改进带教方法对手术室实习护生锐器伤发生的影响

目的 探讨改进带教方法对手术室实习护生锐器伤发生的影响.方法 加强对手术室实习护生预防锐器伤的教育,改进带教方法包括:加强岗前培训,提高自我防护意识,规范各种操作规程,工作中加强教育、监督等.结果 实习护生锐器伤发生率从26％下降到6％,差异有极显著性(P＜0.01).结论 实习护生锐器伤的发生与职业暴露防护知识缺乏、技术操作不熟练等密切相关,改进带教方法,加强实习护生岗前相关职业防护知识的培训,建立防范措施,可明显降低手术室实习护生锐器伤的发生率.     

实习护生发生针刺伤的原因分析与对策

通过对420名实习护生进行针刺伤无记名问卷调查,总结分析护生针刺伤发生的原因,认为加强职业防护岗前教育,提高防护意识,强化操作训练,规范操作规程,健全职业暴露处理流程,落实各项防护措施,严格带教老师准入,加强带教老师培训等可以降低护生发生针刺伤的风险,从而维护实习护生的身心健康。     

浅谈实习早期护生职业暴露的原因分析及对策

临床实习是护生从学校走向社会的转折点,更是护生理论联系实践、练习各项护理操作技能的重要阶段,但正是因为初次接触临床,实习早期的护生自我保护意识差、防护意识淡漠,更容易暴露在职业伤害之中。只有加强实习早期护生的职业暴露教育,增强其防护意识,提高职业防护知识和技能,才能减少护生在整个临床实习中的职业暴露和伤害。     

实习生在静脉输液中存在的自身安全问题及带教对策

目的了解护生在静脉输液中存在的自我安全问题,针对性的进行自我防护教育,提高自我防护能力。方法对171例在院实习2个月和规范培训后的实习生采用自行设计的调查问卷,在静脉输液过程中存在的自身安全问题进行调查分析。结果发放问卷171份,回收有效问卷171份。对于在临床实习2个月的护生对自身防护知识薄弱,通过有针对性的进行职业防护教育,护生对自身防护意识大大的提高。结论护生在实习初期对自我防护意识薄弱,临床前期进行职业防护教育,减少职业暴露的发生。     

浅谈手术室实习护生的带教体会

本文总结了手术室实习护生的带教体会。结论是:临床带教老师的知识水平、专业素质直接影响到学生的身心发展和教学效果;加强护生的思想教育、树立良好的护士形象和自我安全防护意识是临床带教的重要内容。提出手术室护生实习带教必须有计划地阶段性进行,同时应对护生进行出科考核,了解护生的独立操作能力和对所学知识的掌握程度,以不断改进带教方法,提高带教质量。     

实习护生血源性职业暴露认知及防护行为调查分析

目的了解实习护生对职业暴露的认知现状和个人职业防护行为习惯,分析其影响因素并探寻相应对策。方法采用自行设计的问卷调查表,对126名护生进行问卷调查,其中本科生23人,专科生72人,中专生31人。结果 126名护生职业暴露知识问卷总答对率为69.04%,本科生和专科生高于中专生(P<0.05);126名护生个人防护行为自评得分均值为(23.44±1.83),不同学历护生之间没有差异性(P>0.05)。结论护生对职业暴露知识理解深度不够或不全面,自我保护意识薄弱,职业防护行为依从性差,学校及实习医院应积极采取相应对策。     

循证护理在手术室护生职业防护培训中的应用

目的分析循证护理在手术室护生职业防护培训中的应用效果。方法选择2009年1月～2011年10月在本院实习的107例手术室护生作为研究对象,在进行职业防护培训的过程中,加入了循证理念,对其在培训前后的职业防护知识的掌握情况进行比较。结果通过对本研究107例手术室护生利用循证理念进行职业防护培训后,所有手术室护生的职业防护水平均得到了一定程度的提升,与培训前相比,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论通过利用循证理论对手术室护生进行职业防护培训,使手术室护生的职业防护能力、防护知识以及防护意识得以提高,可以对其进行推广使用。     

实习护生职业暴露防护状况调查及对策分析

目的:调查实习护士生职业暴露防护现状.方法:随机抽取2009年度在我院轮转的实习护生269例,对其职业暴露防护现状进行调查.结果:只有70%的实习生经常使用6步洗手法;大于56%的实习同学发生过针刺伤,4.6%的实习同学没有进行刺伤后的局部处理,25%的同学刺伤后无后续处理.结论:实习护生防护知识不足,防护措施落实不到位.根据调查结果制定相应对策,旨在提高实习护生的防护知识,减少实习护生的职业暴露.     

护生职业性损伤防护认知能力的调查与对策

目的了解护生掌握护士职业性危险因素及防护知识的情况,探讨对策。方法对120名实习护生进行问卷调查,内容包括：一般资料,护士职业危险性损伤因素,职业防护相关知识掌握程度,学习需求,教育方式需求。结果护生对护士职业性损伤的危险因素及防护知识的知晓率为26．04％,不同年龄、学历的护生掌握护士职业性损伤危险因素及防护知识程度比较差异无统计学意义（P〉0．05）,100％的护生希望获得这方面知识的教育与培训。结论医学教育研究者、护理管理者、临床带教老师都应重视护生职业安全,制订科学的教学计划,以提高护生的职业性危险因素与防护知识。     

护理专业临床实习前期护生认知情况调查分析

目的调查分析临床实习前期护生的认知情况。方法调查86名护理专业实习生入科实习前期普遍存在精神紧张、焦虑、法律意识淡薄、职业防护意识差等问题,分析问题存在的原因。带教老师针对问题实施同辈支持、法律知识讲解、职业防护知识学习等措施予以解决。结果干预后护生轻度焦虑由47.7%下降到19.8%,正常情绪由20.9%上升至76.7%。第一次问卷答题平均成绩为43.5分,通过学习认知知识1周后同样问卷答题平均成绩为78.6分,通过职业防护技能的培训,护生了解了职业防护的内容,熟悉了操作规程,避免了盲目操作。结论护理专业临床实习前期的干预提高了护理专业实习学生适应环境和自我保护能力,提高了护生综合素质,效果显著。     

手术室护士在急诊清创缝合术中易被感染血源性疾病的危险因素及防护

目的手术室护士对易被感染血源性疾病的防护。方法培养护士优秀的协调能力、加强自我防护的能力、提高自身专业技术水平的能力、进行血源性传播疾病知识的学习培训、加强手卫生的管理和完善报告制度。结果我院手术室护士发生职业暴露的次数由2009年6月至2010年5月的17例,下降到现在的3例(2010年6月至2011年5月)。结论在严格执行感染管理制度和操作规程的同时,充分利用各种防护用具和屏障,减少各种危险行为,加强医务人员的环保意识和自我防护意识,定期检查,监督,发现问题及时解决,并加强医疗废物危害性的认识,抓好每个环节的管理,切实作好职业防护,采取积极有效的措施,最大限度地保护医务人员和患者,使职业损伤的危害性降低到最低,从而更好地为患者服务。     

一起医务人员HIV职业暴露事件应急对策

目的探讨医务人员发生HIV职业暴露的危险因素及应急对策。方法对医院2011年1月发生的一起严重的医务人员HIV职业暴露事件进行应急处理以及临床干预。结果同一暴露源共发生HIV职业暴露4人,均为护理人员,经半年随访,未发生HIV医院感染。结论低年资护理人员是发生职业暴露的高危人群,主要原因是安全防护意识差、操作不规范及应变能力欠缺所致;应加强医务人员卫生职业安全教育、加强自身防护、落实标准预防等措施减少职业暴露事件的发生,保护医务人员职业安全。     

护士血液性职业暴露调查及防护

目的调查护士血源性职业暴露的危险程度,探讨有效防护措施。方法对200名护士进行问卷调查,内容包括：护士的基本情况（文化程度,工作年限,科室）,护士血缘性职业暴露的构成情况以及护士的自我防护意识。结果对调查中记录的护士346次锐器伤分析表明,以针刺、玻璃划伤、手术刀片划伤为主。不同科室因工作紧张度和劳动程度不同,护士发生血源性职业暴露的比例明显不同,其中急诊室最高占62.86%。在临床护理中护士的防护意识存在差异,每次都戴手套为70人次,占35%,经常戴45人次（22.5%）,偶尔戴71人次（35.5%）,觉得影响操作而不戴的14人次（7%）;每次都戴的比例35%,与非每次都戴的比例65%相比有统计学差异。结论护士的血源性职业暴露途径以针刺最多见,不同科室暴露的构成比以急诊科最高,护士自我防护意识较为淡薄,在获得医院重视的前提下通过行政干预加强职业防护教育,争取有效预防措施,将职业暴露风险降到最低水平。     

手术室护理人员锐器伤的原因分析及防护措施

目的：分析手术室护士锐器伤发生的原因,探讨防范措施。方法：对本地区3所二级医院的170名护士采用问卷调查。结果：121名护理人员发生锐器伤,发生率为71．18％。其中,护生发生率为89％,护士发生率为45．71％。伤后伤口处理仅有21．88％的护士和2．25％的护生规范,受伤后有21．88％和10．11％的护生主动上报。结论：手术室护理人员算器伤发生率高,发生率与工龄,自我防护意识谈薄,缺乏职业安全教育,操作不规范有关。     

感染科护士职业暴露的危险因素调查及防护措施

目的探讨感染科护士职业暴露的危险因素及防护措施。方法 2009年1月至2012年3月对我院感染科护士进行职业暴露的危险因素调查及防护情况进行回顾性分析。结果本组调查的职业暴露中被刀、剪、针等锐器损伤及皮肤接触血液为主要危险因素,经防护知识培训干预后与干预前比较,职业暴露的发生率明显减少,与治疗前比较差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论感染科护士在护理操作过程中的危险性相应增加,给护士的身心构成了极大的威胁。应加强护理人员职业暴露防护知识的培训,有效避免和减少职业危害的发生。     

NICU护士职业危害因素分析与防护对策

本文通过综合分析NICU护理工作中存在的医源性损伤（包括有：感染、化学、噪音、辐射方面的因素）和社会心理因素等方面的职业危害，有针对性地提出相应的防护措施。由此得出NICU存在的多种护理职业危害可以得到相应的防护。需提高护士的自我防护意识。     

急诊护士心理健康影响因素调查分析

目的探讨护理工作中影响急诊护士心理健康的因素,为改善急诊护士心理健康提供帮助。方法选取急诊护士131名作为观察组,另选取普通病房护士131名作为对照组,采用自制问卷调查的方法对影响护士心理健康的因素进行统计分析。结果观察组护患关系、科室环境、工作压力、工作强度、职业暴露、薪水高低因素对护士心理健康影响明显大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论提高急诊护士业务技能、沟通能力、人际关系处理能力、改善工作条件、减轻工作压力和强度、加强个人防护、提高劳动报酬、合理安排休假,有利于急诊护士心理健康和护理工作质量、工作效率的提高。     

手术室护士的职业危险因素分析及防护措施

目的研究手术室护士的职业危险因素及防护措施。方法对四川省攀枝花攀钢密地职工医院手术室选取的10例护士采用问卷形式调查的方式对护士职业危险因素的防范意识情况进行分析。结果随着工龄的增长,护理人员对职业危险因素的防范意识增加。结论充分认识手术室护理人员在工作中潜在的危险因素,并增强自我防护意识,降低手术室护士的风险,并加强思想素质、技术素质、心理素质的培养,做一个身心健康的手术室护士。     

医护人员眼部职业暴露原因分析

目的 探讨医护人员眼部职业暴露的原因,拟制定防护措施.方法 收集本院2004年1月至2011年12月上报院感管理科职业暴露人员资料,进行回顾性分析.结果 有30例发生眼部职业伤害,30例医护人员中,以手术科的人员为主共28例,专业技术职称以初级职称为主26例,构成比为86.7％,人员类别以护理人员为主19例,构成比为63.3％,造成眼部职业暴露的物质以血液为主12例,构成比40％,伤害的环节以剖宫产手术为主11例,构成比36.7％.结论 预防眼部职业暴露的措施是：重点加强年轻的术科医护人员职业暴露知识教育,提高操作技术及防护意识,医院提供适合的护眼用品,减少医护人员职业暴露的发生率.     

护理人员职业暴露原因分析及防护对策

目的了解护理人员职业暴露原因,制订有效防护对策。方法回顾调查2011年本院护士发生职业暴露情况。结果2011年本院在职护士共358人,发生职业暴露22例,暴露种类均为针刺伤事件,发生率为6．1％,暴露源中HIV阳性2例,乙肝病人2例,丙肝病人1例。结论护理人员是针刺暴露的高危群体,必须加强培训,提高职业防护意识,规避危险行为,降低针刺伤事件发生,维护自身职业健康和安全。