健康教育在防治高血压病中的应用

目的探讨健康教育在防治高血压病中的应用。方法调查高血压病患者的健康教育需求,分析高血压病患者的特点,给予相应的健康教育和护理。结果高血压病患者普遍存在健康教育需求。针对高血压病的特点对患者进行健康教育和护理,可改变高血压病患者的不良生活方式及服药依从性。结论健康教育对控制血压及防治并发症有重要的意义。     

健康教育在高血压病患者中的应用效果

目的探讨健康教育对高血压病患者的治疗效果影响。方法将64例高血压病患者随机分为观察组和对照组各32例。对照组仅实施常规的护理指导,观察组实施健康教育计划,比较2组患者对疾病相关知识的掌握程度和护理满意度。结果观察组对疾病相关知识掌握程度和护理服务的满意度明显高于对照组(P均<0.05)。结论健康教育能显著提高患者对高血压病的认知水平,改善患者的生活质量。     

健康教育干预在高血压病防治中的作用

目的探讨健康教育干预在高血压防治中的作用。方法随机抽取2001年社区体检人群中发现的816例高血压病人,分组后给予了不同的健康教育干预,1年后复检,并对有关项目的检查进行对比。结果高血压有显著性降低,其它检测指标有不同程度的好转。结论社区健康教育是预防高血压病的重要策略和有效手段。     

高血压病的健康教育

<正> 高血压病是全身血管性疾病,是由全身动脉硬化造成血管管腔变小,血流阻力增加;或中枢神经系统及内分泌紊乱而造成的全身小血管痉挛,使血压超过了正常的标准。该症具有患病率高、病死率高、致残率高的特点。据统计,1991年中国高血压患病率是11.44％,相当于9000万人,到1999年底中国高血压患者有1.1亿,相当于11个人里就有1个高血压患者。1992年死于心血管病的人数占总死亡人数的     

浅谈健康教育在高血压病患者临床治疗中的作用

目的:探讨健康教育在高血压病临床治疗中的作用。方法:将108例高血压病患者随机分为实验组和对照组,实验组给予针对性较强的健康教育加上常规护理,对照组则给予常规护理,并用调查问卷的方式了解两组病人教育前后高血压知识知晓率,服药依从性及平均住院天数等情况。结果:两组患者在健康常识调查和住院时间方面有显著性差异(P<0.05)。结论:对高血压患者进行个体化的健康教育指导,能提高患者自我管理调控能力,有效控制血压,缩短住院天数,增加患者的服药依从性,提高患者的生活质量。     

高血压病患者的健康教育

对高血压病患者进行健康教育是减少和延缓高血压病合并症发展的重要措施。让高血压病患者了解健康教育的内容,通过对高血病患者进行心理指导、饮食指导、生活指导、血压的自我检测、药物指导、出院指导等形式进行全方位的健康教育。     

高血压病患者的健康教育

高血压是严重危害人民健康的疾病,是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素,影响心、脑、肾等重要脏器的结构与功能,最终可导致这些器官的功能衰竭。积极预防治疗可制止和逆转高血压病对靶器官损害。所以健康教育尤为重要,本院根据患者个体情况,在护理上针对性制定适合高血压病患者的健康教育计划,有效地进行健康宣教,取得满意效果,现报告如下。     

高血压病患者的健康教育

高血压是严重危害人民健康的疾病，本院对心、脑、肾是一个很重要的致病因素。积极预防治疗可制止和逆转高血压病对靶器官损害。所以健康教育尤为重要，本院根据患者个体情况，在护理上针对性制定适合高血压病患者的健康教育计划，有效地进行健康宣教，取得满意效果。现报告如下：     

健康教育在高血压病人护理中的应用

近年我国高血压发病率呈明显上升趋势，长期高血压可引起严重的心脑肾并发症，是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素,由于高血压是一种慢性病，需要长期的治疗和护理，因此对高血压病人开展积极的健康教育是心血管内科护理的一项重要内容,通过采取不同形式的健康教育使病人对疾病的认识控制加强，对健康的自我认识提高，从而提高高血压的治疗效果，预防并避免并发症的发生。     

家属参与健康教育在高血压病患者管理中的应用

目的：探讨家属参与健康教育在高血压病患者管理中的应用效果。方法：将120例高血压病患者随机分为试验组（60例）与对照组（60例）,对照组采用常规教育对患者进行入院宣教、出院指导及随访,试验组则在常规教育基础上采取家属参与教育模式：低脂低盐饮食、合理运动、合理用药、心理辅导、自我复查、按时复诊,6个月后观察两组患者血压控制水平及自护行为能力的变化情况。结果：教育后,试验组的血压低于对照组（P〈0．05）,饮食控制、遵医嘱服药、血压监测、情志波动等自护行为能力评分均高于对照组（P〈0．05）。结论：家属参与教育更有利于高血压病患者血压的控制,对患者自护行为能力的提高有明显促进作用,但在实施中要有针对性,注重患者和家属的个体化需求。     

高血压病的健康教育

目的:增加高血压患者对相关知识的了解,制止或逆转高血压所致的靶器官损害,提高生存质量。方法:针对处于高血压不同时期的患者,采取相应的方法,传播健康教育知识。结果:患者对本病的相关知识有一定的了解,赢得了患者及家属的信任,提高了治疗效果和患者的生活质量。     

健康教育在冠心病防治中的应用

健康教育是通过信息传播及行为干预,帮助患者掌握疾病保健知识,树立健康观念,自愿采纳有力于健康的行为和生活方式的系统教育活动.冠心病是常见的心血管疾病之一,早发现、早治疗可以明显降低因冠心病导致的心脏意外事件发生的危险.     

对高血压病患者实施健康教育的体会

健康教育是整体护理的重要组成部分，是有计划、有目的、有评价的教育活动，通过教育使人们采用有利于健康的行为，以维持和促进身体健康，提高生活质量。高血压病是一种常见病、多发病，更是一种严重危害人类健康的疾病。因此提高人们对高血压病的认识，对及时治疗有极其重要意义。主要从：首先帮助患者了解和熟悉病房环境；其次满足患者对疾病有关知识的要求；最后做好出院指导。     

浅谈老年高血压病的健康教育

通过对老年高血压病患者进行健康教育指导,增强了老年高血压病患者的预防知识,提高了生活质量。     

健康教育在高血压防治中的作用

高血压是一个涉及全球范围的公共卫生问题,在我国随着国民经济的飞速发展、物质生活水平的提高、饮食结构的改变以及社会竞争压力的增加,高血压患病率呈逐年上升趋势。据世界卫生组织预测,至2020年非传染性疾病将占我国死亡原因的79%,其中心血管疾病居首位。高血压是心血管疾病的最重要危险因素之一[1],是脑卒中的首要危险因素[2]。高血压给社     

社区健康教育在防治高血压病中的作用

探讨社区健康教育在防治高血压病中的作用。经7年时间对2万多名社区居民及95名高血压患者的健康教育,大大提高了居民的健康意识,增加了对高血压危险因素及预防知识的了解,社区高血压发病率下降,高血压患者血压得到有效控制,表明社区健康教育作为综合防治手段之一。     

健康教育在高血压病患者中的应用

原发性高血压是当今危害人类健康的主要疾病之一,是冠心病,脑卒中的主要危险因素,严重威胁到人类的生命.临床积极开展原发性高血压患者的健康教育非常必要,主要对高血压病患者突出以健康教育为特点,以护理程序为框架,在收集资料和护理体检后作出评估.针对不同层次病员,制定不同的健康教育的内容和方法,提高了患者的治疗效果和生活质量,同时也提高了病人对护士的信任感和满意率.     

健康教育在高血压病患者中的应用

原发性高血压是当今危害人类健康的主要疾病之一,是冠心病,脑卒中的主要危险因素,严重威胁到人类的生命.临床积极开展原发性高血压患者的健康教育非常必要,主要对高血压病患者突出以健康教育为特点,以护理程序为框架,在收集资料和护理体检后作出评估.针对不同层次病员,制定不同的健康教育的内容和方法,提高了患者的治疗效果和生活质量,同时也提高了病人对护士的信任感和满意率.     

老年高血压病病人的健康教育

[目的]探讨老年高血压病病人的健康教育需求及护理。[方法]调查老年高血压病病人的健康教育需求,分析老年高血压病病人的特点,给予相应的护理和健康教育。[结果]老年高血压病病人普遍存在健康教育需求。[结论]针对高血压病的特点对病人进行护理和健康教育,可改变高血压病病人的不良习惯及服药依从性,对控制血压起到重要的意义。     

高血压病的护理教育及健康生活方式

高血压是一种现代流行病,由于社会经济的发展和生活水平的提高,以及一些不良生活习惯,使得高血压呈现快速上升的趋势,据调查,我国1979年大规模普查其发病率为7．8％,1991年全国30个省市调查结果为11．88％,我院2010年健康体检的15152人中,其中患高血压有2036人,占13．44％。现就高血压病的健康教育及护理干预探讨如下。