维持性血液透析患者的护理和健康教育

目的探讨血液透析患者的护理和健康教育.方法对20例血液透析患者进行心理护理、药物护理、饮食护理、休息与肢体功能锻炼、健康教育等综合护理.结果20例患者都能保持良好的精神状态,主动配合治疗护理,降低了并发症的发生,提高了生存质量.结论做好血液透析患者的护理和健康教育有利于患者生活质量提高、知信行的改变,改变了医院的形象、提高医院的社会地位.     

个体化健康教育对老年维持性血液透析患者的影响

目的：探讨个体化健康教育对老年维持性血液透析患者生活质量和并发症的影响。方法：将120例老年维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组,各60例。对照组患者仅接受一般护理指导。观察组患者在此基础实施为期6个月的个体化健康教育。比较两组患者干预前后的健康相关生活质量（HRQOL）评分和并发症发生情况。结果：干预后观察组的HRQOL评分明显高于对照组,且明显高于干预前（均P〈0.01）;观察组患者干预后并发症的发生率明显低于对照组（P〈0.05或P〈0.01）。结论：个体化健康教育有助于提高老年维持性血液透析患者的生存质量,并减少其并发症的发生。     

维持性血液透析患者的健康教育

血液透析是治疗急、慢性肾功能衰竭可靠方法之一,使成千上万患者得以存活或延长生命。对于维持性血液透析患者来说,由于透析治疗是一种终身替代疗法,过程漫长而艰难,不良反应多,其健康教育对患者尤为重要。为了探讨健康教育对维持性血液透析患者的影响,对我院36例维持性血液透析患者自2005年10月开始实施了为期1年的健康教育。现将结果报告如下。1对象与方法1.1对象为36例2005年10月至2006年10月在我院维持性血液透析的患者,男20例,女16例;年龄32~79岁,平均48岁。文化程度:初中25例,高中以上11例。1.2健康教育方法1.2.1个体教育根据患者进行…     

维持性血液透析患者的健康教育

随着现代医学的发展,健康教育是当代护理工作的一个重要组成部分.维持性血液透析患者,是一特殊的群体,需要有专业护理和健康教育的指导.这样不仅提高了护理质量,同时也提高了患者的生活质量.我院对28例维持性血液透析患者开展健康教育,收到良好的效果,现总结如下.     

运用责任制护理对维持性血液透析患者实施健康教育

目的:总结对维持性血液透析患者实施健康教育的经验和体会。方法:将责任制护理管理运用于维持性血液透析患者的健康教育中。结果:使患者与护士相互认识和了解,责任护士对所分管患者的病情掌握有连续性,宣教有及时性,提高了宣教的质量,达到了较好的效果。结论:运用责任制护理对维持性血液透析患者实施健康教育很有必要,值得推广。     

维持性血液透析患者的健康教育

目的我院在实施免费血液透析治疗结合开展对血液透析患者的健康教育,在建立良好护患关系的基础上使患者进一步了解疾病的转归和愈合,增强其战胜疾病的信心从而提高生活质量.这对于护患双方具有重要意义.     

维持性血液透析患者的健康教育需求及护理对策

目的:探讨维持性血液透析患者的健康教育需求。方法:对25例患者进行问卷调查。结果:25例患者选择了适合自己的健康教育方式、所要求的健康教育内容和家庭教育方法。结论:通过护理干预,患者掌握了健康教育知识,减少了透析短期与长期并发症的发生,生活质量得到提高。     

健康教育对维持性血液透析患者的重要影响

进行健康教育的患者疾病知识增加.自我保护能力增强,能积极地配合治疗,提高了病人的生活质量和治疗依从性.同时护士的素质也得到提高.     

个体化健康教育对老年维持性血液透析病人营养状况的作用

目的 设计个体化健康教育方案,改善老年维持性血液透析病人营养状况。方法 了解老年维持性血液透析病人的详细情况,设计个体化健康教育方案,对每位病人进行针对性健康教育,分别在入院时与3个月随访时评估病人营养指标的变化。结果 经个体化教育后营养指标明显改善。结论 让病人掌握相关知识,是改善老年维持性血液透析病人营养状况的重要手段。     

维持性血液透析患者的健康教育

目的 :血液透析 ( HD)技术的迅速发展及普及 ,使更多的慢性肾功能衰竭的患者经抢救得以靠 HD长期生存。而生存的质量也在不断的提高 ,患者的透析年龄逐年提高 ,这里不光有坚强的经济后盾、先进的透析设备和透方法 ,还要有良好的健康教育及心理研究。自 1 995～ 2 0 0 0年 ,我中心对 2 60例维持性 HD患者进行了健康教育 ,收到了良好的效果。方法 :对 2 60例维持性血透患者进行健康教育 ,我们根据患者性别、年龄、职业、文化背景及性格等因素分别采用以下几种不同的交流方式进行健康教育。如 :口头宣教、书面方式、医患座谈会等。健康教育…     

维持性血液透析患者的护理

血液透析是一个长期治疗过程,常合并多个脏器的损害,导致患者免疫力低下,影响治疗效果和生存率。我院自2007年1月至2009年12月,共收治维持性血液透析患者211例,根据患者病情和个体差异,制定出个体化透析计划和护理措施,进行系统化的管理,在减少透析并发症、改善患者生存质量、提高生存率方面取得了较好的效果。现报道如下。1临床资料在我院进行6个月以上的维持性血液透析患者211例,男148例,女63例。年龄16~83岁,平均年龄56.5岁。血液透析存活10年以上12例,存活5~10年以上46例。原发病:高血压肾病76例,慢性间质性肾炎39例,糖尿病肾病38例,多囊肾18例,慢性肾炎20例,其它原因不明20例。血管通路:动静脉内瘘158例,人工血管3例,中心静脉置管37例,直接动静脉穿刺5例,长期留置导管6例。2护理2.1选择合适的透析模式,增加心血管功能的稳定性⑴全部使用碳酸氢盐透析液,减少因醋酸盐引起的不良反应。⑵透析次数根据患者的残余肾功能和心功能而定,有部分残余肾功能(肌酐清除率在5~10 mL),尿量较多者,可每周透析2次。患者无尿时,可每周透析3次。当病情发生变化时应视具体情况增减透析次数。⑶透析方式的...     

健康教育对血液透析患者的干预效果评价

目的:评价以家庭为中心健康教育对患者的干预效果。方法:常规透析30例(观察组),按照以家庭为中心进行健康教育指导,其模式依次为:确定患者及家属健康教育需求,建立教育目标,选择教育方法,执行教育计划,有目标地进行讲述和操作演示,并进行效果评价。另外30例作为对照组,按常规随机进行健康指导。结果:观察组透析知识知晓率达到96.7%,对护理工作满意率达100.00%,与对照组差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组依从行为亦优于对照组(P<0.01)。结论:以家庭为中心的护理理念应用于透析患者的健康教育,能提高健康教育效果和护理服务质量。     

维持性血液透析患者的健康教育

维持性血液透析（MHD）是延长终末期肾功能衰竭（ESRF）患者生命的最有效的替代疗法之一。尽管近年来血液净化技术不断改进与发展,但是MHD患者的生活质量并不理想。许多患者终生都需要依赖血液透析来延长生命,他们不仅要面对疾病带来的痛苦,还要面对因长期沉重的经济负担而带来的压力。因此,针对MHD患者开展健康教育至关重要。     

改良健康教育模式对维持性血液透析患者血压的影响

目的:探讨适合维持性血液透析高血压患者的健康教育方式.方法:将58例患者分为两组,实验组应用临床路径的方法进行健康教育,对照组应用传统健康教育方法,完成健康教育后比较两组患者的<维持性血液透析患者血液透析相关知识和对护理工作满意度调查表>的得分及血压情况.结果:实验组患者的问卷得分、舒张压及平均动脉压与对照组比较有统计学差异(P＜0.01).结论:改用临床路径对血透患者进行健康教育,增强了患者对高血压知识的了解,改变了其不良行为,缓解其心理压力,提高治疗依从性,从而使患者血压会更接近或达到正常的血压范围.     

健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响

健康教育是指通过教学的途径帮助人们学到保持或恢复健康的知识,自觉地培养关心健康的态度,形成健康的行为,从而使人们达到最佳的健康状态。生活质量的提高是人们追求的一个目标,维持性血液透析(MHD)患者也不例外。为了探讨健康教育对MHD患者生活质量的影响,我科从2002年1月～2005年6月对治疗的42例MHD病人随机分为两组,观察组22例,对照组20例进行观察,现报道如下。1对象与方法1.1对象42例MHD患者,其中男28例,女14例,年龄32～81岁,平均48岁。其中原发疾病为慢性肾炎26例,高血压肾病7例,糖尿病肾病2例,慢性肾盂肾炎6例,痛风性肾病1例,诊…     

健康教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响

目的探讨健康教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响。方法本文对近两年来我进行维持性血液透析患者158例进行健康教育,对其自我管理能力进行问卷调查并对其影响因素进行分析。结果患者的年龄、文化程度、家庭经济收入、家庭支持系统等因素明显影响其自我管理能力,健康教育可提高患者自我管理能力。结论在维持性血液透析患者广泛开展健康教育,可提高维护性血液透析患者的生存年限和生活质量。     

营养护理联合健康教育对维持性血液透析患者营养状况及生活质量的影响

目的观察营养护理联合健康教育对维持性血液透析患者营养状况及生活质量的影响。方法选取2014年4月至2016年5月平顶山市中医院92例维持性血液透析患者,随机两组,各46例。对照组应用常规护理,在此基础上观察组采用营养护理联合健康教育。统计两组营养不良-炎症评分(MIS)及生活质量评分。结果与对照组比较,观察组护理后MIS评分较低,生活质量评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于维持性血液透析患者联合应用营养护理与健康教育可明显改善患者的营养状况,提高其生活质量。     

健康教育对维持性血液透析患者治疗效果的影响

健康教育是整体护理的一个组成方面.维持性血液透析的健康教育是多方面的,它包括:心理精神抚慰指导、疾病治疗的基本知识、饮食控制、血管护理、院外护理等多个方面.本文主要是结合临床实际对以上几个方面与维持性血液透析的治疗效果进行分析讨论,使医患双方都对健康教育充分重视相互配合,建立起良好的护患关系,提高病人的生存质量.     

专人跟踪式健康教育对维持性血液透析患者的影响

目的探讨专人跟踪式健康教育对血液透析患者的影响。方法将158例维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组各79例,对照组采用常规治疗和护理干预,观察组在常规护理基础上采用专人跟踪式健康教育。比较两组患者满意度情况。结果观察组患者满意度高于对照组（P<0.05）。结论专人跟踪式健康教育能提高维持性血液透析患者满意度,减少透析并发症,值得临床推广。