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1.
女医学生心理健康状况及其影响因素 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解女医学生的心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表(SLC-90)对658名女医学生进行测试,并与中国常模及全国大学生常模进行比较。结果女医学生心理健康状况低于全国正常人群水平,心理问题阳性检出率为18.69%,主要心理问题表现为强迫、人际关系敏感、抑郁和敌对。结论女医学生群体的心理健康状况不容乐观,她们不同程度的存在一些心理健康问题。针对性地开展心理健康教育非常必要。 相似文献
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目的了解某日资企业员工的总体心理健康状况和比较不同个体特征员工的心理健康状况。方法采用分层整群抽样的方法在广州市经济技术开发区某日资企业随机抽取450名员工,采用国内外通用的症状自评量表SCL-90对员工进行心理健康状况调查,采用卡方、t检验、方差分析等统计方法比较不同特征的员工心理问题阳性率和SCL-90各因子分。结果该日资企业员工心理问题阳性率为38.1%,女性心理问题阳性率比男性高(P0.05),表现为强迫、抑郁、恐怖因子分高。各年龄组员工心理健康状况有差别(P0.05),表现为恐怖因子分高。文化程度与心理健康有关(P0.05),主要表现为强迫、人际关系敏感、偏执因子得分高;未婚比已婚心理问题阳性率高(P0.05),主要表现为恐怖因子得分高。不同个人月收入企业员工心理问题阳性率差异有统计学意义(P0.05),主要表现为躯体症状、抑郁、恐怖因子得分高。而工种、在广州居住的时间与员工的心理健康状况无关。结论该日资企业员工心理问题较普遍,需要高度重视员工的心理健康,特别是女性、学历低、年龄较小、未婚、个人月收入低的员工。 相似文献
3.
[目的]为了解延安市大学生的心理健康状况,并提出适宜干预措施提高大学生心理健康水平。[方法]采用分层随机整群抽样,抽取大学生1200名,使用SCL-90症状自评量表进行问卷调查。[结果]延安大学生SCL-90分量表的7项因子平均分都高于同期山西省大学生(P〈0.05),各因子分≥3检出率在1.27%。7.11%之间,合计为31.30%。各因子分≥3检出率在新生和老生之间存在差异(P〈0.01),新生各因子平均得分均低于老生。心理健康状况多因素分析显示,对于老生,就业前景、专业满意度被引进模型;而新生,就业前景、学习压力、专业满意度被引进模型。[结论]延安市的大学生心理健康状况不容乐观,要充分考虑性别、年级和专业的因素,进行择业观教育、学习方法交流,有层次、有区别地开展大学生心理卫生知识讲座,推行心理健康教育,提高延安地区大学生心理健康水平。 相似文献
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目的了解高中生心理健康状况及其影响因素,为高中生心理辅导提供依据。方法采用SCL-90量表评定了198名高中生的心理健康状况,运用胡胜利调查出的影响高中生心理健康的26项原因进行了施测,用比率差异显著性进行检验。结果有10.6%的高中生存在明显的心理问题,71.2%有轻度的不良反应。男女生在SCL-90各项目得分上存在显著差异。在影响高中生心理健康的4个因素中,学校教育及学生自身的影响更大,而家庭环境、社会文化影响相对较小。结论高中生总体的心理健康水平较以往有所下降,男生的心理健康问题较女生多。影响高中生心理健康的主要因素为学生自身和学校教育。 相似文献
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目的 了解高中生心理健康状况及其影响因素,为高中生心理辅导提供依据.方法 采用SCL-90量表评定了198名高中生的心理健康状况,运用胡胜利调查出的影响高中生心理健康的26项原因进行了施测,用比率差异显著性进行检验.结果 有10.6 %的高中生存在明显的心理问题,71.2 %有轻度的不良反应.男女生在SCL-90各项目得分上存在显著差异.在影响高中生心理健康的4个因素中,学校教育及学生自身的影响更大,而家庭环境、社会文化影响相对较小.结论 高中生总体的心理健康水平较以往有所下降,男生的心理健康问题较女生多.影响高中生心理健康的主要因素为学生自身和学校教育. 相似文献
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广州地区铁路员工心理健康状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解广州地区铁路员工心理健康状况。方法采用症状自评量表,随机抽取广州地区铁路员工1 375名进行问卷调查。结果广州地区铁路员工心理问题检出率为0.58%~1.53%,其躯体化因子分高于国内常模,其他因子分均低于国内常模。女性员工与男性员工相比较,敌对和偏执因子差异无显著性(P>0.05),女性的躯体化、强迫、抑郁、焦虑、人际关系敏感、恐怖等因子分均显著高于男性(P<0.05)。结论广州铁路员工心理问题主要表现为躯体化症状,女性员工是需要重点干预的对象。 相似文献
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目的 了解北京市功能社区内科技工作者心理健康现状,为针对性的在功能社区中开展科技工作者心理健康干预提供参考.方法 采用简单随机抽样,抽取某功能社区年龄在18~59岁之间的在岗科技工作者385名,运用症状自评量表(SCL-90)及自编基本情况调查表进行调查分析.结果 该功能社区中科技工作者心理障碍阳性检出率为24.54%,科技工作者的总体心理健康水平均高于全国常模.其中,女性、18~28岁组、硕士学历的科技工作者更容易出现心理健康问题.结论 在功能社区中设立心理咨询中心,各科技工作机构应重点关注女性、刚步入工作岗位的科技工作者,以及硕士学历的科技工作者的心理健康状况. 相似文献
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[目的]了解医学生的心理健康状况及其影响因素。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对随机抽取的某医学院学生进行调查和分析。[结果]医学生心理问题的检出率为29.4%,检出率与专业有关;躯体化、人际关系2个因子得分与全国常模无差异(P0.05),其余7个因子得分较全国常模高(P0.05);多重线性回归分析发现,影响医学生心理健康的7个因素分别为:失眠情况、身体状况、与同学的关系、是否善于交流、生活压力大小、生活有无规律、父母感情不和。[结论]医学生心理健康状况不容乐观,影响医学生心理健康的主要因素包括:失眠、身体状况、同学关系、交流能力、生活压力、生活规律、父母感情不和等,建议相关部门针对这些影响因素采取综合措施以促进医学生的心理健康。 相似文献
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目的:了解居住地在江苏的流动妇女心理健康状况和影响心理健康的因素。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和社会支持评定量表对1 178例流动人口进行调查,其中流动妇女729例。结果:①流动妇女总分、躯体化、焦虑、敌对、恐怖、精神病性因子的均分高于中国普通人群常模,在躯体化、恐怖、精神病性因子与中国常模差异有统计学意义(P0.001)。②流动妇女总分和各因子均分除偏执因子外均高于男性流动人口,躯体化、人际关系敏感、焦虑、恐怖和总分与男性流动人口差异有统计学意义(P0.05)。③按标准化偏回归系数显示影响流动妇女心理健康的因素为每天工作时间、是否签订劳动合同、客观支持、尚未找到工作、对生活状况满意程度、打零工和暂时不打算工作。结论:流动妇女存在一定程度的心理健康问题。 相似文献
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目的:调查南京市全科医师规范化培训学员的心理健康状况,探讨其影响因素,为进一步完善全科医师的规范化培训提供参考.方法:选取106名南京市2021年1-3月期间在培的全科医师规范化培训学员为研究对象,以现场发放填写症状自评量表(SCL-90)的方式进行调查,最终数据采用SPSS 19.0进行统计分析.结果:106名全科医... 相似文献
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目的:了解外资企业员工的主要个性特征和心理健康状况的关系,分析外资企业员工心理健康的相关影响因素,从多个角度和层面科学描绘外资企业员工的心理特点.方法:采用分层整群抽样方法,用症状自量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)、企业员工需要问卷对苏州市933名外资企业员工进行心理健康状况调查.结果:SCL-90各因子与N分、P分均存在正相关关系,与E分不存在相关关系;不同个性类型的员工的SCL-90各因子分间的差异有统计学意义,因子均分从高到低的个性类型顺次为:内向不稳定型、外向不稳定型、外向稳定型和内向稳定型;女性在躯体症状、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖5个因子上的得分高于男性;SCL-90的9个因子中,在强迫症状、人际关系、偏执和抑郁4个因子上出现心理问题的员工较多;外资企业员工心理卫生问题的发生和个体的个性、性别、年龄、知识经验、身份性质、社会地位、职业安全、工作压力等方面有关;个体在身份性质、性别、年龄、知识经验、社会地位等方面的差异也将造成一定的需要差异;员工需要特点是生存性需要为主,发展性需要为辅,除具有高学历的青年市场人员外,其他员工都在一定程度上呈现出更注重生存性需要,而发展性需要不够强烈的特点.结论:企业从多角度的关心员工健康,进行健康教育,倡导健康的生活理念,改善员工的职业健康环境,建立和形成一个以人为本的亲情化管理环境,是降低企业员工心理卫生问题具有针对性的有效方法. 相似文献
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目的了解北京市通州区常住居民心理健康状况的分布特征及影响因素。方法采用广泛性焦虑量表及健康问卷抑郁症状群量表,采用多阶段抽样方法对通州区16岁及以上常住居民进行心理健康状况调查,并采用χ2检验分析其影响因素。结果共获得有效问卷4 317份,焦虑阳性检出率为34.12%,影响因素有16~44岁(χ2=19.158,P0.001),高中/中专及以上(χ2=12.798,P0.001),未婚(χ2=8.174,P0.001)。抑郁阳性检出率为29.56%,影响因素有16~44岁(χ2=22.364,P0.001),高中/中专及以上(χ2=13.314,P0.001),未婚(χ2=18.672,P0.001)。结论通州区成年居民焦虑、抑郁的检出率较高,建议相关部门采取针对性措施提高居民心理健康水平。 相似文献
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赵辉 《中国初级卫生保健》2014,(5):92-95
目的调查社区初级中学生心理健康状况,分析不同性别、年级群体心理健康水平,为开展初中学生心理干预提供理论依据。方法抽取某社区3所初级中学所有学生,以调查问卷形式完成SCL-90(90项症状清单)量表。结果初中学生除了在人际关系因子中与普通人群无明显差异外,其余总分、总均分、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性等因子均与一般人群不同(P均〈0.01),且初中学生心理健康状况不如一般人群;初中女生在抑郁、焦虑和恐怖因子中与男生存在显著差异(P〈0.05),且不如男生健康;初中各年级学生在多项因子的心理健康水平均存在差异(P总均分、躯体化、强迫、抑郁、偏执、精神病性P〈0.01、焦虑和敌对P〈0.05),且各因子状况随年级增加有不同程度恶化,尤其是毕业年级在所有因子中均有明显恶化现象(P均〈0.01)。外来务工子女与城镇子女心理健康水平无明显差异。结论初级中学生心理健康水平低于一般人群,是心理健康干预的重点人群。初中女生、毕业年级和初二年级是初中学生心理弱势群体,需根据其不同心理困扰特点,采取早期综合性干预措施。相对外来务工子女而言城镇学生的心理适应优势并不明显,同时城镇子女可能存在生活与心理独立方面弱势。 相似文献
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目的了解外资企业员工的主要个性特征和心理健康状况的关系,分析外资企业员工心理健康的影响因素,从多个角度和层面科学描述外资企业员工的心理特点。方法采用分层整群抽样方法,用症状自量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)、企业员工需要问卷,对苏州市933名外资企业员工进行心理健康状况调查。结果SCL-90各因子与N分、P分均存在正相关关系,与E分不存在相关关系;不同个性类型的员工的SCL-90各因子分间的差异有统计学意义。因子均分从高到低的个性类型顺次为:内向不稳定型、外向不稳定型、外向稳定型和内向稳定型;女性在躯体症状、人际敏感、抑郁、焦虑、恐怖5个因子上的得分高于男性;SCL-90的9个因子中,在强迫症状、人际关系、偏执和抑郁4个因子上出现心理问题的员工较多;外资企业员工心理卫生问题的发生与个性、性别、年龄、知识经验、身份性质、社会地位、职业安全、工作压力等有关;个体在身份性质、性别、年龄、知识经验、社会地位等方面的差异也将造成一定的需要差异;员工需要特点是以生存性需要为主、发展性需要为辅,除具有高学历的青年市场人员外,其他员工都在一定程度上呈现出更注重生存性需要,而发展性需要不够强烈的特点。结论企业从多角度关心员工健康,进行健康教育,倡导健康的生活理念,改善员工的职业健康环境,建立和形成一个"以人为本"的亲情化管理环境,是降低企业员工心理卫生问题具有针对性的有效方法。 相似文献
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目的了解高中女生和卫生学校女生心理健康状况及其差异。方法采用症状自评量表(SCL-90)对兰州市高中和卫生学校女生进行心理健康评定,分析指标包括躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9项因子。结果高中女生的心理问题总检出率(33.5%)高于卫生学校女生(14.5%)(P<0.05);9项因子中,高中女生的人际关系敏感和恐怖性两项因子分与卫生学校女生间差异无统计学意义(P>0.05),其余7项因子分均高于卫生学校女生(P<0.05);高中女生除躯体化外,其余8项因子分均高于常模(P<0.05);卫生学校女生仅有强迫和人际关系2项因子分高于常模(P<0.05)。结论人际关系敏感和恐怖性等心理问题在这两类人群中均容易发生,高中女生心理问题较卫生学校女生严重。应对处于青春期晚期的女生采取相应的心理健康教育措施,同时加强高中女生的心理疏导工作,以提高她们的心理健康水平。 相似文献
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目的了解江苏省农村妇女心理健康现状及其影响因素,从而推动新农村的和谐发展。方法采取分层随机抽样的方法,采用自行设计问卷及SCL-90量表对1 551名农村妇女进行调查。结果江苏省农村妇女的心理异常率为34.82%,多因素Logistic回归显示,江苏省农村妇女心理健康的影响因素有文化程度、睡眠质量、健康状况、体检方式、婆媳关系、丈夫是否外出打工。结论江苏省农村留守妇女心理健康状况较差,文化程度低、睡眠质量差、健康状况差、体检频率低、婆媳关系不好、丈夫外出打工者,其心理健康状况更差。 相似文献
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医学研究生心理健康状况及影响因素分析 总被引:6,自引:0,他引:6
目的 调查医学研究生心理健康状况并分析其影响因素。方法 采用整群抽样的方法,以症状自评量表(SCL-90)和自行设计的调查表,对辽宁医学院2006级研究生进行问卷调查。结果 该群体SCL-90总分(139.94±40.36)高于全国常模(129.96±38.37),t=2.006,P=0.045,男生和女生总分差异无统计学意义(t=0.681,P=0.497)。因子呈阳性比例较大的依次为强迫症状(31.9%)、抑郁(24.3%)、人际关系敏感(22.6%)、焦虑(14.6%),等。多因素Logistic回归分析结果显示,对所学专业感兴趣是研究生心理健康的保护因素,为上学费用担忧和感觉学习有压力是研究生心理健康的危险因素。结论 在医学研究生群体中存在不同程度的心理健康问题,应加强研究生心理健康教育工作。 相似文献