物理学史在医学物理教学中的作用

物理学史是研究物理学发展的学科，它是物理学科体系中重要的组成部分，在物理教学中渗透物理学史的有关知识，对提高教学效果起着重要作用，也是当今教育界的热点问题之一。医学物理学作为医学院校的一门基础课程，物理学史在其中的教育功能也是我们应当深入分析和实践的。现针对医学教育特殊的培养目标和任务，结合医学生的职业要求，谈谈物理学史在医学教学中的重要作用。     

构建医学物理学实验教学体系的实践与探索

在“突出医学物理学实验课的医学特点，加强医科大学生科技水平综合素质培养”医学教育改革思想的指导下，以编写实验教学示范中心教材为契机，对医学物理学的实验教学体系进行了相关的探讨。其目的是利用全新课程设计的指导思想和先进的教学手段，按照国家教育委员会对实验教学示范中心教材的要求，使医学物理学实验能够构建成一个独立完整的教学体系。     

中等卫生学校物理学教学改革的思路

物理学的理论是深入认识生理过程和病理过程等生命运动的基础，物理学所提供的理论、技术、仪器为医学的研究、疾病的预防及诊断治疗等提供了技术服务，这是物理学与医学的密切关系。所以物理学是生命医学的基础，这就确定了物理学在医学中的地位。所以在教学中，不但教师要明确物理学的作用所在，还要让学生明确医护专业人员学习物理学的意义。鉴于此，笔者对医用物理学的教学改革作了如下尝试。１授课计划的改革授课计划制约着课程的进度。在进行设计时，要充分考虑物理学与医学的关系问题，因此在计划中应避免平均主义。对于在物理学中起…     

物理教学难点的图解讲法

医学物理学理论是医学生认识人体生理和病理过程的基础。物理学所提供的理论、技术、仪器为医学的研究、疾病的预防及诊断治疗等提供了技术服务，所以物理学是生命医学的基础课。     

浅谈中职物理学教学中渗透STS教育应遵守的教学原则

物理学是一门以实验为基础的自然学科,在中职物理学教学中,教师不仅应重视物理学科知识的传授,而且应重视物理学科知识在社会生产和生活中的应用;重视素质教育,提高全体受教育者的科学素质和实践应用能力。在中职物理学教学中通过课堂教学、课外活动（包括课外科技活动和兴趣小组活动）、实习等途径渗透STS教育并遵守相应的原则有助于激发学生学习的兴趣,增强学生的科学价值观和社会责任感,培养学生的创新能力、科学探究能力和社会实践能力。     

中医药专业物理学教学改革的一点尝试

中医药各专业开设的物理学是一门重要的基础课,它具有以下特点:内容多。包括力学、流体力学、热学、物理光学、电磁学、近代物理学等内容。学时少。遵照学校压缩学时的教改精神,我校安排50学时左右,是有关院校相应学科的五到十分之一,要完成物理学的教学任务相当艰巨。要求高。物理学是     

物理学史融入物理学教学研究

物理学史融入物理学教学是传统物理学教学改革的有效手段。分析物理学史融入物理学教学的重要性，并对国外著名的物理学史融入物理学教学的研究成果进行总结，阐述物理学史融入物理学教学和学生物理学本质观的关系，同时结合自身教学经验，提出可供借鉴的教学方式。     

医学物理学教学改革的探讨与实践

医学物理学是高等医学院校开设的一门基础课程，是一门将物理学的原理、方法和技术应用于人体疾病的诊断、治疗和防护的交叉学科。医学生掌握一定的医学物理学知识是现代医学的必然要求，医学物理学教学应以培养合格的现代医学人才为目标。目前，相对医学专业课来说，学生觉得医学物理学内容抽象、深奥，学起来很难，没兴趣，完全是为考试而学。     

医学物理学教学探索与实践

医学物理学是将物理学的理论、方法和技术应用于医学而形成的一门交叉学科。立体化医学物理学课程体系的构建，为有效提高医学物理教学效果提出了建议。该立体化医学物理学课程体系包括教材、训练教程、学生学习系统、考试系统等部分。     

医学物理学PBL教学模式探索

PBL教学法是西方医学教育的主流模式之一，本文根据医学物理学的特点，结合PBL教学法的优势，对医学物理学PBL教学模式进行了探讨，为PBL教学模式在医学物理学教学中的广泛应用提供了参考。     

浅谈“医用物理学”的优化教学

浅谈“医用物理学”的优化教学张国光高等医学院校的医用物理学课程是高等医学教育的一门基础课，其教学目的是使学生较系统地掌握医学科学所必需的物理基础理论知识和基本技能。根据中华人民共和国卫生部１９８２年颁布的五年制医学专业教学计划，医用物理学的教学总学时...     

医学物理应用及设计性实验的课程设计

在“突出医用物理实验课的医学特点、加强医学生科技水平综合素质培养”医学教育改革思想的指导下，笔提出了“医学物理应用及设计性实验”这一全新课程设计的概念。对原有的医用物理学实验的教材体系进行了重新的设计．其目的是利用全新课程设计的指导思想和先进的教学手段使医用物理学实验能够发展成为一个独立的完整教学体系。按照这一课程设计思路编写的医用物理学实验教材已经正式出版，它包括医用物理基本实验、医学物理应用及设计性实验和附录三篇。本还详细介绍了课程设计的指导思想、课程设计的具体内容以及教育改革的结果。教育改革探索的效果是十分令人满意的，不但学生学习热情高涨、大有所获；而且教师的知识结构也得到全面的更新．实为医学教育改革的发展方向之一．     

改革实验教学培养学生能力

物理学是一门以实验为基础的学科，一切物理定律都是建立在观察和实验的基础之上的。医用物理实验是医用物理教学的重要环节，为适应医学专科学校培养应用型人才的要求，提高教学质量，我们在物理实验教学实践中进行丁改革的探索。     

医用物理学教学探讨

医用物理学是高等医药院校各专业一年级的必修基础课,是物理学和医学相结合形成的一门交叉学科,内容主要涉及:生命现象物理规律的揭示和研究以及临床诊断、治疗中运用的物理学技术和方法等。如何深化医用物理学的教学改革,培养具有创新能力与科学素质的高等医学人才,成为高校亟待解决的重要课题。为此,笔者对医学院校医用物理学教学进行了调查研究,现根据调研结果和本人的教学实践浅谈一下提高医用物理学教学质量的几点体会。1医用物理学在医学教育中的地位医用物理学是一门培养和提高医学生科学素质、科学思维和科学研究能力的重要基础课。…     

加强物理教学提高临床医疗质量

人体是一个复杂的生物体,对这样一个有病理性变化的生物体的诊治,不仅需要生物、化学、生理疗法,而且还需要大量的物理诊断和治疗方法,应用物理学原理和方法进行医学诊断和治疗比比皆是,层出不穷。本文就物理学与医学的关系和临床资料及疗效分析,总结了加强基础物理教学,对提高临床医疗质量具有至关重要的意义。     

液体粘滞系数η的实验教学与临床作用

长期以来，医用物理学在基础教学中的地位及医用物理学的教学重点一直是人们进行教改的中心议题。医用物理学教学是以基础理论为辅，联系临床为主，还是保持物理理论体系的完整性，介绍相关的临床应用，以便学生在今后的工作实践中可以更有效地应用最基本的理论去分析、解...     

物理实验室科学管理初探

物理学是一门以实验为基础的自然科学。物理实验室是进行物理学教学、研究、实验的重要场所。只有搞好实验室建设，提高管理水平，才能充分发挥实验教学在整个医学物理学教学中的作用。因此，对物理实验室进行科学的管理是十分重要的。如何加强实验室的管理?怎样建立一个适合当前高校发展需要的实验室呢?本文就如何建立健全实验室规章制度，加强实验室科学管理谈以下几点体会。     

医学物理学在教学改革实践中的新构想

本从“知识相关联内容”，学时，实验及物理学对医学的作用，研究方法，思维方法等几个方面论述了医学物理学在教学实践中改革的设想。章提出，只有改革才有利于教学质量的提高和人才素质的培养，才有利于教学实践的深入和发展，也有利于医学物理学自身的发展。     

医学物理学的绪论教学探讨

为了学生更好地学习医学物理学。文章谈到教师在绪论教学中首先必须讲清楚为什么要学习医学物理学，其次应该指导学生如何学习医学物理学。     

《药用物理学》绪论课教学的几个问题

《药用物理学》绪论课教学的几个问题吴文元（江西中医学院药学系南昌３３０００６）关键词药用物理学绪论课教学《药用物理学》绪论课是专门讲述绪论内容的一堂课，在课堂教学中有它重要的地位，有必要认真研究。本文试述几个有关的问题。１绪论课教学的重要性和必要性１...