手术患者实施术前访视的效果观察

目的探讨术前访视在手术患者中的应用价值。方法采用术前访视单分析统计患者对手术的紧张恐惧感、与麻醉及手术的配合度、对手术室护理人员满意度3方面。结果两组观察结果构成比较,观察组患者明显优于对照组。结论术前访视在增强护患关系、提高患者满意度、增强护士综合素质方面中具有重要作用。     

改进术前访视方法对膝关节镜手术患者的影响

目的:探讨改进术前访视方法对膝关节镜手术患者的影响.方法:将60例择期膝关节镜手术的患者随机分为观察组和对照组各30例.观察组采用编制图文结合式手术室宣传册、麻醉及手术体位图片进行术前宣教,同时加强心理干预;对照组采用传统单纯语言交流进行术前访视.术前访视前后采用焦虑自评量表及满意度调查表对患者进行问卷调查,并监测其生命体征变化.结果:两组患者访视后焦虑状态、生命体征变化及满意度方面比较差异均有统计学意义(P<0.01,P<0.05).结论:改进的术前访视方法能更好地缓解膝关节镜手术患者术前焦虑,保持生命体征平稳,使患者以最佳状态接受手术,提高患者满意度.     

对手术患者实施术前访视效果的对照研究

目的：探讨术前访视对手术患者心理、生理及行为的影响。方法：将200例择期手术患者随机分为观察组和对照组各100例，对照组由病房护士做术前常规护理，观察组在常规护理的基础上，再由手术室护士于术前1d进行术前访视。结果：两组在遵医行为、不良反应发生情况、各项生理指标及对护理工作的满意度等方面比较均有显著性差异（P〈0．01）。结论：实施好术前护理访视，对于减轻手术对患者心理、生理的影响，促进手术顺利进行及提高手术室工作质量均有积极意义。     

对手术患者实施术前访视效果的对照研究

目的:探讨术前访视对手术患者心理、生理及行为的影响.方法:将200例择期手术患者随机分为观察组和对照组各100例,对照组由病房护士做术前常规护理,观察组在常规护理的基础上,再由手术室护士于术前1d进行术前访视.结果:两组在遵医行为、不良反应发生情况、各项生理指标及对护理工作的满意度等方面比较均有显著性差异(P<0.01).结论:实施好术前护理访视,对于减轻手术对患者心理、生理的影响,促进手术顺利进行及提高手术室工作质量均有积极意义.     

手术访视册在胆囊切除术患者术前访视中的应用及效果观察

目的:探讨手术访视册在胆囊切除术患者术前访视中的应用效果.方法:将100例胆囊切除术患者随机分为实验组和对照组各50例,实验组术前访视时采用手术访视册,按照手术访视册设计的项目向患者介绍手术相关知识;对照组不采用手术访视册,以传统的方法访视.观察两组相关生理指标的变化.结果:实验组与对照组在相关手术知识掌握情况、术前血压和心率、患者对访视工作满意度、SAS评分、SDS评分等方面比较均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论:术前访视时应用手术访视册可降低胆囊切除术患者对手术的恐惧,确保手术顺利进行,提高医院服务质量和患者整体满意度.     

手术室护士术前访视效果探讨

目的探讨手术室护士术前访视手术患者的效果。方法将85例腹腔镜胆囊切除术患者按随机原则分为访视组和未访视组。采用问卷式收集资料，进行实验性研究，探讨两组患者术时生命体征的变化、访视需求、术前心理、对手术室护理工作满意度情况。结果两组患者术前血压、脉搏，经统计学检验差异无显著统计学意义（P〉0．05），心理紧张度经统计学检验差异有显著统计学意义（P〈0．05）。对手术室护理工作满意度，经统计学检验差异有显著统计学意义（P〈0．05）。结论手术室护士术前访视手术患者是手术患者的需要，同时可以提高患者对手术室护理工作满意度，以持续改进，提高手术室护理质量。     

表格式术前访视路径在肩关节镜手术中的应用

随机对择期肩关节镜手术患者60例分成试验组30人和对照组30人。实验组实施表格式术前访视路径,对照组采取常规教育,比较两组对手术相关知识的掌握度,患者的紧张度及对护理的满意度。与对照组相比,患者满意度明显提高,患者与护士对肩关节镜手术相关知识明显增加,提高手术配合力。表格式术前访视路径在肩关节镜手术中的应用可有效提高患者的满意度,有助于患者对肩关节镜相关知识的掌握,减少并发症的发生,有利于提高护理质量。     

乳腺癌患者术前访视的效果观察

目的探讨对乳腺癌患者实施术前访视的效果。方法将100例乳腺癌患者随机分为观察组与对照组,各50例,对观察组进行术前访视,对照组予以常规护理。比较2组患者不同时间点的血压与心率,SAS自评得分及满意度。结果对照组入室时血压明显高于基础血压,心率较基础心率明显加快,均p<0.01;观察组各时点血压、心率均无明显变化(p>0.05)。观察组入室时SAS评分较对照组明显改善(p<0.01);观察组患者满意度优于对照组(p<0.01)。结论对乳腺癌患者进行术前访视是有效且必要的。     

回馈教学提升老年患者术前访视宣教效果的研究

目的探讨回馈教学提升老年患者术前访视宣教效果的影响。方法将424例老年手术患者按随机数字表分为对照组和观察组各212例,对照组采用单向信息传递模式进行术前访视,观察组采用回馈教学方法实施术前访视。结果观察组患者宣教内容掌握正确率随着回馈教学次数增加而增加;观察组患者宣教内容执行正确率高于对照组,比较差异具有统计学意义(P0.001)。结论回馈教学可提高老年患者术前访视宣教效果。     

术前访视外科ICU老年患者的效果评价

目的评价术前访视老年外科ICU患者的有效性和可行性。方法按随机数字表法将80例老年危重手术患者分为对照组和实验组,每组40例。对照组患者实施传统护理方法。实验组患者实施术前访视。比较术后不同时间内两组患者监护室的转出率及患者对护理服务的满意度。结果实验组患者7d内的转出率明显高于对照组,8～14d的转出率明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。实验组患者对护理服务的满意率明显高于对照组,不满意率明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．01）。结论术前访视可向老年患者提供有关手术、麻醉、术后护理等方面的信息,及时了解老年患者的心理需求和病情变化,消除其紧张心理,促进了危重患者的术后康复,增强了患者对护士的信任感和依赖感,提高了护理质量。     

手术患者术前访视护理体会

社会的进步和发展带给护理工作许多崭新的思维理念,新形式的护理要求是人性化的服务和整体的护理。以病人为中心的思想是我们全体手术室护理专业人员最重要的护理理念。需要手术治疗的病人在手术前普遍存在着担忧,恐惧,缺乏手术配合知识和医疗护理知识。这样看来对于患者的术前访视工作就显得尤为重要,达到以病人为中心,满足病人需要的国际化护理理念。下面就我院已开展的术前访视谈谈个人体会。     

甲状腺手术患者术前护理访视效果评价

手术作为一种应激源,使患者产生较明显的强烈的心理应激反应,出现紧张、恐惧心理,引起生命体征及情绪变化,甚至影响麻醉和手术的正常进行[1]。随着整体护理的广泛开展,手术室的护理工作也逐渐由单纯的手术配合转向围手术期的护理,术前护理访视是手术室整体护理的重要环节之一。     

术前访视对患者手术效果的影响

目的：观察术前访视对患者手术效果的影响。方法：将142例择期手术患者随机分为观察组和对照组,并对患者围手术期存在紧张焦虑心理、对手术室环境有陌生感、误带导电物品入室、对手术及体位情况的了解、术前晚睡眠足8h、对手术室人员满意度等指标进行调查。结果：观察组心理护理满意、较满意、不满意者分别46,23,2例,对照组则分别32,30,9例,两组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：术前访视能有效缓解围手术期紧张焦虑心理,缩短护患距离,提高护理满意度,全面提高手术室的护理质量。     

集中多媒体法在膝关节置换患者术前访视中的运用

目的探讨集中多媒体法在择期关节置换患者术前访视中的运用效果。方法选择2013年3—8月收治于上海交通大学附属第六人民医院拟行髋膝关节置换的患者400例,随机分为观察组和对照组各200例,分别于术前1 d护理访视。观察组集中应用多媒体演示访视内容,集中互动回答问题和心理干预。对照组以一对一的口头交谈方式告知相同内容。两组患者均于访视后及术后第2天进行焦虑评分、患者及家属满意度评分、床位医师满意度评分;记录访视前、术前、术中和术后的血压和心率;统计两组患者访视所用的人力成本。结果观察组的焦虑评分、术中心率及血压、患者及家属满意度评分、床位医师满意度评分和人力成本节约方面与对照组比较,差异有统计学意义(P0.05),而在术前与术后的血压和心率方面比较差异无统计学意义。结论集中多媒体法可以更加有效地减轻患者围手术期的生理和心理应激反应,提高患者、家属和医师的满意度,节约人力成本,可操作性强,内容形式规范化,患者及家属参与积极,有利于提高术前访视效果。     

术前访视对择期手术病人的效果评价

[目的]探讨术前访视对择期手术病人效果的影响。[方法]将60例择期手术病人随机分成术前访视组32例和对照组28例,访视组给予规范化术前访视,对照组采用普通访视。测两组病人术晨08:00入手术室时焦虑值及血压、心率并记录,术后3d回访病人,记录病人对访视的评价。[结果]病人焦虑值及术前收缩压、心率访视组均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术后回访满意度访视组(90.62%)高于对照组(53.57%),但差异无统计学意义(P>0.05)。[结论]规范化术前访视可改善病人心理焦虑,维持血压、心率稳定,从而提高围术期护理质量,保证手术顺利进行。     

手术病人术前护理访视效果评价

目的评估术前访视对消除或减轻手术对病人所致负性心理的效果。方法300例手术病人按疾病种类的不同用数字随机表分成访视组和未访视组各150例,于手术前日对病人自身疾病认知等情况进行调查,对访视组病人介绍疾病的诊断、治疗、麻醉、手术的基本情况,解答病人的疑难问题,做好解释、疏导工作。结果访视组的病人对自身疾病、麻醉、手术的认知高于未访视组;术前恐惧、焦虑紧张症状较未访视组减轻;经字2检验均有显著性差异(P均<0.005)。术前晚失眠人数少于未访视组,经字2检验有显著性差异P<0.05。基础血压与麻醉前血压、基础心率与麻醉前心率两组各自经t检验,访视组P>0.05,无显著性差异;未访视组P<0.01,有显著性差异。两组比较,经t检验,基础血压、心率无显著性差异,P>0.05;麻醉前血压、心率有显著性差异,P<0.01,说明访视组血压、心率比未访视组平稳。结论通过访视能消除或减轻病人术前焦虑、恐惧、紧张不安心理,积极配合手术,使手术顺利进行。     

术前访视在择期手术患者中的应用

目的：探讨术前访视对择期手术患者生理和心理有效性影响,为手术室开展术前访视提供理论依据。方法：将120例择期硬膜外麻醉手术患者随机分为实验组和对照组,对照组接受临床常规治疗和护理；实验组除接受临床常规治疗和护理外还接受术前访视教育。采用状态-特质焦虑(STAL)量表对访视前后患者焦虑情绪进行测评,测定人院时和麻醉前血压、脉率,术后进行心理满意度调查。结果：术前两组患者焦虑均值、脉率、血压波动差异无统计学意义；麻醉前15 min,实验组患者焦虑均值升高幅度和生理指标变化幅度明显低于对照组,术后心理满意度调查明显高于对照组。结论：术前访视可缓解患者术前应激反应,稳定生命体征,便于麻醉手术顺利进行,便于术后康复,提高手术室护理质量。     

术前护理访视效果评价

术前护理访视，一方面可缓解患的心理压力，减轻手术治疗带来的思想顾虑和恐惧，指导患主动配合麻醉和手术，另一方面可提高手术护理质量，融洽医患关系。2002年1月～2004年12月，我科开展术前护理访视，效果满意，现报告如下。     

术前访视对乳腺癌患者术前焦虑的影响

目的探讨研究术前访视对乳腺癌手术病人术前焦虑的影响。方法选择60例择期手术病人并随机分成两组,观察组接受术前访视,而对照组接受所在病区护士的临床常规治疗和护理。采用Zung焦虑自评量表(SAS),评定访视前后的焦虑值。结果观察组术前焦虑值显著低于对照组(P<0.01)。结论术前访视能有效缓解病人术前焦虑程度。     

医护合作式术前访视的效果观察

目的 探讨对手术患者进行医护合作式术前访视的效果.方法 将120例择期手术患者随机分为对照组和实验组,各60例.对照组患者由护士单独完成术前访视,实验组患者由医护合作完成术前访视.比较2组患者的术前心理状况、生理指标、术中遵医行为.结果 实验组患者的心理状况、生理指标、遵医行为均优于对照组(P均<0.05),差别具有统计学意义.结论 医护合作式术前访视的实施对于减轻手术对患者心理、生理的影响,促进手术顺利进行及提高手术室工作质量有积极意义.