临床医学专业学位研究生学位论文质量管理研究及途径探析

解析临床医学专业学位研究生学位论文质量本质和质量管理内涵,探究学位论文质量与管理的必然统一性。通过研究临床医学专业学位研究生学位论文的选题、形式、规范和水平四个构成要素以及输入、过程和输出三个阶段的质量管理现状,在管理机构和人员两个方面,探析临床医学专业学位研究生学位论文质量管理的途径。     

中医学博士学位论文质量评价的管理干预研究

从管理干预的角度入手,借鉴层次分析法研究设置博士学位论文学术内涵、学术价值等质量评价指标,构建中医学博士学位论文质量评价体系,以提高博士学位论文质量评价的客观性和可靠性,保障中医学博士学位论文质量。认为管理干预对实现论文质量的有效控制有很好的保障和监控作用,论文质量评价有助于加强并促进研究生管理工作。     

2005年～2009年某高校及其附属医院管理论文产出分析

目的了解首都医科大学及其附属医院管理论文产出情况,分析管理学科的学术水平及存在的问题。方法检索首都医科大学及其附属医院为论文第一完成单位的文献,并对其进行简单分析。结果管理论文总体数量和质量较低,不同单位之间分布不平衡,管理论文研究内容之间分布也不平衡。结论引导管理论文的产出,重视论文质量是提升医院管理水平的途径之一。     

激励机制与目标管理相结合对论文质量的调控作用

通过总结本单位科技论文管理经验,提出在论文管理工作中,管理者的正确导向,是保证论文质量的前提条件;通过采取激励机制与目标管理相结合的方法对论文的数量与质量进行调控,实现“突破数量-提高质量-数量与质量同步增长”的管理目标,论文的数量与质量均得到大幅度提高。     

博士研究生学位论文全过程质量管理探索与实践——以公共卫生与预防医学为例

目的：以公共卫生与预防医学为例,探讨博士研究生学位论文全过程质量管理的措施。方法：采用文献分析、专家访谈和院校调研等方法,结合个人工作实践进行归纳总结。结果：梳理了博士学位论文常见问题,分析了问题产生的原因,提出了可行性质量管理措施。结论：博士研究生学位论文质量管理涉及多方面因素,应综合施策,加强全过程质量管理。     

独立设置医学院校学位论文盲审结果分析

目的　通过分析研究生学位论文盲审结果,探索学位论文分项质量差异,为提高学位论文质量提供参考。方法　选取某医学院校366篇学位论文1 051篇双盲评阅书,根据研究生学位论文评价指标体系,按总体质量和学科门类进行横向比较,采用Excel、SPSS 19.0进行数据统计分析。结果　不合格类中80%的论文选题较差,其规范性优良率仅为21%;在学科分项评价中,“选题”上基础医学组较差率为3.8%, “创新性与论文价值”上军事管理组较差率为5.6%,“基础知识与科研能力掌握”上基础医学组较差率为2.5%,“论文规范性”上军事管理组较差率为1.9%。结论　论文选题是学位论文的质量关键,基础医学和军事管理组应提高学位论文选题科学性和论文规范性。     

对硕士学位论文质量评定的分析

硕士学位论文是反映研究生质量的重要标志之一,故做好学位论文质量评定工作是加强研究生教育的管理,保证和提高研究生质量的重要环节之一。鉴于论文选题涉及面较广、难易程度和工作量的不平衡,我们认为对论文质量进行定量评定,对评定标准应进行探讨是有益的。     

医学院校生物学专业本科毕业论文质量提高的路径探索与实践

分析医学院校生物学专业本科毕业论文质量现状，从建立健全相关制度、严格把控论文指导质量、提高学生科研兴趣及写作能力、加强本科毕业论文质量监控管理、加大经费投入力度等方面进行提高本科毕业论文质量的探索与实践，以期为本科毕业论文质量管理提供参考。     

近3年护理管理论文发表的现状与分析

目的:通过对近三年护理管理论文发表的现状进行调查,分析临床护理管理及论文撰写中的问题,尝试提出应对方法.方法:对2005～2007年刊于国内4种护理核心期刊的669篇护理管理论文进行调查分析.结果:①2007年管理论文发表的数量明显减少;②论文的作者以护理部主任占多数,护士长及护士较少;③所发表管理论文的内容涉以人力资源管理、护理质量管理及安全管理为主,管理理论应用占8.31%,科研基金资助项目仅为4.48%.结论:医院管理年活动使医院加强临床护理质量、人力资源及护理安全管理,应进一步加强病区层面的质量管理,加强管理理论的培训及临床护理管理的前瞻性科学研究,促进护理管理发展及护理管理论文质量的提高.     

山东省4所医学院校非医学专业本科毕业论文质量管控的调查分析

目的研究山东省医学院校非医学专业本科毕业论文质量的管控因素与改进措施。方法调查山东省4所院校中非医学专业本科毕业论文的撰写主体,访谈指导教师和二级学院主管领导。结果论文总体优良率为69.1%;指导教师对论文质量的管控作用认识不高,部分指导教师质量管控的主动性较差;部分学生撰写论文所用时间偏少;制度在论文撰写中的有效管理作用发挥不佳;论文质量管控的体制存在问题;论文成绩评定欠公正。结论山东省医学院校非医学专业本科毕业论文质量较好,但应调整偏高的优良率和专业间优良率的不平衡;需加强指导教师队伍建设,提供基本的资源经费保障,进一步提高师生对论文质量管控与奖惩相关制度的知晓率;二级学院在论文质量管控中应发挥主要作用;重视答辩环节和成绩评定管理。     

中医药博士学位论文质量分析及其前控管理探索

对中国中医科学院研究生院2013届和2014届的67篇博士学位论文进行盲审,每篇学位论文由3位相关领域专家评审,共回收评阅意见书201份。利用频数统计法对数据进行统计,采用SPSS18.0软件进行分析,探究影响中医药博士学位论文质量的因素,探索提出质量前控管理措施,以期完善中医药博士学位论文形成过程中的质量保障建设。结果显示,我院中医药博士学位论文质量整体良好,总体评审成绩主要分布在良好层面,占54.7%。各分项评审分数也以良好层面居多,均超过半数;其次是优秀层面,占比在30.0%左右。共有4篇博士学位论文为总体评价不合格,占6.0%,创新性及论文价值项4篇均出现不合格,选题与综述、科研能力与基础知识、论文规范性方面不合格各2篇。建议从研究生培养过程管理中完善学位论文质量的前控管理措施,进一步提升学位论文质量。     

护理学硕士学位论文质量评价现状与对策

重点剖析当前我国护理学硕士学位论文质量评价现状和存在问题,并提供相应对策和建议,有助于相关管理部门不断完善学位论文评价体系和质量保障体系,为护理学专业硕士学位论文的评价提供科学参考依据。     

加强科研论文管理 提高科研论文质量

医院不断加强科研论文的管理,严格把关,加大奖励力度,从而提高科研论文和学术期刊的质量。     

加强科研论文管理 提高科研论文质量

医院不断加强科研论文的管理,严格把关,加大奖励力度,从而提高科研论文和学术期刊的质量。     

提高博士学位论文质量的重要措施——双盲评审

博士学位论文质量是衡量博士研究生培养质量的重要标志。加强学位论文的管理，通过对学位论文实行校外专家双盲评审制度，科学、合理、客观、公正地评审学位论文，能达到提高博士学位论文质量的目的。     

完善研究生学位论文评审和答辩制度提高学位论文质量

研究生学位论文的水平是研究生培养质量的重要标志,目前我国研究生学位论文质量和水平不容乐观。造成学位论文质量不高的主要原因有导师课题类型、研究经费不足及时间短暂、"严进宽出"的现况、导师指导不力及职能管理部门管理不严等。本文主要针对现有的研究生学位论文评审和答辩制度,通过调查分析和初步实践,对如何把好研究生毕业前的最后一关提出了一些建议,其目的是使论文评审和答辩工作真正发挥其对整个研究生培养过程的重要督促和检验作用。     

论文初审制度在学位论文质量控制中的作用

实行论文初市制度，有利于对论文质量的监控，对导师和学生有促进和威慑作用，初审淘汰机制有助于导师自觉地对论文质量进行严格要求，管理部门可及时发现研究生培养中存在的问题。     

加强科研论文管理提高科研论文质量

医院不断加强科研论文的管理,严格把关.加大奖励力度.从而提高科研论文和学术期刊的质量.     

中华医学会第二届全国医院管理学术会议

中华医学会第二届全国医院管理学术会议于1985年12月10～15日在北京召开。来自全国的医院管理人员、科技人员、技术工程人员等300人参加了会议。会议共收到学术论文145篇,其中有关改革的论文48篇,质量管理的论文21篇,计算机在医院管理中的应用论文26篇。会议认为这些论文的质量和所涉及的范围都较第一次会议有了很大的进展,反映出我国已开始在医院管理中应用现代科学技术和管理科学,并已为我国自己的医院管理科学奠定了基础。会议内容如下:     

预防医学专业本科生毕业论文质量调查分析

采用文献查阅法了解预防医学专业本科毕业论文质量状况。分析结果显示:大部分学生毕业论文整体结构符合撰写要求,论文选题以疾病预防控制和健康教育为主,论文中的错误主要体现在英文摘要、统计学方法误用及参考文献格式等方面。因此需继续加强本科毕业论文管理、完善质量监控体系。