云南省2007-2011年学校突发公共卫生事件分析

目的 了解云南省学校突发公共卫生事件的流行特点,为有效预防和控制学校突发公共卫生事件提供科学依据.方法 应用描述性流行病学方法,对云南省2007-2011年通过网络报告的学校突发公共卫生事件资料进行统计分析.结果 2007-2011年云南省共报告学校突发公共卫生事件660起,占同期突发公共卫生事件报告起数的65.02％(660/1 015).学校突发公共卫生事件以传染病事件为主,占总起数的89.09％ (588/660),呼吸道传染病占传染病事件数的84.18％ (495/588);报告事件数最多的是2009年,占总报告起数的35％ (231/660);出现2个发病高峰期,分别为4-6月和9-12月;农村学校的事件数和发病数均高于城市学校,死亡病例仅出现在乡镇学校.结论 学校突发公共卫生事件频发,应更加关注学校卫生工作,特别是农村学校的传染病预防控制.加强突发公共卫生事件的监测和及时预警是关键.     

我国2006-2008年学校传染病突发公共卫生事件分析

目的了解2006-2008年全国学校传染病突发公共卫生事件发生的概况,为制定学校传染病突发公共卫生事件预防控制策略提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法,对我国31个省(直辖市、自治区)2006-2008年网络直投的学校传染病突发公共卫生事件进行分析。结果2006-2008年全国学校传染病突发公共卫生事件占全国传染病突发公共卫生事件总起数的85.64%。呼吸道传染病占91.09%。事件起数排在前3位的病种分别为水痘、流行性腮腺炎和风疹。在所有报告的事件中,乡小学占52.67%。结论全国学校传染病突发公共卫生事件总体呈下降趋势,但在全国传染病突发公共卫生事件比例中仍维持在高水平。应进一步加强农村学校呼吸道传染病预防控制。     

湖北省咸宁市2004—2010年学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解湖北省咸宁市2004—2010年报告的学校突发公共卫生事件的流行特征,为今后预防、控制及有效处理学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法依据2004—2010年咸宁市各地通过国家＂突发公共卫生事件报告管理信息系统＂报告并进行调查处置的学校突发公共卫生事件信息,采用描述流行病学的方法对资料数据进行统计分析。结果咸宁市2004—2010年共报告学校突发公共卫生事件14起,占同期突发公共卫生事件报告总起数的45.16%。具有＂以呼吸道传播的疫苗可预防传染病（丙类）为主、春夏季多发、农村学校频发＂的流行特征。结论突发公共卫生事件在学校频发的特点,提醒要更加关注学校卫生工作,尤其是农村学校的传染病预防控制。而突发公共卫生事件报告的及时性、规范性也应是今后工作的重点。     

济南市2006-2011年学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的 分析济南市2006 - 2011年学校突发公共卫生事件流行病学特征,为制定预防控制措施提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对济南市学校突发公共卫生事件相关信息进行分析.结果 2006 -2011年济南市共报告学校突发公共卫生事件相关信息67起,占全市突发公共卫生事件总数的56.78％.主要以传染病事件为主,占95.52％.发病高峰主要集中在3-5月,占全年报告总起数的55.22％.托幼机构、乡小学、乡中学是学校突发公共卫生事件的易发场所,占88.06％.结论 农村学校突发公共卫生事件是目前 学校卫生工作的重点,学校传染病暴发疫情的预防控制重点应为春季呼吸道传染病.     

2004～2009年宾阳县学校突发公共卫生事件分析

目的了解宾阳县学校突发公共卫生事件的流行病学特征,为预防控制和及时处理学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法收集分析2004~2009年宾阳县学校资料,应用描述性流行病学方法进行统计分析。结果2004~2009年宾阳县学校报告突发公共卫生事件102起,发病6 358例,无病例死亡,发生起数和发病数分别占全县总起数和总发病数的91.07%及96.06%;发生事件以传染病疫情为主,占事件总起数的95.10%;以3~5月、10~12月及1月为高发月份,共报告94起,占总起数的92.16%。结论各级政府、教育、卫生行政等部门应高度重视学校突发公共卫生事件防控,各负其职,降低学校发生突发公共卫生事件的风险。     

2006-2009年黔南州突发公共卫生事件原因探讨

目的了解辖区突发公共卫生事件的发生特点,为制定防范和应对策略提供参考依据。方法应用流行病学方法,对黔南州2006-01/2009-12突发公共卫生事件进行类别、特征和原因分析。结果观察期间,黔南州共报告突发公共卫生事件118起,累计病例数2 851人,平均发病率25.57%,死亡9例,病死率0.32%;病原微生物类所致疾病、食物中毒、不明原因引起的群体性疾病、有毒有害因素污染造成的群体中毒等四类突发公共卫生事件发生起数分别占总数的的80.50%、17.79%和0.85%;小学校及幼儿园、农村自然村落、城镇居民家庭、厂矿及部队发生起数分别占总数的75.42%、22.03%和0.85%。结论建立学校学生人群的免疫屏障与加强农村群体聚餐的食品卫生监督监测将有利于突发公共卫生事件的预防与控制。     

丽水市2007-2012年学校突发公共卫生事件分析

目的 了解丽水市学校突发事件发生规律,为预防控制学校突发事件提供依据.方法 导出＂突发公共卫生事件报告管理信息系统＂丽水市2007-2012年网络直报的学校突发公共卫生事件资料,采用描述性流行病学方法按突发公共卫生事件类型、学校分布、时间分布进行分析.结果 2007-2012年丽水市学校发生突发公共卫生事件55起,占突发公共卫生事件总报告起数的79.71%.其中传染病暴发疫情占92.73%;食物中毒占7.27%;传染病暴发疫情以呼吸道传染病为主,占83.64%.学校主要分布在小学,特别是乡镇农村学校,发病高峰出现在每年3-6月和12月.结论 2007-2012年丽水市学校突发公共卫生事件主要以呼吸道和肠道传染病为主,且主要发生在中小学校,重点是农村中小学校,是丽水市学校突发公共卫生事件预防的重点.     

2003～2005年南宁市突发公共卫生事件分析

目的分析影响突发公共卫生事件发生的因素,积极预防和控制突发公共卫生事件的发生。方法搜集汇总南宁市2003~2005年各次突发公共卫生事件进行描述性流行病学分析。结果突发公共卫生事件以食物中毒和传染病疫情多见,学校与农村居民人群卫生事件发生数占总接报起数的72%。结论传染病疫情的防制工作不容忽略,尤其是学校的突发卫生事件要及时有效控制。健全应急预案体系,组织专业技术队伍,应对各种突发公共卫生事件的发生。     

2010—2013年广西学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解广西学校突发公共卫生事件的流行特征,为制定学校突发公共卫生事件的预防控制策略提供依据。方法采用描述性流行病学方法,对2010—2013年广西学校突发公共卫生事件及相关信息资料进行分析。结果 2010—2013年广西共发生学校突发公共卫生事件384起,共波及372 096人,发病数11 666人,死亡数27人,罹患率为3.14%,事件的发生起数呈逐年递减的趋势。报告事件以传染病事件为主,占89.58%,传染病事件起数排在前3位的病种依次是手足口病、流行性感冒和水痘。传染病罹患率最高的前3类病种分别为细菌性痢疾(4.58%)、手足口病(4.49%)和水痘(4.02%)。不同类型学校报告事件最多的是乡镇级学校,达186起,占总起数的48.44%。结论广西学校突发公共卫生事件的发生总体呈下降趋势,但罹患率未出现明显下降。应进一步加强乡镇级学校突发公共卫生事件的预防控制。     

湖北省2004-2013年学校突发公共卫生事件流行病学分析

分析网络直报10 a来湖北省学校突发公共卫生事件的流行特征,为制定相关预防控制措施提供依据.方法 对2004-2013年湖北省报告的学校突发公共卫生事件,采用描述流行病学方法进行分析.结果 2004-2013年湖北省报告达到国家《突发公共卫生事件应急预案》规定的一般级别以上学校突发事件717起,无重大事件和特别重大事件,较大级别事件6起(0.84%),一般级别事件711起(99.16%).事件类别以呼吸道传染病事件为主,共620起,占86.47%,病种以水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒为主,占突发事件总起数的72.24%;其次是肠道传染病事件,共62起,占8.65%.肠道传染病以手足口病和细菌性痢疾为主,占68.25%.每年3-6月和9-12月是突发事件的高发期,发生事件起数分别占全年报告事件总起数的56.90%和36.40%.小学是学校突发公共卫生事件高发场所,占60.25%.结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,以农村小学居多,应引起教育和卫生部门的重视,积极采取切实的防控措施和对策.     

广西壮族自治区2005-2008年突发公共卫生事件监测分析

目的了解广西突发公共卫生事件的流行病特征,为制订预防控对策提供科学依据。方法应用描述性流行病学方法对广西2005-2008年报告的突发公共卫生事件进行统计分析。结果共报告突发事件706起,发病25 791例,死亡153例;其中传染病事件475起(67.28%),发病20 600例,死亡50例,病死率0.24%。事件起数呈上升态势;南宁、河池、百色等市报告事件高于其他城市。事件主要发生在3~6月份。以学校学生为主的事件居多,共478起(占事件总数67.70%),发病19 833例,死亡28例。结论本调查结果显示,广西突发公共卫生事件呈上升趋势,重点在学校及农村地区的传染病和食物中毒事件的预防和控制。     

福建省2004-2009年学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解福建省学校突发公共卫生事件的流行病学特点及其影响因素。方法利用网络直报系统中的突发公共卫生事件案例库,描述与分析学校突发公共卫生事件的流行特征。结果 2004-2009年间,共报告学校突发公共卫生事件211起。其中Ⅲ级事件12起（5.69%）,Ⅳ级事件199起（94.31%）,未见Ⅰ、Ⅱ级事件。波及人口219784人,发病11583例,无死亡病例,罹患率52.70‰。事件起数年平均递减19.73%。以传染病类为主,占92.42%;3～5月、11月两个发生高峰,占62.56%;小学和中学发生起数占90.52%;各地区事件分布不平衡,农村报告事件起数是城市的1.81倍。结论学校突发公共卫生事件稳中有降,教育部门对学校突发事件的认识不足,早期甄别的能力不够,报告途径不规范,特别是向卫生部门报告常常滞后,影响事件的及时有效处置。     

2006 - 2018年宁夏水痘突发公共卫生事件特征分析

目的 分析宁夏2006 - 2018年水痘突发公共卫生事件流行病学特征,为有效预防控制水痘疫情提供科学依据。方法 对突发公共卫生事件管理信息系统中,2006 - 2018年宁夏报告的水痘突发公共卫生事件进行描述性流行病学分析。结果 2006 - 2018年宁夏共计报告一般级别水痘突发公共卫生事件180起,占全区突发公共卫生事件报告总数的42.15%,平均罹患率2.92%;5市中银川市报告事件起数最多78起,占水痘突发事件报告总数的43.33%,中卫市和吴忠市较少,分别报告14起、11起,占7.78%、6.11%;水痘疫情主要集中在4 - 6月份、10 - 12月份;学校分布主要集中在农村小学（46.11%）、城市小学（20.00%）和县镇小学（15.56%）。结论 小学是水痘突发公共卫生事件发生主要场所,应继续加强水痘突发疫情的预防和控制,做好水痘疫情防控知识宣传教育,适时开展水痘疫苗接种。     

合肥市2006～2010年突发公共卫生事件的流行病学特征分析

目的了解合肥市突发公共卫生事件的流行病学特征。方法依据国家疾病监测信息网络直报系统的信息,对合肥市2006～2010年突发公共卫生事件资料进行统计分析。结果 2006～2010年合肥市共报告突发公共事件51起,职业中毒是主要的突发公共卫生事件,占总体的45.10%,也是病例死亡的重要原因,且职业中毒事件的构成在逐年增加;其次为传染病类,占总起数的37.25%,突发公共卫生事件主要发生在3~7月,城市地区的事件主要是职业中毒,而农村地区主要为传染病疫情;发病人群以工人和学生为主。突发公共卫生事件报告及时性在逐年增加。结论针对高发季节和高危人群,尤其是职业中毒事件要做好突发疫情的监测和预防控制工作,以减少突发公共卫生事件的发生。     

农村突发公共卫生事件的应急处理

为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施办法》和《突发公共卫生事件应急条例》 ,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害 ,保障广大群众身体健康与生命安全 ,维护经济发展和社会稳定 ,各级各类医疗卫生机构都要从思想上、组织上、技术上、物资上、经费上作好应对突发公共卫生事件的充分准备。农村医疗卫生机构是监测突发公共卫生事件的前哨 ,是应对突发公共卫生事件的尖兵、是控制突发公共卫生事件的前线 ,熟悉和掌握农村突发公共卫生事件应急处理有关基本知识 ,对于及时发现和报告、正确应对和处理突发公共卫生…     

贵州省2000～2003年突发公共卫生事件流行病学特征

[目的]分析贵州省突发公共卫生事件的分布特征,探讨贵州省突发公共卫生事件应急策略,为制定贵州省突发公共卫生事件应急机制提供依据。[方法]普查贵州省各县（区）疾病预防控制机构2000～2003年突发公共卫生事件发生及应对情况;用Excel和Spss for windows 10.0进行数据录入和统计分析;一般情况用描述性分析,综合评价用主成分分析。[结果]贵州省突发公共卫生事件种类为传染病暴发流行事件、食物中毒和其他事件;93.52%的突发公共卫生事件发生在农村;事件发生数呈逐年上升趋势;综合评价显示,伤寒、鼠疫、麻疹、食物中毒、痢疾等事件是我省主要突发公共卫生事件。[结论]贵州省突发公共卫生事件应急策略重点应放在传染病暴发流行事件的预防、监测上,同时应重视农村突发公共卫生事件的预防控制。     

27起学校传染病突发公共卫生事件信息分析

目的了解济南市学校传染病突发公共卫生事件的流行病学规律,为预防控制学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法应用描述流行病学方法,对济南市2006-2008年学校传染病突发公共卫生事件数据、资料进行统计分析。结果 2006-2008年济南市报告学校传染病突发公共卫生事件相关信息27起,以呼吸道传染病为主,发生起数较多的为水痘(9起)、流感样病例(6起)、流行性腮腺炎(6起);3～5月为报告发病高峰;乡中小学和县中小学是突发公共卫生事件好发场所;学校突发事件信息主要来源于属地医疗机构,占66.67%。结论应加强对各类学校、托幼机构人员培训和督查,提高突发公共卫生事件的报告、处理水平。     

泸西县2002-2011年突发公共卫生事件分析

为了解泸西县突发公共卫生事件基本特点,指导突发公共卫生事件防控工作。现对全县10年报告的12起突发公共卫生事件按级别、类型、时间、地点等进行描述性分析。结果共报告突发公共卫生事件12起,发病549例,死亡2例。无特别重大事件(Ⅰ级)及重大突发事件(Ⅱ级),较大突发事件(Ⅲ级)4起,占33.33%,发病233例,死亡2例;一般突发事件(Ⅳ级)7起,占58.33%,发病289例;未分级事件1起,占8.33%,发病27例。3-7月为全县突发公共卫生事件高发月份,其中4月和7月报告起数最多,均为2起,食物中毒事件集中在4-10月夏秋高温季节。发生在学校的突发公共卫生事件5起,占总起数的41.67%,发病242例,占总发病数的44.08%,波及2356人。泸西县农村食物中毒等突发公共卫生事件频繁高发,应高度重视食物中毒(尤其是农村集体办客及野生毒菌中毒)的预测、预警、现场处置等防控工作①。     

2004—2022年湖南省学校突发公共卫生事件流行病学分析

目的 探讨湖南省2004—2022年学校突发公共卫生事件流行病学特征，为预防、控制及有效处置学校突发公共卫生事件提供科学依据。方法 收集湖南省2004年1月1日—2022年12月31日通过“突发公共卫生事件管理信息系统”中报告的学校突发公共卫生事件资料，应用描述性流行病学方法进行分析。结果 湖南省2004—2022年共报告学校突发公共卫生事件1 820起，报告病例83 838例，平均罹患率为2.79%,死亡13例，病死率0.02%。全省14个市州均有事件报告。事件起数以2019年最多(264起，占14.51%),时间分布以3—6月和9—12月为两个发病高峰。事件级别以一般级(1 263起，占69.40%)和未分级事件(542起，占29.78%)为主。事件类型主要为传染病暴发事件(1 703起，占93.57%),其次为突发中毒事件(100起，占5.49%)。事件发生学校类型以小学(1 057起，占58.08%)和初中(221起，占12.14%)为主。农村地区学校罹患率显著高于县镇、城市学校。结论 2004—2022年湖南省学校突发公共卫生事件以传染病暴发事件为主，应重点防控农村小学和初中...     

合肥市2005-2010年学校突发公共卫生事件分析

目的 了解合肥市学校突发公共卫生事件的流行病学特点及其影响因素,为有效处置学校突发公共卫生事件提供参考.方法 利用网络直报系统中的突发公共卫生事件案例库,描述并分析合肥市2005 - 2010年学校突发公共卫生事件的流行特征.结果 2005-2010年共报告学校突发公共卫生事件73起,一般事件21起,未分级事件52起,分别为传染病和食物中毒类事件;传染病类事件为主,占86.30％.4-5月为发生高峰,占50％;小学和中学占80.82％;各地区事件分布不平衡,农村报告事件起数占43.83％,城市占56.17％.结论 以传染病为主的突发公共卫生事件是学校卫生工作的突出问题.疫情报告是否及时、病例隔离措施是否落实及强化免疫措施的采取是影响疫情处理效果的关键.