个人组织契合理论的作用机制及其在护理管理中的应用现状

在阐释个人契约理论作用机制基础上介绍其在护理管理中护理人员工作满意度、行为方式、选拔任用、离职倾向等诸多方面的应用现状,并对个人与组织分别提出在日常护理管理中的建议,从而提高护理管理效率。     

个人-组织契合理论在护理管理中的应用

目的:探讨个人-组织契合理论在护理管理中的应用效果。方法:2014年9月~2016年10月,采用前后对照的方式,即个人-组织契合理论在我院护理管理中应用前、后,分别采用问卷评定量表方法进行评价。结果:研究组护理人员的个人-组织契合度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:个人-组织契合理论在护理管理中的应用效果显著,值得推广。     

组织支持理论在护理人力资源管理中的应用研究进展

如何吸引并留住护理人才,全面提升护理服务能力和专业技术水平,是当前我国护理事业发展中亟待解决的关键问题,《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)》中明确将加强护士队伍建设、提高医院临床护理水平作为未来5年的重点工作任务.国内外研究[1-2]显示,组织和团队支持与护士工作满意度和离职意愿密切相关,直接或间接影响着护士绩效及服务质量[3].美国社会心理学家Eisenberger[4]的组织支持理论(organizational support theory,OST)提出,组织对员工的支持是员工愿意留在组织内部,为组织做出贡献的重要原因.随着人才竞争的日益激烈,人本管理和情感管理理论受到了学术界广泛重视.为进一步研究组织支持感的影响因素及具体的作用机制,有效提升护士组织支持感,提高护理服务质量,现对组织支持理论在护理人力资源管理中的应用研究进展综述如下.     

激励-保健理论在护理管理中的应用

目的探讨护理管理模式。方法应用激励-保健理论加强护理管理,通过教育培训激励、支持激励、利用双因素理论指导奖金发放、主人翁精神激励、个人发展前途激励等方法调动护士积极性。结果病人满意度2004年与2000年相比提高13%;护士参与科研人数2004年与2000年相比提高了38%。结论激励-保健理论用于护理管理能提高护理质量,提高护士参与科研的积极性。     

学习型组织理论在护理教学管理中的应用

目的创建成功的可持续发展的护理教学团队,提高护理院校育人质量.方法将学习型组织理论用于护理教育管理,转变传统的管理观念,建立共同的奋斗目标,培养持久的学习信念,建立速度学习的理念,注重学习力的培养,强调组织的学习行为,建立新型的工学关系,形成惯性的自主管理,激励学后的创新行为.结果教研室的科研教改成果获奖数、专著出版数、论文发表数、集体受奖数均明显增多,P＜0.01.结论学习型组织理论有助于促进护理教育管理的全面创新,提高护理教育组织的管理效能.     

组织行为学在护理管理中的应用

组织行为学是采用系统分析的方法,研究一定组织中人的心理和行为的规律．从而提高管理人员测预引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。如何运用这门科学加强护理管理,引导、激励护理人员更好地发挥自己的职能,为患者提供更加优质的服务,是当前护理中需要认真研究的课题。现就个体、群体心理和激励、强化等两方面的影响结合在护理中的实际应用路谈一些看法,与大家共同探讨。1研究个体、群体心理1．1个体心理与行为个体心理与行为是群体心理与行为和组织心理与行为的细胞和基础。个体心理与行为受感觉、知觉、价值观和个…     

人性化护理理论在基层护理管理中的应用

目的探讨人性化护理理论指导基层护理管理的方法。方法以人性化护理理论为指导,探索人性化护理管理的措施。结果增强了团队凝聚力,提高了患者的满意度。结论应用人性化护理理论指导护理管理,调动了护士积极性,融洽了护患关系,提高了护理质量。     

组织公民行为在护理管理中的应用

本文探讨了组织公民行为对护理工作的作用和影响,论证了注重组织公民行为对护理发展的重要性,并探讨了促进护士组织公民行为的方法。     

人性化管理在临床护理工作中的应用

随着医院的发展和患者医疗需求的变化,护士长管理的重要性越来越明显。病房管理是一种行为,也是一种模式,同时也是一种艺术。而在这门艺术中最关键的是人的管理,它分为护士长对护士的管理,护士对患者的管理两种。如何实现人性化管理,使每位护士的潜能在科室中得到最大程度的发挥,是每个患者在住院期间得到最周到服务的关键,现将本人在临床工作中的一点体会报告如下。1将“以人为本”的理念贯穿在对护士管理的过程中1.1以情帮助护士1.1.1深入了解和贴近护士的生活通过对护士心理需求的调查,可以看到护士希望护士长能与护士多沟通,倾听她们的心声,以减轻她们的工作压力。多数护士认为护士长总是谈论工作上的事情,缺少人情味,希望在营造工作环境上注重温馨感,多倾听,帮助护士解决一些现实生活中的实际问题,让护士有长辈关心晚辈的感觉,经常组织一些活动,促进彼此间的了解产生亲切感,以减轻工作压力体现人性化关怀。     

激励理论在护理管理中的应用

目的：在护理管理中引入激励理论，提高护士工作积极性。方法：阐述激励理论中3个子理论，并将需要层次理论，期望理论，公平理论运用于护理管理中，使其形成良性循环。结果：应用激励理论有利于调动护士热情，提高护理质量。结论：在护理管理中引入激励理论值得临床推广。     

组织承诺理论在合同制护士管理中的应用

目的探讨组织承诺理论在合同制护士管理中的应用效果。方法运用组织承诺理论,结合合同制护士的特征,制订相应的管理措施,内容包括个人职业设计、了解合同制护士的需求、落实在职教育、健全各种福利和关注合同制护士的职称问题。结果实施组织承诺管理后合同制护士离职率逐年下降,从28％下降到7％;实施组织承诺管理前后护理质量比较,经统计学分析,均P〈0．05,差异具有统计学意义。结论在护理管理中提高合同制护士的组织承诺,有利于提高工作绩效和工作满意度,改善合同制护士的工作态度,从而提高护理质量。     

六西格玛管理在科室护理质量管理中的应用现状

二十世纪八十年代,摩托罗拉公司首次将六西格玛管理应用于生产制造过程的质量管理,仅两年时间,公司就获得了美国国家质量管理奖,生产率平均每年提高12．3％,利润每年增加20％,质量缺陷平均减少99．7％,总共获得了160亿美元的净效益。摩托罗拉公司的六西格玛管理实践取得丰硕的成果,许多企业纷纷引进和实施六西格玛管理,从而在全球掀起了一场六西格玛管理的浪潮。     

人本管理理论在我国护理管理中的应用现状

阐述人本管理的内涵和特征,综述人本管理在护理领域中的应用研究现状,包括以人为本的护理安全管理、授权管理、情感管理,在此基础上分析人本管理理论在我国护理管理运用中存在的问题,以期为进一步提高护理管理者的人本管理能力提供一定的参考。     

病人安全文化及其在护理管理中的应用

护理安全是衡量护理服务质量的重要指标,与病人的身心健康及生命安全息息相关。而推行"以病人安全为优先考虑的"病人安全文化对于保障病人安全,持续改进护理质量     

组织承诺理论在护理人力资源管理中的应用

在全球护理人力资源严重短缺的背景下,组织承诺作为一种可以预测护士的工作绩效、工作满意度、离职行为和缺勤率的态度变量,越来越多地受到护理管理者的广泛关注。本研究旨在通过对组织承诺的相关理论进行分析,探讨其在护理人力资源管理中的应用,为护理人力资源管理提供参考。     

流程管理在医院护理管理中的应用现状与展望

"流程"在《现代汉语词典》中的本意是水流的路程,引伸为工艺程序,即从原料到制成品的各项工序安排的程序。美国著名管理学家和咨询专家迈克尔·哈默博士认为流程是指一组共同为顾客创造价值而又相互关联的活动,具有目标性、整体性、层次性、逻辑性、动态性5大特点[1]。流程管理     

护理组织管理在风险管理中的应用与效果

当今,“医疗护理风险无处不在”已成为医疗界的共识。在护理工作中一切影响患者康复的因素,工作人员自身健康因素,以及医院环境、设备、卫生学因素,组织管理因素等成为护理工作中的风险因素。工作中任何一个环节的失误,都会直接或间接危害病人的健康甚至生命,同时医院和医务人员将承担经济、法律、人身的风险[1]。风险管理是护理管理的一项重要内容,也是护理服务质量的根本保证。我院护理部在护理风险管理中通过系列组织管理措施,明显减少了护理差错事故、护理投诉发生率,取得一些经验。现将做法介绍如下。1树立护理风险意识1.1外出学习选派…     

自我管理理论在护理管理中的运用

自我管理是在企业共同愿景及自主管理理念的引导下,企业的团队及员工在授权范围内围绕企业目标,自主确定工作目标,自主接受工作任务,自我管理,以实现企业目标的过程。自我管理是一个人主动调控和管理自我的心理活动和行为过程。同时,它又是人对自身的生理、心理和行为各方面实施自我认识、自我感受、自主学习、自我监督、自我控制、自我完善的能力。在未来企业管理、企业文化和社会建设中将越来越重要。虽然只管一个人,但它却适用所有的人,也适用于现代企业、组织和社会,所以,自我管理对于人的综合素质发展、企业的团队建设和国民素质的提高都至关重要。笔者对自我管理理论在护理管理中的运用探讨如下。1自我管理理论对护理工作的适应性     

权变理论在救援护理管理中的应用

概述权变管理理论的实质,并分析其在救援护理中的必要性和可行性.利用管理者、被管理者、环境因素三变量互促的关系,改变管理行为,从而达到有效的管理.     

赋能理论在护理管理中的应用现状

文章从赋能的概念界定出发,介绍了不同层面(心理层面、领导层面和组织层面)赋能的维度以及测量的常用工具,总结近年来赋能在护理管理领域的应用方法及效果,最后在对研究现状进行评析的基础上,对未来的研究方向进行了展望。