静安区白领女性健康促进生活方式现状调查分析

目的 了解上海市静安区白领女性健康促进生活方式现状及其影响因素,为探索适合上海市楼宇白领女性健康促进的综合措施提供信息和建议.方法 对连续入选的静安区工作的494名白领女性进行横断面调查.采用一般资料问卷、健康促进生活方式量表等收集资料,用SPSS 17.0统计软件进行描述性研究.结果 （1）本次调查结果显示,白领健康促进生活方式总分得分指标为58.89％,问卷涉及的各种健康促进行为在生活中做到约六成.在各维度中,社会支持和营养行为、自我实现行为得分指标较高;而压力处理、运动行为和健康责任行为得分较低.（2）多元逐步回归分析结果发现,总分与年龄、文化程度和自感健康状况有明显的正相关.结论 静安区白领女性健康促进生活方式的总体水平一般.建议针对不同特征白领有计划、有组织及有目的地开展健康教育活动和文体活动,使健康责任行为成为一种生活的习惯,促进运动行为和压力处置行为.     

大学生体育生活方式与心理健康关系的性别差异

[目的]探讨大学生体育生活方式与心理健康的关系,为开展大学生心理咨询和心理健康教育提供参考。[方法]运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,根据大学生体育生活方式的主要特征,制定问卷调查表,采用心理健康临床症状自评量表SCL-90测试,对河北省950名大学生进行调查。[结果]有60.43%的男生和23.53%的女生具有良好体育生活方式特征,男女生之间差异具有统计学意义。分别对不同组别和不同性别学生的身心健康状况进行测试、对比分析,结果:不同组别女生的因子分显著高于男生(P﹤0.05～0.01),具有良好体育生活方式的这一部分大学生的心理健康状况明显好于另一部分学生。[结论]良好的体育生活方式对大学生的心理健康有着重要影响,建立良好体育生活方式是促进大学生心理健康的有效途径。     

健康促进生活方式研究

健康是个人生存、家庭幸福和富国强民的基础,随着医学的进步和发展,人们对健康的要求和对医学模式的需求均发生了很大的变化。疾病谱和死亡谱的改变由原来占据首位的流行病、传染病已逐渐被老年病、慢性病所取代,居民更加关注生活质量的提高,关注身体、社会适应和精神的完好状态。怎样才能有效地增进健康,逐渐成为人们关注的焦点问题。本文综述了健康促进生活方式及其研究现状,目的是为下一步研究提供理论基础。     

健康生活方式与抗衰老

健康长寿 ,是人类追求的第一需要 ,也是医学科学研究的永恒主题。长命百岁 ,是世世代代梦寐以求的美好愿望。人类的自然寿命究竟有多长 ?众说纷纭 ,科学家蒲丰的假定是 ,有机体的生长期愈长 ,则其寿命也愈长。据生物学家观察 ,犬的生长期为 2年 ,寿命 10～ 15年 ;马、牛生长期为 5年其寿命为 2 0～ 30年 ;象生长期为 2 5年 ,其寿命便长达 15 0年。因此 ,生物学家认为 ,哺乳动物的平均寿命为生长期的 5～ 7倍左右。人的生长期 2 5年 ,因此说 ,人的自然寿命应该是 12 5年 ,甚至更长[1] 。事实上百岁以上老人的实例是不难找到的 ,而且其中不少…     

档案工作者防御方式和生活事件与心理健康的关系

[目的]探讨档案工作者防御方式、生活事件与心理健康的关系。[方法]以260名在职档案工作者为研究对象,用SCL-90筛选出因子分≥2的档案工作者为心理问题组,其他为健康组,采用非条件Logistic回归对两组进行分析,探讨群体特征、防御方式及生活事件与档案工作者心理健康的关系。[结果]经非条件Logistic回归单因素分析,年龄等26个因素与心理健康显著相关;经多因素主效应分析,年龄等7个因素进入拟合主效应模式。[结论]不成熟防御机制投射、被动攻击、抱怨,中间型防御机制消费倾向和负性生活事件是危险因素,年龄和成熟防御机制幽默是保护性因素。     

父母教养方式与心理健康关系的研究

目的：探讨父母教养方式与高中生心理健康的关系。方法：应用EMBU和SCL－90对太原市某中学655名高中生进行父母教养方式和心理健康调查,并对两间的关系进行相关分析。结果：太原市某中学高中生父母对女生和高年级学生的教养方式优于男生和低年级学生;父母教养方式中良好的教养方式与SCL－90各因子分呈负相关;不良的教养方式则与之呈正相关;性别和学习成绩也是影响高中生心理健康的因素。结论：父母教养方式与高中生心理健康有密切关系。不良的教养方式可增加心理卫生问题发生的可能性。     

南通市居民体重与健康生活方式的关系研究

目的 了解南通市居民体重与健康生活方式的关系.方法 采用多阶段抽样方法,抽取南通市500名18岁以上的常住居民作为调查对象,进行面对面访谈式问卷调查.结果 被调查居民的超重率为37.8％,肥胖率为7.2％;年龄,食用新鲜蔬菜,每次都使用控油壶,自觉控制体重是超重肥胖的独立影响因素.结论 南通市居民超重、肥胖患病率较高,不健康的生活方式、年龄是超重和肥胖的危险因素,应以中老年人为重点人群,采取有效的措施进行控制和干预.     

行为生活方式与健康的关系

现代人越来越重视自身健康问题,而影响健康的4类因素,尤其是行为生活方式因素逐渐引起人们的注意,人们开始意识到其实很多疾病(包括疾病谱中非常靠前的疾病)都与自己的某些不良行为有关,因此,采取健康行为就显得尤为重要。笔者就是为了让人们知道行为生活方式与健康之间的关系,以及我们日常应采取哪些基本健康行为。1行为生活方式与健康的关系研究显示,影响健康的4大因素为行为生活方式因素、环境因素、机体的生物学因素和医疗卫生服务因素,它们对健康的影响程度并不相同[1]。表14类因素在死因中所占的比例(%)行为生活方式因素环境因素机体…     

中专生心理健康与生活事件的关系研究

目的研究具体的生活事件与中专生心理健康的关系,为中专生心理问题的预防和干预提供依据。方法采取随机方法对东营职业学院中专部的410名学生进行ASLEC测查,对测查结果作统计学分析。结果人际关系问题是影响中专生心理健康问题的首要问题,学习压力问题仍然在中专生心理健康问题中有很大影响,惩罚与适应等因素对中专生的心理有一定影响。当众丢面子等9项生活事件影响作用较大。结论生活事件量表中的许多事件与中专生心理健康有密切的联系。     

软件企业职工心理卫生状况调查

目的　了解软件企业 (以下简称“软企”)职工心理健康水平。　方法　采用症状自评量表 (SCL- 90 ,不含“精神病因子”)、简易应对方式问卷 (CPS) ,对软企职工进行调查。　结果　 1有 8%的软企职工存在不同程度的心理健康问题 ,其中较为常见的心理症状为强迫、人际关系敏感、偏执、敌对与焦虑等 ;强迫、偏执两因子均分显著高于全国常模 (P<0 .0 1) ;人际关系敏感、焦虑两因子均分低于全国常模 (P<0 .0 5 ) ;其余各因子均分与全国常模无显著性差异。2正、负性应对方式均显著高于常模 (P<0 .0 1) ;有心理症状者较无心理症状者采用正性应对方式少 (P<0 .0 5 )。　结论　软企职工的心理健康问题不容忽视     

大学生自杀危险性与心理健康水平关系的研究

目的考察大学生的自杀危险性与心理健康水平的关系。方法采用大学生自杀危险性评定问卷（SRRS）和症状自评量表（SCL-90），对甘肃省三所高校的300名大学生进行调查。结果对两组变量的典型相关分析发现，两组变量之间存在中等程度的相关（典型相关系数是0．584）。构建的结构模型发现，心理健康的强迫因子对自杀态度和自杀动机有显著的正向作用，心理健康水平的抑郁因子和敌对因子对自杀危险性的负性情绪因子、态度因子、动机因子有显著的正向作用，精神病因子对认知僵化有显著的正向作用。结论大学生的自杀危险性与大学生的心理健康水平有直接的关系。     

大学生SCL-90因子分与体育锻炼行为的关系

目的 探讨体育锻炼与心理健康的关系，为促进大学生心理健康提供锻炼应对策略。方法 采用SCL-90量表和自编锻炼问卷对1380名大学生进行调查测试。结果进行锻炼与不锻炼的大学生心理健康水平差异有显著性；锻炼持续1a及以上，心理健康状况明显改善；在锻炼方案上，每周2次或3-5次、每次30-90min、主观体力感觉强度量表在11-14等级的锻炼心理健康效应明显。结论 合理的体育锻炼对维持或促进大学生心理健康有积极的影响。     

新冠疫情期间社区卫生服务中心职工心理健康状况调查

目的 分析上海市宝山区社区卫生服务中心职工新冠疫情期间的心理健康状况,为促进职工心理健康提供参考.方法 于2020年5月随机抽取宝山区17家社区卫生服务中心中的5家,对其中的在职职工通过问卷星平台,使用躯体化症状自评量表(SSS)、健康自评问卷-9(PHQ9)和广泛性焦虑量表-7(GAD7)进行问卷调查.结果 职工在疫...     

2008年福建省部分机关、事业单位员工职业紧张及心理健康影响的探讨

[目的]探讨职业紧张对心理健康的影响及心理健康的影响因素。[方法]采用Mclean's工作紧张问卷和紧张反应量表对434名机关、事业单位人员进行问卷调查。[结果]职业紧张评分与A型行为总分,男性分别为30.35±4.21分、21.95±2.23分,女性分别为29.12±4.52分、20.98±2.08分(P0.01);文化程度高者职业紧张因素总评分、工作压力、工作满意感评分(反向赋分)高于文化程度低者,应付能力总评分、了解自己、反应性评分低于文化程度低者(P0.01或0.05)。男性或女性,均随着职业紧张强度的增加应付能力、工作满意感减弱(P0.01或0.05),其中应付能力总评分与工作满意感评分,高度职业紧张组最高,男性与女性分别为55.73±4.97和58.00±2.89,33.96±4.82和35.17±2.69分;低度职业紧张组最低,男性与女性分别为46.08±7.31和44.88±7.35分,27.54±5.80和26.84±5.84分。逐步回归分析显示,兴趣、工作压力是心理卫生的主要预测因素,尊重别人、主动性和创造性、工作压力、与领导关系、总工龄、忍耐性进入了工作满意感的回归方程。[结论]随着职业紧张强度的增高,机关、事业单位职业人群的应付能力、工作满意感程度下降。影响心理健康的因素既有职业紧张因素,也有个体特征、应付能力、总工龄、性别等方面的因素。     

中学生自我概念与心理健康的相关研究

目的：探讨中学生的自我概念与心理健康的关系。方法：用田纳西自我概念量表（TSCS）和症状自评量表（SCL－90）对727名中学生进行测量。结果：中学生的自我概念与心理健康呈显著正相关，对心理健康影响较大的是生理自我、社会自我和自我批评。结论：培养积极的自我概念有利于提高中学生的心理健康水平。     

心理障碍与心理健康

该文首先阐述了心理障碍的概念、界定标准和类别,随后讨论了目前在心理障碍对待中存在的矛盾和困难,以及对此应当如何应对,最后对心理障碍与心理健康的关系进行了分析,其主要表现为两个方面：一是心理障碍到心理健康是一个连续体,大致可分为心理疾病式障碍、心理机能正常式人格健全3个层次;二是心理健康是一种动态过程,而不是某种绝对状态。     

大学生述情障碍与心理健康的关系

目的探讨大学生的述情障碍与心理健康的关系。方法采用多伦多述情量表和症状自评量表,对458名大学生进行调查问卷。结果大学生述情量表总分及各因子得分均高于常模,差异有统计学意义(P0.01)。而且大学生的述情量表总分及各因子分与症状自评量表总分及各因子分显著相关(P0.01或P0.05)。结论大学生普遍存在述情障碍,并且述情障碍与心理健康密切相关,应充分关注并有针对性地进行心理辅导及咨询,提高其心理健康水平。     

356名医学生的父母教养方式与其心理健康关系的研究

目的探讨父母教养方式与医学生心理健康之间的关系,为家庭教育提供指导.方法应用EMBU与SCL-90结合表,对某校356名医学生进行父母教养方式和心理健康调查.结果男女生的父亲惩罚严厉及偏爱被试差异有显著性;独生与非独生子女的父母情感温暖、惩罚严厉、过干涉过保护因子及母亲拒绝否认差异有显著性(P＜0.05).父亲情感温暖与SCL-90得分呈负相关性,父亲过度保护、母亲惩罚严厉、母亲拒绝否认与SCL-90得分呈正相关性.结论父母教养方式与子女心理健康之间存在密切关系,不良的教养方式可增加子女心理卫生问题发生的可能性.     

心理障碍与心理健康

该文首先阐述了心理障碍的概念、界定标准和类别,随后讨论了目前在心理障碍对待中存在的矛盾和困难,以及对此应当如何应对,最后对心理障碍与心理健康的关系进行了分析,其主要表现为两个方面:一是心理障碍到心理健康是一个连续体,大致可分为心理疾病式障碍、心理机能正常式人格健全3个层次;二是心理健康是一种动态过程,而不是某种绝对状态。