临床护理人员生活质量调查分析

目的了解临床护理人员的生活质量并探讨其影响因素.方法采用SF-36生活质量调查问卷对201名护理人员进行测评分析.结果护理人员生活质量自评分显著低于普通人群(P＜0.05,P＜0.01),护理人员的年龄、工龄、职称主要对其躯体健康造成影响,而学历、收入、环境、社会支持及慢性病不仅影响护理人员的躯体健康,更影响其精神健康,学历对护理人员的社会功能产生影响.结论护理人员的生活质量和健康状况值得关注.护理管理部门、护理教育机构和护理人员自身都要采取积极措施提高护理人员的生活质量.     

868名护理人员继续教育需求调查

为了解护理人员对继续教育的需求 ,1998年对 7个省市 14所三级医院的护理人员进行问卷调查 ,结果6 9.35 %的护理人员急需新技术、新知识的学习 ,42 .2 8%选择脱产方式学习 ;>5 1.44 %的护理人员希望达到更高的学历层次。提出配合护士注册工作 ,以促进护理继续教育 ;因材、因需、因岗办好护理继续教育 ;联系实际将继续教育和学历教育有机结合 ;建立护理继续教育体系 ,保证继续教育落实。     

护理人员使用心理卫生评定量表情况调查分析

为了解护理人员对心理因素在健康和疾病过程中影响作用的认识 ,及心理卫生评定量表在临床护理和护理科研中的运用情况。自拟护理人员心理卫生相关问题评定问卷和护理人员使用心理卫生量表的范围、难点问卷 ,对 2 2 7名护理人员进行调查分析。结果精神科护理人员学习心理卫生知识及对心理卫生评定量表的了解、掌握和使用程度高于综合科护理人员 (P<0 .0 5 ) ,护理管理人员高于一般护理人员 (P<0 .0 5和 P<0 .0 1) ;护理人员使用心理卫生评定量表的主要范围是健康教育和评估病人 ,主要难点为缺乏相关资料和知识。提示有效地掌握和选择使用心理卫生评定量表是护理人员的薄弱环节 ,须加大学习和培训的力度 ,充分发挥心理卫生评定量表在临床护理和护理科研中的效用     

护理人员工作场所暴力与工作倦怠调查分析

目的了解工作场所暴力对护理人员工作倦怠的影响。方法抽取上海市宝山区3所二级以上医院护理人员904人,应用护理人员工作场所暴力问卷、Maslach工作倦怠问卷和领悟社会支持量表进行调查。结果 69.91%的护理人员曾遭受暴力,其中遭受躯体暴力8.41%,心理暴力61.50%。遭受心理暴力组护士情绪疲倦感、工作冷漠感及成就感低落程度显著高于未遭受心理暴力组,遭受躯体暴力组护士情绪疲倦感及工作冷漠感程度显著高于未遭受躯体暴力组(P0.05,P0.01);多元线性回归分析显示工作场所暴力是护士情绪疲倦感和工作冷漠感的影响因素,领悟社会支持是护士工作倦怠的影响因素(P0.05,P0.01)。结论护理人员遭受医院场所暴力的发生率高,工作场所暴力加剧工作倦怠感;应采取有效措施防范暴力事件,提高护士的社会支持度等,维护其心身健康。     

护理人员法律知识的调查分析

为调查护理人员对法律知识的了解程度，对5所综合性医院的219名护理人员，按随机抽样的方式进行问卷调查。结果护士对法律知识理解的平均正确率为57．42％。提示必须加强护理人员法律法规方面的知识教育，增强法制观念，保证安全护理。     

护理人员科研成果应用障碍调查分析

目的 了解护理人员应用科研成果障碍状况,以改进和提高护理科研成果的应用水平.方法 对316名临床护士采用中译Funk科研成果应用障碍量表进行问卷调查.结果 4个维度创新因素、交流因素、组织因素、护士因素得分依次为3.02±0.58、2.99±0.52、2.86±0.58、2.43±0.59;28个条目中护士的权威性不够得分最高(3.22±0.86),科研成果的质量(3.02±0.58)及科研成果的获取(2.99±0.52)构成了障碍的2个主要方面.结论 客观因素对护理人员应用科研成果的影响最明显,护理人员缺乏权威性是最突出的障碍.提高护理人员的专业权威性及其科研素质是解决科研成果应用的关键.     

黑龙江省手术室护理人员培训需求调查分析

目的 了解黑龙江省手术室护理人员的培训需求,为制订规范化的专科护理培训计划提供依据.方法 采用自制问卷对黑龙江省26所医院527名手术室护理人员进行培训现状、需求及影响因素调查.结果 77.6%既往接受过培训,70.6%认为从事手术室护理需要接受专科培训,91.7%有继续接受培训的愿望;培训需求程度最高的为手术配合技术和护理操作技术(3.56±0.63),需求程度最低的是护理相关知识(3.16±0.71);影响培训需求的主要因素为手术间数和年龄(均P<0.01).结论 手术室护理人员专科培训需求高,护理管理者应为手术室护理人员提供多层次、多途径的专业培训,满足护士对高层次护理的追求,从而提高手术室护理服务水平.     

临床护理人员生活质量调查分析

目的 探讨心理护理干预对食管癌术后辅助化疗患者的免疫细胞功能是否存在积极的调节作用。方法 将67例食管癌术后患者随机分为观察组和对照组，观察组（33例）进行长春地辛（VDS）方案辅助化疗及心理护理干预治疗，对照组（34例）仅进行VDS方案辅助化疗。测定护理干预前后两组患者的免瘦细胞功能。结果 观察组干预后CD4^＋活性较化疗前显著提高（P〈0．05），而对照组干预后CD3^＋、CD4^＋、CD4^＋／CD8^＋及NK细胞活性显著降低（均P〈0．05）。观察组干预后CD3^＋、CD4^＋、CD4^＋／CD8^＋及NK细胞活性显著高于对照组（均P〈0．05）。结论 心理护理干预对食管癌术后辅助化疗患者的免疫功能起着积极的调节作用。     

社区老年人生活质量及其社区护理需求调查分析

目的 了解社区老年人的生活质量和对社区护理服务的需求情况及其影响因素,并提出改进社区护理的对策,以提高老年人生活质量.方法 选择福州4个社区的363名老年人作为研究对象,使用自制的社区护理需求调查问卷以及生活质量综合评定量表(GQOLI-74),对其生活质量状况、社区护理需求情况及影响因素进行调查.结果 老年人生活质量得分为61.71±9.85;其对社区护理需求得分为2.52±1.03,其中对健康促进需求最高[(2.88±1.09)分].影响社区护理需求的主要因素是对社区护理的认识、患病数目、年龄等;影响老年人生活质量的主要因素是患病数目、经济状况、文化程度、职业、婚姻状况、年龄等.老年人对社区护理各领域需求与生活质量的躯体功能、心理功能呈负相关关系(P＜0.05,P＜0.01);对疾病护理方面和护理需求总分与社会功能呈负相关关系(P＜0.05,P＜0.01).结论 社区老年人生活质量偏低,对社区护理需求较高,其生活质量和社区护理需求呈负相关关系,需针对老年人需求特点开展社区护理工作,以提高其生活质量.     

护理人员激励需求的调查研究

目的 了解护理人员各类激励的需求，为有效应用激励机制提供理论依据。方法 采用自行设计的激励问卷调查表对597名护士进行问卷调查。结果 护理人员的各类需求评分均较高，环境、物质利益和报酬的露求居首；护理人员对各类激励需求的评估因其用工性质、年龄、婚姻状况、职称、工作年限、值班情况和从事护理工作的目的的不同而具有差异(P＜0．05，P＜0．01)。结论 针对护理人员的高需求，护理管理者应重视满足她们物质和精神两方面的需求，尤其是为高需求的满足提供环境和创造条件；激励措施因人、因需而异。     

家庭护理干预对老年性痴呆患者生活质量的影响

目的探讨家庭护理干预对早、中期老年性痴呆(AD)患者生活质量的影响。方法将80例早、中期AD患者随机分为观察组和对照组各40例。对照组进行常规出院指导,出院后不施加任何干预。观察组在此基础上进行为期1年的家庭护理干预,包括对患者及家属进行AD疾病知识及护理知识的宣教、家居安全护理指导、心理护理及情感支持、康复训练指导及遵医行为指导等;两组干预前后分别采用健康状况调查问卷(SF-36)测评患者的生活质量。结果干预后观察组患者SF-36综合评分为578.3±146.1,显著高于干预前(P<0.01),亦显著高于对照组(P<0.01)。结论家庭护理干预能有效提高早、中期AD患者的生活质量。     

肾移植术后病人生活质量及影响因素的调查研究

目的 探讨肾移植术后病人的生活质量及影响因素，为有的放失地改进、完善护理措施提供依据。方法 采用问卷调查法，同时对112例肾移植术后病人及112例健康人群进行生活质量调查。结果 病人的生活质量低于健康人群，差异有极显著性意义(P＜0．01)。影响病人生活质量的因素有：肾移植术后时间，术后是否有排异反应，对肾移植知识的了解程度。结论 护理人员应采取针对性的身心护理措施，重点加强健康指导和相关知识教育，提高肾移植术后病人的生活质量。     

家庭康复护理对截瘫患者生活质量的影响

目的探讨家庭康复护理对截瘫患者生活质量的影响。方法将64例外伤性截瘫患者随机分为对照组(30例)和观察组(34例)。对照组常规进行出院指导,观察组增加家庭康复护理。采用FIM量表对患者的日常生活活动能力和改良式Fugl-Meyer量表对肢体运动功能进行评分;观察并发症的发生情况。分别于出院时、1个月、3个月进行评定。结果观察组出院1个月和3个月FIM和Fugl-Meyer评分显著优于对照组(P<0.05、P<0.01);关节僵硬、肌肉萎缩、骨质疏松发生率显著低于对照组(P<0.05、P<0.01)。结论针对性的家庭康复护理能明显改善截瘫患者的肢体运动功能,增强其日常生活活动能力,降低并发症;有效地促进截瘫患者的康复,提高其生活质量。     

付出-获得不平衡对护士工作生活质量的影响

目的探讨付出-获得不平衡对护士工作生活质量的影响,为医院管理者提供参考。方法采用付出-获得不平衡量表（ERI）和护士工作生活质量（QNWL）量表对荆州市8所医院589名护士进行调查。结果护士ERI比值为1．41,处于付出-获得不平衡状态的护士411名（69．78％）,超负荷状态护士430名（73．00％）;护士工作生活质量总分为（3．47±1．04）分。付出-获得不平衡组与平衡组、超负荷组与未超负荷组之间的工作生活质量得分比较,差异有统计学意义（均P〈0．01）。护龄、用工形式、轮值夜班、家庭照护任务、付出-获得不平衡及超负荷是影响护士工作生活质量的主要因素。结论护士付出-获得不平衡状态及超负荷状况突出,工作生活质量处于中等水平。丰富护士的获得,平衡其付出-获得状况及减轻超负荷状况能提高护士的工作生活质量,有利于稳定护士队伍,提高护理质量。     

影响乳腺癌病人生命质量因素调查分析

采用乳腺癌生命质量调查表对84例乳腺癌病人进行测定,并对其影响因素进行分析.结果:病人的收入、年龄、职业、文化、医疗费用等因素明显影响生命质量.据此,提出定期开展普查工作,加强防癌知识宣传,教会高危人群自我检查的方法等乳腺癌防治措施.     

护理人员乳房保健知识问卷调查分析

目的探讨护理人员对乳房常识、乳房相关保健知识以及乳癌相关知识的知晓情况,以便对护理人员进行相关知识讲座,提高其保健知识水平.方法自行设计问卷表,调查三家三级甲等医院各层次在岗护理人员,共发出调查问卷100份,回收有效问卷97份.问卷内容包括三大项目共24个问题.结果护理人员中仍有22.7%不知哺乳对母体的好处;9.3%不了解月经周期与乳房不适的关系;14.5%不知应行乳房自查;19.6%不知道乳房自查的最佳时间;47.4%不了解副乳;对乳房检查手段、乳房常见就诊症状知晓率仅为43.3%～87.6%;对乳癌四种常见的危险因素的认识分别为30.9%、39.2%、58.8%和94.8%.结论护理人员缺乏对乳房功能的正确认识,对乳房保健知识和乳癌相关知识也较缺乏;护理人员需要加强对相关保健知识的学习,只有具备各种医疗知识,方能在对病人的健康教育中发挥其应有的作用.