心理弹性在机务人员疲劳和抑郁间的中介效用

目的了解机务人员的心理弹性、疲劳程度及抑郁水平的现状及三者之间的关系。方法于2017年11月,采用心理弹性量表(CD-RISC)、疲劳自评量表(FSAS)和抑郁自评量表(SDS),对某航空单位286名年龄20～44岁的机务人员(男性240名,女性46名)进行问卷调查,使用SPSS 19.0对数据进行分析。结果机务人员心理弹性水平高于中国社区居民常模(t=2.943,P<0.01);抑郁水平显著高于中国人常模(t=4.366,P<0.01);心理弹性与抑郁水平、疲劳程度呈显著负相关(t=-0.502、-0.356,均P<0.01),疲劳与抑郁呈正相关(r=0.499,P<0.01);疲劳对抑郁具有直接效应(β=36.60%),心理弹性在疲劳和抑郁之间具有中介效应(β=13.24%)。结论机务人员的心理弹性水平较高,疲劳程度和心理弹性能预测机务人员的抑郁水平。提高机务人员的心理弹性可以降低其抑郁水平。     

大学生手机依赖、心理弹性与情绪的关系

目的 探讨大学生手机依赖与心理弹性、情绪之间的关系。方法 采用手机依赖指数量表(MPAI),Connor-Davidson心理弹性量表中文版,积极情感和消极情感量表对江苏省徐州市某高校的360名大学生进行测试。结果 不同性别、年级大学生手机依赖差异无统计学意义( t 性别=-0.206, F 年级=0.645,P>0.05)。与非手机依赖的大学生相比,手机依赖学生的消极情绪得分较高,心理弹性、积极情绪的得分较低,差异具有统计学意义( t 消极情绪=4.297,P<0.01; t 心理弹性=-2.620,P<0.01; t 积极情绪=-2.433,P<0.05)。手机依赖与心理弹性、积极情绪呈显著负相关( r =-0.164, r =-0.122,P<0.05),与消极情绪显著正相关( r =0.252,P<0.01)。消极情绪在手机依赖与心理弹性之间起部分中介效应,中介效应占总效应的22.21%。结论 消极情绪在大学生手机依赖与心理弹性关系中起部分中介作用;运用情绪调节,提升情绪调控能力,对改善大学生手机依赖具有重要意义。     

贫困大学生心理弹性与应对方式的关系

目的探讨贫困大学生的心理弹性与应对方式之间关系,为贫困生的心理卫生提供支持。方法采用心理弹性量表和应对方式问卷对187名贫困生进行调查。结果贫困生的心理弹性处于中等水平,其中,男生坚韧性得分显著高于女生(t=2.307,P0.05),二年级贫困生的心理弹性显著高于其他年级贫困生(F=3.146,P0.05);理工科贫困生乐观性显著高于文科贫困生(F=4.372,P0.01);贫困生的心理弹性及各因子与问题解决、求助的积极应对存在显著性正相关(r=0.153~0.584),与退避、自责、幻想和合理化的消极应对存在显著性负相关(r=-0.292~-0.677);心理弹性较高贫困生(F=5.613,P0.01;F=4.037,P0.05)问题解决、求助的积极应对显著高于心理弹性较低和中等者;回归分析显示,心理弹性的高韧性(β=0.516,P=0.001)和高乐观(β=0.392,P=0.001)对贫困生积极应对具有一定的预测作用(R2=31.9)。结论提高贫困生的心理弹性可以改善其面对挫折的应对方式。     

反刍思维对产妇产后抑郁,焦虑与生活满意度的影响研究

目的探讨反刍思维对产妇产后抑郁,焦虑与生活满意度的影响,特别是验证后悔情绪在其中的关键作用,为降低产妇产后抑郁-焦虑,提高生活质量提供理论依据。方法采用反刍思维量表、后悔量表、生活满意度量表与抑郁-焦虑自评量表对西安某医院收治的384名产妇进行调查。结果 (1)反刍思维与后悔(r=0.30,P<0.01),焦虑(r=0.30,P<0.01),抑郁(r=0.29,P<0.01)均存在中等程度的正相关,与生活满意度呈显著负相关(r=-0.26,P<0.01)。另外,后悔与抑郁(r=0.43,P<0.01),焦虑(r=0.43,P<0.01),生活满意度(r=-0.27,P<0.01)也存在显著相关关系;(2)反刍思维能够显著地预测后悔情绪(β=0.30,P<0.01);(3)Sobel检验结果显示后悔情绪能够显著地中介反刍思维对抑郁(Z=5.24,P<0.05),焦虑(Z=3.99,P<0.05),生活满意度(Z=3.62,P<0.05)的影响。结论反刍思维作为一种负性的思维习惯与认知风格能够提升产妇产后抑郁-焦虑情绪,造成生活质量的下降,后悔情绪能够显著地中介这一影响。     

新入职护士心理弹性在生活事件与自我分化之间的中介作用

目的分析新入职护士心理弹性在生活事件与自我分化之间的中介作用。方法选取深圳市6所医院的新入职的319名护士,使用生活事件量表、自我分化量表、心理韧性量表进行调查。结果 (1)生活事件与自我分化及其各维度呈负相关(r=-0.28、-0.21,均P<0.01),生活事件与心理弹性及其情绪控制、家庭支持、人际协助3个维度呈负相关(均P<0.05),心理弹性与自我分化及其各维度均呈正相关(均P<0.05);(2)新入职护士心理弹性在生活事件与自我分化之间起部分中介作用(β=0.603,P<0.01);(3)心理弹性中的目标专注、情绪控制、家庭支持和人际协助在生活事件对自我分化的关系中起部分中介作用(β=0.135、0.552、0.126、0.156,均P<0.01)。结论新入职护士心理弹性在生活事件与自我分化之间起部分中介作用。     

大学生心理韧性在情绪智力与学业压力间的中介作用

探讨大学生心理韧性在情绪智力与学业压力间的中介作用,为减缓大学生学业压力提供干预措施.方法 采用情绪智力量表、青少年心理韧性量表、学业压力问卷,对分层随机抽取的天津市18所高校716名大学生进行问卷调查.结果 大学生的情绪智力能负向预测学业压力(β=-0.18,t=-4.97,P<0.01);加入心理韧性变量后,情绪智力对学业压力的预测作用无统计学意义(β=-0.03,t=-1.03,P=0.28),对心理韧性个人力和支持力正向预测作用有统计学意义(β值分别为0.46,0.17,P值均<0.01).在中介模型中,心理韧性的个人力和支持力对学业压力的负向预测具有统计学意义(β值分别为-0.26,-0.17,P值均<0.01).结论 大学生心理韧性在情绪智力与学业压力间起中介作用,且个人力的中介作用大于支持力.培养大学生的情绪智力和心理韧性有助于缓解学业压力,提升心理健康水平.     

海军航空兵飞行员的心理弹性及相关因素

目的研究海军航空兵飞行员的心理弹性状况及影响因素,为海军航空兵的心理弹性训练提供依据。方法采用心理弹性量表(CD-RISC)、正负性情感量表(PNAS)、情绪调节方式量表(ERQ)和自我效能感量表(GSES)对160名海军航空兵飞行员进行问卷调查。结果海军航空兵的心理弹性总分为71.76±10.07;坚韧性得分为36.35±6.29,力量得分为24.76±3.59,乐观性得分为10.65±2.09。心理弹性与正性情绪、认知重评和自我效能感呈显著正相关(r=0.65,0.39,0.37,均P0.05);心理弹性与负性情绪、表达抑制呈显著负相关(r=-0.43,-0.35,P0.05)。正性情绪、负性情绪和认知重评能够显著预测心理弹性,总解释率为58.1%(F=28.45,P0.01)。结构方程模型显示认知重评在正负性情绪中起着部分中介作用。结论海军航空兵飞行员心理弹性普遍较好,其心理弹性与正负性情绪、情绪调节方式以及自我效能感密切相关,认知重评的情绪调节方式在其心理弹性中起着重要作用。     

大学生反刍思维及心理弹性与抑郁情绪的相关研究

目的探讨反刍思维及心理弹性与抑郁情绪的关系,为大学生抑郁情绪的调控提供参考。方法采用反刍思维反应量表(RRS)、心理弹性量表(CD-RISC)和90项症状清单(SCL-90)的抑郁因子对广东某高校的1,228名在校大学生进行调查。结果反刍思维正向预测抑郁情绪,心理弹性负向预测抑郁情绪。心理弹性在反刍思维与抑郁情绪的关系中有显著的负向调节作用,表现为反刍思维对抑郁情绪的预测力随心理弹性的降低而增强。结论本研究揭示,反刍思维水平越高,抑郁情绪水平越高,心理弹性在二者的关系中起调节作用。     

辽西地区大学生抑郁与网络成瘾的调节中介效应分析

目的 探索大学生抑郁水平与网络成瘾之间的关系,并分析其间接联系和调节效应。方法 从辽宁省锦州医科大学、辽宁工业大学、渤海大学抽取1 400名大学生进行问卷调查,问卷包括:流调用抑郁量表（CES - D）、网瘾量表（IAII）、社会支持量表(SSRS)、心理弹性量表简化版（CD - RISC10）,使用SPSS20.0和AMOS21.0统计分析软件进行分析。结果 CES - D量表得分与IAII量表得分呈正相关（r = 0.640,P＜0.01）;CES - D量表得分与SRSS、CD - RISC量表得分均呈负相关（r = - 0.364、r = - 0.393,均P＜0.01）;大学生社会支持在抑郁与网瘾之间存在中介效应,中介效应为10.36%;调节效应分析表明,在高心理弹性水平下,社会支持的中介效应成立[95%置信区间为（0.004～0.166）];而在低心理弹性条件下,则不成立[95%置信区间为（ - 0.028～0.139）]。结论 大学生社会支持在抑郁与网瘾间的中介效应成立,并且受到心理弹性的调节。     

自我污名对残障大学生抑郁的影响

目的 探讨自我污名与残障大学生抑郁情绪的因果关系及内在作用机制,为推动残障大学生心理健康发展提供参考。方法 于2021年10月(T1)和2022年4月(T2)使用整群抽样方法选取河北开放大学特殊教育学院4个专业291名肢体残疾大学生开展2次追踪测试,使用残联自我污名量表、领悟社会支持量表以及流调用抑郁自评量表进行线上问卷调查,建立以领悟社会支持为中介的交叉滞后模型。结果 残障大学生T1、T2时期抑郁平均得分为(43.51±8.26,46.82±9.13)分。交叉滞后模型结果显示,T1自我污名能够正向预测大学生T2抑郁(β=0.17,P<0.01)。跨群组分析表明,T1领悟社会支持在T1自我污名与T2残障大学生抑郁间发挥纵向中介作用;自我污名可正向预测大学生抑郁,女生(β=0.42)比男生(β=0.29)更强;领悟社会支持可负向预测抑郁,女生(β=-0.36)比男生(β=-0.19)更强(P值均<0.01)。结论 自我污名与残障大学生抑郁情绪间具有纵向因果关系,依照性别特征干预大学生领悟社会支持对调节抑郁情况具备一定实践意义。     

乳腺癌患者社会支持对心理韧性的影响:有调节的中介模型

目的探究乳腺癌患者自我效能在社会支持与心理韧性之间的中介作用以及乐观对中介的调节作用。方法采用自评的心理韧性量表(RS-14)、领悟社会支持量表(SPSS)、生活定向测验修订版(LOT-R)及一般自我效能感量表(GSES)对276名乳腺癌患者进行调查,评估患者的心理韧性、社会支持、乐观倾向及自我效能。用PROCESS程序考察有调节的中介模型。结果乳腺癌患者的社会支持对心理韧性有显著的正向预测作用(β=0.35,P0.001),乳腺癌患者的自我效能对社会支持与心理韧性的关系具有部分中介效应(β=0.99,P0.001),乐观对自我效能中介作用的后半路径具有调节效应(β=-0.05,P0.05),且自我效能对心理韧性的影响随着乐观水平的增高而降低。结论乳腺癌患者社会支持可通过自我效能影响心理韧性,乐观调节自我效能对心理韧性的关系,有调节的中介模型成立。     

护士心理韧性对抑郁的影响

目的探索护士心理韧性对抑郁的影响,从而为改善护士抑郁状况提供理论依据。方法采用整群抽样法抽取的560名护士,采用流调中心用抑郁量表、心理弹性量表进行施测。结果护士心理韧性与抑郁得分分别为3.15±0.61、17.77±9.04;心理韧性3个维度中,力量因子得分(3.33±0.67)最高,其次是乐观(3.13±0.64)和坚韧因子(3.10±0.66);不同月收入、家庭照护任务及婚姻状况的护士抑郁得分的差异有统计学意义(P0.01);护士抑郁与力量因子(r=-0.359)、乐观因子(r=-0.349)、坚韧因子(r=-0.290)及心理韧性总均分(r=-0.369)呈负相关(P0.01);月收入、力量因子、乐观因子、坚韧因子及心理韧性总分对抑郁有着显著的负向影响(P0.01);家庭照护任务对抑郁正向预测作用显著(P0.01)。结论护士抑郁状况受多种因素影响,提高护士的心理韧性水平有助于改善其抑郁状况。     

医学生气质性乐观与抑郁生活满意度的关系

目的探讨医学本科生气质性乐观与抑郁体验、生活满意度的关系,为改善医学生的心理健康提供依据。方法方便抽取某医学院校在校本科生300名,采用生活取向测量问卷(LOT)、抑郁体验问卷(DEQ)、生活满意度问卷(SWLS)进行调查。结果男女医学生乐观水平差异无统计学意义(P>0.05),独生子女乐观水平显著高于非独生子女,差异有统计学意义(P<0.01);乐观维度和生活满意度显著正相关(r=0.40,P<0.01),悲观维度与无助性抑郁和内射性抑郁维度显著正相关(r=0.39,0.49,P<0.01);悲观因子显著正向预测抑郁(β=0.491,P<0.01),乐观因子显著正向预测生活满意度(β=0.357,P<0.01)。结论医学生的气质性乐观和抑郁、生活满意度有着密切关系,气质性乐观可能是影响医学生心理健康的重要因素。     

应激性生活事件在睡眠时型与青少年抑郁情绪间的中介作用

目的 使用纵向中介模型探究应激性生活事件作为中介变量时，睡眠时型与抑郁情绪之间的内在关联机制，为预防青少年抑郁情绪提供参考依据。方法 在2022年3月(T1)和10月(T2),以慕尼黑睡眠时型问卷(MCTQ)、青少年生活事件量表(ASLEC)和流调中心用抑郁量表(CES-D)为调查工具，对四川眉山某中学的初一、初二年级1 251名中学生进行追踪研究，共收集到2个时点的睡眠时型、应激性生活事件、抑郁情绪数据。结果 在T1时青少年抑郁情绪检出率为22.5%,在T2时抑郁情绪检出率为27.0%;在同一时间点，睡眠时型、应激性生活事件以及抑郁情绪之间均呈正相关(r=0.06～0.69,P值均<0.05)。交叉滞后模型结果显示，早期的睡眠时型可以预测后期的抑郁情绪(β=0.53,P<0.05),早期的抑郁情绪也能够显著预测后期的睡眠时型(β=0.01,P<0.01);纵向中介模型分析表明，T1睡眠时型不仅可以直接影响T2抑郁情绪(直接效应值为1.421,95%CI=0.985～1.858),还可以通过T2应激性生活事件的中介作用影响T2抑郁情绪(间接效应值为1.268,95%C...     

有留守经历大学生儿童期虐待与焦虑抑郁的关系——认知情绪调节的中介作用

目的探讨有留守经历大学生的认知情绪调节策略在儿童期虐待与焦虑、抑郁情绪之间的中介作用。方法采用儿童期虐待问卷(CTQ)、自评焦虑量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)和简版认知情绪调节量表(CERQ)对1510名大学生(有留守经历者386名)进行问卷调查。结果有留守经历大学生在儿童期虐待(35. 10±9.63)、焦虑(38.84±16.06)和抑郁情绪(40.62±16.02)上的得分高于无留守经历大学生(P0.01);有留守经历大学生的儿童期虐待与消极认知情绪调节策略和焦虑、抑郁情绪之间呈正相关(r=0.25, P0.01; r=0.38, P0. 01; r=0.40, P 0.01),与积极认知情绪调节策略之间呈负相关(r=-0.29, P0.01)。焦虑、抑郁情绪与消极认知情绪调节策略之间呈正相关(r=0.28, P 0.01; r=0.32, P 0.01),与积极认知情绪调节策略之间呈负相关(r=-0.25, P0.01; r=-0.29, P0.01)。焦虑情绪和抑郁情绪之间存在呈正相关(r=0.80, P 0.01)。结论儿童期虐待不仅对有留守经历大学生的焦虑、抑郁情绪具有直接影响,还可以通过认知情绪调节策略对有留守经历大学生的焦虑、抑郁情绪产生间接影响。     

群体凝聚力、心理韧性与军校学员心理健康的关系

目的探讨心理韧性在凝聚力与军校学员抑郁之间的中介作用。方法采用组织认同量表、部队凝聚力量表和生活满意度、积极消极情绪量表对418名军校学员进行测查。结果凝聚力4个维度[战士间情感支持(3.95±0.56),战士间任务支持(3.47±0.81),上下级任务支持(3.30±0.72),上下级情感支持(3.31±0.68)]在不同年级上的差异有统计学意义(t=5.36、10.88、9.36、11.22,均P0.01)。凝聚力对抑郁有显著的负向预测作用(β=-0.46,P0.01)。心理韧性在凝聚力与军校学员抑郁之间起到部分中介作用,中介效应占总效应的23.66%。结论心理韧性在凝聚力与军校学员抑郁之间起到部分中介作用。     

消防员生活满意度在心理弹性和抑郁间的关系

目的探究生活满意度在消防员心理弹性与抑郁间的中介作用,为增加消防员的生活满意度、提高其心理弹性水平、降低抑郁情绪的发生、维持个体的身心健康提供理论依据。方法采用滚雪球和整群抽样的方法,于2022年10—11月采用一般资料问卷、心理弹性量表、生活满意度量表和抑郁自评量表对北京、天津和河北三地的464名消防员进行问卷调查,采用AMOS 28.0分析生活满意度在心理弹性和抑郁间的中介效应。结果 464名消防员心理弹性得分为（88.95±16.72）分,抑郁得分为（47.36±11.27）分,生活满意度得分为（22.25±6.34）分。相关分析显示,心理弹性与生活满意度呈正相关（r=0.511,P<0.01）,抑郁与心理弹性和生活满意度均呈负相关（r=-0.594、-0.466,均P<0.01）。中介效应分析显示,生活满意度在心理弹性和抑郁间起部分中介作用,中介效应为-0.078,占总效应的19.8%。结论北京、天津、河北三地消防员的心理弹性可通过生活满意度的中介作用间接影响消防员抑郁情绪。     

大学生抑郁心理干预效果分析

了解大学生的抑郁状态,探讨心理干预技术对大学生抑郁情绪的效果,为提高大学生心理健康水平提供依据.方法 选取哈尔滨6所高校各专业大学生5 240名,用贝克抑郁量表筛选出有抑郁情绪的大学生355名,随机分为干预组(180名)和对照组(175名),对干预组大学生进行12周个体咨询与团体辅导相结合的心理干预,对照组大学生只进行阶段性的电话随访.结果 干预前、后大学生抑郁评分的重复测量方差分析显示,时间效应(F=301.357,P<0.01)、时间与组别的交互作用(F=10.713,P<0.01)均有统计学意义,组别效应无统计学意义(F=0.043,P>0.05).干预组与对照组干预前抑郁得分分别为(15.96±7.84) (14.66±7.39)分,干预后降低为(7.02±5.85) (8.55±5.75)分(F值分别为215.90,97.838,P值均<0.01);干预组抑郁得分低于对照组抑郁得分(F=6.24,P<0.01).结论 心理干预技术能够有效降低大学生的抑郁水平.     

应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间的中介效应

目的以妊娠期糖尿病孕妇作为研究重点,观察应对方式在心理弹性及负性情绪间的中介效应。方法2021年5月至9月采用简易应对方式问卷、心理弹性量表及抑郁-焦虑-压力量表对郑州市两所三级甲等医院240例确诊妊娠期糖尿病的孕妇进行问卷调查。结果有无不良孕产史孕妇心理弹性、应对方式、负性情绪得分比较,差异有统计学意义(P<0.05);直系亲属是否患糖尿病孕妇的消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分及不同文化程度孕妇心理弹性、消极应对、负性情绪(抑郁、焦虑、压力)得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。积极应对与心理弹性呈正相关,与负性情绪呈负相关,消极应对与负性情绪呈正相关(P<0.05)。积极应对得分越高导致负性情绪得分越低(B=-0.583,P<0.001);消极应对得分越高,负性情绪得分越高(B=1.094,P<0.001);对于心理弹性、负性情绪而言,应对方式能够起到良好的中介效应。结论应对方式在妊娠期糖尿病孕妇心理弹性与负性情绪间存在中介作用,提示应重点关注低心理弹性孕妇,培养建立积极的应对方式,从而降低其负性情绪,提高心理健康水平。     

民办高校大学生手机依赖、心理弹性与睡眠质量的关系

目的探讨民办高校大学生手机依赖、心理弹性与睡眠质量的关系。方法 2019年4月使用大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)、心理弹性量表(CD-RISC)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表对天津市某民办高校医学院345名大学生进行问卷调查,并对数据进行分析。结果调查的大学生睡眠质量得分为6.00±2.75,手机依赖得分为43.05±10.75,心理弹性得分为61.52±11.76。34.8%(120人)的大学生存在睡眠障碍。年级、家庭经济情况、就业压力、吸烟、饮酒及体育锻炼是影响大学生睡眠质量的因素(均P<0.01)。大学生手机依赖与心理弹性呈显著负相关关系(r=-0.374,P<0.01),与睡眠质量得分呈显著正相关关系(r=0.248,P<0.01);心理弹性与睡眠质量得分呈显著负相关关系(r=-0.208,P<0.01)。分层回归分析显示,心理弹性在大学生手机依赖和睡眠质量中间有部分中介作用,中介效应为20.06%。结论手机依赖既可对睡眠质量产生直接影响,又可通过心理弹性间接影响睡眠质量。