呼吸机在儿科的临床应用

肺泡通气的基本原理是肺泡与大气压的压力差,任何呼吸机工作原理在于产生这一压力差,完成肺泡通气。     

镇静护理干预在儿科重症监护病房中的应用价值

目的分析在儿科重症监护病房中镇静护理的应用价值。方法选取于2015年11月至2016年10月在驻马店市第一人民医院接受治疗并入住重症监护病房的50例患儿进行分析,所有患儿均按照随机数字表达法分为对照组与观察组,其中对照组予以常规护理,观察组予以镇静护理,对比分析两组患儿的护理效果(镇痛评分)。结果对照组患儿的镇痛评分(3.78±0.23)分明显低于观察组(4.39±0.31)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科重症监护病房中应用镇静护理可以有效地提高患儿的镇静效果,提高救治质量,值得推广。     

异丙酚芬太尼用于呼吸机治疗重症哮喘患者镇静效果观察

目的　观察异丙酚、芬太尼用于接受呼吸机治疗重症哮喘患者的镇静效果 ,以及在用药期间血压、心率、血氧饱和度的变化 ,与传统使用氯丙嗪异丙嗪的镇静效果比较 ,是否具有优越性。方法　选择接受呼吸机治疗的重症哮喘患者 40例 ,随机分为芬太尼异丙酚组 (观察组 )和氯丙嗪异丙嗪组 (对照组 ) ,观察组静推芬太尼 2 μg/kg、异丙酚 2～ 3mg/kg诱导 ,然后用微量泵持续注射异丙酚 6～8mg/ (kg·h)维持 ,根据患者的镇静程度作调整 ,对照组在上机前静推氯丙嗪异丙嗪各 1mg/kg。分别记录二组病例在用药前后的HR、BP、SpO2 、停药后清醒时间、清醒后再入睡、对呼吸机的拮抗以及肢体不自主的躁动情况。结果　观察组镇静效果良好 ,HR、BP与用药前比较均有下降 (P <0 .0 5 ) ,对照组HR比用药前增快 ,呼吸机治疗期间有躁动及对呼吸机的拮抗现象。结论　芬太尼、异丙酚用于使用呼吸机治疗的重症哮喘患者 ,可获得满意的镇静效果 ,与氯丙嗪异丙嗪相比 ,更能耐受气管插管及机械通气。     

优质护理服务在儿科临床应用中的效果评价

目的:探讨儿科开展优质护理服务后对护理质量的影响。方法:对200例调查对象采取满意度调查表进行相关调查,在入院迎接、巡视病房、用药和疾病知识的健康教育宣传及按时治疗等方面统计开展优质护理服务前后的得分,比较开展护理前后的效果。结果:在开展优质护理服务后,入院迎接、巡视病房、用药和疾病知识的健康教育宣传以及按时治疗等方面得分情况均显著高于开展前的得分,被点名表扬人数由开展前的34人增至90人,护理投诉次数由开展前的24次减少到开展后的5次;满意度评分由原来的(85.30±4.21)分增加到(97.19±1.67)分,前后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:开展优质护理服务有利于提高患者的满意度、临床护理工作质量及护理人员的工作积极性。     

个性化护理在儿科患者护理中的应用探讨

目的：探讨个性化护理在儿科护理中的应用效果。方法：选择2013年7月至2015年5月在我院收治162例患儿,随机分为观察组和对照组,各81例。对照组给予常规护理,观察组采取个性化护理干预,比较两组的护理效果。结果：观察组满意60例,较满意15例,不满意6例,护理满意度为92．59％;对照组满意18例,较满意42例,不满意21例,护理满意度74．07％,两组比较,差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：个性化护理应用于儿科护理工作中,能明显提升护理满意度,体现对患儿的关爱和责任心,值得推广应用。     

心理护理在儿科临床护理中的应用

目的:回顾心理护理在儿科临床护理中的应用,以便为以后的儿科临床护理提供参考和借鉴。方法:选取收治的160例患儿的临床资料,针对患儿不同年龄层次和心理特点实施不同的护理方式。结果:在160例患儿中,有154例患儿能够积极配合护理人员进行治疗,成功率为96%。结论:在儿科临床护理中运用心理护理,可以有效削减患儿在医院这个陌生环境中的恐惧心理,让他们积极配合医院的各项治疗工作,实现患儿的早日康复出院。     

优质护理服务在儿科护理中的应用效果分析

目的:分析优质护理在儿科护理中的应用意义。方法:将我院在2011年7月至2012年7月期间的180例儿科患者平均分为两组,即对照组与实验组。对照组患者在护理过程中选用常规护理,实验组患者则进行优质护理,经过一段时间护理后,比较两组患者在护理前后的焦虑评分情况及对相应护理方法的满意程度,进而分析优质护理应用于儿科护理中的意义。结果:两组患者在护理干预后的焦虑评分均明显低于护理前,且实验组护理干预后的焦虑评分显著低于对照组;实验组患者对优质护理的满意程度高于对照组,且差异显著。结论:优质护理可明显减轻儿科中患者的焦虑情况,并可有效提高患者的病情好转率及对护理方法的满意程度。     

个性化护理在儿科患者护理中的应用探讨

目的 观察儿科患者接受个体化护理的临床价值.方法 选取丰顺县人民医院儿科2017年12月—2019年12月收治的86例患儿作为研究对象,应用抽签法进行分组,观察组患儿(n=43)予以个体化护理方案,对照组患儿(n=43)予以常规护理,对比2组护理质量水平、患儿家属的满意程度及护理配合度.结果 观察组护理质量水平明显优于...     

浅谈优质护理在儿科临床护理中的应用

目的：优质护理在儿科临床护理中的应用价值分析。方法：分为对照组和实验组,对照组患儿采用常规护理方法,实验组在常规护理基础上,采用优质护理模式给予护理,针对两组所取得的护理效果及患者家属的满意度情况加以对比分析。结果：经对比发现,实验组所取得的整体护理效果要显著优于对照组,且患者的满意程度也更高,两组差异性具有统计学意义（P＜0．05）。结论：在儿科临床护理工作中,优质护理的实施能够获取更加显著的护理效果,同时收获更高的患者及家属满意度,从而为患儿的生命健康带来更多的保障,值得推广。     

舒适护理在儿科输液中的临床应用

目的分析和研究舒适护理在儿科输液中的临床应用效果。方法选取儿科2009年10月～2010年10月期间需要进行输液治疗的患儿560例进行舒适护理（观察组）,选同时期的560例需要进行输液治疗的患儿进行一般性常规护理（对照组）,对比和分析两组患儿的哭闹程度、哭闹例数、穿刺成功率以及主动配合的表现。结果观察组在患儿哭闹例数、穿刺成功率以及主动配合表现等方面明显优于对照组,其差异具有统计学意4义（P〈0.01）。结论为患儿提供舒适和人性化的病房环境,注意构建良好的护患关系,密切监视输液引起的不良反应,最终增强患儿在输液期间的舒适感。     

消化道护理在脑卒中呼吸机相关性肺炎患者中的应用效果

目的 分析消化道护理在脑卒中 VAP(呼吸机相关性肺炎)患者中的应用效果。 方法 选定本院 2018 年 2 月至 2020 年2 月收治的 92 例脑卒中患者,随机分组(每组样本容量 46 例),参照组给予传统护理,实验组给予消化道护理,对比两组 VAP 发生率、血清炎症因子指标、机械通气时间、住院时间。 结果 实验组 VAP 发生率(2.17%)明显低于参照组(19.57%),实验组护理后 PCT、CRP、WBC 均明显低于参照组,实验组机械通气时间、住院时间均明显短于参照组,P<0.05(差异均具有统计学意义)。结论 消化道护理可有效降低脑卒中患者 VAP 发生率,减轻炎症反应,缩短机械通气时间,值得借鉴。     

人性化护理在儿科病房中的应用效果分析

目的分析人性化护理方法在儿科病房中的应用效果,寻求科学合理的儿科病房护理方法.方法选取本院儿科2011年6月至2012年2月收治的患者162例,随机平均划分为实施组和对照组,每组81例,其中对照组采取常规专业儿科护理方法,实施组采取常规护理和人性化护理相结合的方法,并对患者及家属的满意度进行问卷调查,分析比较两组护理质量的差异.结果对照组护理满意度为74.07%,人性化护理实施组的护理满意度为85.19%,实施组的人性化护理满意度显著高于对照组的常规护理,且p<0.05,差异有统计学意义.结论我院儿科在病房中实施人性化护理方法,进一步提高了护理质量,有利于缓和医患关系,在临床护理中取得了良好的效果,值得推广.     

集束化护理预防重症患者呼吸机相关性肺炎的临床效果研究

目的:探讨集束化护理预防重症患者呼吸机相关性肺炎(VAP)的临床效果。方法:将外科重症患者84例,随机分为观察组和对照组,每组各42例。对照组患者予以常规外科重症救治护理干预,观察组患者在此基础上给予集束化护理,分析两组患者治疗期间呼吸机相关性肺炎发生情况,比较两组患者病情的平稳时间、疾病救治总时间及入住ICU时间。结果:观察组患者在机械通气3 d、7 d及15 d的VAP发生率分别为0.00%、4.76%及14.29%,均低于对照组的4.76%、19.05%及30.95%,差异具统计学意义(P<0.05);观察组患者机械通气时间、入住ICU时间等均低于对照组,观察组患者满意度95.24%高于对照组85.71%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:集束化护理可有效提高重症患者临床治疗效果,预防外科重症患者出现呼吸机相关性肺炎效果显著,值得临床应用推广。     

强化护理在机械通气患者持续镇静唤醒中的应用

<正>重症医学科需进行机械通气的患者,病情复杂,生命体征极不稳定,大多面临着生理和心理上的痛苦。为了有效减轻患者的疼痛及焦虑,降低患者对疾病应激,减缓机体代谢,防止人机对抗,减轻痛苦,国内外指南均推荐将镇痛、镇静作为ICU的常规治疗方法[1-2]。但是,长时间镇静可出现过度镇静等不良反应。研究表明[3],实行每日唤醒镇静策略(Daily wake sedation strategies)可防止过度镇静,缩     

人性化护理在儿科护理中的效果评价

目的:本院主要针对在儿科护理中进行一定的人性化护理效果进行相应的临床分析。方法:在进行临床试验中,本院主要运用的方法为分组对比的方法,将2009年1月到2010年3月本院收治的各类儿科患者50例进行分组,分组的类型为实验组和对照组,每组的患者为25例,其中针对实验组的患儿,本院运用的护理方法为对这些患儿进行人性化的护理,而针对对照组的患儿,本院运用的方法为医院中针对患儿常用的护理方法。在进行完一段时间的治疗之后,将两组的患者各类指标进行统计。结果:在为期一段时间的治疗之后,可以很明显的看出,实验组的各类指标明显优于对照组的各类指标,并且得到了家长的认可,所以可以直接的说明,实验组明显优于对照组的护理。结论:通过相应的对比护理,可以明显的看出合理的运用人性化护理在患儿的护理上,有着明显的效果,所以值得推广应用。     

优质护理在儿科疾病中的应用效果观察

目的：探讨优质护理在儿科疾病中的临床应用效果。方法选择2010年1月—2013年1月我院收治的1280例患儿,根据不同护理方法将其分为对照组和试验组,对照组实施常规护理,试验组实施优质护理,比较2组护理效果。结果试验组身体恢复率为97.8%,显著高于对照组的85%（P<0.05）;试验组满意率为96.6%,显著高于对照组的83.1%（P<0.05）;试验组睡眠评分为（4.12±1.20）分,食欲评分为（3.74±1.15）分,运动状况评分为（4.10±0.81）分,均显明高于对照组（P<0.05）;试验组护理后哭闹7例,不配合4例,应激反应发生率为1.7%,明显低于对照组低的27.7%（P<0.05）;试验组护理后 SAS 评分为（32.11±3.54）分,明显低于对照组的（41.39±4.21）分（P<0.05）。结论儿科疾病发病率较高,临床上采用优质护理效果理想,值得推广应用。     

论优质护理服务在儿科护理工作中的作用

目的：对儿科护理工作中优质服务的应用进行分析。方法：针对护患关系较紧张的现状,对我院儿科的护理服务进行有步骤、有计划的改革,提高护理服务的规范性,构建护患间的和谐关系,提高患者对护理工作的满意度。结果：经优质护理服务的开展后,患者及其家属对我院护理工作满意度由之前的93．4％提升到99％以上,住院患者的健康教育的普及率也由86．4％提升为100％,护理的并发症以及患者投诉率都为0。结论：优质护理服务的实施,大幅度提高临床护理的质量,获得了患者和社会的普遍认可。     

PDCA循证护理理论在儿科护理实践中的效果研究

目的:研究临床护士对患儿PDCA循证护理的临床效果。方法:采用随机数表法将80例儿科患者平均分为两组,对照组患者采用常规护理方法,试验组患者采用PDCA循证护理,观察并比较两组患者经过护理后的临床效果。结果:试验组患儿对护理的满意度(97.5%)明显高于对照组满意度(67.5%),差异有统计学意义(P<0.05)。参与研究的护士,学历越高对PDCA循证护理的掌握程度更好,在儿科护理实践中应用效果更好,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对儿科患者实施PDCA循证护理,患者对护理满意程度更高,可有效减少患儿消极情绪,促进患儿恢复身心健康,应在临床上大量应用。