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图书馆是高等教育的三大支柱之一,拥有丰富的信息资源,是对大学生进行素质教育的重要“动力源”,正确挖掘、利用图书馆的资源,能提高图书馆利用的效率,是素质教育取得成效的前提. 相似文献
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徐平 《齐齐哈尔医学院学报》2002,23(10):1200-1200,F003
素质教育是适合社会和个人发展实际需要的一种现代教育,是一种新的教育观和教育思想,实行素质教育是我国教育改革的必然趋势,也是当前学生教育的热门话题.大学生的素质教育在整个学生素质教育中占有重要地位.对大学生的素质教育应贯穿于高等学校教育的每个环节.我国著名的教育家蔡元培先生说:"教育不专在学校,学校之外还有许多厂所,第一是图书馆".一些发达国家把学校与图书馆视为"同一辆车上的两个轮子".从这里可以看出,学校教育与图书馆教育同等重要.我国<普通高等学校图书馆规程>中也明确规定,高校图书馆具有履行教育职能和信息职能的任务.因此,对大学生开展素质教育不仅是学校课堂教学的重要内容,同时也是高校图书馆义不容辞的责任.现就高校图书馆在素质教育中的作用和途径加以讨论. 相似文献
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高家浩 《四川省卫生管理干部学院学报》2008,27(2):127-128
高校图书馆是进行人文素质教育的重要“课堂”,应尽力营造一个提高学生人文素质修养的校园文化氛围。可定期开展读书活动;设置科学文化知识专栏;播放音像资料;举办公益讲座等。 相似文献
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目的探讨图书馆在素质教育中的作用。方法从良好的育人环境、丰富的图书资料、增进思维丰富想象力等方面来阐述。结果更好地提高图书馆在学生素质教育中的服务意识。结论图书馆在大学生素质教育中起着不可替代的作用,使学生得到全面和谐的发展,成为社会所需人才。 相似文献
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实施素质教育,实现由“应试教育”转向全面素质教育,是中国经济发展进入新的历史时期的反映,它适应了中国进入21世纪国际竞争的需要.高等院校既是科学文化知识的集约地,更是实施素质教育的高级“熔炉”,因为社会所需要的各种高级专门人才将在这里被“铸造”定型.作为高校教育工作的一部分,图书馆在对大学生进行素质教育的过程中担负着特殊而重要的使命.
1 地位与作用
高校素质教育是对个体全面发展的一种定型性教育,是对学生科学文化知识结构与水平的初步定位和对其个性品质发展的基本定型.它又是一种开放型教育,除了对诸如书本知识等部分内容进行封闭性的正面教育外,还需要更多地采用研讨性、实践性的方式予以导向性的侧面教育甚至反面教育.让学生在交流中受到启发,在实践中获得感知,最终达到正面教育的目的.高校素质教育的功能和目标不仅是给学生某种专业知识,而且要提高学生适应环境的技能.从根本上来说,要提高学生适应环境变化、迎接挑战的生存能力和较长时间内有效工作、不致落伍淘汰的自我发展能力,这集中体现在创造能力、适应能力和交往能力上.大学生的素质结构通常分为思想文化素质、业务素质和心理素质,它们均与高校图书馆有密切的关系. 相似文献
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1 创新素质教育的提出
创新素质教育是在人们的创造性实践活动中产生发展而逐步形成的,它衍生于创造教育、素质教育和创新教育之中.早在1985年,中共中央关于教育体制改革的决定中就严肃指出,教育必须克服"脱离实际和片面追求升学率的倾向”,"提高民族素质,多出人才,出好人才” .江泽民主席曾经指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”朱基总理也曾指出:"大力推进素质教育,注重创新精神和创新能力的培养,使学生在德、智、体、美等方面全面发展.”国家领导人关于创新的重要指示,为当前全国全面开展创新素质教育指明了方向.如果说素质教育是以提高学生全面素质,使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展为目标的话,那么创新素质教育则是以培养学生的创新意识、创新精神、创造思维和创造能力为目标的. 相似文献
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重视图书馆在素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
1图书馆在素质教育中的地位和作用 我校是一所中等卫生专业学校,目前的生源分为3类:统招三年制中专生、五年制高职生、二年制成人中专生。由于学生入校的基础不同、层次不同、时间不同、接受能力不同,仅靠单一的课堂教学是不够的,应通过多途径、多方法的综合教育,才能达到素质教育的目标。图书馆是科学、文化、教育的重要场所,是学生课堂教育的补充和延伸。作为学生课外阅读的主要场所,它在拓宽学生知识面,提高阅读分析和独立思考能力等方面发挥着极其重要的作用。图书馆是知识的宝库。 相似文献
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邢志刚 《华北煤炭医学院学报》2005,7(6):828-829
素质教育作为一种教育观,它着眼于提高人的内在素质和品德。强调知识内化和身心发展的教育观,它以提高学生素质为宗旨,进而实现提高全民整体素质为目标。从教育学意义上讲,它强调的是通过教育和学习及在后天培养的这种素质是在先天的基础上进行的;因此,素质教育就是通过后天教育对受教育施加影响,使受教育的身心潜能得到最优化的组合与最大限度的发展;大学生是未来国家建设的栋梁之才,因此,全面提高大学生素质势在必行。而高校图书馆在大学生素质教育中正在发挥着重要作用。 相似文献
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柯莉 《河南职工医学院学报》2002,14(3):220-221
目的:探讨高校图书馆在大学生素质教育中应发挥的作用,方法:对高校图书馆在开发素质教育中的地位以及优势的发挥进行分析与论述。结果:提出了应重点解决好完善馆藏,开展丰富多彩的化活动以及鼓励学生阅读等具有措施,结论:高校图书馆有责任,有能力对大学进行素质教育。 相似文献
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孙春兰 《邯郸医学高等专科学校学报》2003,16(3):272-273
随着素质教育的全面实施 ,学校教育的侧重点正在从过去的应试教育逐步向提高学生德、智、体、美的综合素质方面转变 ,这是我国教育工作面向新世纪 ,面向未来的深刻变化。中学教育在素质教育的推行中处于十分重要的地位 ,无论是教育内容 ,还是教育形式都将进行重大变革。减少课外作业 ,加强学生的课外阅读指导 ,并把课外阅读纳入到活动课中已成为必然趋势。这种方式不但能扩展学生的知识面 ,而且能培养学生的能力和才干。有效地服从和服务于学校的教学工作 ,在培养学生的道德品质和提高学习知识、获取信息的能力方面发挥积极作用是中学图书馆… 相似文献
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在21世纪,如何提高医学生的整体素质,尤其是人文素质,培养充满人文关怀和慈爱之心的高素质医务人员,完善医疗机构的"以人为本"的医疗服务,是高等医学教育面临的一个新的挑战. 相似文献
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中国教育正由应试教育向素质教育转化,改革使图书馆在大学生学习生活中的地位一下子重要起来,21世纪高校图书馆必须深入研究读阅读倾向、阅读心理,发挥图书馆在素质教育中的作用,配合学校培养高素质的新一代人才。 相似文献
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娄跃武 《华北煤炭医学院学报》2003,5(3):373-374
大学生作为未来社会的建设者,是我国新技术革命的中坚,是发展科技、振兴经济的希望。在某种程度上他们的素质教育关系到21世纪中国的前途、中华民族的振兴和在世界的地位。由于中学阶段的应试教育和家庭溺爱教育的负面影响, 相似文献
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潘莉 《长春中医药大学学报》2003,19(2):46-46
高校素质教育就是要使学生的思想品德素质、业务素质、文化素质和身体心理素质得以全面提高。高校实施素质教育包括 :课堂教育、图书馆教育、实践教育 ,这 3方面是相互影响 ,共同作用 ,相互促进的关系 ,缺少那个环节都是不完整的。人才的培养和成长 ,必然要充分利用人类积累知识财富的高校图书馆。高校图书馆的根本任务 ,就是要根据教学和科研的需要 ,收集整理和提供各种文献资料 ,为广大师生服务。它是学校的文献情报中心 ,是为教学和科研服务的学术部门 ,具有教育和情报双重职能。所以 ,高校图书馆作为大学生的“第二课堂”在对学生进行全… 相似文献
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孙玉霞 《齐齐哈尔医学院学报》2011,32(2):286-288
图书馆作为高校知识和信息的集散地、学生课外学习的重要场所,它与师资、教学设备并称为现代化大学的三大支柱。因此,高校图书馆在大学中发挥着重要作用。 相似文献
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大学生人文素质教育已成为全球性高等教育的重要课题。地方院校图书馆应采取积极措施,发挥其在大学生人文素质培养方面的重要作用。 相似文献
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如何对大学生实施素质教育是经常的话题,本文主要是从图书馆对大学生实施素质教育所处的角度阐明自己的观点。 相似文献