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相似文献
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1.
张海霞  周海英  王敏 《医学信息》2010,23(3):741-741
护理风险是指在护理过程中可能发生的一切不安全事件。由于神经外科ICU收治的病人大多是危、重症患者,病人病情变化快.护理工作量大,护士长期处于高度紧张状态等,故临床护理风险事件较易发生。  相似文献   

2.
ICU常见护理问题及防范对策   总被引:7,自引:2,他引:5  
ICU是集中救治危重病人的场所。其特点是病人病情危重,复杂多变,需要工作人员急救知识广泛,能应用多种监护、抢救仪器和设备,对病人进行严格的监护,是一个高风险科室。出现问题若不及时处理,可导致病人生命危险,甚至死亡。本文对我院2003年至2004年11月收治的128例病人在ICU出现的护理问题进行分析并提出防范对策,现报告如下。  相似文献   

3.
目的:分析手术室护理风险及防范对策。方法回顾性分析我院2010年1月~2012年12月手术室护理风险事件发生情况及防范对策。结果手术室护理风险因素较多,临床中应加强防范措施。结论针对手术室护理风险采取针对性的防范措施,控制风险,是手术质量和患者生命安全的重要保证。  相似文献   

4.
目的 探究优质护理服务ICU护理风险规避中的应用价值。方法 选取2016年8月~2018年5月我院接收的ICU患者88例,按随机数字表法分为研究组与参照组,各44例。研究组采用优质护理,参照组采用常规护理,比较两组护理风险事件发生率以及护理满意度评分。结果 研究组护理风险事件发生率为4.54%,低于参照组的18.18%,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度评分为(94.36±2.85)分,高于参照组的(83.71±4.77)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用优质护理服务可有效减少ICU护理风险事件发生,提高护理满意度。  相似文献   

5.
目的:通过对手术室护理中的风险因素分析,制定相对应的措施。方法分析手术室护理中存在的风险因素,对风险进行评估,最终制定风险的防范措施。结果通过分析手术室护理风险存在的原因,制定有效的措施。结论不断提高手术室护理中的风险意识,防止风险的发生,为患者提供安全的手术治疗。  相似文献   

6.
探讨骨科病房的护理风险防范对策,确保患者住院期间的安全.方法 通过对骨科护理风险因素的评估分析,针对存在的风险因素,从加强科室人员的培训、强化制度的监管落实,执行安全操作流程、加强业务能力的提升、落实医患沟通及改善环境的安全性等方面阐明其防范对策,以降低护理风险系数,有效规避护理风险的发生.  相似文献   

7.
目的:对ICU患者实施护理风险管理后的临床效果进行探讨,提高ICU的护理质量,从而降低风险的发生。方法选择2011年1月~2013年12月我院收治的82例ICU重症患者作为研究对象,随机分成实验组和对照组,每组各41例患者。对照组患者采取常规的护理方法,实验组患者采取风险管理护理,对两组患者的护理质量以及疾病的预后情况进行比较分析。结果通过研究可以发现,实验组患者以及家属的护理质量满意度为82.93%,显著高于对照组的56.10%;实验组患者的疾病预后情况也明显优于对照组。结论对ICU患者实施护理风险管理可以有效地提升护理的质量,增加患者及家属的满意度,促进患者早日恢复健康,具有明显的效果,值得在临床上的广泛推广应用。  相似文献   

8.
目的 探讨产科护理工作中存在的风险,提出具有可行性的防范措施,完善产科管理细节,降低产科护理过程存在的风险.方法 查找产科护理工作中现存和潜在的护理安全问题,查阅相关文献,对产科护理存在的问题进行分析,并探讨防范措施.结果 与结论护理人员安全操作意识得到强化,减少了医疗纠纷和护理差错.  相似文献   

9.
目的 探讨人性化管理在输液室护理风险防范中的应用.方法 护士长在充分了解护士工作艰辛的基础上,重视提高护士对人性化管理的全面认识,管理中重视人的因素.结果 护士工作主动性增强,科室有了较好的向心力和凝聚力,护理差错事故、护理投诉、纠纷减少.结论 人性化管理是追求规范性管理和人性化管理的最佳结合,可有效防范护理风险.  相似文献   

10.
张如锦  牛素霞 《医学信息》2010,23(13):2244-2245
目的探讨人性化管理在输液室护理风险防范中的应用。方法护士长在充分了解护士工作艰辛的基础上,重视提高护士对人性化管理的全面认识,管理中重视人的因素。结果护士工作主动性增强,科室有了较好的向心力和凝聚力,护理差错事故、护理投诉、纠纷减少。结论人性化管理是追求规范性管理和人性化管理的最佳结合,可有效防范护理风险。  相似文献   

11.
结合医院门诊手术室发生的实际风险,运用风险管理理念,对门诊手术室护理工作中存在的风险进行分析并提出相应的防范措施,体会到必须加强细节护理,减少和消除护理风险隐患.  相似文献   

12.
目的 预防护理工作中护理诉讼的发生,进一步提高服务质量,规范护理行为.方法 回顾性调查我院近年来发生的护理纠纷所引起的多方原因,分析护理纠纷的环节.结果 发现问题主要由服务意识差、檀离职守、违反操作规程、执行医嘱不当、护理措施不到位、护理记录不规范等方面的原因引起.结论 要预防护理诉讼的发生,护理人员必须加强法律意识,做好各个环节的工作、特护理诉讼杜绝在萌芽状态.  相似文献   

13.
蔡文静 《医学信息》2010,23(16):2738-2739
目的预防护理工作中护理诉讼的发生,进一步提高服务质量,规范护理行为。方法回顾性调查我院近年来发生的护理纠纷所引起的多方原因,分析护理纠纷的环节。结果发现问题主要由服务意识差、擅离职守、违反操作规程、执行医嘱不当、护理措施不到位、护理记录不规范等方面的原因引起。结论要预防护理诉讼的发生,护理人员必须加强法律意识,做好各个环节的工作、将护理诉讼杜绝在萌芽状态。  相似文献   

14.
目的:通过对ICU患者的临床心理状态和具体情况分析,研究护理对策。方法用交谈法、观察法调查ICU 150例患者,了解常见不良心理状态。结果焦虑、恐惧心理47例(31.3%),烦躁心理62例(41.3%),孤独心理35例(23.3%)。结论良好有效的心理护理,不仅提高危重患者的抢救成功率,减少并发症的发生,同时可提高患者的生命质量,有助于取得令人满意的治疗效果。  相似文献   

15.
目的:探讨ICU患者发生深静脉血栓的护理方法。方法选取我院自2010年1月~2013年10月出现的64例ICU脑卒中患者进行分析研究,随机分为两组,每组32例,观察组患者采用人性化护理方式,对照组患者采用常规护理方式,对比两组患者临床护理效果及患者对护理满意度。结果对照组患者中发生7例深静脉血栓,发生率为21.88%;观察组患者中仅发生1例静脉血栓,发生率为3.13%,观察组患者治疗恢复效果明显优于对照组(P<0.05);观察组患者对护理满意度达到93.75%,对照组患者对护理满意度为62.5%,观察组患者对护理满意度明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论采用人性化护理方式对脑卒中患者进行深静脉血栓的防护,能有效减少其发生率,减轻患者痛苦,提高患者对护理满意度,值得临床推广应用。  相似文献   

16.
目的分析护理风险管理在ICU护理管理中的应用价值。方法随机选取2013年2月~2014年2月本院收治的212例ICU患者临床资料作为研究组,实施护理风险管理;同期收集212例ICU患者临床资料作为对照组,未实施护理风险管理;比较两组患者的管理效果等。结果研究组患者护理满意率明显高于对照组,投诉率、差错率、风险率明显低于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。研究组护理人员在服务态度、应急能力、沟通能力、责任心、操作熟练程度、护理文书书写规范等方面评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论在ICU护理管理中应用护理风险管理,有利于及时发现与处理潜藏的风险,以降低护患纠纷率,提高患者满意率。  相似文献   

17.
目的:探讨ICU综合征患者的护理方法。方法对本院2013年6月~2014年6月收治的13例出现ICU综合征患者的心理状况进行分析,在护理全过程中,进行科学、精心的心理护理。结果所有ICU综合征患者精神状况良好,均顺利转出ICU。结论在护理全过程中进行心理护理,能改善ICU综合征患者的症状,帮助其摆脱困难。  相似文献   

18.
陈韵芳 《医学信息》2019,(14):57-60
通过介绍国内、国际ICU护理工作量常用测量方法,发现ICU护理工作量测量方法的不足,目前尚无客观、全面、统一的护理工作量测量方法,为今后制定出统一标准的符合我国国情的ICU护理工作量测量方法提供参考,从而可更加合理地配置护理人员。  相似文献   

19.
作为一名ICU护士,必须具备扎实的基础理论知识、丰富的临床实践经验和熟练的临床操作技能,才能保证对危重症患者提供及时的、系统的、高质量的医学监护.为此,确立ICU护士的护理技能体系,界定每一个护理技能项目所涵盖的理论知识、操作要点的广度和深度,以此规范ICU护士的培训内容,是提高ICU监护水平,确保ICU监护质量的重要保证.  相似文献   

20.
党玲 《医学信息》2009,22(10):2179-2180
急诊科是接受急诊病人就诊、抢救危重病人的场所,是医疗护理工作的最前线和窗口。急诊科的特点:病人具有突发性、危急性、复杂性、情绪急躁性,数量不定性。医护人员具有高风险性、高技术含量性、快节奏性、思维敏捷性,在急诊工作中,常因护士自身素质、患者的意外事件、执行口头医嘱及抢救仪器的故障等而出现护理风险,针对以上风险种类,我科采取了相应的干预措施,在护理工作中收到了满意效果。  相似文献   

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