社会支持干预对改善肢体残疾人心理健康状况的研究

目的对上海市某社区肢体残疾人的心理健康问题进行社会支持干预,并分析结果。方法采用社会支持评定量表（SSRS）,90项症状自评量表（SCL-90）对上海市闸北区筛选出的80名肢体残疾人进行社会支持的干预前后对照分析。结果增强社会支持的社区干预方案可以提高社区肢体残疾人的社会支持程度,并改善其心理健康。结论肢体残疾人的社会支持干预方案适合在社区运行且有必要在社区大力推广。     

妇科和乳腺恶性肿瘤康复期妇女的社区心理健康干预研究

目的 探索妇科和乳腺恶性肿瘤康复期妇女的社区心理支持和干预效果.方法 选取黄浦区2019年登记在册的参加"退休和生活困难妇女妇科、乳腺病筛查"并确诊为恶性肿瘤的康复期妇女,对其进行心理支持干预,在干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和生活质量(QOL)测评表评价其心理状态的改善情况.结果 在心理干...     

躯体残疾人心理健康状况调查分析

残疾人是社会的弱势群体,加大对残疾人的关怀照顾是社会和谐的一个标志。近年来,残疾人的照顾模式、心理健康、生存质量等问题越来越受到人们的关注。     

中山市三乡镇社区持证残疾人康复现状与需求调查分析

目的：通过对社区持证残疾人的现场调查评估,分析其生存现状、生活质量及康复需求,为科学开展社区残疾人的康复干预提供依据。方法：通过现场问卷调查和现场评估的方式,对152名持证残疾人进行康复需求评定、康复服务评价调查、焦虑与抑郁自评量表评价和功能独立性评定（FIM）量表的评估。结果：（1）年龄：残疾人群平均年龄（49.84±1.89）岁,主要以45周岁及以上（64.5%）的中老年残疾人为主。（2）文化程度：文化程度较低,主要为小学及以下（62.5%）、初中（27.6%）为主。（3）职业及家庭收入：83.6%的残疾人处于无业状态;残疾人群收入水平较低,人均家庭月收入主要集中在2000元以下（93.4%）。（4）残疾类型、程度：主要以肢体残疾和听力残疾为主;一级（14.5%）和二级（19.1%）（重度与极重度）残疾人群比例较大。（5）康复服务开展及评价情况：残疾人群对于所在地社区康复服务机构的知晓程度和满意度偏低,仅有14.5%的残疾人曾经或正在接受康复服务;社区康复机构的选址和康复服务设备是影响残疾人接受所在地社区康复服务的主要影响因素。（6）焦虑评分结果为（33.96±0.73）分,高于50分者4.46%;抑郁评分结果为（37.68±0.80）分,高于50分者9.82%;功能独立性评定中,能够独立者65.14%,有依赖者34.86%。结论：社区的残疾人群存在着受教育水平低,生活贫困,残疾等级较重,情绪较不稳,康复需求达不到满足等问题。     

上海市徐汇区凌云街道残疾人社区康复服务需求调查

为推动我市残疾人事业发展,进一步改善残疾人生活状况,根据<上海市残疾人事业"十一五"发展纲要>中"以残疾人'人人享有康复服务'和重残人员养护为重点,完善残疾人康复服务工作体系"的目标,我们于2006年11月对凌云街道残疾人进行了社区康复服务需求现况调查,为实现2015年残疾人"人人享有康复服务"目标提供科学依据.     

广州市东山区残疾人致残因素和康复情况调查

目的 了解残疾人致残因素和康复情况，为残疾人社区卫生服务提供科学依据。方法 1998年10月由调查人员以问卷方式，对广州市东山区部分街道的残疾人进行。结果 残疾人的致残因素中，疾病致残者占58.23%，先天致残占23.10%，伤害致残占18.67%。残疾人中62.80%未接受过康复治疗，先天致残者这一比例为73.90%。结论 要采取各种措施预防残疾的发生，加强有关残疾康复重要性及康复效果的宣传，搞好对残疾康复治疗的社区服务。     

地震伤员心理健康状况调查研究

目的调查地震伤员的心理健康现况并采取相应的干预措施，达到早干预、早辅导、避免或者减轻地震伤员心理伤害，使他们能积极乐观的对待今后的生活和学习。方法采用精神症状自评量表（SCL-90），对2008—05—14／05—19在汶川大地震中受伤的899例地震伤员进行问卷调查。结果地震伤员与国内常模比较SCL-90各因子分均高于全国常模，差异具有统计学意义（P〈0．05）。其中强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖等因子差异尤其显著（P〈0．01）。结论地震伤员的心理状况欠佳，需要针对他们特点实施相应的心理干预措施。     

广州市东山区残疾人致残因素和康复情况调查

[目的]了解残疾人致残因素和康复情况,为残疾人社区卫生服务提供科学依据。[方法]1998年10月由调查人员以问卷方式,对广州市东山区部分街道的残疾人进行调查。[结果]残疾人的致残因素中,疾病致残者占58.23％,先天致残占23.10％,伤害致残占18.67％。残疾人中62.80％未接受过康复治疗.先天致残者这一比例为73.90％.[结论]要采取各种措施预防残疾的发生,加强有关残疾康复重要性及康复效果的宣传.搞好对残疾康复治疗的社区服务。     

北京市某区社区医务人员职业倦怠状况及心理干预需求调查

目的为了解社区医务人员职业倦怠状况与其对心理干预服务的需求,对北京某区社区医务人员开展调查研究。方法 2016年3月采用Maslach倦怠量表服务行业版对北京市某区2 584名医务人员开展调查。结果 (1)社区医务人员处于轻度情绪衰竭(M=15分)、轻度情感淡漠(M=3分)和中度低成就感状态(M=35分);(2)男性情感淡漠中重度者要多于女性(χ~2=6.511,P<0.05);(3)工龄20 a以上中重度低成就感者(χ~2=26.647,P<0.05)所占比例显著少于其他工龄段人员,工龄20 a以上情感淡漠者所占比例显著少于其他工龄段人员(χ~2=36.082,P<0.01);(4)公共卫生人员中重度低成就感者所占比例显著多于其他岗位人员(χ~2=58.721,P<0.05);(5)54.53%的社区医务人员希望获得心理干预服务,不同程度情绪衰竭、情感淡漠的社区医务人员对心理帮助的需要构成比差异有统计学意义(均P<0.01)。结论社区医务人员的职业倦怠状况亟待关注。心理干预服务的提供仍应以心理咨询及讲座为主,需要着重关注服务便利性与可及性。     

癌症病人术前术后心理健康状况与心理干预

目的　调查癌症病人术前术后的心理状况及其影响因素 ,为进行针对性的心理干预提供科学依据。方法　采用谈话法和问卷调查法 (SCL -90 )对随机选择的 1 43例术前和术后 1周以内的癌症病人进行调查。结果　SCL -90评分结果除人际关系因子外 ,其他 8个因子分均高于正常人 ,具有有显著性差异。结论　术前术后癌症病人心理健康状况较差 ,主要表现为躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等方面的症状 ,需医护人员给予及时有效的心理干预 ,使病人尽快适应自己的心身变化 ,积极配合各项抗癌治疗。     

高校教师职业倦怠与心理干预

目的探讨高校教师职业倦怠与心理健康及社会支持之间的关系,提出教师心理干预措施,促进教师心理健康。方法采用职业倦怠问卷、症状自评量表和社会支持评定量表对10所高校296名教师进行调查。结果职业倦怠中情感耗竭和人格解体维度与SCL-90各因素有极其显著的正相关;人格解体、成就感低落与社会支持利用度呈显著负相关。结论高校教师的心理健康是多因素相互作用的结果,需要降低教师职业倦怠程度,提高社会支持水平的心理干预,达到社会层面、学校管理层面、婚姻家庭和个人层面的协调,进而提高心理健康水平。     

昆明市五华区持证残疾人基本情况及康复需求调查分析

目的通过分析昆明市五华区持证残疾人目前面临的基本问题和康复需求,为今后全市的残疾人康复工作收集一些参考数据,为康复政策的制定提供理论依据。方法对五华区的7 537名持证的残疾人现状与康复需求进行问卷调查。结果男性有4 175名,占55.4%,女性3 362名,占44.6%;年龄3~99岁,平均50岁,肢体残疾占较大比例42.9%,其次视力残疾者(16.2%),智力残疾(12.2%),精神残疾(10.1%);49.4%的残疾人无劳动能力,39.2%能从事轻体力劳动;生活需求方面:对康复救助的需求最多(23.3%),其次是社会救助(17.2%)和申请低保(17.5%);在康复需求方面:视力残疾人主要的康复需求主要为视力功能训练(91.5%)、盲人定向行走训练(83.4%)和辅助器具需求(80.6%);听力残疾人主要的康复需求为听觉言语能力训练(80.2%);语言残疾人主要对听觉言语能力训练的需求(88.1%);肢体残疾人主要需求为运动功能训练(92.0%)、生活自理训练(64.0%)、作业治疗训练(79.4%);智力残疾人主要需求为感知认知能力训练(90.7%);精神残疾人主要需求为感知认知能力训练(32.0%),多重残疾人对各项康复训练都有需求。不同残疾类型残疾人对生活和康复的需求有所不同。结论昆明市五华区持证残疾人涵盖各类残疾,残疾人就业范围局限,就业率偏低,不同残疾类型的残疾人对生活和康复的需求有所不同,残疾人的生产生活水平偏低,需要政府和社会根据不同残疾人的康复需求给予全方位救助。     

高校教师职业倦怠与心理干预

目的 探讨高校教师职业倦怠与心理健康及社会支持之间的关系,提出教师心理干预措施,促进教师心理健康.方法 采用职业倦怠问卷、症状自评量表和社会支持评定量表对10所高校296名教师进行调查.结果 职业倦怠中情感耗竭和人格解体维度与SCL-90各因素有极其显著的正相关;人格解体、成就感低落与社会支持利用度呈显著负相关.结论 高校教师的心理健康是多因素相互作用的结果,需要降低教师职业倦怠程度,提高社会支持水平的心理干预,达到社会层面、学校管理层面、婚姻家庭和个人层面的协调,进而提高心理健康水平.     

Early Intervention for Preschoolers with Mild Disabilities

This paper describes a pilot project on an early intervention program for 40 preschoolers with mild disabilities. Its main objective was to ascertain the feasibility of integrating children with mild disabilities into mainstream preschool centers in Singapore. Professional staff including psychologists, occupational therapists, speech and physio-therapists intervened through the provision of services and consultations to the teachers and parents and teachers of these children. Results of the evaluation conducted after nine months of implementation found positive effects for the children, both disabled and non-disabled, their parents and teachers.     

学习障碍儿童医教结合干预模式探讨

目的 探讨学习障碍儿童的医教结合的干预模式,为其诊治提供科学依据.方法 对89名学习障碍儿童采用团体心理咨询,感觉统合训练,学习策略训练及必要的药物治疗.结果 通过为期4个月的有效干预,学习障碍儿童的PRS量表分增加、期中与期末成绩上升,干预组和对照组之间差异有统计学意义(P＜0.001).结论 医教结合综合干预模式能明显改善学习障碍儿童的学习状况.     

改良家庭干预技术对慢性严重精神障碍患者干预效果观察

目的：观察应用改良家庭干预技术对社区慢性严重精神障碍患者的康复效果,创新社区精神障碍管理服务模式,为社区的精神病防治与康复提供科学的理论依据。方法：随机抽取40例社区慢性严重精神障碍患者,随机分成两组：实验组应用改良家庭干预技术（每15 d1次）;对照组采用目前实施的国家基本公共卫生服务基础干预模式（每月1次）。每15d为一个评估时点,共7个时点,采用简明精神量表（BPRS）评价两组患者精神病症状,采用社会功能评估量表（SDSS）评价其社会功能,两个量表的指标值分别叠加作为康复效果评价。比较两组患者BPRS、SDSS评分及康复效果评价指标值。结果：实验组在1时点与2时点的BPRS评分与0时点的差异无统计学意义（P>0.05）,3～6时点的BPRS评分低于0时点,且低于同期的对照组（t值分别为4.333 0,4.615 3,5.261 4和5.771 1,P<0.05）。实验组3～6时点的康复效果评分均低于同期的对照组（t值分别为3.824 7,4.092 3,4.907 5和5.598 9,P<0.01）。结论：改良家庭干预技术能使社区慢性严重精神障碍患者的康复获益,...     

Community Mental Health Services for Individuals with Intellectual Disabilities

This article describes the issues associated with the development of services for people with intellectual disabilities (ID) and mental disorders [including challenging behavior (CB)] and reviews the evidence for providing effective community mental health services.Despite the fact that deinstitutionalization has been on the forefront of policies to improve social care for individuals with ID in the community, there has not been an equivalent drive to offer appropriate and effective interventions for the treatment of mental illness in this population. Evidence-based practice is still in its infancy and mental health outcomes are just beginning to emerge. The mental health component of existing specialist services is not fully integrated in many localities and mental health input is even considered stigmatizing to people with ID. Yet, people with ID have a higher prevalence of mental disorders, including schizophrenia and CB, and are vulnerable to overmedication and abuse. Furthermore, there has been more research on service models for CB than for mental health services. However, there is a need for further investigations of outcomes and of the application of such well known examples of community care as assertive community treatment, intensive case management and crisis resolution. People with ID deserve robust services to manage mental illness in this population.     

护理干预对社区脑卒中患者家属心理健康的影响

目的探讨护理干预对社区脑卒中患者陪护家属心理健康的影响。方法 48例社区脑卒中患者陪护家属随机等分为对照组和护理干预组,采用家庭访视及社区组织活动给予干预组对象心理支持及康复技术指导,于研究前及研究结束时对患者进行SAS、SDS及GWB评分并分析结果。结果脑卒中患者陪护家属的SAS、SDS评分高于国内常模,而GWB评分低于国内常模,对象接受护理干预后SAS、SDS评分增长值低于对照组,而GWB评分差值高于对照组（P〈0.05）。结论脑卒中事件可影响患者主要陪护家属的心理健康,护理干预可缓解该损害。     

Horticultural Occupations for Persons with Intellectual Disabilities

Horticultural occupations provide therapeutic, rewarding employment for persons with intellectual disabilities. There are jobs available in this growing industry for reliable employees, especially if they are trained. Persons with intellectual disabilities have proven themselves capable of skills sufficient for employment in the industry. Employers' ignorance of the abilities of the disabled in this field must be overcome so that persons with intellectual disabilities may fill an important need in the horticulture industry while gaining the benefits of occupational and horticultural therapy for themselves.