上海住院产妇婴儿喂养态度的现状及其影响因素

目的了解上海住院产妇婴儿喂养态度的现状,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法选取2014年12月至2015年2月上海市一家三级甲等妇产专科医院和两家三级甲等综合医院分娩后住院3d的产妇作为研究对象,使用自制产妇基本情况调查表及简体中文版Iowa婴儿喂养态度量表(the Iowa infant feeding attitude scale,IIFAS)对分娩后3d的产妇进行横断面调查。结果产后3d的IIFAS总分最低36分,最高85分,平均(63.10±6.89)分。多元线性回归结果显示,产妇的IIFAS总分与家庭收入、母乳喂养技能自我评价以及计划出院6个月内采取的喂养方式有关(均P0.05)。结论上海地区住院产妇总体对母乳喂养持有较积极的观念与态度。在临床宣教工作中,护理人员应将家庭收入低者作为母乳喂养宣教的重点干预对象,孕期还应重视母乳喂养技能示范及指导,加强对其家属及长辈的宣教,向产妇宣教母乳喂养益处的最新研究结果,培养孕产妇正向的母乳喂养态度和意图,提高母乳喂养成功率。     

澳门住院产妇婴儿喂养态度影响因素的研究

目的:探讨澳门住院产妇婴儿喂养态度的现状及其影响因素。方法:2009年12月至2011年12月,在澳门一间公立医院住院部,采用方便抽样法对468名华裔产妇在产后3天应用中文版婴儿喂养态度量表(IIFAS)进行横断面调查。结果:产后3天IIFAS总分为(58.94±6.21)分;多元线性回归分析发现有4个因素进入回归方程,其中产妇持有奶粉喂养意图、产后3天采取奶粉喂养方法、产妇的母乳喂养知识不充足与母乳喂养态度呈负相关(β=-0.267、-0.101、-0.087,P<0.05)。孕期接受过母乳喂养卫教与母乳喂养态度呈正相关(β=0.103,P<0.05)。产后3天IIFAS总分在产妇的教育程度、年龄、分娩方式、婚姻、家庭月收入、有无产假、是否饮酒、在澳门居住年限和有无喂奶经验等方面无统计学差异(P>0.05)。结论:澳门产妇的婴儿喂养态度处于中高水平,婴儿喂养态度总分越高越趋向于采取母乳喂养行动。婴儿喂养意图、孕期母乳喂养卫教、母乳喂养知识和产后早期婴儿喂养方式是影响澳门产妇婴儿喂养态度的主要因素。     

产后返岗护士婴儿喂养态度现状及影响因素分析

目的:调查产后返岗护士婴儿喂养态度和行为现状,探讨其影响因素。方法:2019年5月—2019年9月选取郑州市4所三级综合医院的212名产后返岗护士,采用一般资料调查问卷和简体中文版IOWA婴儿喂养态度量表(IIFAS)进行调查。结果:产后返岗护士IIFAS总分为(61.97±6.67)分。多重线性回归分析显示,职称和预计母乳喂养时间是产后返岗护士婴儿喂养态度的独立影响因素。结论:产后返岗护士婴儿喂养态度处于中等水平,母乳喂养持续时间有待提高,婴儿喂养态度总分越高越趋向于返岗后继续母乳喂养。医院应加强护士母乳喂养教育和培训,培养其积极的婴儿喂养态度,采取有效措施帮助护士延长母乳喂养时间。     

母婴同室住院产妇母乳喂养态度的影响因素分析

目的 调查母婴同室住院产妇母乳喂养态度,分析其影响因素.方法 选取2018年3—9月200例产妇为研究对象,采用中文版Iowa婴儿母乳喂养态度量表(IIFAS)调查母婴同室后母乳喂养态度,调查分娩方式、分娩史、年龄等临床资料,采用多元线性回归分析调查影响母婴同室住院产妇母乳喂养态度的相关因素.结果 200例产妇IIFA...     

母乳喂养与混合喂养对婴儿早期生长发育的影响

选取我院2013年2~8月出生的96例健康婴儿,抽签随机分为母乳组和混合喂养组各48例。观察两组喂养2、4个月的身高体重、血红蛋白(Hb)含量以及智力发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI)。结果喂养2个月两组相关发育指标相较无明显差异,不具有统计学意义(P0.05);喂养4个月母乳组身高(62.7±1.8cm)、体重(7.2±1.5kg)、Hb(118.5±11.5g/L)、MDI(107.2±5.2分)、PDI(102.4±4.9分)相较对照组(60.3±2.0cm、6.6±1.7kg、112.8±10.8g/L、105.6±8.4分、101.3±7.8分)显著较高,差异具有统计学意义(P0.05)。婴儿早期母乳喂养有利婴儿身高体重智力发育,提高Hb含量和运动能力,具有推广价值。     

影响母乳喂养的因素及门诊措施

保护、促进和支持母乳喂养已被全球所共识，如何将影响母乳喂养因素转变为促进母乳喂养因素，产前孕妇的母乳喂养宣教显得尤为重要，我们采取以下措施。     

不同分娩方式对婴儿喂养的影响

[目的]分析顺产和剖宫产两种不同分娩方式对婴儿喂养的影响。[方法]选择2010年4月—2011年10月广州市3所教学医院的360例顺产产妇和300例剖宫产产妇,应用中文版母乳喂养自信心量表、婴儿喂养态度量表、母乳喂养技能评估表(LATCHES)在产后3d进行测评,比较两组婴儿喂养情况。[结果]剖宫产组产后1d催乳素水平低于顺产组、ACTH水平高于顺产组;泌乳始动时间迟于顺产组、第1次哺乳开始时间迟于顺产组、LATCHES总分低于顺产组、产后1d的纯母乳喂养率和混合喂养率都低于顺产组、产后1d无乳汁的比例高于顺产组;剖宫产组的母乳喂养自信心评分高于顺产组(均P<0.05)。[结论]剖宫产影响产后早期母乳喂养,与顺产比较,虽然母乳喂养自信心较高,但是剖宫产后妇女催乳素水平低、ACTH水平高、泌乳始动时间延迟、第1次哺乳开始时间延迟、母乳喂养技能水平低、产后1d纯母乳喂养率低、无乳汁比例高。     

成都地区住院产妇婴儿喂养态度的调查分析

目的通过对成都某医院产科住院产妇进行调查,了解其婴儿喂养态度的现状并分析其影响因素。方法 2014年3月~12月于本院产科对469名产妇,在产后2~3天应用中文版婴儿喂养态度量表(IIFAS)进行调查。结果共发放问卷469份,回收有效问卷412份,问卷回收有效率为87.8%。母乳喂养意图中纯母乳占23.8%,在产后2-3天喂养方式中纯母乳喂养占59.9%。IIFAS总分在不同文化程度、年龄、婚姻状况、人均年收入、有无产假、分娩方式、产后2~3天喂养方式、母乳喂养意图、对母乳喂养知识的自我评价、对母乳喂养技能的自我评价、有无哺乳经验、孕期有无接受母乳喂养健康宣教组间差异无统计学意义(P0.05)。结论住院期间医护人员对产妇进行母乳喂养健康宣教所做的大量工作,能提高纯母乳喂养率,促进母婴身心健康。     

社区人群对精神疾病的态度及其影响因素调查

目的探讨社区人群对精神疾病的态度及其影响因素。方法采用一般情况调查表及精神疾病社区态度量表对155名社区居民进行问卷调查。结果不同文化程度、职业和婚姻状况以及对精神疾病的了解与接触程度不同的社区人群在精神疾病社区态度量表各分量表上的得分存在显著差异。结论不同文化程度、职业、婚姻状况人群对精神疾病的态度存在差异,对精神疾病了解程度和接触程度越高,对精神疾病的态度越积极。     

早产儿父亲喂养态度对出院时喂养状况的影响：支持母乳喂养自我效能的中介效应

目的:探讨早产儿父亲喂养态度对早产儿出院时喂养状况的影响,及父亲支持母乳喂养自我效能在其中的作用,以期为提高早产儿母乳喂养率的干预措施提供一定的参考和依据。方法:本研究为横断面研究。采用方便抽样法,于2020年7—11月选取3所浙江省三甲医院402名早产儿父亲作为研究对象。使用一般资料问卷、简体中文版婴儿喂养态度量表和...     

护士照顾临终患者态度及影响因素的调查研究

目的了解综合医院护士对照顾临终患者所持的态度,并分析其影响因素,为提高护士的临终关怀能力提供依据。方法采用便利抽样法对205名三级综合医院的护士进行照顾临终患者态度问卷调查。结果 205名护士照顾临终患者态度总分为(98.35±8.91)分,多元线性回归分析结果显示,和家人公开谈论、必要时谈论死亡情形是影响护士照顾临终患者态度的主要因素。结论护士照顾临终患者态度得分较低,主要受既往是否谈论死亡情形的影响。建议可以开展多种形式的临终关怀教育培训,帮助护士建立积极的临终照护态度,进而提高临终关怀服务质量。     

初产妇母乳喂养自我效能的影响因素分析

世界卫生组织及联合国儿童基金会倡导,婴儿出生后4个月内纯母乳喂养为最佳的喂养方式,母乳喂养自我效能是影响母乳喂养持续时间的重要因素.本研究旨在探讨初产妇母乳喂养自我效能的影响因素,以提高母乳喂养的效率.现介绍如下.     

汕头市纯母乳喂养状况及影响因素的调查

目的 了解汕头市社区中分娩方式、胎儿孕周及婴儿母亲职业对纯母乳喂养时间的影响.方法 在汕头市金平、龙湖、濠江、潮阳、潮南5个社区中,每个社区抽取200名10个月～2岁婴儿的母亲进行问卷调查,共发出调查表1 000份.收回有效问卷972份.结果 婴儿纯母乳喂养率为94.8%,出生后4个月内纯母乳喂养率为62.4%,顺产者纯母乳喂养时间为(4.14±0.32)个月,剖宫产者为(3.04±0.30)个月;足月产儿纯母乳喂养时间为(4.32±0.24)个月,早产儿为(3.15±0.19)个月,非职业妇女纯母乳喂养时间为(4.04±0.23)个月,职业妇女为(3.11±0.2)个月.结论 顺产儿纯母乳喂养时间大于剖宫产儿;足月产儿纯母乳喂养时间大于早产儿;母亲为职业妇女者纯母乳喂养时间较非职业妇女者短.分娩方式、胎儿孕周及婴儿母亲职业均能影响出生后4个月内纯母乳喂养率.     

个体化干预对提高年轻孕产妇母乳喂养认知水平的效果

目的探讨个体化干预对提高年轻孕产妇母乳喂养认知水平的效果。方法n将在本院孕妇学校学习并住院分娩的20世纪80年代出生的年轻孕产妇100例随机分为实验组和对照组,每组50例。对照组接受孕妇学校发放的资料进行母乳喂养教育;干预组根据自身的个人特点进行个性化干预和健康教育。结果实验组在接受个体化干预后对母乳喂养认知水平和态度优于对照组,差异具有统计学意义(P0.01或P0.05)结论个体化干预提高了年轻孕产妇母乳喂养认知水平。     

护理专业学生对死亡的态度及影响因素研究进展

该文对国内外死亡态度起源及内涵、护理专业学生对死亡的态度现状及其影响因素研究进展进行综述并为护理专业学生相关生死教育课程提供参考。护理专业学生总体持自然接受的死亡态度,但仍有大部分学生对于死亡持逃避态度,护理专业学生的生理心理、思想文化因素都能影响其死亡态度。教育工作者应重视护理专业学生相关死亡教育,培养学生积极的死亡态度。     

护理本科生生死态度的现况及其影响因素

目的调查护理本科生生死态度的现况及其影响因素。方法采用生命态度量表对455名护理本科生进行调查,并分析影响因素。结果护理本科生生死态度的积极程度高于台湾常模(P0.01)。学校、女性、有宗教信仰、家庭中坦然讨论死亡、未曾有过自杀念头、自评人际关系好、曾深入思考过生死问题的护理本科生生死态度较为积极。结论护理本科生生死态度的积极程度尚有提升至空间,引导护理本科生与家人讨论死亡、向护理本科生介绍各宗教的生死观、避免产生自杀念头、构建良好的人际关系、引导护理本科生深入思考生死问题,能够提升护理本科生生死态度的积极程度。     

浙江省婴儿母乳喂养现状及影响因素分析

目的了解浙江省0～6个月婴儿的母乳喂养现状及影响因素。方法自行设计问卷,采用整群抽样法对浙江省9县市528名0～6个月婴儿的母亲进行调查。结果纯母乳喂养率30.3%,几乎纯母乳喂养率24.3%,混合喂养率26.3%,人工喂养19.1%;分娩方式、婴儿月龄、婴儿性别、早吸吮、母亲自觉奶量对母乳喂养有显著影响。结论浙江省现阶段纯母乳喂养率较低,受较多因素影响。     

956名职业院校医学生死亡态度及其影响因素分析

目的:调查职业院校医学生的死亡态度现状及其影响因素,为职业院校开展医学生死亡教育提供参考和依据.方法:采用分层便利抽样法,抽取佛山市2所职业院校956名医学生作为研究对象,采用自行设计的一般资料调查表和死亡态度描绘量表对其进行问卷调查.结果:956名职业院校医学生的死亡态度各维度得分:自然接受(3.83±0.66)分,死亡逃避(2.91±0.73)分,死亡恐惧(2.72±0.69)分,趋近接受(2.58±0.67)分,逃离接受(2.42±0.82)分.性别、学历、年级、专业、毕业后是否从事所读专业、是否愿意照顾临终者、家庭形态、家庭讨论死亡方式、是否照顾过临终者、失去至亲经历、自觉身心状况是职业院校医学生死亡态度的影响因素(P<0.05).结论:职业院校医学生的死亡态度以自然接受为主,且受到个人背景资料、专业态度、家庭情况、环境经历和身心状况等多方面因素的影响.职业院校应结合影响死亡态度的主要因素积极探索开展针对性的死亡教育,帮助医学生树立健康的生死观.