《护士长手册》在护理规范化管理中的作用

《护士长手册》是护士长对科室护理管理工作的记录,是护理部检验科室管理的科学性及护士长管理水平的重要依据。随着护理工作内涵的不断丰富和工作范围的不断延伸,也赋予了《护士长手册》新的内容。本院护理部为便于护士长书写,及时掌握各护理单元的管理情况,提高护士长管理水平,实现护理质量持续改进,于2008在原《护士长手册》内容（护士长职责、护理管理目标、护理人员基本情况、     

时间管理A、B表在护理部主任管理中的应用

目的：探讨时间管理A、B表在护理部主任管理工作中的应用。方法根据四相限时间管理原则和戴明的PDCA管理循环法,制订了时间管理A、B表,在管理工作中使用并分析日常工作耗时。结果提高了使用者的时间管理意识,提高了工作效率。结论时间管理A、B表可以增强护理部主任时间管理的能力和工作效率。     

网络化护士长手册的应用

目的全面实现护理管理信息化,提高护理管理效率与水平.方法采用SQL Server数据库、Power Builder开发语言,以及客户端/服务器(C/S)构架,研制了"网络化护士长手册",并应用于临床护理管理工作中.结果对全院护士长手册进行网络化管理,护理部进行实时监控,取消了护理单元各种护理管理表格,取得了良好的使用效果.结论网络化护士长手册的实施,促进了护理管理科学化,确保了护理管理信息的及时性、完整性、准确性,提高了工作效率.     

《时间管理手册》在临床护理教学中的应用

目的:探讨使用《时间管理手册》在护理临床实习带教中的效果。方法:选择2007年7月～2008年6月在泌尿外科实习的2005级四年制护生84名,随机分为实验组和对照组,每组42名。对照组采用常规方法带教,实验组采用常规方法带教的同时应用《时间管理手册》,培养护生的目标思维方式,按照"计划-执行-反馈-改进"的套路进行工作。在出科前进行出科理论、操作和护理文书书写及服务态度满意度的考核和调查。结果:实验组的理论、操作考核成绩和护理文书书写质量及服务态度满意度调查情况均高于对照组,有统计学差异。结论:《时间管理手册》是一种较好的时间管理工具,可使护生养成良好的时间管理习惯,有利于其取得较好的实习效果。     

护士长信息管理系统的设计与应用

为提高护理管理工作的质量及效率,开发了护士长信息管理系统。交互的网络化系统,使护理管理工作基本实现信息化、网络化,使护理管理领导决策、护士长手册的任务执行及各护理单元的计划实施得到有效提高,责任更加明确;同时又把护士长从冗长繁杂的文字书写中解放出来,使之有更多时间、精力投入到日常管理工作中去,提高了护理工作的整体效率。     

“无为而治”思想在护士长管理工作中的运用

目的探讨“无为而治”思想在护士长管理工作中的运用。方法采取奖励有益的行为,科学、恰当管理等方法提高护士长的管理水平,保证护理管理工作的有效性和适宜性。结果提高了护理团队的整体效能,使护理质量得到持续提高。结论在护理管理过程中灵活运用“无为而治”思想可提高护士长的管理水平,最大限度地调动护士的工作积极性和主动性,提高了护理工作效率和质量。     

护士长日工作安排与质控表在护理管理中的应用

目的如何提高护士长管理的有效性,是保证护理管理高效运行的核心问题。方法我院于2004年设计了“护士长日工作安排与质控表”,用于病区护理管理工作。结果通过此表的实施,使护士长的管理工作责任和目标明确化、质量检查主动化、提高了护士长的管理能力;通过每日的质控进一步提高了护理质量,同时也提高了护理人员的整体素质,使护士长的管理工作更制度化、规范化,在工作中取得了满意的管理效果。结论护士长日工作安排与质控表的应用,能有效提高护士长的管理效果。     

护士长素质的新思考

目的：提高护士长素质，是改善护理管理，提高护理质量的基本保证。方法：通过多年护士长工作经验的积累，及查阅了2000～2005年度的《中华护理杂志》、《护理学杂志》、《护士进修杂志》、《中国实用护理杂志》、《中国医院管理杂志》等相关的资料，并上网查阅了护理管理-中国护士网的相关文献，结合现行护理管理工作的实践。结果：护士长们均能积极面对专业的发展，保持一定的工作热情和进取心，积极应对，从如何适应角色的需要，以较强的非权力影响力及运用出色的管理艺术，做护患代言人等几方面，对护士长的素质提出了新的思考和认识，对提高护士长素质的途径和方法提出了探讨。结论：高素质，职业化的护理管理者是提高护理质量，推进医院建设和发展的组织保证。     

加强护士长工作责任管理初探

为进一步加强护士长工作责任管理，制定了护士长的工作责任合同书，在制订合同中坚持了科学性、可操作性、可行性三项原则，将合同目标分解为科室目标、个人目标和近期远期目标，并细化、量化为数字型标准，有利于执行和监督，这种以契约形式明确护士长工作责任、工作任务、工作目标以及工作标准的方法，增加了护士长自控因素和科室护士的凝聚力，并体现了依法治院的精神。     

荆州市综合医院护士长工作现状调查与对策

目的 了解荆州市综合医院护士长的工作现状,提出改善护士长队伍现状的对策思路,推动区域护理学科发展.方法 2006年12月-2007年1月以荆州市5所二级医院、2所三级医院的120名护士长为调查对象,对其一般情况、工作现状、难点进行调查和分析.结果 护士长年龄结构基本合理,三级医院护士长素质总体略高于二级医院,在学历、职称构成上差异有统计学意义;护士长工作内容具体、涉及面广,非管理工作牵扯了大量精力;护士长认为管理难点集中于护理质量的管理、护士的再教育和与患者的沟通方面;护士长工作缺乏强有力的支持.结论 护士长应运用科学的管理方法和技术,提高工作效率;院领导层应从多方面为护士长提供有力支持;建立《护士长的规范化培训制度》,系统规范对护士长进行管理知识的培训非常必要.     

成都市三级甲等医院护士长时间管理倾向与工作压力的关系研究

目的探讨护士长时间管理倾向与工作压力现状及其关系。方法采用一般资料调查表、时间管理倾向量表和工作压力量表,对成都市8所三级甲等综合医院388名护士长进行问卷调查。结果护士长时间管理倾向处于高水平,工作压力较大;低时间管理倾向组的工作压力得分高于高时间管理倾向者(P<0.01);时间监控观、时间效能感对工作压力有显著的预测作用(P<0.01)。结论时间管理倾向作为一种较具体的、外在的心理行为管理变量对护士长内在的工作压力产生明显的影响。提示通过加强时间管理培训,提高护士长时间管理倾向水平,可以在一定程度上缓解护士长的工作压力,促进心理健康。     

护士长工作手册书写中存在的问题及对策

目的提高护士长工作手册书写水平和护士长管理能力。方法对护士长工作手册书写中存在的问题进行分析,通过把好手册的设计关,改变护士长对待手册书写的态度,加强手册书写的培训与指导等来解决存在的问题。结果提高了护士长手册书写水平。结论通过有针对性地分析护士长工作手册书写中存在的问题,采取相应的对策,提高了护士长的书写能力及水平,确保护理质量的持续改进。     

护士长时间管理倾向与自我效能感的关系研究

目的探讨护士长的时间管理倾向与自我效能感之间的关系。方法采用随机抽样方法,使用时间管理倾向量表、自我效能感量表,对成都市三级甲等综合医院388名护士长进行问卷调查。结果护士长的高时间管理倾向者的自我效能感得分高于低时间管理倾向者,差异有统计学意义(P0.001)。时间管理倾向与自我效能感呈正相关,时间价值感、时间效能感对自我效能感有预测作用(P0.05)。结论时间管理倾向作为一种较具体的、外在的心理行为管理变量,对护士长内在的自我效能感产生明显的影响。提示通过加强时间管理培训,提高护士长的时间管理倾向水平,可以在一定程度上提升护士长的自我效能感,促进心理健康。     

护士长时间管理倾向现状调查

目的：了解护士长时间管理倾向现状。方法：采用横断面调查法，使用时间管理倾向量表对388名护士长进行问卷调查。结果：时间管理倾向高水平的护士长216名（占55.67%），中等水平的护士长172名（占44.33%），无低水平者；时间监控观维度得分最低；不同科室护士长在时间价值感维度方面的得分存在统计学差异（P〈0.05）；不同学历、任职年限、任职岗位护士长在时间监控观维度方面的得分存在统计学差异（P〈0.05）；不同学历护士长在时间效能感维度方面的得分存在统计学差异（P〈0.05）。结论：护士长时间监控能力有待提高，开展护士长时间管理培训非常必要。     

开展“优质护理服务示范工程”试点的做法与体会

为了贯彻落实卫生部"优质护理服务示范工程"工作精神,我院通过全员层层动员、全院参与,结合医院实际制订完善实施方案,在试点病房从护理工作模式、护理文件书写、护士绩效考核、护理支持系统等方面积极开展改革探索,并建立完善全面的保障措施,以期达到强化护理管理职能、提高护理服务质量和护士综合素质、提升患者满意度的目的 。     

护士长时间管理倾向与主观幸福感的关系研究

目的探讨护士长时间管理倾向与主观幸福感之间的关系。方法采用随机抽样方法,使用时间管理倾向量表、幸福感指数量表,对成都市三甲综合医院388名护士长进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果护士长中,高时间管理倾向者的主观幸福感得分高于低时间管理倾向者,差异有统计学意义。时间管理倾向与主观幸福感呈正相关,时间监控观、时间效能感对主观幸福感有显著的预测作用。结论护士长时间管理倾向对主观幸福感产生明显的影响。提示我们通过加强时间管理培训,提高护士长时间管理倾向水平,可以在一定程度上提升护士长的主观幸福感,促进心理健康。     

实践学习法在新护士长管理技能培养中的应用

目的 探讨实践学习法培养新护士长管理技能的实际应用效果.方法 选取2009年竞聘上岗的18名新护士长,应用实践学习法进行培训,比较新护士长培训前后管理技能变化.结果 除对管理培训期望值、时间管理和工作目标明确外,新护士长的其他管理技能均提高(P＜0.01或P＜0.05).结论 应用实践学习法对新护士长进行综合性护理管理...     

我国护士长培训现状研究及展望

分析《中国护理事业发展规划纲要（2005年—2010年）》实施5年来我国护士长任职及培训现状,提出我国护士长培训存在目标不明确、层次未细化、课程设置不统一、培训方式多样、培训效果难保证等。同时对我国护士长培训管理加以展望,认为应将培训迁移理论应用于护士长培训中,并建立相应的管理策略,以提高护士长培训效果。     

开展“优质护理服务示范工程”期间护士长信息素质现状调查

目的通过对开展“优质护理服务示范工程”期间护士长信息索质现状进行调查,为提高护士长管理水平提供新思路。方法对某三级甲等医院22名临床科室护士长进行问卷调查。结果100．00％的护士长有信息查询的意识,95.45％的护士长就优质护理相关问题进行了信息查询,86.37％的护士长认为信息查询对个人职业发展起着重要作用。护士长的信息狭取途径以“与其他护士长沟通,学习护理部下发的相关文件”为主;22.73％的护士长在提炼、加工信息方面有困难;自我评价方而,文献检索能力一般者占63．64％,阅读英文文献的能力较差者占40．91％。结论护士长的信息主动求知意识强,但信息查询能力有待进一步提高。