浅谈母乳喂养的健康教育

结合临床实践总结母乳喂养的健康教育方式和内容,对孕产妇实施产前和产后进行哺乳期健康指导,帮助产妇转换角色,更快地接纳新生儿。同时掌握母乳喂养知识和喂养技巧,促进母乳喂养成功。     

剖宫产后如何提高母乳喂养率

目的探讨剖宫产术后对母乳喂养的影响。方法专职护士能够对其进行行为和心理上的干预,有针对性的对其进行疏导,并且采用健康教育方法在产前就形成指导,对于剖宫产后正确喂养技巧进行教育,增进乳母营养,及时疏通乳腺管,帮助产妇解决母乳喂养中的常见问题等干预措施。结果剖宫产术后产妇克服了心理障碍,掌握了确喂哺技巧。结论对剖宫产产妇进行健康教育、喂哺技巧指导和心理疏导可提高剖宫产后产妇的母乳喂养率。     

量化健康教育与母乳喂养

产科中母乳喂养率一直是困扰我们的一个问题。母乳喂养是世界卫生组织、联合国儿童基金会全力倡导的科学育儿方法 ,是保障儿童健康成长的最基本措施[1,2 ] ,而影响坚持母乳喂养的因素有以下几种 :母乳喂养知识缺乏 ,信心不足 ,喂养技巧不当 ,乳房方面的问题 ,奶量不足 ,产后疲劳 ,饮食不当 ,伤口疼痛不适 ,社会家庭心理方面的问题等等。要解决这些问题 ,除伤口疼痛可以给止痛剂外 ,其它均需要我们的健康教育来指导[3] 。健康教育作为整体护理的重要组成部分 ,可以调整产妇的心理状态 ,帮助产妇了解母乳喂养的知识 ,树立信心 ,掌握喂哺技巧 ,…     

孕妇学校健康教育对母乳喂养的相关性分析

目的探讨孕妇学校健康教育对母乳喂养的相关性分析。方法回顾性分析本院2010年3月～2011年2月收入的120例产妇,随机将其分为两组,其中观察组60例进行孕妇学校健康教育,对照组为剩余60例在入院后进行常规护理而不进行其他健康教育干预,比较两组产妇母乳喂养成功率、母乳喂养技巧掌握等方面情况。结果 7d后观察组中喂养姿势正确、挤奶手法正确和饮食营养合理人数均明显高于对照组,并且观察组的纯母乳喂养率要高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论孕妇学校健康教育可以有效提高孕妇母乳喂养率和母乳喂养技巧掌握,值得继续开展进行下去。     

产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识

目的探讨产科护理人员对妊娠合并症产妇母乳喂养认识和措施。方法对产科护理人员基础认识教育和母乳喂养措施培训。结果通过加大对产科护理人员业务学习,掌握母乳喂养的知识,加强妊娠合并症产妇的关怀和诱导明显提高了妊娠合并症产妇母乳喂养率,使喂养率达到92.3%。结论作者总结作为一名医务人员,应以最大的努力,鼓励、促进和支持母乳喂养,包括孕期的宣传和指导,使孕妇从早期开始从思想上逐步树立起对母乳喂养的信心,掌握母乳喂养技巧,促进新生儿健康成长。     

品管圈对住院足月分娩孕妇母乳喂养认知程度喂养技巧及新生儿纯母乳喂养率的影响

<正>母乳喂养是一种天然喂养方式,可以满足婴儿生长的营养需求,促进婴儿器官、组织的发育,增强婴儿免疫机能,预防多种慢性疾病~([1])。母乳喂养也有利于降低产妇分娩后乳腺癌、卵巢癌等疾病风险。但由于缺乏相关知识与健康教育指导,部分孕产妇对母乳喂养产生抵触情绪,或未掌握喂养技巧     

母乳喂养健康教育

随着母乳喂养工作的深入 ,我国母乳喂养率有了很大的提高 ,巩固促进母乳喂养是保护妇女儿童健康的重要措施 ,也是一项长期的工作。几年来的实践证明 ,健康教育在母乳喂养工作中发挥主导作用 ,重视母乳喂养的健康教育工作 ,母乳喂养率则提高 ,反之下降。母乳喂养健康教育是医务人员有步骤、有计划地将母乳喂养的科学知识、母乳喂养的方法及技巧传授给孕产妇 ,使其掌握 ,让所有的母亲实行成功的母乳喂养。1　确定母乳喂养健康教育对象孕妇、产妇及其爱人、父母、公婆、亲朋好友均是母乳喂养健康教育的对象。住院产妇在医护人员的帮助下母乳喂…     

对母婴同室产妇进行健康教育的效果观察

健康教育作为整体护理的重要内容之一,始终贯穿于整个护理过程。如何帮助产妇了解母乳喂养的知识,树立信心,掌握喂哺技巧,从而提高母乳喂养率,做到有效的母乳喂养,是产科护理的重要内容。为此我院对200例母婴同室住院分娩的产妇进行个体量化教育与随机教育并对其效果进行评价,结果如下。     

路径化健康护理教育对母乳喂养率的效果研究

目的对路径化健康护理教育模式对提高乳头凹陷产妇母乳喂养率的效果进行分析探讨。方法选择我院分娩的92例乳头凹陷产妇为研究对象,按随机方式将她们分为路径组与对照组各46例。对照组产妇采用传统教育方法进行母乳喂养宣传,路径组产妇采用路径化健康护理教育进行母乳喂养宣传,对比两组产妇母乳喂养相关知识掌握情况及出院前及出院后1、4、6个月的母乳喂养情况。结果路径组产妇母乳喂养相关知识掌握程度及产妇出院前及出院后1、4、6个月的母乳喂养情况明显高于对照组,其差异有统计学意义(P <0.05)。结论实施路径化健康护理教育,可丰富乳头凹陷产妇的母乳喂养知识,提高母乳喂养率。     

住院产妇母乳喂养的影响因素及应对策略分析

母乳是婴儿发育初期最天然的理想食品,使用母乳喂养的方式哺育婴儿对婴儿的健康意义十分重大。本文从"母亲、孩子与喂养技巧"这三个方面,剖析影响住院产妇能否成功进行母乳喂养的因素,并针对这三个方面,分别给出了行之有效的应对策略,以提高住院产妇成功进行母乳喂养的比率。     

200例临产产妇应用循证护理的价值分析

目的探讨循证护理对产妇的应用价值。方法随机抽取400例临产产妇,将其分为循证组200例及对照组200例,分别采用循证护理法和常规护理法进行护理。对比两组产妇的妊娠结局、产后出血及母乳喂养技巧掌握的情况。结果循证组剖宫产率(28.5%)及母乳喂养技巧掌握率(100%)明显优于对照组(均P<0.01),产后出血的情况两组无明显差异(P>0.05)。结论运用循证护理能有效地提高护理人员整体知识水平和护理质量,降低剖宫产率,提高母乳喂养技巧掌握率,值得临床推广使用。     

电话随访对产妇产后实施全程健康教育的影响

传统的随机性健康教育,使产妇产后不能针对性地及时掌握有关母乳喂养知识及操作技能,对新生儿的护理知识了解甚少,缺乏产褥期的护理知识,产褥期注意事项知晓率低.因而产后产妇母乳喂养成功率低,乳胀发生率偏高.为了提高产后健康教育质量,我科对100例产妇出院者运用电话随访形式进行健康教育,取得了良好效果.     

影响产妇产后母乳喂养的因素与护理学研究

目的研究分析影响产妇产后母乳喂养的因素与临床护理学意义。方法回顾性分析146例影响产妇产后母乳喂养因素的临床护理资料。结果在146例中,影响产后喂养的因素有奶量不足、乳头凹陷或平坦、乳头皲裂、乳房过度充盈、母亲精神因素不佳,喂养技巧不当、乳腺管阻塞或乳腺炎。结论掌握母乳喂养技巧要通过各种形式的宣传,医护人员应对产妇进行哺乳技巧指导,及时解决哺乳中发现的问题,使产妇克服心理障碍,促进早吸吮,早开奶按需哺乳,提高哺乳率。     

提高母乳喂养成功率的护理体会

目的探讨影响母乳喂养的主要原因是泌乳量不能满足新生儿需要。方法将1352例的正常产妇按常规进行母乳喂养知识宣教和技巧、姿势指导外,回病房后30min、2h、6h、10h对产妇进行各时段最适宜的母乳喂养姿势指导。结果早接触、早吸吮、勤吸吮、按需喂养纯母乳喂养率明显提高,母乳喂养合并症降低。结论对产妇进行母乳喂养知识的指导,因时施教,对减少母乳喂养合并症、促进母婴健康、提高纯母乳喂养率、保证母乳喂养的有效实施具有重要。     

剖宫产社区护理与健康教育效果评价

目的探讨剖宫产产妇社区护理及健康教育的效果。方法将在本区进行产后休养的剖宫产产妇217例随机分成两组,实验组108例,由我院专业护理人员进行社区护理和健康教育,对照组109例,进行常规产后访视,比较两组产妇的相关知识掌握率、纯母乳喂养率、产妇常见病发病率、新生儿常见病发病率等情况。结果实验组产妇的相关知识掌握率、纯母乳喂养率均高于对照组（P〈0.01）,而产妇常见病发病率、新生儿常见病发病率均低于对照组（P〈0.05）。结论对剖宫产产妇进行社区护理及健康教育能帮助产妇更好地掌握产褥期保健知识,促进母乳喂养,降低产妇、新生儿常见病发病率,有利于母婴健康。     

利用乳胶奶嘴促进母乳喂养

本文通过使用乳胶奶嘴使49例乳头异常的产妇成功进行母乳喂养的实例,说明了乳胶奶嘴是促进母乳喂养成功的简便方法之一。使用乳胶奶嘴法与针管抽吸法来纠正乳头异常;乳胶奶嘴法具有乳头凸出周期短、每天所须时间少、需要辅助人员少、产妇自信心高的特点,从而促使母乳喂养成功率高。乳胶奶嘴纠正乳头异常方法是一种既简单、方便、产妇又易掌握、易接受的促进母乳喂养成功的方法 ,值得临床推广。     

实施临床路径对母乳喂养的影响

目的:分析临床路径应用对母乳喂养的影响.方法:将542例产妇随机分为实验组和对照组,对实验组按临床路径、对照组按传统方法进行护理和健康教育.结果:实验组产妇母乳喂养知识的掌握程度、母乳喂养成功率明显高于对照组.结论:应用临床路径进行护理和健康教育,能增强产妇母乳喂养的信心,提高母乳喂养成功率.     

影响新生儿母乳喂养的因素及分析

目的 分析影响新生儿母乳喂养的因素,对母乳喂养方式进行正确指导,提高母乳喂养率。方法 通过回顾性调查的方式,对产后复查的258例产妇进行回访,了解进行复查产妇的日常情况、生产方式、开奶时间、是否给婴儿使用奶瓶、产后的心理状况及产妇文化程度。结果 受过母乳喂养教育的产妇母乳喂养率为79.0%,开奶时间早的比开奶时间晚的母乳喂养率高,母乳喂养率不使用奶瓶的高于使用者,阴道自然分娩母乳喂养率高于其他生产方式,产妇的心理状态对母乳喂养影响显著。结论 母乳喂养教育、开奶时间、是否使用奶瓶、生产方式及产妇的心理状态等都会在一定程度上影响母乳喂养。     

母乳喂养的技巧

目的 探讨母乳喂养中常见问题,帮助产妇住院期间建立正常的泌乳反射,提高母乳喂养成功率.方法 在入院、产前、产后等环节采取分时进行母乳喂养技巧讲解与指导.结果 帮助产妇解决母乳喂养中的问题.最终使孕产妇掌握了一些有关母乳喂养知识,使住院产妇母乳喂养成功率达到95%以上.结论 通过指导与培训,可增强产妇对护士的信任感,同时对母乳喂养中会出现的各种问题得到提前告知,加强母乳喂养成功几率.使护士感到自身价值,有了成就感及自豪感.通过效果检查,提高全科护理质量,减少产科并发症的发生.使住院期间纯母乳喂养工作质量得到提高.     

母乳喂养路径教育在产科护理管理中的效果分析

目的探讨母乳喂养路径教育在产科护理管理中的应用效果。方法选取680例产妇为研究对象,随机分为研究组与对照组,每组340例,研究组采用母乳喂养教育路径开展护理管理,对照组采用常规护理管理方法,比较两组产妇满意度、母乳喂养率及喂养知识认知度。结果研究组产妇总满意度达95.6%,对照组产妇满意度为78.5%;研究组母乳喂养率及产妇对喂养知识的掌握度明显高于对照组,两组护理效果比较有明显差异(P<0.05)。结论对产妇实施母乳喂养路径教育能够有效提升母乳喂养率,同时提高护理质量。