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相似文献
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1.
王红梅  马莹 《当代医学》2010,16(15):124-125
妊娠分娩是妇女的一个自然正常的生理过程,是她们生命活动的重要组成部分,然而在分娩时往往会带来许多的应激反应。尤其是初产妇从未经历过分娩过程,对分娩时出现的子宫收缩引起的阵痛和对胎儿的担心往往会产生紧张、焦虑、恐惧等心理反应,同时分娩是一个生理的健康的自然的过程,孕妇和胎儿具有完成分娩的能力。随着护理模式的改变,医护工作者不但要重视生理因素对产妇的影响,更应关注心理因素对分娩过程的影响。认真做好分娩前中后的护理支持,以增加孕妇对分娩过程的认识和信心,从而提高孕妇自然分娩率和减少产后大出血等并发症的发生。  相似文献   

2.
李洪芬 《吉林医学》2010,31(32):5906-5906
近年来,由于准妈妈们对分娩方式选择的盲目性和错误的观念影响,孕妇选择剖宫产结束分娩的越来越多。探讨其影响因素,以便针对性的引导她们正确认识自然分娩是一个健康的生理过程和剖宫产的利与弊,调整孕妇最佳心理状态,  相似文献   

3.
目的 陪伴分娩使孕妇愉快的经历分娩历程.方法 通过感情支持、生理支持、交流使孕妇度过分娩过程. 结果陪伴分娩有助于孕妇经阴道分娩.结论 陪伴分娩有一定的临床意义,值得推广.  相似文献   

4.
<正> 分娩是一个自然的生理心理过程。但由于孕妇不了解分娩的机制和未经历过分娩的体验,会产生紧张、焦虑、恐惧的情绪,这一复杂的心理直接影响产妇的身心健康。笔者已在产妇护理岗位上工作多年。现将心理护理体会总结如下。1 护理1.1 加强对孕妇入院后分娩生理的宣教 孕妇入院后  相似文献   

5.
影响孕妇选择分娩方式因素的调查分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
虽然分娩是自然的生理现象,但孕妇普遍对分娩存在不同程度的紧张和恐惧,她们为产程顺利与否,分娩对胎儿和自身的影响程度而烦恼,这也是左右她们选择分娩方式的因素。近些年来,由于种种原因,剖宫产率居高不下,母婴安全受到威胁。为此,我们对孕妇选择分娩方式做了问卷调查,以探讨有效的干预措施。  相似文献   

6.
目的:探讨产前系统教育对分娩结局的影响。方法:将我院门诊及住院分娩孕妇进行随机分组.自愿加入现代母婴俱乐部接受系统产前教育的100例孕妇为实验组,同期只接受常规围产保健知识教育的100例孕妇为对照组。实验组除常规围产保健知识教育外.还教授产前体操、模拟分娩全过程、拉玛泽减病分娩法、三个产程的各种姿势及丈夫的配合、妊娠期、分娩期生理心理变化及应对方法、认知产后生理心理的变化及应对方法等。对照组只接受常规的围产保健知识,即观看母乳喂养VCD、讲授孕期、分娩期、产褥期的生理过程和基本的保健知识及母乳喂养相关知识等。结果:实验组剖宫产率及总产程均少于对照组(P〈0.05)。结论:产前系统教育能提升孕妇对妊娠、分娩的认知,增加自然分娩的信心,有助于调节神经及各器官功能,缩短产程,降低剖宫产率。  相似文献   

7.
潘敏 《微创医学》2021,(3):403-405
目的 探讨体验式教学在孕妇学校温柔分娩课程中的设计与应用.方法 在孕妇学校开展体验式教学,课程内容包括讲解分娩相关的生理知识和体验分娩感受,学习分娩疼痛的放松技巧、分娩的自由体位和放松方式,以及准爸爸的陪产技巧等.结果 体验式教学的温柔分娩课程能消除孕妇的分娩恐惧,增强孕妇自然分娩的信心,提高分娩陪伴者的信心.结论 体...  相似文献   

8.
目的探讨全产程腰硬联合阻滞分娩镇痛对孕妇生理及心理的影响。方法选择住院分娩孕妇160例,按知情同意、自主选择的方法,随机分为观察组和对照组各80例。观察组实施全产程腰硬联合阻滞分娩镇痛,对照组未实施分娩镇痛,比较两组孕妇的焦虑程度、镇痛效果、产程时间、产后出血、分娩方式和Apgar评分等。结果两组孕妇的焦虑程度、镇痛效果、产程时间、剖宫产率等情况比较差异有显著性(P〈0.05)。结论实施全产程腰硬联合阻滞分娩镇痛,可缓解孕妇焦虑情绪,缩短产程,降低剖宫产率,对孕妇和新生儿无不良影响。  相似文献   

9.
马林  张艳春 《新疆医学》2004,34(1):18-20
近年来,孕妇选择剖宫产结束分娩的越来越多,为了研究其影响因素,有针对性的引导她们正确认识自然分娩是一个健康的生理过程和剖宫产的利与弊。调整孕妇最佳心理状态,积极主动的迎接和选择自然分娩,配合治疗,降低剖宫产率,提高产科质量。我院特作调查分析787例报告如下。  相似文献   

10.
孕妇产前教育对促进自然分娩的效果观察   总被引:11,自引:0,他引:11  
陆龙勤 《广西医学》2005,27(2):272-273
分娩是一种自然的生理过程,它受精神、体液等诸多因素的影响,尤其是孕妇心理因素更为重要。如何使产妇在分娩期保持良好的心理状态,积极参与分娩,减轻分娩的痛苦,缩短产程,最大限度地保证母婴的安全,是产科护理工作的重点。我院自2001年以来,加强对孕妇学校的管理,对孕妇及家属做好有关母乳喂养及围产期保健知识的教育,在促进初产妇自然分娩、降低剖宫产率方面取得满意效果。报告如下。  相似文献   

11.
分娩是妇女的一个自然、正常的生理过程,但大多数孕妇由于缺乏对分娩的直接体验和正确认识,使孕妇在临产后常产生焦虑、恐惧、害怕分娩疼痛的心理。2005年6月~2007年2月对我院正常分娩的148例孕妇采用心理干预,效果明显。  相似文献   

12.
李琳 《实用医技杂志》2007,14(28):3956-3957
随着医学模式和健康观念的改变,我们既要重视生物因素对孕妇的影响,更要重视社会心理因素对孕妇的影响。临产时产妇的生理心理问题特别突出,及时有效地进行健康教育及心理指导,使其了解分娩过程,可以消除孕妇对分娩的负面心理效应及各种危险因素的发生,避免孕妇盲目选择剖官产,促进自然分娩,为保证母婴安全提供了有力的支持,并为以后哺乳期健康行为的形成打好基础。我们针对临产妇的特点,做了以下重点指导。  相似文献   

13.
王玲 《中国乡村医生》2010,12(23):87-87
分娩对女性来说是一个生命的里程碑,也是最激动人心的时刻。但是分娩是一种享受痛苦的欢乐,解除分娩时的紧张是每一位孕妇的愿望,也是医护人员一直要努力研究的问题。如果孕妇在分娩前还没有做好对分娩的思想准备,一直处于紧张之中,这样影响着分娩的质量,那么让我们一起来看下面的方法是否对你有效。做好分娩前的思想准备:分娩是一种女性特有的生理过程,而分娩的能力是女性天生具有的,所以产前的心理准备非常重要,要减少紧张,就需要孕妇对生产过程有了解,要让孕妇知道分娩是否顺利地完成主要取决于产力、产道、胎儿这三个传统的要素,但精神、心理因素对分娩过程的影响更大。在自然分娩中必须要经历三个阶段,也称是三个产程,即:①第  相似文献   

14.
健康教育在产科的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
孕产妇不同于患者,对她们来说分娩是一个正常的生理过程.对孕妇从入院待产到产后实施有效的健康教育,使孕妇了解到分娩过程中正常的现象,充分发挥孕妇的主观能动性,从而减少产妇因情绪不良造成难产及其他分娩并发症的发生,在临床上不可忽视.  相似文献   

15.
钟书芹 《吉林医学》2011,32(28):6040-6041
<正>妊娠是育龄妇女的一种自然生理过程,孕妇在生理上发生巨大变化的同时会产生各种心理变化,出现各种心理问题,严重者可导致情绪障碍。孕妇妊娠期心理问题的发生率相当高,我国最新一项调查显示,64%的孕妇在围生期存在心理健康问题,明显影响分娩及其母婴健康。因此有必要对妊娠期  相似文献   

16.
十月怀胎,一朝分娩。分娩虽然是一自然生物学过程,然而在人类,分娩往往构成重大的应激事件,近年来心身医学正在日益受到广泛重视,要求广大妇产科医务工作者不但要重视生理因素对分娩的影响,更应关注社会及心理因素对分娩过程的影响,旨在提高自然分娩的安全性。为此我们要对孕妇进行产前健康教育。  相似文献   

17.
导致产后抑郁的有关因素①生理因素;②心理因素;③身体因素;④社会因素;⑤家庭因素。预防及护理措施孕期保健:向孕妇宣传孕产妇正常的心理生理变化,与分娩相关的知识,使其充分了解分娩过程及放松技术,以减轻孕妇的紧张恐惧心理,利用图谱、多媒体让孕妇学会给婴儿哺乳、换尿布、  相似文献   

18.
妊娠分娩是妇女的自然生理过程,孕妇妊娠分娩过程中会出现一系列心理变化,虽然妊娠是一种自然的生理现象,但它的确会成为女性一生中的一个危机时期,而稳定的个性必然有助于孕妇的身心发展,能保证孕妇平稳地度过孕期,同时也将对胎儿的身心发育产生积极影响。不良的情绪可导致神经系统功能紊乱,处于分娩时的产妇由于缺乏相应的生育知识等原因,容易产生烦躁、恐惧的心理。这种情绪严重影响了分娩过程,导致难产手术等。准确把握好产妇各个阶段的心理特点,给予相应的心理护理,使她们以最佳的心理状态度过围生期。  相似文献   

19.
妇女从怀孕到分娩要经过一个漫长的生理及心理变化,尤其是足月临产的孕妇,生理和心理都会发生很大的变化。特别是地区差异、文化程度、孕产次数、孕妇年龄,都可影响分娩。现通过临床300例孕产妇(包括引产,药物引产)临产前心理变化观察分析:她们都存在着焦虑、紧张等不同程度恐惧心理,其中以初产妇表现更明显。[第一段]  相似文献   

20.
孕妇分娩前后的整个心理状态是复杂而多变的,如何在完整的医学模式以及先进的设备下,借助整体的护理观念顺利完成分娩将越来越被重视。在完整分析孕妇临产前、产程中、产后的心理特征后,提出相应的护理对策,协调分娩时孕妇的心理和生理。  相似文献   

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