肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用探析

目的 探讨肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用效果,以供参考。方法 将本院儿科2012年1月至2013年12月收治的120例患儿纳入本研究,随机分组。对照组患儿接受常规护理,实验组患儿加强肢体语言沟通。对比两组患儿治疗依从性和患儿家长护患满意率的差异性。结果 与对照组对比,我们发现实验组患儿依从性更好,患儿家长护患满意率更高,组间差异经统计学分析后认为有意义(P<0.05)。结论 在小儿护理工作中加强肢体语言沟通有助于提高患儿的治疗依从性,增进护患之间的理解与沟通,今后可将其在儿科临床护理工作中推广应用。     

肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值

目的分析肢体语言沟通在小儿护理当中应用的价值。方法选择我院在2014年10月到2016年10月收治的小儿患者100例作为本研究的研究对象,对本研究所有患儿在常规治疗基础之上配合以肢体语言沟通为主的护理干预措施,评价本研究所有患儿对于护理的依从性,评价患儿家属的满意度。结果本研究100例患儿,通过护理干预以后,患儿的护理依从性相对较高,完全依从、部分依从、部分抵触、完全抵触的例数分别为78例、14例,7例和1例,总依从率为92.00%;患儿家属的满意度采用自制的评分量表进行评分,满分为100分,平均评分为(92.5±4.4)分。结论临床对小儿进行护理干预措施,主要选择采用以肢体语言沟通为主的护理干预措施进行指导,能够有效提升患儿接受护理的依从性,还能够提升患儿家属的满意度,是一种值得推广使用的护理方式。     

肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果观察

目的分析肢体语言沟通在小儿护理中的应用效果。方法在本院2016年7月至2017年11月所接收患儿本着随机原则选取50例,盲选其中25例,按照给予常规护理措施,作为对照组,另25例患儿,则在对照组的基础上给予肢体语言沟通,为观察组。针对两组不同护理效果的差异性进行比对。结果在实施肢体语言沟通后,观察组各项观察指标优于对照组,P <0.05差异具备统计学意义。结论通过对患儿实施肢体语言沟通的护理模式,有效降低了不良反应发生率,并缓解患儿焦虑的心理状况,增强患儿的依从性,以及家属护理满意度,使得患儿的病情往良好的方向发展。     

肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用

儿科在临床上素有“哑科”之称,护理工作时所面对的不仅是无法正确表述疾病情况和需求的患儿,更需面对焦虑烦躁、对孩子疼爱倍加的长辈等.因而儿科护士掌握相关沟通技巧,降低护患纠纷,对和谐护患关系有着重要的临床意义[1-2].现将肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用情况报告如下.     

小儿护理工作中肢体语言沟通的应用研究

目的:探讨小儿护理工作中肢体语言沟通的应用效果。方法:选取2015年3月-2016年11月我院收治的小儿患儿80例,随机平均分成两组,既研究组和对照组各40例。对照组患儿采用常规化护理,研究组患儿在常规化护理的基础上加之肢体语言沟通,通过对比两组患儿对临床护理满意度以及医嘱接受程度进行对比分析。结果:研究组患儿对临床护理满意度以及医嘱接受程度都显著高于对照组,研究组和对照组的临床数据差异有统计学意义(P0.05)。结论:在小儿护理过程中加入肢体语言沟通,可以增加患儿对护理人员的好感程度,从而增加患儿对医嘱的接受程度,可以有效的提高护理工作的效率。因此,在小儿护理过程中加入肢体语言沟通具有重要的临床实践意义,值得临床推广应用。     

肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用分析

目的:对肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用效果进行分析。方法:选择儿科2011年1月—2012年12月收治的120例患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各60例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上加强与患儿肢体语言沟通,对护理过程中两组患儿的医嘱依从性、接受度以及患儿及其家属的满意度进行调查,并对结果进行比较分析。结果:观察组在完全抵触、部分抵触和绝对接受方面明显优于对照组,并且观察组患儿及家属对护理过程表示满意和非常满意的人数明显多于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿科护理工作中加强肢体语言沟通,能够有效改善患儿的医嘱依从性和接受度,同时也能提高患儿及家属对护理过程的满意度,对护理质量改进具有促进作用。     

非语言沟通在护理工作中的运用

非语言沟通即运用除语言信号外的其他信号进行的沟通,包括表情、手势、眼神、触摸、姿势、时间、空间等。与语言沟通相比较,具有较强的表现力、吸引力,比语言表达更确切。据统计,在信息传递的总效应中,语言占35%,非语言占65％。非语言沟通能使表达更生动、更形象,在护理工作中恰当应用,有利于建立良好的护患关系。     

语言沟通在临床护理工作中的应用

沟通是一门科学,也是一门艺术,要做到有效的沟通,需要护士掌握沟通的知识和技巧,更需要护士在护理工作实践中自觉运用,并且不断的总结和提高。言语性沟通已成为人类社会交往中不可缺少的重要成分。言语沟通是最准确,最有效的,运用最广泛的沟通方式,对于整天跟患者打交道的护士,言语沟通就显得格外重要。护理人员在收集资料,询问病史,实施护理措施等过程中,都必须使用语言与患者沟通,护士言语沟通,不仅是文化礼貌问题,也不只是波及人际关系如何,而是直接影响患者身心健康的大问题,而且也就成了提高护理质量,考核护士素质的重要方面。因此,护士在临床护理工作与患者交流沟通过程中必须注意以下几个方面的问题。     

儿科护理工作中肢体语言沟通的临床应用分析

目的对肢体语言沟通在小儿护理中的临床应用进行探讨,并分析其效果。方法以2012年4月1日~2014年4月1日间在我院进行诊断的患儿共180例为研究对象,采用回顾性分析法对其开展研究和讨论。将这180例患儿按随机法分为观察组和对照组,两组各90例病患。其中,采用常规护理法来护理对照组的患儿,观察组的患儿则在应用常规护理的基础上,充分利用肢体语言沟通来开展护理工作。在此之后,将观察组和对照组的调查数据进行比较,并根据所调查的数据来分析两组小儿护理的效果和患儿听从医生嘱咐的状况。结果观察组90例患儿在护理工作中加强肢体语言沟通之后,其中有85例患者接受护理、听从医生嘱咐,总接受率为94.45%;对照组90例患儿中有64例患者接受护理、听从医生嘱咐,总接受率为71.11%。观察组患儿的护理效果远远好于对照组患儿,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论在小儿护理工作中,采用肢体语言与其进行沟通是十分重要的,其能有效地提高小儿护理的临床应用效果,有利于全面的、系统的对患儿进行护理,可在小儿临床护理中大力推广。     

语言沟通技巧在门诊护理工作中的作用

语言沟通是人与人之间信息的传递,包括意见、情感、观点、思考等的交换过程,以此取得彼此间的了解、信任及良好的人际关系[1].特别是在门诊输液治疗工作中,护士每一句话都作用于病人和家属.几年来我们充分运用了护士文明语言的爱心行为,尊重与爱护病人获得了良好的效应,提高了文明医院的精神.医院为了扩大社会效益,在我们注射室设立了“巾帼文明“活动服务,受到了上级和患者的表扬.提高了护理服务质量和医院声誉.     

非语言沟通在手术室护理工作中的应用

非语言沟通就是不使用语言的交流。其目的主要是表达情感，调节互动、验证语言信息，维持自我形象，维持相互关系，使互动中的双方能有效地分享信息。在手术室护理工作中，由于环境特殊，使得护士与患者之间交流甚少。只能在术前访视与术后随访中，才能接触，但由于时间有限，不能完全了解患者的需求，故很难真正达到目的。因此，如何     

肢体语言沟通在小儿肺炎护理工作的临床应用效果观察与分析

目的：探讨肢体语言沟通在小儿肺炎护理工作中的应用效果。方法以300例肺炎患儿作为研究对象,将其根据护理的方式不同分为对照组与观察组,每组150例。对照组给予临床常规护理,观察组在对照组的基础上加强肢体语言沟通,对比两组治疗依从性及家属护理满意度。结果观察组患儿治疗依从性为92.7%,护理满意度为94.0%,明显高于对照组的76.7%和70.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理的基础上加强肢体语言沟通可有效提高肺炎患儿的治疗依从性,促使患儿尽快恢复健康,对改善护患关系具有重要意义。     

肢体语言在儿科护理中的应用

目的对肢体语言应用于儿科护理中的临床效果进行分析研究。方法选取于2013年7月至2015年8月期间在我院儿科接受治疗的小儿患者130例,将患儿1∶1分为常规护理组和肢体语言组各65例患者,观察以上两种护理方式的效果并比较。结果肢体语言组患儿依从性优良率以及患儿家长的护理总满意度分别为92.3%和93.8%,均显著高于常规护理组的73.8%和92.3%,有统计学意义(P<0.05)。结论肢体语言应用于儿科护理中的临床效果确切,能够使患儿治疗和护理依从性大大提高,对增进护患之间的理解和沟通以及提高患儿家长的满意度具有十分重要的临床作用和意义。     

沟通在护理工作中的重要性

阐述了沟通在护理工作中的重要性，有效的沟通不但可以取得患者的信任，获得患者全面的健康信息，而且可以增进患者对护士工作的理解和支持，确定患者对护理工作的满意度，避免或减少护理投诉和纠纷的发生。     

沟通在护理工作中的作用

沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在人或群体间传递并且达成共同协议的过程。沟通在我们的工作和生活中起了十分重要的作用。当今社会,医患纠纷频频发生,医患之间的隔膜变得越来越厚,相互防范取代了相互之间的信任和尊重。良好医患关系的建立与发展是在有效沟通过程中实现的。有效的护患沟通和良好的护患关系是护患间信任的前提。在就医过程中,患者的心理变化与医护之间有直接的联系。同时与患者健康的恢复也起着举足轻重的作用。建立和谐的护患关系不仅是做好护理工作的基础,也是做好整体护理的重要组成部分。如何在护理工作中做好沟通应：     

沟通在护理工作中的应用

<正>随着人民群众生活水平的快速提高,社会制度的不断完善,使得人们对健康的护理要求也越来越高,在临床工作中,如果护理人员只注重提供专业技术服务,而忽略了护患沟通,不但会妨碍我们的护理效果,还极易导致护患纠纷,因为护士每天与患者密切接触,一言一行都会影响患者的心理状态和行为,所以护患沟通显得越来越重要。     

非语言沟通在临床护理中的运用

护理工作有一大部分是通过与病人沟通来实现，作为护士应充分认识到沟通的重要性，并将沟通落实到工作的一言一行中，临床上运用大量的非语言沟通技巧，现介绍体会如下。     

非语言沟通在骨科护理中的应用

本研究分析非语言沟通在骨科护理中的应用。1非语言沟通在护理工作中的重要性由于非语言沟通具有较强的表现力和吸引力,可跨越语言不同的障碍。所以,非语言沟通往往比语言性信息更富有感染力[1]。实际上,在日常交流中,人们所采用的沟通方式大约有60%～70%是非语言沟通方式。美国心里学家艾伯特·梅拉比安认为,语言表达在沟通中起方向性和规定性作用,非语     

外固定架在小儿肢体骨折中的疗效观察

目的观察外固定架技术治疗小儿肢体骨折的效果。方法自2008年1月—2010年12月采用外固定架治疗小儿肢体骨折40例。术后早期进行患肢功能练习,定期复查,明确骨性愈合后及早拆除外固定架。结果 40例患者经随访6～12个月,骨折全部愈合,肢体功能康复满意,解剖复位34例,功能复位6例。结论对于小儿肢体骨折,外固定架是首选的治疗方法之一。