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相似文献
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1.
<正>人体骨骼标本是人体解剖学中的不可缺少的教具,制作优质的骨骼标本是解剖学实验人员的技能之一,制作骨骼标本的步骤主要包括:清除软组织、脱脂、漂白等。能否彻底脱去骨骼标本的油脂是制作优质骨骼标本的关键。香蕉水(banana oil)是一种有机溶剂,在长期制作骨骼标本的过程中,我们使用香蕉水进行了脱脂处理,现将这方面的知识做一介绍。  相似文献   

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我院地处少数民族地区,收集尸体和自然腐蚀的骨骼制作骨骼教学标本非常困难,我们利用教学使用后软组织破损严重的标本,进行了清除软组织、脱酸、脱脂等工艺处理,在脱脂过程中,尝试了脱脂液脱脂与沙埋脱脂结合的方法,较好的除去了骨骼内脂肪.在骨骼表面采用了漂白、修补、上漆等工艺,制作了一批质量好的骨骼标本投入解剖学教学使用.具体方法介绍如下.  相似文献   

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制作尸体骨骼标本方法有水煮法[1]、自然腐蚀法[1,2]和药物腐蚀法[3,4]等,其各有利弊.传统水煮法需对煮后骨骼上的肌肉、肌腱、软骨进行剔除,特别是脊椎骨、手脚骨的软组织(肌腱)难以有效剔除,且骨髓腔脂肪消除也难尽如人意,需进行有机溶剂(苯酮、酒精、汽油)长达半年以上时间脱脂,制作骨骼标本用时长;自然腐蚀法虽然操作简便,无需药品和设备等优点,但严重影响周围环境卫生,骨髓腔脂肪也不易消化干净,也须进行脱脂处理,制作骨骼标本用时也较长;药物腐蚀法对骨骼骨质有不同程度的损害,一般多用于防腐固定局解材料骨骼制作.我们经过长期工作探索,将新鲜或防腐固定过的尸体骨骼标本先采用传统水煮处理,拆开各关节骨骼,稍拔除骨骼较大软组织后,放置塑料箱,添加一定量水进行自然腐蚀,取得了满意效果,现将方法介绍如下.  相似文献   

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体育动作人体骨骼造型标本的制作技术,突破了传统的解剖学技术,是科学与艺术的有机结合。在学习、研究和实践中,对材料、制作技术进行大胆尝试,并不断改进,制作出的质量较高的动作造型骨架标本,丰富了解剖学教学资源库,在运动解剖学的教学工作中发挥了较大作用。  相似文献   

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系统解剖学实验标本的设计与制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,用于系统解剖学实验的尸体来源越来越少,而教学使用尸体标本的数量和价量却越来越多和越高.针对这一矛盾,我们从系统解剖学实验标本的设计与制作入手,根据教学大纲要求,用较少的尸体,设计制作较好的标本,来满足教学的需求.下面以一个实验室而言,谈点多年来的工作体会.  相似文献   

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全身保留骨骼血管铸型标本明胶加固自然腐蚀法   总被引:5,自引:1,他引:5  
保留骨骼的血管铸型技术是解剖学标本制作技术中最富有表现力的一种特殊技术,也是最难以掌握的解剖学技术之一,尤其是制作全身整体保留骨骼的血管铸型技术难度很大。其主要难点为:灌注不均匀,在腐蚀过程中易断枝,要保留全身骨骼更是困难。我们采用多点分部灌注法制作童尸全身血管铸型标本取得成功[1]。在此基础上,经过进一步实验研究,探索出了用明胶加固自然腐蚀法成功地制作出了保留骨骼成人整体血管铸型标本,报道如下。1材料和方法1·1尸体材料选用身高1·55~1·65 m非外伤致死的新鲜尸体材料。1·2填充剂低浓度填充剂:过氯乙烯10~15 g,乙…  相似文献   

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单一脏器铸型标本能很好体现该脏器的内部立体构造,但是与相邻脏器的管道位置关系和毗邻却显示不清。位于胸腔的心、肺位置毗邻密切、结构复杂,通过原位铸型能完整的显示心、肺、气管、支气管的形态以及位置关系。但是制作铸型的过程中不能保持各个结构本来的位置关系。作者在传统的基础上做了一些探索和改进,保持胸腔内心脏、气管、支气管、肺的原来位置,通过胸腔整体原位来灌注,效果满意,现报告如下。  相似文献   

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用生石灰浸泡法制作动物骨骼标本   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物骨路标本的制作方法很多,如虫食法、水煮法等,但以上方法所需时间长、易翻黄、骨易变质、丢失且处理后的骨骼不易安装成形。针对上述缺点,通过实验与摸索,我们对动物骨骼标本制作做了一些改进.取得了良好的效果。下面介绍一下制作方法及所需材料,以家兔为例。1工具与材料1.家兔一只(3~4公斤),2.解剖刀、镊子、解剖剪,3.自制钢丝钻,4.50cm长胶管1根,5.10号针头1根6.过氧化氢,7.生石灰5公斤。2方法2.1常规处死兔子、剥皮、去肉.用钢丝钻在前后肢钻孔,将连有针头胶管的针头插入前后肢孔中,另一头接上自来水冲洗,…  相似文献   

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神经组织是人体解剖学和断层解剖学教学的重点,近年随着脑血管病的发病率的上升,人们对大脑的结构越来越重视,传统的大脑断层标本因其灰质和白质的分辨  相似文献   

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人体解剖实验教学中,手摸标本的损坏难以避免。如何利用好现有的损坏标本,具有一定的现实意义。本文就常见标本损坏情况及其造成原因,改造方法进行总结,以供参考。  相似文献   

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如何制作铸型标本 ,在李忠华、王兴海主编的《解剖学技术》一书中从取材到修整装封都作了较为详细的论述。同行们在制作过程中也多以此书为蓝本 ,该书确实起到了引路导航的作用。但在具体制作过程中 ,经常会遇到一些实际细节问题 ,如处理不当 ,往往会影响到标本的制作质量和观赏效果。为此 ,我们在标本灌注过程中经过积极的摸索和探讨 ,总结出了若干有针对性的处理措施。在此提出 ,以供大家参考。1、如何减少断枝现象对这种问题的解决方法有二(1)在灌注材料中加入增塑剂。最常用的是邻苯二甲酸二丁酯 ,配制比例是关键 ,增塑剂加入过多标本会…  相似文献   

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传统的全身骨骼标本是用铜丝以图谱或X光片为解剖学基础对骨及各个关节进行连接,这样制备的骨骼标本可以保持其固有的生理形态,但各关节连接面之间互相重叠,无法显示各关节的构成。据此,作者在传统制作技术的基础上,将骨的各关节按一定比例拉开,充分显示了全身各骨及关节面之间的构成与联系以便更加直观地了解人体运动系统的结构,适用于医学教学、科研和展览。  相似文献   

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目的 评估医学生参与骨关节标本制作对解剖学考试成绩的影响及学生对解剖学第二课堂的反馈。方法 将2021级4+4临床医学试点班学生分为实验组和对照组。实验组利用课余时间在教师指导下进行四肢骨关节标本制作,对照组仅观察实习标本;对两组学生解剖学成绩进行统计分析,并发放问卷调查学生对骨关节标本制作的反馈。结果 期末标本考试成绩实验组与对照组相比差异无统计学意义;但实验组学生的最低正确率(40%)高于对照组学生的最低正确率(32.5%),实验组学生的最高正确率(95%)高于对照组学生的最高正确率(82.5%)。单独统计骨关节标本正确率,实验组(87.0%±16.7%)显著高于对照组(66.7%±24.3%)(P<0.01)。在四肢理论测验中,实验组平均成绩(84.7%±20.5%)显著高于对照组(69.3%±14.5%)(P<0.05)。学生对第二课堂开展骨关节标本制作整体评价较好。结论 医学生第二课堂参与骨关节标本制作能够提高学习成绩,是第一课堂的有益补充,值得进一步完善与推广。  相似文献   

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全身骨骼连接塑化标本制作的探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
制作全身骨骼的串连标本,以往主要是用经过脱脂、漂白处理过的完整干骨串连而成,在关节部位的连接上,主要用金属或其他材料来固定,连接处容易损坏,制作和修复工作比较繁琐。由于缺少关节囊和韧带,不能充分显示连接的整体观。为此,我们改用经过防腐处理后的尸体制作,利用尸体本身关节囊纤维层、韧带的韧性和强度来自然连接各关  相似文献   

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解剖学教学需要大量尸体,而尸体来源越来越困难,教学标本尸材的紧缺已成为解剖学教学值得关注的重大问题。为充分利用局部解剖教学后残余的骨骼标本资源,提高学生的实践能力,节省教学开支[1],本校2008级临床医学本科班(含麻醉方向)学生组成了大学生自主创新性实验项目小组,在老师的指导下,对局部解剖教学后尸体残余的骨骼进行处理,  相似文献   

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人体断面标本的制作   总被引:3,自引:0,他引:3  
王顺  姜树学 《解剖学杂志》1995,18(6):575-576
1 材料的准备1.1 选材 断面标本的材料宜选用体态匀称、脂肪较少的新鲜尸体,摆放成正确的解剖学体位.如选用陈旧性尸体,必须要求头颈与躯干位置正常,无特殊疾病与生理性缺陷.1.2 灌注 将配制好的红色乳胶注入股动脉.为使断面标本显示丰富而充盈的血管,应注意配制乳  相似文献   

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本文旨在介绍一种带软组织幼儿骨骼标本制作方法,其基本步骤是:1去软组织;2去脑、脊髓组织;3脱水;4脱脂;5漂白;6灭菌脱水;7.整形喷塑;8瓶装。并提出了有关注意事项。  相似文献   

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