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相似文献
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1.
目的:探讨心理干预对海训部队官兵心理健康的影响。方法:以集体授课、团体辅导和个别心理咨询等方法对某海训部队官兵进行心理干预,1年后采用症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表对该部队官兵进行测试。结果:心理干预后部队官兵多项因子分明显低于军队常模,躯体化、强迫和偏执分明显高于地方常模,人际关系敏感和敌对分明显低于地方常模。结论:心理干预对海训部队官兵心理健康有一定影响,基层部队心理卫生教育要注意卫生部门和政治部门的通力合作和协调。  相似文献   

2.
[目的]了解不同层次实习护生在临床实习期间的应对方式与心理健康状况。[方法]采用肖计划等编译的应付方式问卷和SCL-90症状自评量表对泸州医学院护理系、卫生学校本科、专科、中专共261名实习护生进行测评。[结果]不同层次的实习护生应付方式无明显差异,多采用成熟型的应付方式。使用成熟型应付方式的护生心理健康水平相对较高,使用不成熟型应付方式的护生心理健康水平较低。[结论]使用不同类型应付方式的护生心理健康水平存在统计学意义。护理教育工作者应加强对护生应付方式的指导,预防心理疾患,保持心理健康。  相似文献   

3.
目的 在了解直肠癌患者心理状况的基础上,辅以综合心理干预措施并评价其效果,为直肠癌患者及时有效地进行心理干预提供科学依据。方法 将352例直肠癌患者随机分为2组,干预组接受生物学治疗及心理干预,对照组仅接受生物学治疗,试验前后采用症状自评量表(SCL-90)进行评定。结果 心理干预前,2组癌症患者各量表评分与全国常模相比,差异有统计学意义(均P〈0.05);试验结束以后,干预组各量表评分与全国常模之间差异无统计学意义(P〉0.05)。结论 直肠癌患者有明显的焦虑以及抑郁症状,心身状况较差;心理干预能够有效地改善癌症患者焦虑、抑郁情绪,提高生存质量。  相似文献   

4.
汪为聪 《家庭护士》2008,6(1):14-15
[目的]掌握高职护生心理健康状况,为心理健康教育及心理咨询提供科学依据。[方法]运用90项症状自评量表对565名高职护生进行调查。[结果]高职护生心理健康水平低于全国青年常模,心理障碍检出率为12.74%;高职护生心理障碍检出率五年制高于三年制,一年级高于二年级,来自农村的学生高于来自城市的学生,差异均有统计学意义。[结论]应有针对性地开展高职护生心理健康教育。  相似文献   

5.
心理干预对肝硬化患者的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨心理护理对肝硬化患者的影响。方法 将120例肝硬化患者随机分为观察组(60例)及对照组(60例);观察组在常规治疗护理的同时给予心理护理,对照组仅给予常规治疗护理。治疗前后分别采用症状自评量表(SCL-90)对两组患者进行心理状态评价,治疗后采用Child-pugh进行病情评估。结果 两组患者在干预前SCL-90评分各项因子之间比较,差异均无统计学意义(均P〉0.05);观察组干预后焦虑、恐怖、抑郁、人际关系、敌对性等因子较对照组得分降低(均P〈0.05);且观察组疾病预后较对照组明显改善,两组比较,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论 心理护理可改善肝硬化患者不良心理状态及疾病状态。  相似文献   

6.
陆小兵 《护理研究》2006,20(12):3131-3132
[目的]探讨护生心理健康水平与父母教养方式的关系。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)和父母教养方式问卷(EMBU)对202名在校护生进行调查。[结果]护生SCL-90的各个因子与父母不良的养育方式呈不同程度的正相关,父母温暖的情感、理解与护生的不良心理状况呈负相关。[结论]父母应注意改善对子女的教养方式,给予子女更多的情感温暖和理解,鼓励支持子女,以促进子女的身心健康发展。  相似文献   

7.
佘秋群  文华  陈丽 《护理研究》2005,19(6):554-555
[目的 ]了解不同层次实习护生在临床实习期间的应对方式与心理健康状况。 [方法 ]采用肖计划等编译的应付方式问卷和SCL -90症状自评量表对泸州医学院护理系、卫生学校本科、专科、中专共 2 61名实习护生进行测评。 [结果 ]不同层次的实习护生应付方式无明显差异 ,多采用成熟型的应付方式。使用成熟型应付方式的护生心理健康水平相对较高 ,使用不成熟型应付方式的护生心理健康水平较低。 [结论 ]使用不同类型应付方式的护生心理健康水平存在统计学意义。护理教育工作者应加强对护生应付方式的指导 ,预防心理疾患 ,保持心理健康。  相似文献   

8.
目的 探讨心理干预对维持性血液透析患者心理健康状况的影响.方法 将64例维持性血液透析患者随机分为两组,每组32例,两组患者在常规治疗的同时均予以常规护理,研究组在此基础上联合心理干预,观察8周.于心理干预前后采用症状自评量表和抑郁自评量表评定干预效果. 结果心理干预前,两组患者症状自评量表各项因子分〉2分者共35例,不同心理问题检出率为57.38%;干预后两组症状自评量表多项因子分均显著低于干预前(P〈0.01),但研究组躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、精神病性因子分均显著低于对照组(P〈0.05或0.01).干预后研究组抑郁自评量表总分显著低于干预前(P〈0.01),对照组则均无显著变化(P〉0.05). 结论 维持性血液透析患者存在诸多的心理问题,心理干预可显著改善患者的心理健康状况,减轻或缓解病痛,提高生活质量.  相似文献   

9.
目的探讨心理干预对2型糖尿病患者心理健康状况的影响,为临床干预提供理论依据。方法对122例2型糖尿病患者采用症状自评量表进行评定,根据评定结果予以有针对性的心理干预,观察6个月。于心理干预6个月末再次采用症状自评量表进行评定,并与全国成人常模进行对比分析。结果2型糖尿病患者心理干预前症状自评量表总分、总均分及躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著高于全国成人常模(P〈0.05或0.01);心理干预后症状自评量表总分及躯体化、抑郁、恐怖因子分均显著低于心理干预前(P〈0.01),但总分及抑郁、焦虑因子分仍显著高于全国成人常模(P〈0.05)。结论2型糖尿病患者存在有不同程度的心理问题,焦虑抑郁问题尤为显著,心理干预能明显改善患者的心理健康状况,对促进患者的康复具有重要意义。  相似文献   

10.
目的 探讨综合心理干预对新兵心理健康状况和训练伤的影响.方法 将889名新兵按照随机数字抽取结果分为研究组(443名)及对照组(446名),均根据训练大纲完成整个训练,并予以常规健康教育,研究组在此基础上联合综合心理干预,观察3个月.于干预前后采用症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表进行测评分析,并统计训练伤发生状况.结果 干预后两组症状自评量表的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子分和焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均较干预前显著降低(P<0.01),研究组显著低于对照组(P<0.01).研究组训练伤发生率为9.0%,对照组为16.6%,研究组显著低于对照组(P<0.01).结论 综合心理干预能显著缓解或消除新兵的焦虑抑郁情绪,提高其心理健康水平,减少训练伤的发生.  相似文献   

11.
蔡恩 《中医药临床杂志》2021,33(10):2012-2014
目的:分析和探讨上颌窦癌手术病人心理健康状况及护理对策.方法:将68例上颌窦癌手术病人随机分为治疗组和对照组,每组34例,治疗组采用常规心理护理加患者知情护理,对照组采用常规心理护理,患者不知情,以症状自评量表(SCL-90)分别对两组病人行心理护理前后的心理健康状况进行评分.结果:两组病人护理后SCL-90总分及躯体化、人际敏感因子、强迫分显著降低,与护理前比较差异具有显著性(△P<0.05或△△P<0.01);治疗组心理护理后抑郁和恐怖因子分明显降低,与护理前和对照组心理护理后相比均有显著性差异(P<0.05).结论:上颌窦癌病人经过细心的心理护理可以改善患者的心理状况,有利于手术及病人的康复,术前告知病情的心理护理效果更好.  相似文献   

12.
心理干预治疗对颌面部畸形患者心理康复的影响研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
宋玉萍  马骏 《中国临床康复》2002,6(16):2426-2427
目的:探讨颌面部畸形患的心理障碍程度及对康复和以后生活的影响,并探索有效的心理康复方法。方法:选择因各种烧伤所致颌面部畸形患28例,调查分析其各个治疗阶段的心理状况,并实施心理干预,用临床症状自评量表(SCL-90)进行对比研究。结果:此类患在经过一系列心理治疗和心理护理后,症状自评量表上的各因素均有明显好转,有的疗效显,结果几乎正常。结论:颌面部畸形患的心理障碍较严重,在采取相应的心理干预后,效果显。  相似文献   

13.
目的 探讨精神药物联合心理干预对恶性肿瘤患者心理健康状况的影响.方法 将2 516例恶性肿瘤患者根据治疗方法分为两组,均行肿瘤科常规治疗及护理干预,研究组在此基础上予以精神药物联合心理干预治疗,观察2周,随访1 a.采用症状自评量表、焦虑自评量表及抑郁自评量表评定临床疗效.结果 治疗后及随访1 a末研究组症状自评量表、焦虑自评量表及抑郁自评量表评分均较治疗前显著降低,且显著低于对照组(P<0.01),对照组随访1 a末抑郁自评量表评分较治疗前显著升高(P<0.01).结论 对恶性肿瘤患者在肿瘤科常规治疗及护理的基础上,予以精神药物联合心理干预能显著改善恶性肿瘤患者的焦虑抑郁情绪,提高心理健康水平.  相似文献   

14.
目的:探讨首发精神分裂症患者家属的心理健康状况及心理干预效果。方法对80名首发精神分裂症患者家属采用症状自评量表评定心理健康状况,并予以有针对性的心理干预。于心理干预2周末再次测评,并与国内常模进行对比分析。结果干预前患者家属症状自评量表的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧因子分显著高于国内常模(P<0.01),干预后均较干预前显著降低(P<0.01),但躯体化、焦虑、恐惧因子分仍显著高于国内常模(P<0.05或0.01)。结论精神分裂症患者家属存在不同程度的心理问题,心理干预能有效缓解或消除其心理问题,提高其心理健康水平。  相似文献   

15.
目的探讨心理干预对南海驻礁人员心理健康状况的影响,为制定合理的心理干预方案提供依据。方法以症状自评量表(SCL-90)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)、心理健康指数和应激激素水平等作为干预效果的评价指标,分别于心理干预前、后对相同人群进行整群抽样测评。以驻礁期间最关心的问题、睡眠状况及其影响因素等作为细化干预措施的参考,于心理干预前,在研究对象中随机、整群抽取部分人群(201人)进行连续3个月的动态研究。结果干预前,南海驻礁人员总体处于高度应激、低质睡眠和情绪不稳等心理状态。干预后,SCL-90各因子分、总均分、阳性项目数均明显降低(P<0.01),心理健康问题检出率亦明显下降,其中以强迫、敌对、偏执、焦虑下降较为明显(P<0.05,P<0.01);PSQI各因子分及总分明显降低,睡眠质量差(总分>7分)的人数由干预前的46.24%降至干预后的29.85%(P<0.01);心理健康指数各值均明显提高,其中工作积极性指数、情绪指数提高尤为显著(P<0.01);睾酮、皮质醇水平显著降低(P<0.01)。结论心理干预后南海驻礁人员心理健康水平明显提高,干预取得了比较明显的效果。  相似文献   

16.
王小丽  潘长玲 《全科护理》2014,(11):1040-1041
[目的]了解惠州卫生职业技术学院新入校中专护生的心理卫生状况。[方法]采用症状自评量表 SCL 90对190名中专护生进行心理健康调查,并与国内常模进行比较。[结果]中专护生的心理健康水平总体上是健康的,但是部分护生存在人际关系敏感、强迫、敌对、焦虑、抑郁等心理困扰,其中排在第1位的人际关系敏感因子阳性检出率占到了33.68%。[结论]新入校中专护生存在不同程度的心理健康问题,学校应该针对性地尽早开展心理健康干预措施。  相似文献   

17.
护生心理健康水平与父母教养方式的相关研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
陆小兵 《护理研究》2006,20(34):3131-3132
[目的]探讨护生心理健康水平与父母教养方式的关系。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)和父母教养方式问卷(EMBU)对202名在校护生进行调查。[结果]护生SCL-90的各个因子与父母不良的养育方式呈不同程度的正相关,父母温暖的情感、理解与护生的不良心理状况呈负相关。[结论]父母应注意改善对子女的教养方式,给予子女更多的情感温暖和理解,鼓励支持子女,以促进子女的身心健康发展。  相似文献   

18.
中专护生心理健康状况调查分析   总被引:11,自引:6,他引:5  
为了解卫生学校护生心理健康状况。为学生的健康教育和心理咨询提供合理建议,采用SCL-90量表对南通体臣卫生学校一二年级605名护生进行问卷调查。结果:除躯体化外,其它各项因子分均高于全国常模,强迫、人际关系敏感及恐怖3项得分明显高于常模;一年级护生在强迫、敌对和恐怖方面的症状较二年级严重,有轻度心理问题的占7.93%-38.35%,有中度及中度以上问题的占0.33%-3.47%,结论:中专护生心理健康状况不容乐观,应加强心理健康教育及心理咨询。  相似文献   

19.
目的探讨心理干预对新形势下手术室护生实习效果的影响。方法将实习护生240名随机分成干预组和对照组。干预组入室即进行心理干预直至实习结束,对照组行传统的手术室护理带教管理。实习结束检测护生实习心理状态、每台手术所用的平均时间以及理论和操作考核的优良率,评价实习效果。结果干预组护生紧张等心理状态缓解时间明显少于对照组(P〈0.05);干预组实习结束护生操作及理论考核优良率明显高于对照组(P〈0.05)。结论正确的心理干预可有效缓解手术室实习护生紧致等心理状态,使其在实习过程中始终保持积极良好的身心状态,提高了护生的手术室实习效果。  相似文献   

20.
目的 探讨心理护理干预对脑出血患者及家属心理健康状况的影响.方法 将96例脑出血患者采用随机数字表法分为两组,均给予常规治疗及护理,研究组在此基础上实施心理护理干预,观察1个月.于干预前和干预后1个月采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评价两组患者及家属的焦虑、抑郁情绪,采用症状自评量表评价家属的心理健康状况.结果 干预后研究组患者焦虑自评量表及抑郁自评量表评分均显著低于干预前(P<0.01),对照组与干预前比较差异无显著性(P>0.05),研究组评分均显著低于对照组(P<0.01).两组患者家属焦虑自评量表及抑郁自评量表评分均较干预前显著降低(P<0.05或0.01),研究组较对照组下降更显著(P<0.01).干预后研究组患者家属症状自评量表各项评分均显著低于干预前(P<0.01),且显著低于对照组(P<0.05或0.01).结论 心理护理干预能有效缓解患者及家属的焦虑、抑郁情绪,提高其心理健康水平.  相似文献   

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