于错误认知（28.54%）,高频次佩戴安全带家长（41.25%）高于低频次（11.07%）。多因素logistic回归分析显示,家庭为独生子女家庭（OR=1.376）、家庭年收入≥24万元（OR=1.368）、知晓安全座椅立法（OR=3.325）、对儿童安全乘车正确认知（OR=1.991）、高频次佩戴安全带（OR=5.231）的家长是影响儿童安全乘车行为的保护因素。结论 学龄前儿童...     

遵义市学龄前儿童口腔健康相关行为调查

了解遵义市学龄前儿童口腔健康相关行为,为开展学前儿童口腔健康教育提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法,抽取遵义市14所幼儿园共计5 132名儿童,参照《第三次全国口腔健康流行病学调查报告》中的5岁组儿童家长问卷,对儿童家长进行问卷调查.结果 68.2%的学龄前儿童3岁以后开始刷牙,51.9%的儿童每日只刷1次牙,17.9%的儿童很少或从不刷牙;知晓“窝沟封闭可以预防儿童龋齿”的家长仅占11.0%,70.2%的家长从不检查儿童的刷牙效果;家长口腔健康知识主要来源于电视/广播(26.2%)、报刊/杂志(17.3%);儿童到口腔科就医原因主要为急(慢)性牙痛(26.1%),定期进行口腔检查的儿童极少(15.8%).结论 遵义市学龄前儿童口腔健康行为不容乐观,家长口腔健康知识欠缺.应加强对家长、幼教人员及儿童口腔保健知识及行为的宣传教育,促进儿童建立正确的口腔健康行为.     

学龄前儿童及家长对龋病认知情况的调查

龋齿是口腔牙齿的硬组织被逐渐破坏的一种疾病,分布范围广泛,已成为近代人类主要疾病之一。国内资料报道,我国成人的龋患率为50%左右,儿童龋患率在50%～70%之间[1]。近几年来我院积极开展了口腔健康教育及乳牙保健工作,现分析如下:1对象与方法1.1对象调查对象为市区内24个幼儿园(包括公有和个体)新入园的儿童共2764人(包括接受健康教育者),其中,男性1450人,女性1314人,另有2764位家长参与调查,与3年前未进行健康教育时查体情况相比较,3年前共查儿童2320人,龋齿患病为975例。1.2方法检查前对查体人员进行集中培训,制订统一表格,配备统一器械,…     

学龄前儿童家长及幼儿园教师口腔健康知识调查

目的通过对学龄前儿童的家长及其幼师的口腔保健知识的问卷调查,了解他们对儿童口腔保健知识的认知情况,以利于今后有针对性地开展口腔健康教育课,提高学龄前儿童的家长及幼儿园教师在口腔保健知识方面的整体素质。方法自行设计问卷,选取广州市第一幼儿园的教师及小班和中班的儿童家长,进行口腔保健知识问卷调查,收集资料,统计分析。结果幼儿园教师对口腔保健知识的认知情况较好98.6%～100.0%,而在刷牙时间的知晓率方面:老师为67.6%,中班的孩子家长和刚入学孩子的家长占38.0%和27.5%;对氟防龋和防病胜于治病的知晓率:老师为79.7%和89.2%;中班的孩子家长:73.10%和80.60%,小班的家长:37.60%和29.40%。结论老师及家长是孩子的第一任老师,普及口腔保健康教育,应从老师及家长做起,培养孩子良好的口腔卫生习惯以及学习口腔保健知识应从小抓起,学龄前儿童群体口腔预防保健综合模式应得到更加广泛的推广和应用。     

家长对学龄前儿童体重认知现状及影响因素分析

目的 了解家长对学龄前儿童体重水平的认知现状及影响因素,为学龄前儿童科学化管理体重提供理论依据。方法 2020年9—10月采用分层整群随机抽样方法抽取557名学龄前儿童及其家长,调查基本情况、家长对儿童体重的认知情况、营养知识了解情况、儿童喂养情况、儿童进食行为情况等方面,采用单因素χ²检验和多因素logistic回归分析儿童家长对体重认知偏差相关影响因素。结果 家长对儿童体重认知偏差发生率为32.14%(179/557),认知偏差一致性强度为中等(Kappa值=0.445)。多因素logistic回归分析结果显示：家长的营养知识不达标(OR=2.856,95%CI:1.792～4.553)、逼迫进食喂养方式(OR=2.465,95%CI:1.379～4.406)、限制进食喂养方式(OR=3.244,95%CI:1.741～6.048)、父母过度关心儿童进食行为(OR=3.491,95%CI:2.207～5.522)以及儿童食欲缺乏(OR=4.148,95%CI:2.600～6.618)、偏食挑食(OR=2.653,95%CI:1.692～4.160)、不良进食习...     

上海市长宁区学龄前儿童家长手足口病知信行调查

目的了解上海市长宁区儿童行为习惯和家长对手足口病的认知、态度及行为，为制定更有效的手足口病防制措施提供依据。方法对在长宁区内部分学龄前儿童的家长进行问卷调查并作数据分析。结果98．87％的家长知道有手足口病疫情发生，96．23％家长采取积极措施预防手足口病，但只有30．94％的家长对手足口病的认知较全面；手足口病病例儿童中男孩参与集体活动的比例高于女孩；受过宣传教育的家长对手足口病的认知度、教育孩子的比例以及孩子正确行为的比例均高于未受过宣传教育的家长。结论部分家长对手足口病还缺乏足够的了解，应针对不同人群加强手足口病宣传。     

沈阳市家长对学龄前儿童视力的关注和认知情况调查

目的了解沈阳市家长对学龄前儿童视力的关注程度和对视力保健知识的认知情况,为寻找相应的健康教育重点内容和正确方式提供依据。方法随机整群抽取沈阳市9所幼儿园,自行设计问卷,调查了解家长对儿童视力的关注程度及对儿童视力保健知识的认知水平等情况。结果 90%以上的被调查家长知晓孩子视力水平或者是否应该配镜,与不知晓家长比例差异有统计学意义(χ2=2 509.9和3 004.9,P均<0.01);观察到孩子有歪头/皱眉头看东西、频繁眨眼/揉眼睛、主诉视物不清、睡觉时开灯等视力异常表现或不良用眼卫生习惯的家长与不关注的家长所占比例差异有统计学意义(χ2分别为3 789.9,4 321.9,5 025.0和4 280.5,P均<0.01);家长均能列举1种及以上利于视神经发育的食物和有害儿童视力的用眼习惯,应对儿童视力不良的措施回答正确的比例与回答错误的比例差异有统计学意义(χ2=3041.9,P<0.01)。结论沈阳市家长对学龄前儿童的视力问题关注程度较高,对儿童视力保健相关常识知晓程度较好,但对学龄前视力低下儿童的重视程度不够,今后应加强家长对儿童常见眼病的科普教育工作。