急诊科护士心理健康状况调查分析

目的:调查急诊科护士心理健康状况,分析其心理健康问题的影响因素.方法:采用症状自评量表(SCL-90)对118名急诊科护士进行测评.结果:急诊科护士SCL-90各因子平均分均明显高于中国常模.结论:应充分重视急诊科护士的心理健康状况,采取合理的对策,促进护士的心理健康.     

乳腺癌患者心理健康状况及护理干预措施

目的:研究乳腺癌患者心理健康状况,探讨护理干预措施。方法:对48例我院治疗的乳腺癌患者进行评定,将评定结果与国内常模对照分析。结果:乳腺癌患者在躯体化、抑郁、焦虑和恐怖等因子得分与国内常模比较差异有显著性意义(P<0.05)。结论:乳腺癌患者存在较多的心理问题,应认真分析其产生原因,采取积极有效的干预措施,改善其心理健康状况。     

精神科护士职业心理健康与社会支持关系的研究

目的了解精神科护士心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表(scl-90)、修订的社会支持评定量表,对在职512名精神科护士进行测评。结果①精神科护士scl-90各因子得分均高于全国常模。②在社会支持与心理健康的研究中,表明社会支持可解释影响心理健康的41%.说明社会支持可以最大程度影响心理健康。结论:对精神科护士开展有针对性的心理健康教育,加强社会支持,以达到促进其心理健康的目的。     

医学生心理亚健康现状分析及应对对策

目的:了解西部少数民族地区医学生心理亚健康现状,为开展心理健康教育工作提供参考。方法:采用《青少年亚健康多维评定问卷》对内蒙古医科大学530名学生进行问卷调查。结果:1.医学生心理亚健康总检出率为31.87%;不同年级医学生在心理亚健康上存在极其显著性差异(F=.048,P0.05);男、女生在心理亚健康得分上差异显著(t=1.5 9 2,P0.05),女生心理健康程度低于男生;独生子女与非独生子女在心理亚健康上得分无显著性差异(t=.478,P0.05);农村生源地学生在情绪问题、心理亚健康得分上极其显著高于城市学生(t=.400,P0.05)。     

转型发展期民办高校青年教师心理健康状况调查

目的了解目前西安市民办高校青年教师群体心理健康状况,并探讨影响因素及对策、建议。方法运用心理健康量表、社会支持评定量表及应对方式量表对民办高校35周岁以下300名青年教师进行测查。结果 1西安市民办高校青年教师心理健康平均水平比全国常模总均分为低,T检验显示两者差异显著(P0.001);2社会支持量表中3个维度的评分与国内人群常模比较差异显著性意义(P0.05);3青年教师的应对方式中的自责、幻想、退避与心理健康显著正相关(P0.01),而解决问题、合理化、求助与心理健康呈显著负相关(P0.01)。结论西安市民办高校青年教师心理健康水平较低,应引起广泛关注,并提出有效的策略进行预防及解决。     

孕妇心理健康状况的调查分析

目的:调查孕妇心理健康状况,分析其相关因素,为心理卫生干预提供理论依据.方法:采用SCL-90症状自评量表对74名孕妇进行心理健康测评,并与常模比较,对其相关因素进行分析.结果:74名孕妇SCL-90测评显示阳性项目数明显多于常模(P<0.05),躯体化、强迫、抑郁、焦虑和人际关系敏感等因子评分显著高于常模(均P<0.05);31～40岁孕妇躯体化、偏执、强迫、抑郁因子评分显著高于20～-30岁孕妇(P<0.05或P<0.01),20～30岁孕妇焦虑因子评分显著高于31～40岁孕妇(P<0.01);初孕妇(包括离异孕妇4名)强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执等因子评分与再孕妇比较,差异有显著意义(P<0.01或P<0.05);不同家庭收入的孕妇抑郁、偏执等因子评分存在显著差异(P<0.01);家庭收入低下与中等的孕妇抑郁、偏执因子评分均显著高于收入良好的孕妇.结论:孕妇心理健康状况差,与母子健康安全与否、身体外形活动改变以及分娩经验有关,受年龄、婚姻状况和家庭收入及胎儿性别能否为家人接受影响,应进行心理卫生干预.     

精神科护士的心理健康状况分析与对策

目的:分析精神科护士的心理健康状况,提出干预措施,提高精神科护士的心理健康水平.方法:用90项症状自评量表(SCL-90)对精神科护士进行问卷调查,将结果进行统计学分析.结果:得出结论是精神科护士压力大,特别是精神科男护士心理状况比一般人差,SCL-90总均分、部分因子分显著高于常模(P<0.01).结论:应加强干预减缓压力,提高精神科护士的心理健康水平.     

应激与心理亚健康的相关研究

目的:了解西部少数民族地区医学生面对的主要应激源、心理亚健康现状及研究两者间的关系,为开展心理健康教育工作提供参考。方法:采用《青少年亚健康多维评定问卷》、《大学生应激源量表》对内蒙古医科大学中医学院520名学生进行问卷调查。结果 :1.医学生心理亚健康总检出率为31.29%。不同年级大学生在心理亚健康上存在极其显著性差异(F=.048,P.05);2.医学生应激得分为40.21±28.51。不同年级的医学生在应激总分上存在极其显著性差异(F=5.672,P0.01);3.高、低应激组在心理亚健康水平差异极其显著(t=8.202,P=0.000);4.应激与心理亚健康存在极其显著正相关。结论:医学生的心理健康状况不容乐观,社会、学校和家庭应采取各种针对性的预防干预措施,减少其面临的压力,提高青少年的整体健康水平。     

高等中医药院校贫困生心理健康、防御方式和社会支持的相关分析

目的探讨不同心理健康状况的贫困大学生的防御方式和社会支持特点及其关系。方法采用防御方式问卷(DSQ)、社会支持评定量表、症状自评量表(SCL-90)对302名中医院校贫困大学生进行测评。结果贫困生的心理健康水平低于国内青年常模,但在人口学统计变量上的差异不显著;不同心理健康水平的学生的防御方式和社会支持均具有显著性差异,心理健康状况差的学生较心理健康好的学生更多地使用不成熟的防御策略,且在客观支持、主观支持、对支持的利用度和总分上均显著地低于心理健康状况好的学生;不成熟的防御策略对心理健康具有显著影响。结论贫困生的心理健康与防御方式和社会支持之间具有显著的关联性,应从转导不成熟的防御策略和营造良好社会支持系统两方面对贫困生的心理健康进行维护。     

慢性乙型肝炎住院患者心理健康状况分析与护理干预

目的:探讨慢性乙型肝炎住院患者心理健康状况,为做好其心理护理提供依据。方法:使用德若伽提斯1975年编制的症状自评量表(SCL-90),对48例慢性乙型肝炎患者进行评定,将评定结果与国内常模对照分析。结果:慢性乙型肝炎住院患者在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对等5个因子得分与国内常模比较差异有显著性意义(P<0.01或P<0.05)。结论:慢性乙型肝炎住院患者存在较多的心理问题,应认真分析其产生原因,积极采取有效的干预措施改善其心理健康状况。     

蒙医病房夜班护士睡眠状况调查分析

目的:近年来内蒙古自治区在蒙医药发展方面加大投入,新建、扩建多家蒙医院,本论文了解蒙医病房夜班护士的睡眠状况,为改善蒙医病房夜班护士睡眠状况、健康状况提供科学数据。方法:采用睡眠状况自评表(SRSS)和一般资料问卷对内蒙古医科大学各级蒙医院105名夜班护士进行调查,并进行相关分析。结果:以SRSS评分标准,其中有31名护士有睡眠问题。单因素方差分析的结果表明,睡眠状况与夜班次数、婚姻状况之间差异有统计学意义(P0.05)与学历、年龄、工作年限、职称差异无统计学意义(P0.05)。结论:睡眠状况存在问题会影响护理工作,医院护理管理者应加以重视,帮助护士保持最佳工作状态,提高护理服务质量。     

未婚女性性服务者心理健康状况调查

目的：了解未婚女性性服务者心理健康状况。方法：采用SCL-90作为心理健康状况的评定工具,对122名女性性服务者进行面对面调查,SCL-90各因子分与中国女性常模比较。结果：未婚女性性服务者SCL-90各因子分高于中国女性常模,心理问题检出率为50％左右,心理障碍检出率为13．39％。结论：未婚女性性服务者心理健康水平低于普通女性,半数女性存在心理健康问题。     

医科大学生人际关系与心理健康的关系研究

目的:了解医学生人际关系的特点和心理健康状况,探究医科大学生人际关系与心理健康的关系,为针对性干预提供依据。方法:采用人际关系综合诊断量表和中国人心理健康量表对内蒙古医科大250名大学生进行调查。结果:有81.25%学生存在轻度的心理健康问题,50.83%存在轻度的人际关系困扰。医科大学生人际关系在性别(t=-0.97,P0.05)、年级(F=0.73,P0.05)上不存在显著差异;医科大学生心理健康在性别(t=1.097,P0.05)上不存在显著差异;在年级上(F=3.769,P0.05)存在显著差异,医科大学生在心理承受差、心理不平衡、情绪失调、抑郁、偏执、躯体化方面上,男女生存在显著性差别,其他因子不存在显著性差异。在人际关系敏感、适应性差、情绪失调、焦虑、抑郁、躯体化方面,不同年级存在明显的差别;人际关系总分与心理健康总分显著相关(r=0.84 P0.05);其余各因子均存在显著相关。结论:在校医科大学生人际关系与心理健康有着密切的关系,提高医科大学生的人际交往能力有助于其心理健康。     

内蒙古三所高校大学生在SARS流行期间的心理状态现况调查

目的：了解SARS流行期间大学生在面对急性应激事件及在封闭管理下的心理状况。方法：采用SCL-90，以分层整群抽样的方法，对内蒙古三所大学1357名在校大学生进行心理状况自评问卷调查。结果：本次调查结果与国内常模比较，除阳性症状均分外，各因子得分、总分及总均分均高于国内常模。除人际敏感因子外，余均在统计学上有差异。在性别方面：女性在人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖、阳性项目数及阳性症状均分上均高于男性，在统计学上存在差异。在学生来源方面：来源于城市和来源于农村的学生在统计学上无差异。结论：内蒙古SARS流行期间，大学生在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐怖、敌意、偏执、精神病性方面存在一定心理问题。     

精神病院护士的心理健康状况调查

目的:了解精神病院护士的心理健康状况.方法:采用症状自评量表(SCL-90)对我院70名护士进行问卷调查,将调查结果进行统计学分析,与全国常模比较.结果:SCL-90量表中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑因子分高于全国常模.结论:精神病院护士存在一定的心理健康问题,需要给予更多的关注.     

中医院年轻护士心理健康状况调查分析

目的了解中医院年轻护士的心理健康状况,并针对其心理问题采取预防对策,提高和保障年轻护士的身心健康水平。方法将100名1980年1月1日以后出生、工作年限5年以内的年轻护士随机平均分为两组,采用症状自评量表（SCL-90）进行心理健康状况问卷调查,并与全国护士常模进行比较。结果年轻护士（SCL-90）的总分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性分与常模比较各量表得分平均明显高于常模（P〈0．01、P〈0．05）,而敌对、恐怖及偏执与常模比较无显著差。结论年轻护士存在较多的心理问题,部分可能是由于职业的高应激所致,应针对年轻护士的职业聿寺．点开展多种形式的心理健康教育,提高年轻护士的心理健康水平。     

重症监护室护士心理健康状况分析与干预

目的:对重症监护室护士的心理健康状况进行评估和分析,并给出相应干预对策。方法:选取杭州市二级甲等以上综合性医院重症监护室工作的100名护士进行SCL-90问卷调查,并结合国内常模进行比较分析,在SCL-90问卷中,得分越高,心理健康水平越低,满分450分。结果:相比于国内常模,选取的杭州市二级甲等以上综合性医院护士心理健康水平较低,护士的焦虑、抑郁情况极为明显(P0.05)。结论:重症监护室的护士心理健康水平较低,应该进行心理辅导和干预,降低护士的心理负担。     

耳穴埋籽对精神发育迟缓患儿家属心理健康水平的影响

目的:探讨耳穴埋籽对精神发育迟缓患儿家长的心理健康水平的影响。方法:将精神发育迟缓患儿家长105名随机分为2组,分别采用症状自评量表测量其心理健康水平,并与国内外常模比较,同时对家长进行辨证分型,根据证型采用耳穴埋籽的方法进行干预,治疗2个月后再次使用症状自评量表进行评分。结果:患儿家长的躯体化、抑郁、焦虑3个因子分与常模比较有显著性差异(P0.05);经耳穴埋籽治疗后治疗组在抑郁、焦虑方面较前有了一定改善(P0.05),对照组则无明显改善。结论:精神发育迟缓患儿家长的心理健康水平普遍较低,耳穴埋籽可在一定程度上改善家长的心理健康水平。     

慢性盆腔炎患者心理健康状况调查分析

目的:了解慢性盆腔炎患者的心理健康状况及其影响因素。方法:采用自编的一般情况调查表、社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对80例慢性盆腔炎患者进行调查,比较本组患者SCL-90评分与国内常模的差别,分析患者年龄、病程、文化程度、职业、户籍、经济状况、社会支持对SCL-90评分的影响。结果:本组患者SCL-90评分,除强迫、敌对、偏执和精神病性因子外,其余各因子评分和阳性项目数均显著高于国内常模;患者年龄、病程、文化程度、职业、户籍、社会支持对SCL-90评分有明显影响。结论:慢性盆腔炎患者心理健康水平低下,并受多种因素影响,应予以积极有效的心理干预。     

中医药类大学生近四年新生心理健康现状分析——基于广州中医药大学心理普测分析

目的了解近几年大学本科新生的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)对2015—2018级共11477名新生入学心理健康状况进行分析。结果①近几年新生心理健康状况良好;②男生心理健康状况优于女生;③医学生与非医学生心理健康状况之间不存在显著差异。应重视大学新生心理健康教育,拓宽心理健康教育途径。