沂水县中小学生传染病发病情况分析

预防和控制传染病的发生和传播是学校卫生工作的重要内容之一,为摸清我县中小学生传染病发生规律及流行因素,为学校卫生工作中传染病防治工作提供依据,现将沂水县1994年～1998年中小学生传染病发病情况分析如下。 1 资料来源 沂水县卫生防疫站1994年～1998年疫情报告统计资料和     

兴山县中小学1999-2006年传染病突发疫情分析

学校、幼儿园是学生和儿童集体生活和学习的场所.做好学校传染病防治工作,预防和控制传染病在学校中爆发和流行,是保障学生身心健康的关健.近几年来,学校传染病突发疫情有增多趋势,在一定程度上影响到学校的正常教学秩序和学生的身体健康.尽管教育、卫生主管部门曾多次联合下发文件,并采取有力措施加强学校传染病防治工作,但仍然没有从根本上得到有效控制.为了解学校传染病突发疫情流行情况,掌握传染病突发疫情发生发展规律及其流行病学特征,为制定相应的预防控制策略提供科学依据,笔者对兴山县1999-2006年中小学校传染病突发疫情资料进行分析,现报道如下.     

浅谈学校传染病的预防与控制措施

学校是一个特殊场所,容易造成传染病疫情的传播、蔓延和暴发流行。做好学校传染病防治工作,对促进学生的生长发育,保证身体健康具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。现将学校传染病的预防与控制措施浅谈如下：     

重视和加强学校传染病的预防

学校是人群较密集的场所，一旦发生传染病，将迅速流行蔓延，造成严重后果，为保障师生身体健康，保证正常教学、工作秩序，学校卫生部门应根据传染病的流行性和季节性，采取有效措施，重视和加强对各类传染病的预防工作：     

从传染病流行态势看医院预防工作的重要性

医院预防工作，包括传染病管理、疫情报告、医院内感染控制、输血及血制品安全、新生儿免疫接种、重点疾病监测、放射线防护、医院生活卫生、民众健康教育等。这些工作大多与传染病的发生、传播与防治工作密切相关。近些年来，传染病流行态势的变化以及因此而进行的防疫策略调整，对医院预防工作提出了更为紧迫、更为严格的要求，亦愈发显示出医院预防工作的重要性。１　传染病流行态势的变化１．１　传染病总发病率下降建国近５０年来，我国传染病发病率以１９７０年为分界线，前２０多年随着疫情报告网的健全，疫情呈上升趋势；后２０多年…     

四起学校风疹暴发疫情的流行特征及控制效果分析

风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病，好发于儿童和青少年，冬春两季多见，易引起局部暴发和小流行。荆州市近几年来麻疹、风疹、流行性腮腺炎等免疫规划相关疾病暴发疫情时有发生，并且以中小学生发病为主。对2008年荆州市沙市区4起学校风疹暴发疫情调查处理情况作分析，旨在更好地应对和处置发生在集中人群中的暴发疫情、探索其发生原因、制定预防控制对策，为指导今后传染病防治工作提供科学依据。     

建筑场所传染病预防和控制的探讨

目的：为预防建筑场所传染病发生，探讨其防治措施。方法：就露天施工现场传染病防治措施进行分析探讨。结果：建筑作业现场大部分处于气候恶劣、自然条件差、多无固定工作和生活环境，稍有疏忽极易造成传染病的流行。结论：对建筑工人进行防病教育、饮食卫生进行规范管理、对环境卫生进行制约强化，是防止传染病发生、保护建筑工人身体健康的有效办法。     

济南市重点传染病防治工作主要措施与体会

传染病防治工作关系到人民的身体健康，关系到社会稳定和经济发展。1989年和1991年我国先后颁布实施了《中华人民共和国传染病防治法》及实施办法，2004年又对《传染病防治法》进行了修订，使传染病防治工作步入法制化管理的轨道。党的十六大报告中指出，全面实现小康社会，健康是关键，这对疾病预防控制工作又提出了更高的要求。多年来，我市的传染病防治工作坚持预防为主的方针，宣传、贯彻、执行《传染病防治法》，按照防治结合、分类管理的原则，加强了对法定传染病的监测管理和对辖区单位的业务指导，连续多年实现了确保全市不发生重点传染病暴发流行的“一个确保”工作目标。特别在2003年非典、2004年禽流感防治工作中，发挥技术优势。全力以赴，科学防治，为我市夺取传染病防治的阶段性重大胜利做出了突出贡献。现将近几年来我市在重点传染病防治工作中的主要措施和体会浅谈如下。     

新传染病:发现·确认·流行·防治

〔目的〕　控制新出现传染病的发生与流行。〔方法〕　根据传染病的流行特点 ,进行研究分析 ,提出相应的预防和控制措施。〔结果〕　对新传染病及时发现并遵循确认原则予以确认 ,充分认识其危害性 ,加强卫生检疫和传染病监测 ,预防和控制新传染病的发生和流行。〔结论〕　面对新传染病的不断发生 ,必须充分认识对人类造成的危害 ,认真落实各项预防措施 ,才能控制新传染病的发生与流行     

学校健康教育在传染病防控中的作用

在我国传染病虽然已经不再是引起死亡的主要原因,但有些传染病如病毒性肝炎、结核病等直接危害人民健康。SARS、艾滋病、甲流等一些新发突发传染病有时会引起大流行,因此对传染病的防治仍需加强。WHO 1992年估计,全球60%的死亡主要归因为不良生活方式和不良行为[1]。根据学校卫生工作特点,贯彻＂预防为主＂的卫生方针,而学校通常是人群聚集的地方,学生的健康意识参差不齐,预防传染病在学校内的流行,健康教育工作显得尤为重要。     

西南科技大学近十年主要传染病发病趋势及防治对策

目的了解学校传染病发病情况及变化趋势，为制订传染病防治对策提供依据。方法对我校医院1996~2006年常规疫情报告资料进行统计分析。结果菌痢、结核、肝炎三种主要传染病发病率呈逐年下降趋势，但结核发病率有所波动。结论搞好高校预防保健工作，严格实行疫苗接种．对于预防和控制传染病的发生有重要意义。     

桂林市2002年度学校传染病疫情分析

做好学校传染病疫情管理,在疾病预防控制工作中具有重要的意义.为掌握学校传染病流行形势,总结其流行特征,以提高学校对传染病疫情控制的认识,切实做好学校传染病的预防与控制工作,现将2002年度桂林市学校传染病疫情分析如下.     

几种重要传染病疫苗的研究现状

疫苗接种是预防和控制传染病发生和流行的重要手段，对传染病疫苗的研究开发是实现传染病防治的重要保障。本文对鼠疫、疟疾、登革热、霍乱、伤寒、流感等几种重要传染病的疫苗研究进展情况进行保护性、安全性、免疫原性和接种途径等方面的综述。     

《传染病防治法》修订中的几个问题探讨

<中华人民共和国传染病防治法>(以下简称<传染病防治法>)是我国建国以来第一部全面针对传染病防治管理工作,情系全国人民健康和生命的卫生大法,她是从我国国情出发,基于大卫生观念这一出发点,实现预防、控制以致消除传染病,并以保护人民健康基本权利为目的而制定、颁布的.将传染病防治工作纳入法制管理轨道,是新时期依法治国、依法行政的重要保障措施,经过十几年的实践,已证明了她的生命力.各级人民政府领导传染病防治工作,把预防、控制传染病工作纳入政府工作议事日程,制定规划、组织实施.各级人民政府卫生行政部门对传染病实行监督、监测管理,各有关部门、卫生监督机构、疾病预防控制机构密切配合,真抓实干,认真落实预防控制措施,有效地预防控制传染病的发生和流行,取得了很大成绩.     

广西梧州市15岁以下儿童传染病疫情分析

目的了解梧州市15岁以下儿童传染病流行特点,为防治儿童传染病提供科学根据。方法对2008年报告的4 954例15岁以下儿童传染病进行流行病学分析。结果梧州市15岁以下儿童传染病主要以感染性腹泻、手足口病、流行性腮腺炎、肝炎、风疹为主,肠道和呼吸道传染病居主要地位,梅毒对儿童的危害正日益加重。结论加大宣传教育,推广使用疫苗,控制肠道和呼吸道传染病,做好儿童群体保健工作,预防可免性传染病的发生,是防治儿童传染病工作的重要内容。     

浅析传染病防治中的健康教育

传染病作为一类较为常见的临床病症,主要由于病原体相互传播而引起的人与人之间或人与动物之间的疾病,具有一定的流行性、地方性与季节性,时刻影响人类的生活质量。因此,传染病的防治工作势在必行。在原有的传染病防治工作基础上,开展健康教育,可有效防止传染病的发生与流行。可使人们明确影响传染病发生和流行的相关因素,积极响应与配合传染病的防止工作,也可有效促进医护人员和患者共同参与传染病防治的基础性工作。     

2003年湖南省法定传染病疫情漏报调查报告

传染病疫情报告在疾病预防控制工作中是一项最基本的、同时又是极其重要的工作。迅速、准确、全面地掌握传染病疫情，是分析和研究各种传染病流行趋势和流行规律，及时采取防治措施，防止传染病传播、流行的关键。为了解全省各地医疗卫生单位疫情报告质量，健全疫情报告制度，湖南省疾病预防控制中心组织各市(州)疾病预防控制中心(或卫生防疫站)于2003年10～12月进行了医院法定传染病漏报调查工作，现将结果报告如下。     

陕西两地市学校传染病防治考核评价

学校是一个青少年集中的特殊场所，如不积极、主动做好传染病防治工作，极易造成传染病暴发和流行。依据卫生部、教育部统一安排，2006年9月南省教育厅、卫生厅组织对学校传染病防治工作进行一次专项检查，以发现陕西省在传染病防治中存在的问题，积极采取措施及时解决，保证学校传染病防治工作落到实处，现结合分组（共分为5组）情况对两地、市调查结果做一分析。     

哈尔滨道里区2005-2006年学生传染病流行特征分析

学校是学生集居学习的场所，人口密度较大，极易发生传染病爆发，因此学校的传染病防治应受到高度重视。为了解哈尔滨市道里区学校传染病流行情况，现对2005—2006年道里区报告的学生法定传染病流行特征分析如下.     

疾控卫生机构开展学校传染病防制工作现状调查

[目的]了解当今卫生行政部门和疾病预防控制机构开展学校传染病防制管理工作现况,为今后预防控制学校传染病提供决策参考。[方法]采用整群分层随机抽样方法,分别抽样调查了某省有代表性的6个省辖市和部分市辖市、区疾病预防控制机构和卫生行政部门开展学校传染病防制工作为重点的学校卫生工作现况。调查自拟问卷,疾病预防控制机构问卷内容包括学校传染病常规工作管理、疫情监测和专题研究、暴发疫情调查处理等16个项目;卫生行政部门问卷内容包括学校传染病防制日常工作管理、监督检查,重点传染病防制工作管理等15项内容。[结果]疾控机构投入学校传染病防制工作人员力量相对不足,传染病防治工作日常管理力度不够,防治工作良好运行机制和检查考核制度未能很好建立,专题研究未能有效开展,未能定期及时向教育和卫生行政部门提供预防控制决策建议,未能主动开展学校传染病疫情监测和设立学校传染病监测哨点,未能对暴发疫情建立专档管理和分析研究,难以做到预防在先、控制在前,防患于未然。卫生行政部门在组织开展学校艾滋病、结核、肝炎等重大传染病防治,以及在组织设置学校传染病防治监测哨点和管理工作方面存在不足。[结论]当今疾控机构和卫生行政部门在预防控制学校传染病防制工作方面存在一定薄弱环节,疾控机构未能对学校传染病预防控制提供有效的技术支撑,卫生行政部门未能有效发挥对学校传染病预防控制方面的管理监督作用。