护士职业礼仪在整体护理中的应用

整体护理是当前我国护理学理论与实践发展的重要特征，它强调以病人为中心，护理程序为核心，有系统的对病人躯体和心理进行护理。整体护理是否有效，在很大程度取决于护士的职业素质。在转变传统的护理观念的同时，同样要注重护士的职业礼仪教育，护士具有良好的职业形象、高尚的品德修养和有效的交流、沟通技巧是整体护理成功和深入开展的保证。     

妇科手术前病人的心理护理

心理因素与疾病间相互关系，是心身疾病防治和护理的理论基础。耐心、细致、热情地了解病人对疾病的认知程度，对健康教育的需要，使手术病人保持乐观积极的心态是战胜疾病必不可少的要素。面对不同的病人，护士全面的身心护理是非常重要的。     

护理工作的语言修养和艺术

语言是人们在社会生活中的交际工具，它可传递信息，可交流情感和认识，当人们听到好消息时定会欢笑、愉快、兴奋，听到坏消息时就会悲伤、愤怒。因此，护理工作者的言语对于病人就显得格外重要，护士言语得当与否直接影响到病人的身心健康，故必须重视语言在护理工作中的重要性，加强护理工作的语言修养。     

护理人员语言行为在心理护理中的作用

语言是护士与病人思想交流的主要手段，是沟通心灵的纽带。在以病人为中心，转变护理模式，实施整体护理的今天，护士的语言修养对于建立和谐的护患关系，促进患者的早日康复，产生良好的生理、心理效应有着极为重要的意义。护士应善于针对不同病人的实际情况，用不同类型的语言安慰病人，以调动患者配合治疗的积极性。本文结合自己的临床护理实践，就常用的护理人员语言行为在心理护理中所起的作用谈几点体会。     

护士语言技巧和形象对老年慢性病的健康作用

正由于医疗条件的改善和人民生活水平的提高,人均寿命亦相应提高,老年人群迅速增加,在这个群体中,绝大多数人患有各种不同的慢性疾病,因此老年人护理工作十分重要。老年人多伴有心理障碍,常与社会、生态、工作、家庭环境及个人生活因素密切相关,为了使患者获得良好的治疗效果,护士除实施常规护理外,还必须使病人处于一个接受治疗的最佳心理状态。语言是心理护理的重要手段,护士必须重视语言的学习与修养,掌握语言技巧,发挥语言的心理效应,使病     

护士慎独修养的培养体会

“慎独”是指在没有任何外界监督的情况下．仍能坚守职业持信念．遵守职业道德原则和规范．保持高尚的情操。护士慎独修养水平与护理质量密切相关。护士慎独修养的重要性：①慎独修养与基础护理：基础护理是护理工作中最基本、最重要的部分．项目多，程序繁琐，操作弹性大，护理行为的正确与否．好与差只有护士的单方认可。只有具有良好慎独修养的护士，才能将护理最基本工作做的“精、细、到位”．才能将精湛的技术与高尚的护理道德相结     

精神科护理记录微机录入缺陷分析与对策

护理记录是护士对病人的一般情况、主诉、病情变化、医嘱执行情况及采取的护理措施等进行记录，因精神病人的特殊性，一般无陪人，病人住院期间的病情、治疗、护理等情况都要靠护士记录下来。在举证倒置下，一旦发生医息纠纷，护理记录就是维护医护人员合法权益的依据。因此，护理人员在精心护理病人的同时，必须客观、真实、准确、及时、完整地做好记录。我院从2008年开始用电脑录入护理记录，笔者在平时的护理质量检查中发现，护理记录录入存在着不少缺陷，现将存在的缺陷进行分析，探讨干预对策，并将具体做法报告如下。     

护理工作中的职业道德

马克思主义伦理学认为，道德是以一种特定形式调整个人与社会之间关系的行为规范的总和以及与此相应的行为活动。在护理工作中，护士的一言一行、一举一动都与病人的治疗效果甚至性命紧密相关。护理道德作为体现护士与病人之间关系的纽带，其良好结果常常表现为病人的安全与舒适。     

浅析护患顺利沟通的必备条件

随着护理模式的改变,护士的工作已不再是简单的“打针送药、翻身、叩背”等技能性的活动,而是包括了心理护理在内的更为复杂的创造性劳动。护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导健康的人维护健康。因此,护患间的沟通对于了解患者的身心状况,向患者提供正确的信息,减轻其身心痛苦,提高治疗、护理效果是非常必要的。笔者认为,护士应具备下列条件才能与患者顺利沟通,取得患者信任。 护士的品德修养:①护士情感与情操:护士的工作对象及内容决定了其情感具有职业的特殊性,护士面对的是疾病缠身,身心均处于痛苦状态的患者,工作要求她们带着关心、爱     

实行"星级护士"制的体会

当今医疗市场竞争激烈，护理工作面临着发展的机遇和挑战。怎样使护理人员能够更加自觉地投入到工作中，更好地服务于每一位病人并保证工作质量是护理工作的重要问题，也是护理管理工作的核心。我院为使医院改革更具活力，充分体现护理工作的价值，挖掘护士的潜在能力，调动学习、工作积极性。展现个人能力，于2004年3月开始实行“星级护士”制，对护理工作的质量控制与管理，提高护理质量有明显的促进作用。现将体会报道如下。     

老年病人的心理特点及护理

作者于1976-1987年收治2067人(60岁以上占80%)临床观察,包括老年病人具有感知觉不灵敏; 注意力不集中和呆滞;记忆力减遇;思维固执、语无伦次;情绪易波动、怕病怕死和“夕阳无限好,可惜近黄昏”的悲观情绪等心理特点。这与老年人生理机能逐渐减退和代谢发生变化有关。而且其心理活动贯穿于疾病全过程,它既是病情变化的必然反应,又是影响病情转归的要素。心理护理就是以护士的语言,行为,神态来调动病人内在积极因素,使其精神处于最佳状态。由此,本文总结了老年病人护理体会:即加强护士心理品质的修养;加强老年病人认识能力护理,加强对老年病人情感,意志,行为的护理;加强老年人的睡眠和休息护理。     

临床护理人员严重缺编的现状与思考

临床护理人员缺编是目前护理工作中最突出的一个问题。临床一线护士数量少，护士人力配备不能满足病人护理需求。据2006年国家卫生部对全国400多家医院进行调查，结果发现三级综合医院病房护士与床位比平均为0．33：1，最低为0．26：1。据报道某省医院外一科病房，白天护士平均每天负责15～20名病人，公休、节假日和夜班，护士平均每人要负责40～50名病人。     

神经外科新护士观察力的培养及其意义

观察能力是护理学生进入临床必须首先具备的基本技能，因为护士通过观察收集到的病人资料，即可以作为护士本人制定整体护理计划的依据，也可以作为临床医生诊断和治疗的参考，从这个角度讲应当重视护理专业学生观察能力的培养。神经外科是专业性强的科室，危重病人多，病情变化快，因此对护理的要求也越来越高，需要一批理论扎实，专业技能好，具有敏锐观察能力和综合分析能力的专科护士。     

系统化整体护理过程中建立良好护患关系的体会

系统化整体护理是以现代护理观念为指导,以护理程序为核心,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。其护患关系是“以病人为中心”,因人施护,在战胜疾病、恢复健康的过程中建立起来的1种新型的护患关系。在实施系统化整体护理的过程中,如何建立良好的护患关系是目前护理工作中的重要课题。现将体会报告如下。1 护士应有健康、稳定、乐观、向上的工作情绪 人的情绪是可以相互感染的,护士的情绪对病人有着强烈的感染力,尤如演员对于观众,热情关切地接待交谈可引起病人积极的反应。作为护理人员应学会控制自己的情绪,避免带着情绪上岗,并注意不要因病人的低落情绪而影响自己,应     

以人为本的主动护理

现代科技的发展与人类社会的不断进步，使得护理学与人类健康也有着直接而特殊紧密的联系。我们所服务的对象是有着病理特征，心理异常的特殊群体。护士是医院组成的重要部分，也是活跃在各科室必不可少的生力军。一般来说，护士与病人接触的时间最多，对病人的影响也最大。一个好的护理人员必须要培养自己主动护理的意识，有了这种意识才能提供主动的护理服务。这是护理人员良好的职业素质、高尚的职业道德水准和丰富的护理学识水平的体现。以病人为中心，提供满足其治疗、心理需求的具有主动性的护理，是我们在临床护理工作中的重要内容。这包括四方面的要求。     

急诊科护士心理压力分析与对策

无论是社会、医院、病人，还是日益进步的医学，护理工作必须以病人为中心，做好身心护理，因此护士的压力越来越大，根据一项针对护士心理压力的调查显示：经排序急诊科护士心理压力最大，排在首位，其次是ICU护士和儿科护士。急诊科的护士既要承担院前急救的任务，又要负责院内急救的工作，现就急诊科护士面临的心理压力及减压对策进行讨论，以供同道借鉴。     

谈护士专业形象与护理质量

随着以病人为中心护理改革的不断深化，我们越来越认识到，先进的护理模式必须以高素质的护理队伍相匹配，整体护理是当今护理的最新观念，其整体性体现在护理服务于人类生命的全过程。人是动态的、统一的、又是独特的，护士要为不同层次、不同社会背景的人提供全方位护理服务，须具备良好的修养与专业水平，才能保障护理质量。     

护理人才综合素质培养的体会

随着我国改革开放的日益深入。社会对于护理人才的要求不断提高，医学模式的转变也对护理人才培养提出了新的要求。护理教育不仅要符合护士专业培养的需要。还要适应护理事业发展的需要。未来的护理人才不仅要有高水平的专业知识，还应该具备较高的英语水平和广博的文化修养。既了解相关学科和一般学科知识，又有进行社会调查、文献检索、计     

老年病人的护理

一般认为所谓护理工作就是护士照顾病人的工作。我认为“护理工作是通过密切人与人之间的关系,从生活方面为病人(包括地区居民在内)进行的一种细致的工作。护士不仅要不断地提高认识和判断疾病的能力,而且善于巧妙地密切地接触病人,从身体和精神上帮助病人解除疾苦和增强战胜疾病的信心。     

老年病人的心理护理

在住院病人中有为数不少的老年病人，他们由于年老体弱，均要得到更多的生活护理，而心理护理也同样不可缺少。护士要了解病人的心理问题，因人而异，因病而异，然后对症护理，让老年病人有一个良好的心态对待所患疾病，帮助病人树立战胜疾病的信心，将有助于病人的心身康复，应具体做好以下几方面的心理护理。