儿童口腔健康教育初探

随着人们生活水平的提高,饮食结构发生改变,食谱中精细食品增加,尤其儿童食品,含糖量高,导致了儿童牙病,特别是龋齿的患病率呈逐年上升的趋势。笔者针对儿童牙病的特点及不良习惯,对680例牙病患儿开展了口腔健康教育,以提高儿童自我口腔保健的意识与能力。现将体会报告如下:     

口腔健康教育对改善小学生口腔卫生状况、口腔健康知识和行为的效果研究

[目的]研究口腔健康教育对改善小学生口腔卫生状况、口腔健康知识和行为的效果。[方法]将400名12岁小学生随机分为观察组和对照组,每组200人。观察组进行口腔健康教育同时在家长的监督下使用含氟牙膏刷牙。对照组不采取任何干预措施。干预6个月后对两组学生口腔卫生状况进行检查,并对口腔健康知识及口腔卫生行为进行问卷调查。[结果]干预6个月后,对照组的龋病率高于干预前;观察组简化软垢指数(DI-S)、简化牙石指数(CI-S)和牙龈指数(GI)等口腔卫生指数明显低于干预前;对照组CI-S和GI高于干预前;观察组对刷牙能预防牙龈疾病、甜食能导致龋坏、使用含氟牙膏能预防龋病的认知率高于干预前。[结论]对儿童进行有效的口腔健康教育,能够提高儿童的口腔卫生状况,提升儿童的口腔健康知识和口腔卫生行为。     

儿科护理中开展健康教育的体会

随着人民生活水平的不断提高,人们对保健常识、对疾病医学知识的需求也发生着变化,医院在满足人们日益增长的健康需求上承担着重要的作用。尤其是面对患者大多数为独生子女的儿科,家长更希望掌握一定的预防保健乃至喂养、教育知识,使自己的孩子能远离疾病困扰,健康成长。根据这     

在整体护理中开展健康教育的体会

该文重点介绍我院于１９９７年开展整体护理以来,重视对病人的健康教育工作,运用不同的教育方式、技巧和语言艺术,反复强化、结合有效的质量控制,为病人提供必要的医学护理知识。体现了护士的自身价值。完善了质量管理体系。同时探讨了尚需完善的问题。     

在整体护理中开展病人健康教育的体会

1．1单一式教育 责任护士针对病人的具体情况进行教育指导。护士了解病人生理、心理、社会、文化等各方面情况，评估病人健康知识问题，对其健康知识不足，进行有的放矢地教育与指导，体现个体化教育的优越性。     

妇产科护理中孕期健康教育的临床体会

选取我院2010年1月²012年6月收治的1000例孕产妇,随机分成教育组和对照组各500例,其中对照组产妇接受正常的孕情检查和产前护理,教育组在对照组基础上跟踪开展健康教育,对比两组产妇临床差异。对照组和教育组通过一段时期护理后,孕产妇对于分娩的认知程度和水平相对教育组较低,在进行母乳喂养方面,教育组孕产妇优于对照组,另外,孕产妇的家属和本人在护理新生儿方面,教育组方法比较的科学和健康,而且教育组孕产妇和医护人员关系较为密切。对孕产妇进行健康教育提高了护理的质量,提高了产妇在围产期保健的质量,同时也提高了护士护理水平,产妇满意度提高。     

在临床护理工作中开展健康教育的探讨

健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能。许多发达国家都把健康教育作为培训护士的一种基本要求。在我国,健康教育作为一项护理内容应用于临床,已成为护士工作的主要内容之一。然而,在实际工作中,这项工作往往不到位,即使进行,也仅限于向病人介绍一些住院知识和一般的卫生宣教，不能保证健康教育质量。以下将对健康教育在临床护理工作中的作用、健康教育存在的问题及对策进行阐述，以期帮助护士树立健康教育理念，提高护士的健康教育水平，从而帮助病人建立有利于健康的行为和生活方式。     

门诊开展健康教育的体会

门诊开展健康教育的体会刘建萍戴燕华西医科大学附属第一医院门诊部随着社会的进步、医学模式的转变，怎样充分发挥和有效的利用健康教育来促进医院医疗护理工作的发展，加强预防保健，提高人的生命质量，防治疾病，维护社会人群的健康已成为广大医务工作者面临的新课题。...     

社区特定人群口腔健康教育的探讨

社区口腔卫生保健是改善和提高社区人群口腔健康状况的基本途径，而口腔健康教育是初级口腔卫生保健的基本内容。不同的人群口腔患病情况各有特点，因此口腔健康教育要有明显的针对性，必须适合每个特定人群的需求。     

在临床护理工作中开展健康教育的探讨

健康教育是现代医院为满足病人健康需求而赋于护士的重要职能。许多发达国家都把健康教育作为培训护士的一种基本要求。在我国,健康教育作为一项护理内容应用于临床,已成为护士工作的主要内容之一。然而,在实际工作中,这项工作往往不到位,即使进行,也仅限于向病人介绍一些住院知识和一般的卫生宣教，不能保证健康教育质量。以下将对健康教育在临床护理工作中的作用、健康教育存在的问题及对策进行阐述，以期帮助护士树立健康教育理念，提高护士的健康教育水平，从而帮助病人建立有利于健康的行为和生活方式。     

预防接种护理中健康教育的实践体会

目的通过预防接种,人类对传染病和感染性疾病的防治取得了极大的成就,通过把健康教育认真的在预防接种护理过程中实施,深入到临床、深入到社区,以更加促进和保障人类的健康。方法通过信息传播、对家长进行健康教育,对医务人员进行学习教育等多种途径提高接种率。结果我院负责区域的接种率达到98.87%以上。结论随着医学模式的发展,在预防接种护理中进行健康教育是必然趋势,不但可以起到提高接种率、提高疫苗接种效果,而且还可以减少医疗纠纷,对保障和加速医疗卫生事业的发展具有十分重要的意义。     

细化临床护理健康教育管理的体会

目的 探讨细化临床护理健康教育管理工作。方法 运用交往艺术优化沟通、扎实各种理论基础、统一健康资料、确保质量提前演习等细化管理，由管床护士全面负责。结果 患者能接受到正确、高质量、系统的健康教育，保证了患者印象深刻地获取自我保健知识，促进了健康。结论 健康教育可提高护士地位，稳定医院市场，但在实施过程中须注意应对特殊患者、选择合适的时机、护医技三方统一目标，避免误解及医患纠纷。     

预防接种护理中健康教育的实践体会

在预防工作中开展多种形式的健康教育，使辖区居民掌握有关预防接种知识和意义。使之主动寻求接种信息、主动接种疫苗，来提高疫苗的接种率和接种效果，减少医疗纠纷，从而提高人类健康水平。     

系统的健康教育对口腔正畸患者发生牙龈炎的影响

目的:探讨口腔健康教育对改善正畸患者口腔卫生状况的效果及牙龈炎的影响.方法:将400例即将粘接固定矫治器的正畸患者随机分为两组,观察组200例配合录像资料进行系统健康教育,对照组200例进行常规健康宣教.采集两组正畸患者矫治后第3个月、第6个月牙龈指数(按牙龈炎诊断标准)情况进行比较.结果:在矫治后第3个月比较两组患者牙龈炎发生情况无统计学意义(P﹥0.05),但第6个月比较有统计学意义(P<0.05).结论:系统的配合录像资料的健康教育能更好地改善正畸患者口腔卫生,对减少牙龈炎的发生更有效.     

二级医院开展社区护理健康教育的体会

随着医疗卫生体制改革的进展,社区医疗护理工作越来越重要,社区护士的工作职能也越来越广,社区护理健康教育是社区护理工作的灵魂,在预防疾病的发生、慢性病的康复治疗和维护健康等工作中起着特殊的作用.     

开展糖尿病健康教育沙龙的体会

随着人们生活条件的改善，糖尿病的发病率也不断提高。糖尿病是一种终身性疾病，要求病人具备与糖尿病终身相伴的知识和能力，掌握这种知识和能力，病人能够控制好病情，像正常人一样生活、工作和学习。现将我科开展糖尿病健康教育沙龙的体会介绍如下：     

肾病科开展健康教育的体会

健康教育的目的是通过医护人员在患者住院全过程中的一系列教育工作,通过向患者传授所患疾病的有关医学护理知识与技能,使患者了解所患疾病的诊疗护理常识和康复保健知识,调动患者积极参与健康教育活动,提高自我保健能力,达到康复的目的。我们自2 0 0 2年开展健康教育以来,科领