本科护生睡眠质量及其影响因素分析

目的 了解某高校护理本科护生睡眠质量及其影响因素.方法 运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和症状自评量表(SCL-90)及自制睡眠质量相关因素调查表,对广州某高校315名护理本科生的睡眠质量及其相关因素进行分析.结果 315名护理本科生PSQI总分为(6.63±2.55)分,显著高于常模(p＜0.05);109名护生PSQI总分≥8分,即34.6%护生的睡眠质量差.不同年级、兼任职务个数和是否有电脑对PSQI总分存在影响.本组SCL-90得分与常模比较,差异无统计学意义(p＞0.05),SCL-90各因子与PSQI总分存在一定的正相关性,但相关性较低.结论 高校护理本科护生睡眠质量较差,高年级、有电脑、职务个数多是影响护理本科生睡眠质量的主要因素.     

本科实习护生睡眠质量及其影响因素的分析

[目的]了解本科实习护生睡眠质量的现状及其影响因素,为提高本科护生实习效果提供依据。[方法]采用匹兹堡睡眠质量指数量表及自设影响因素调查表调查南京某高校250名2014届实习护生的睡眠质量现状及其影响因素。[结果]228名本科实习护生匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)总分为5.55分±2.76分,18.86%的实习护生有不同程度的睡眠问题;多元线性回归分析结果表明,本科实习护生睡眠质量的影响因素是恋爱问题、个人经济情况和睡眠规律性。[结论]本科实习护生存在不同程度的睡眠问题,高校及实习医院应及时关注实习护生睡眠问题,采取相应措施保障护生身心健康。     

军校护生考前睡眠质量的调查研究

目的调查分析军校护生考前睡眠质量。方法采用匹兹堡睡眠质量指数（Pittsburgh sleep quality index,PSQI）量表,调查235名1～3年级护理本科生期末考试前1个月的睡眠质量,以PSQI得分≥8为睡眠障碍的标准。结果一、二、三年级军校护生考前睡眠障碍的发生率分别为6.9%、21.9%和39.1%;三年级护生在主观睡眠质量、睡眠时间和日间功能等方面的得分均高于一、二年级护生,二年级、三年级护生的睡眠障碍得分高于一年级护生,三年级护生的PSQI总分高于一年级护生,差异均有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。结论严格遵守良好的作息规律有利于提高睡眠质量;但在外界存在一定强度的应激时,可根据学生的学业负担和心理特征等适当调整作息时间。     

某中医药大学护生140名睡眠质量及影响因素调查分析

目的:探讨某中医药大学护生睡眠状况及影响因素,从而采取有效措施改善护生睡眠质量.方法:采用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)调查某中医院校140名在校护理本科生近1个月的睡眠情况.结果:PSQI总分为(4.88±2.42)分,不同年级之间的PSQI总分比较差异无统计学意义(P>0.05),影响睡眠质量的主要因素有考试学习压力、就业压力、恋爱问题等.结论:护生总体睡眠质量较好,但是影响不同年级护生睡眠质量的主要因素有所不同,故针对不同年级护生可采取不同的措施.     

一、二年级高职护生睡眠质量状况的调查

目的调查一年级和二年级高职护生的睡眠质量状况,并分析其原因以采取相应对策。方法在某医学高职院校中进行整群抽样,抽出二年级3个教学班护生222人;一年级3个教学班护生199人。应用匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）对一年级和二年级高职护生的睡眠质量进行调查。结果高职护生总体睡眠质量较差,二年级护生PSQI总分为（7.19±2.87）分,一年级护生PSQI总分为（8.13±4.50）分。一年级护生入睡时间、催眠药物、日间功能障碍得分分别为（2.08±1.63）,（0.22±0.65）,（2.27±1.94）分,均高于二年级护生［分别为（1.46±0.90）,（0.09±0.32）,（1.71±1.01）分］,差异均有统计学意义（t值分别为-4.91,-2.47,-3.77;P＜0.05或P＜0.01）;一年级护生睡眠时间得分为（0.80±0.55）分,低于二年级护生（1.04±0.44）分,差异有统计学意义（t=4.91,P＜0.01）。但2个年级护生在睡眠质量、睡眠效率及睡眠障碍3个方面差异无统计学意义（t值分别为2.01,1.69,-1.17;P〉0.05）。结论一年级和二年级高职护生睡眠质量问题较严重,应关注并有效改善护生睡眠质量,以提高护生的整体培养质量。     

医学生睡眠质量调查

[目的]调查吉林大学医学生睡眠质量现状,分析睡眠质量的影响因素,为有效改善医学生睡眠质量提供理论依据。[方法]采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表,以PSQI总分≥8分作为判断睡眠障碍的标准,对吉林大学临床、公共卫生、护理3个专业的五年制在校本科生进行分层随机抽样调查。[结果]非考试期间睡眠差者占17.0%;考试期间睡眠差者占41.7%。考试期间临床专业学生PSQI总分为(8.16±3.20)分,高于护理专业学生(6.40分±2.16分)和公共卫生专业学生(6.67分±3.29分)。[结论]医学生睡眠质量较差,尤其是考试期间睡眠质量更差,临床专业学生更明显。     

医学生睡眠质量调查

[目的]调查吉林大学医学生睡眠质量现状,分析睡眠质量的影响因素,为有效改善医学生睡眠质量提供理论依据.[方法]采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表,以PSQI总分≥8分作为判断睡眠障碍的标准,对吉林大学临床、公共卫生、护理3个专业的五年制在校本科生进行分层随机抽样调查.[结果]非考试期间睡眠差者占17.0％;考试期间睡眠差者占41.7％.考试期间临床专业学生PSQI总分为（8.16±3.20）分,高于护理专业学生（6.40分±2.16分）和公共卫生专业学生（6.67分±3.29分）.[结论]医学生睡眠质量较差,尤其是考试期间睡眠质量更差,临床专业学生更明显.     

本科实习护生睡眠质量与影响因素的相关研究

目的：通过对本科实习护生进行调查,了解其睡眠质量的现状及其影响因素,以便提出相应的措施以提高实习护生的睡眠质量。方法采用整群抽样的方法,应用中文版匹兹堡睡眠质量指数表( PSQI)和自编影响因素问卷对某医科大学护理学院本科实习护生100人进行调查。结果睡眠质量好的护生占11.23%,睡眠质量中等的护生占63.90%,睡眠质量差的护生占24.87%。本科实习护生睡眠质量存在男女差异,不同级别医院实习的护生睡眠质量差异无统计学意义( P>0.05)。50%的实习护生对于睡眠障碍不采取任何措施,影响睡眠的原因中,夜班的因素所占比例相当大,为80.6%。回归方程得出的影响因素有是否经常遇到影响心情的事、身体健康状况、招聘就业的烦恼、是否与患者或教师争吵、学习情况满意程度和娱乐活动的多少。结论本科实习护生睡眠质量较差,受护生的健康状况、就业情况、与带教教师关系等方面的影响。因此,教会实习护生合理安排工作以外的休息时间,调整心态以提高睡眠质量显得尤为重要。     

实习护生法律意识调查分析

目的:分析实习期间护生法律意识方面存在的问题,并探讨相应的对策.方法:采用自行设计的调查问卷对298名在我院实习的护生进行调查.结果:失手打碎贵重药品或不当使用而毁损贵重医疗器械28人(9.3%),出现医疗事故8人(2.7%);与患者或家属发生争执28人(9.3%),被患者或家属无理谩骂或暴力殴打4人(1.3%).结论:实习护生法律意识普遍淡薄,护理教育体系应强化实习护生法律意识的培养,并从加强法制教育、加强心理健康教育和疏导及人文素质培养等方面着手强化护生法律意识.     

医科大学男护生睡眠质量及心理健康状况研究

目的探讨医科大学男护生睡眠质量及其与心理健康的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对某医科大学2005-2008级105名男护生及同期的105名女护生进行测评。结果(1)以PSQI总分≥8分作为判断睡眠质量问题的界限,19.8%的男护生有睡眠质量问题,睡眠不佳主要体现在日间功能障碍(43.6%)、睡眠质量差(17.8%)和入睡时间长(17.8%)。本、专科男护生和男女护生在PSQI总分上差异均无统计学意义,但本科男护生的日间功能得分显著高于专科生(t=2.066,P0.05),男护生入睡时间得分显著低于同期调查的女护生(t=-2.965,P0.01)。(2)男护生与普通大学男生、医科大学男生的PSQI总分差异均无统计学意义(P0.05),但睡眠时间及睡眠障碍的得分显著高于普通大学男生,入睡时间和睡眠时间的得分显著低于医科大学男生。(3)不同睡眠质量状况的男护生SCL-90均分及各因子得分(除敌意因子外)差异均有统计学意义。(4)男护生SCL-90均分及各因子得分与PSQI总分呈正相关(0.265≤r≤0.513),与PSQI各项目得分中的睡眠效率、睡眠障碍、日间功能等均呈正相关(0.229≤r≤0.482)。结论学校应重视男护生的睡眠质量问题,促进男护生心理健康。     

肺结核病人睡眠质量调查及其影响因素分析

[目的]探讨肺结核病人的睡眠质量及其影响因素.[方法]采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表和自编影响睡眠质量调查表对住院病人进行调查.[结果]61.7%的肺结核病人有睡眠质量问题,显著高于全国常模(P<0.01),其主要影响因素为身体不适、心理压力、环境、药物和生活习惯的改变.[结论]大多数肺结核病人存在不同程度的睡眠问题,医护人员应高度重视,积极采取有效措施可减少病人失眠,提高睡眠质量.     

肿瘤科护士睡眠质量的调查

目的 探讨专科医院肿瘤科护士睡眠质量现状,分析影响某专科医院肿瘤科护士睡眠质量的因素.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表对108名肿瘤科护士睡眠质量进行调查及相关分析.结果 肿瘤科护士PSQI得分明显高于国内正常成人组,除睡眠质量与睡眠时间外,总分及其他5个成分得分差异均有统计学意义（P＜0.01）;46.3%的肿瘤科护士睡眠质量差,PSQI总分＞7分;不同职称、工龄、夜班频数肿瘤科护士睡眠质量差异有统计学意义（P＜0.05）;不同科室、年龄、学历、婚姻状况肿瘤科护士睡眠质量差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 肿瘤科护士睡眠质量差,职称、工龄、夜班频数是肿瘤科护士睡眠质量的影响因素.     

实习中护士心理障碍状况与睡眠质量的相关性研究

目的 了解实习中护生心理障碍状况与睡眠质量之间的相关性。方法 焦虑自评理表（ＳＤＳ）和匹慈堡睡眠质量指数（ＰＳＱＩ）对１５３名实习中护生进行调查和分析。结果 实习中护生ＳＡＳ和ＳＤＳ评分有高度相关性,ＳＡＳ和ＳＤＳ评分与ＰＳＱＩ总分呈显正相关关系。结论 了解实习中护生心理状况,睡眠质量及其相关关系,有助于护理管理采取有效对策,帮助护生提高适应环境的能力,疏导心理障碍,改善睡眠质量,保持身心健康     

实习护生在双向选择会期间睡眠状况及其影响因素调查

[目的]探讨临床实习护生在双选会期间的睡眠质量及其相关影响因素。[方法]使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表及自制的影响睡眠因素调查问卷,对在我院实习且参加双向选择会的94名实习护生进行睡眠质量及其影响因素的调查。[结果]21.3%的实习护生睡眠质量有问题;实习护生睡眠质量总分5.46分±3.13分,与正常医学女生相比较,睡眠质量及总分较高(P<0.05)。影响睡眠质量主要因素为:材料准备的过程中、担心和男友分开、会上最理想的职业(选护士)、担心找不到工作、担心即使有工作而无满意的岗位、最想去的工作地点(选省城)、担心无法胜任护理工作、担心待遇差等。[结论]双向选择会期间实习护生的睡眠质量较差,影响因素较多。护理管理者、临床带教老师及学校管理者应重视双向选择会期间的正确指导,减轻护生的心理压力。     

疗养员睡眠质量及影响因素调查

目的 了解和掌握军队疗养员睡眠质量状况,为提高疗养员睡眠质量提供依据.方法 使用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)来评判疗养员睡眠质量及用自制的影响睡眠因素主观调查问卷表对我院2006年7月～9月入院的疗养员进行问卷调查.结果 以总分＞7分作为睡眠质量差的标准,被调查的63位疗养员中,7.7%的疗养员睡眠质量差.匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)总分为2.85±1.70.结论 疗养员总体睡眠质量较好.有效的护理措施是提高疗养员睡眠质量的关键.     

某集中医学观察点观察对象睡眠质量调查分析

目的：疫情期间对集中医学观察点观察对象睡眠情况进行调查分析,为医学观察人员管理提供参考数据。方法：采用匹兹堡睡眠质量指数量表(Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI),以问卷星形式进行匿名扫码形式,对集中医学观察点272名入境人员进行调查。结果：272例调查对象中有21人(7.7%)存在睡眠障碍,PSQI评分最高分16分,最低分0分,总分为(3.49±2.71)分。不同的性别、年龄、学历、国别的研究对象的PSQI得分均无统计学差异。有无基础疾病影响了研究对象的睡眠时间,差异有统计学意义。结论：本研究显示集中医学观察不会对人体生物节律产生显著影响,不会额外引起集中医学观察人员的睡眠质量问题。说明我们所采用的集中医学观察的方式,一方面有效控制了新冠疫情的传播,一方面不会对观察对象造成额外的睡眠障碍,是安全的,有效的,值得推广和借鉴的。     

上海市三甲医院急诊护士睡眠质量的调查研究

目的探讨三甲医院急诊护士的睡眠质量及影响睡眠质量的相关因素，为临床管理提供科学依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）对150名急诊护士进行睡眠质量状况调查。结果有54．67％的急诊护士有睡眠质量问题；急诊护士的睡眠质量与年龄、学历的影响不明显，不同职称、不同班制的护士的睡眠质量存在明显的差异。结论提倡健康科学睡眠，减少护士睡眠问题的发生率，确保护理人员身心健康，提高工作效率。     

医学类研究生睡眠质量调查及影响因素分析

[目的]了解医学类研究生的睡眠质量及其在日间的嗜睡状态,分析其主要的影响因素,为改善医学类研究生的睡眠质量及嗜睡状态提供参考。[方法]采用目的抽样的方法,在2018年1月针对156名在读医学类研究生,使用一般资料问卷、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、Epworth嗜睡量表(ESS)进行问卷调查。[结果]医学类研究生PSQI总分(5.60±3.07)分,其中主观睡眠质量得分最高,得分最低的是使用睡眠药物;ESS总分(7.96±3.87)分,其中得分最高的是"午后卧床休息时"。医学类研究生PSQI总分和ESS总分呈正相关(r=0.339,P0.01)。[结论]医学类研究生的睡眠质量差,必须引起自身及相关部门的足够重视,采用有效的措施提高其睡眠质量,改善其白天过度嗜睡的状态。