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PACS/HIS系统应用体会 总被引:2,自引:1,他引:1
目的介绍我院PACS系统在现代医院放射科应用方面的价值.方法应用我院PACS/HIS系统进行影像科管理工作,开展临床工作、教学和科研方面的工作.结果我院PACS系统促进影像科临床工作效率提高,推动教学和科研工作的进步.结论随着PACS在影像科中的进一步应用,PACS必将促进放射学的发展. 相似文献
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为了适应新世纪医院现代化、网络化与数字化新需求,为了提高医院的管理质量、工作效率与降低医疗成本。特别是改变传统落后(医学影像科)影像(如胶片等)存储摸式与工作流程,实施PACS系统已显得非常必要。由于PACS的先进性、可操作性、经济性(降低医疗成本)等现已成为国内多数医院数字化医学影像科建设的热点。建设实施PACS系统应按我国目前的经济条件,先建设与实施放射科内PACS(miniPACS),而后分期升级更新最后实现“全医院PACS与远程放射学系统”。第一步实现医学影像科内PACS系统(miniPACS),并医院信息系统(HIS)、临床信息系统(CIS)实现信息通讯无缝融合与自由对接;第二步实现PACS/CIS/电子病历系统(EPRS)/HIS的有效集成,实现临床科室所有信息共享即全医院PACS、全医院PACS与远程放射学系统。 相似文献
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PACS即影像存储和通信系统,现已成为医学影像科(放射科等)建设中的重点。实施与应用PACS需执行高标准规划、从小到大、分步实施、量体裁衣、分期到位的总原则。 相似文献
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PACS在医学图像信息管理中起着重要作用,可以对图像的像素点进行分析、计算、处理,得出相关的完整数据,为当今医学影像发展的方向,但如何说服院领导同意引进表面上没有经济效益的PACS,成为我们的首要课题。本文主要从住院日减少模型、胶片节省模型、等效工作时间减少模型三方面分析PACS带来的经济效益。从中总结出:住院日减少模型适用于医院级集成PACS系统的效益评估,是1年快速投资回报的理论依据;胶片节省模型适用于影像科室小型PACS系统以及医院级集成PACS系统的效益评估,是PACS3年长期投资回报的理论依据;等效工作时间减少模型主要适用于医院级集成PACS系统的效益评估,是PACS间接投资回报的理论依据。 相似文献
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医学影像学在现代诊疗中越来越凸显其独特的优势,由于医学学生在影像科学习时长千差万别,因此,如何应用行之有效的教学模式一直是医学影像教学的难点。随着PACS系统的普及和发展,探索基于PACS的教学模式是当前影像教学的热点。本教学模式从PACS数据库出发,根据学生在影像科学习时长、个人兴趣、临床专业方向,灵活设置教学模块,学生可以个性化地选择合适自己的学习模块,进行升阶式学习,为探索合适的医学影像学个性化教学方案提供一种新思路、新方法、新模式。 相似文献
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目的:分析小型PACS应用价值。方法:比较我院使用小型PACS前后多方面的工作情况。结果:使用PACS后,检查资料存储期限明显延长,可延长至任意期限,存储安全性增高,占用空间极小,存储成本降低;胶片打印机可以共享;可对影像进行多种后处理,在同一工作站上可查看多种影像;人均登记至报告时间缩短约20min;工作效率提高;工作强度减小;工作出错减少;检查价格无变化。结论:小型PACS具有较大的应用价值,能为影像科的医疗、教学、科研及管理工作提供较大的帮助。可降低影像科的经营成本,预防损失,间接地创造多方面的效益。 相似文献
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结合当前影像科数字化发展趋势,探讨利用PACS改变现行医学影像学课程的教学及考核模式,提高学生实践技能,传授PACS应用下的影像诊断技巧和经验;增加PACS内容的课程,使学生更能够适应医学影像学数字化发展潮流。 相似文献
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医学图像存储与传输系统(PACS)是医学影像领域的新技术,是医院信息化建设的重要组成部分。结合北京佑安医院的现状,运用当前PACS先进的技术,建立了一套完善的佑安医院PACS系统。通过该系统能优化影像科室的工作流程,实现数据集成,数据迁移和远程会诊。 相似文献
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医学影像存档和通讯系统的初步应用 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨小型医学图像存档与通讯系统(minimizing picture archiving and comunication system,mini—PACS)在实际工作中的应用及其特点。方法建立基于符合医学数字图像传输标准3.0格式的局域网,形成放射科小型PACS系统。结果成功地实现了放射科数字图像在PACS内的传输、中心存档、易机图像处理、不同操作系统不同格式图像在DICOM3.0标准水平的相互兼容和图像交流,以及诊断报告的书写与共享打印等功能。结论mini—PACS提高了工作效率及管理水平,值得推广。 相似文献
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目的:探讨PACS系统教学模式在医学影像教学中的应用效果。方法将100名来我院影像科实习学生随机分成两组,分别采用基于PACS系统的网络互动式教学法和传统的多媒体带教法。每个学生实习前后分别进行读片能力测试,比较分析成绩差异。结果 PACS组与传统组入科、出科成绩比较有统计学意义(P>0.05),出科时PACS组读片能力明显强于传统组。结论在影像科实习中,PACS系统更能提高学生的读片能力,更有利于学生临床思维的培养,教学效果更优于传统多媒体带教法。 相似文献
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随着数字化医学影像设备的引进和使用,医学影像学已成为临床医学中发展最快的学科之一.而将这些数字化影像设备完全网络化、信息化,首先要依赖近年来标准化协议基础上的医学图像存档与传输系统(Picture Archiving and Communication System,PACS)的应用.此外,PACS还要与医院信息系统(Hospital Information System,HIS)和放射信息系统(Radiology Information System,RIS)进行集成整合,相互协同.这样,就实现了以PACS为轴心,将现代化医院和学科推进至数字化、网络化和信息化水平,逐步形成了取代传统模式影像科的趋势,对学科建设也提出了新要求. 相似文献
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随着医学科学技术的不断发展,PACS系统已成为21世纪医学影像发展的主流之一,它的问世打破了传统影像科室的工作模式,以数字化、无胶片方式采集、阅读、存储、管理和传输医学影像资料,高清晰度的数字化图像提高了影像诊断的水平和效率,方便了临床教学和科研工作。然而,PACS是一个复杂的系统工程,在构建过程中会遇到各种技术问题。为了建立一个高性能的PACS。必须正确解决这些问题。我科自2004年开始构建PACS系统,目前已基本投入运行,现就该系统构建过程中的几个关键性问题分述如下。 相似文献
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目的 总结影像科在数字化过程中数据存储与安全的经验及可作借鉴的体会.方法 回顾我科PACS的运行状况,及对PACS影像数据进行维护及安全管理的措施.结论 PACS系统的维护、数据的备份与安全管理是影像科数字化管理的关键. 相似文献
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通过医学图像存档与通讯系统(PACS)在实际工作中的应用实践,改善影像科现状,在确保医学影像和医疗数据传输稳定、可靠的基础上,实现影像存储与管理、图像调用和后处理等功能。最终实现无纸化,无胶片化,提高影像等科室的检查、诊断质量和工作效率。 相似文献
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