社区综合护理干预对2型糖尿病患者康复效果、遵医行为及生活质量的影响研究

目的：探讨社区综合护理干预对2型糖尿病患者康复效果、遵医行为及生活质量的影响。方法将我社区卫生服务中心收治的2型糖尿病患者162例,随机分为对照组和观察组,每组81例。对照组患者给予常规的综合治疗和护理,观察组患者在此基础上实施社区综合护理干预。比较两组患者空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2h PG）、糖化血红蛋白（HbAlc）水平;遵医行为及生活质量改善情况。结果观察组干预后FBG、2 h PG和HbAlc水平均较治疗前和对照组干预后显著降低（均P＜0.05）,患者合理饮食、适量运动、遵嘱服药、自我监测及定期复查等遵医依从率均较对照组显著提高（均P＜0.05）,患者总生活质量评分显著高于干预前和对照组（均P＜0.05）。结论对2型糖尿病患者实施社区综合护理干预可有效控制血糖水平,改善患者遵医行为并提高其生活质量,具有较好的临床应用价值。     

精神分裂症合并糖尿病患者实施护理干预的疗效分析

目的探讨精神分裂症合并糖尿病患者进行护理干预的临床效果。方法收集2014年2月至2016年2月该院196例精神分裂症合并糖尿病患者,根据抛硬币法进行分组,正面为对照组,反面为实验组,各98例。2组患者均服用阿立哌唑片治疗,对照组采用常规护理干预,实验组则接受综合护理干预。观察并比较2组患者的血糖变化情况、依从性,以及护理前后的生活质量评分。结果 2组患者护理前空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平比较,差异无统计学意义(P0.05);护理后实验组FBG、2hPG、HbA1c水平均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。2组行护理前依从性比较,差异无统计学意义(P0.05);护理后实验组依从性(83.67%)显著高于对照组(64.29%),差异有统计学意义(P0.05)。实验组生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论精神分裂症合并糖尿病患者行护理干预后,不仅能改善患者的血糖水平,还能提高依从性和生活质量,可在临床护理中推广和应用。     

综合护理干预对精神分裂症合并糖尿病病人生活自理能力及生活质量的影响

[目的]探讨综合护理干预对精神分裂症合并糖尿病病人病情控制、生活自理能力及生活质量的影响。[方法]将62例住院的精神分裂症合并糖尿病病人采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组31例,对照组给予常规的治疗和护理,干预组在常规的治疗和护理基础上给予综合护理干预。比较两组病人空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPG)、生活自理能力评分ADL(Barthel指数)、生活质量(SF-36)评分及精神护理观察量表评分(NOSIE)。[结果]干预组病人干预后FBG、2hPG水平较干预前和对照组降低(P0.05),ADL评分、SF-36评分较干预前和对照组提高(P0.05),NOSIE评分较干预前和对照组改善(P0.05)。[结论]对精神分裂症合并糖尿病病人实施综合护理干预可有效稳定病人病情、控制血糖、改善精神症状、提高病人生活自理能力及生活质量。     

自我管理教育对康复期精神分裂症患者的影响

目的 探讨自我管理教育对康复期精神分裂症患者治疗依从性等是否有积极的影响。方法 选取2018年7月至2019年7月无锡市精神卫生中心诊治的康复期精神分裂症患者120例为观察对象，依据护理方式不同分为研究组和对照组，每组各60例。对照组给予常规护理；研究组在常规护理基础上再给予自我管理教育护理。比较干预后两组患者的生活质量（SQLS）评分、用药依从性、疾病复发率、简明精神病评定量表（BPRS）评分、社会功能缺陷筛选量表（SDSS）评分以及自我护理能力评分。结果 研究组患者SQLS量表中心理社会、动力和精力、症状和副作用3个分量表的评分均低于对照组，治疗后用药依从性高于对照组，疾病复发率低于对照组，护理前，两组BPRS、SDSS评分比较不存在显著差异性（P＞0.05），护理后一周研究组BPRS、SDSS评分明显低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论 对康复期精神分裂症患者应用自我管理教育，对患者用药依从性等产生积极影响，有助减少疾病复发率，进而改善生活质量。     

综合护理干预对2型糖尿病患者心理状态、血糖控制及生活质量的影响

目的:探讨综合护理干预对2型糖尿病患者心理状态、血糖控制及生活质量的影响。方法:选取我院2014年1月~2016年1月收治的60例2型糖尿病患者作为研究对象,按照随机数字表法等分为观察组和对照组,两组患者均进行对症治疗,对照组患者实施常规护理模式;观察组患者实施综合护理干预模式,对比两组患者心理状态、血糖控制及生活质量。结果:两组患者护理前抑郁自评量表(SDS)评分及焦虑自评量表(SAS)评分比较无统计学意义(P0.05),观察组患者护理后SDS,SAS评分明显低于对照组(P0.05)。两组患者护理前空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2h PG)及糖化血红蛋白(HbAlc)相比差异无统计学意义(P0.05),观察组患者护理后FPG、2h PG及HbAlc均明显低于对照组(P0.05)且两组间比较差异有统计学意义(P0.05)。观察组患者护理后生活质量各维度评分均显著高于对照组(P0.05)。结论:综合护理干预可改善患者不良情绪,有助于控制血糖,提高患者生活质量,值得推广。     

综合护理联合怀旧疗法对老年2型糖尿病伴抑郁症患者血糖水平及抑郁情绪的影响

目的 探讨综合护理联合怀旧疗法对老年2型糖尿病伴抑郁症患者血糖水平及抑郁情绪的影响。方法 选择2014年6月-2017年6月我中心收治的老年2型糖尿病伴抑郁症患者98例,按随机数字表法将其分为对照组与观察组各49例。对照组予以常规护理,观察组在常规护理基础上予以综合护理联合怀旧疗法进行干预,2组均干预6个月。对比2组干预前后血糖[空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PG)]水平,抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)、简易生活质量评估表(the MOS item short from health survey, SF-36)得分以及治疗依从性。结果 干预后,观察组FBG、2h PG水平、SDS评分均低于对照组(t=10.815,P＜0.001;t=3.815,P＜0.001;t=4.579,P＜0.001),SF-36评分高于对照组(t=4.516,P＜0.001);依从性好于对照组(Z=2.538,P=0.011)。结论 综合护理联合怀旧疗法可显著降低老年2型糖尿病伴抑郁症患者血糖水平,缓解患者抑郁情绪,提高其治疗依从性及生活质量。     

社会干预对肺结核合并糖尿病患者负性情绪及依从性的影响

目的：探讨社会干预对肺结核合并糖尿病患者负性情绪及依从性的影响。方法选取收治的肺结核合并糖尿病患者82例,随机分为观察组和对照组,每组41例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在常规护理干预的基础上进行社会干预。对两组患者干预后SAS和SDS评分情况、患者的依从性进行比较,并对患者的生活质量进行调查。结果干预后观察组和对照组SDS评分明显低于干预前（ P＜0.05）,且观察组SDS评分明显低于对照组（ P＜0.05）;观察组和对照组SAS评分明显低于干预前（P＜0.05）,且观察组SAS评分明显低于对照组（P＜0.05）;观察组患者的依从性明显优于对照组（P＜0.05）。患者角色功能、心理功能、躯体功能、社会功能及GQOL-74总评分均明显高于对照组（均P＜0.05）。结论实施合理有效的社会干预可在一定程度上缓解肺结核合并糖尿病患者的负性情绪,提高患者的依从性,改善患者的生活质量,值得临床推广与应用。     

社区干预对糖尿病治疗依从性和疗效的作用

目的探讨社区干预对糖尿病患者的依从性和治疗效果的作用。方法166例糖尿病患者分为干预组88例和对照组78例,干预组有计划地进行社区综合干预,对照组进行常规干预,随访1年,比较干预前后患者依从性及患者的空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（PBG）、糖化血红蛋白（HbAlc）。结果干预组干预前后的依从性比较具有显著性差异（P〈0．05）,干预组FBG、PBG、HbAlc亦有显著性下降（P〈0．05）,差异有统计学意义。结论社区干预是预防和治疗糖尿病的有效方法之一。     

精神障碍合并糖尿病患者的服药依从性和血糖控制情况现状研究

目的：探讨精神障碍合并糖尿病患者的服药依从性和血糖控制情况现状，为提高精神障碍合并糖尿病患者行为干预及血糖控制提供临床依据。方法：选取2021年1月~2022年6月我院收治的精神障碍合并糖尿病患者148例为研究对象，所有患者临床资料完整。以8条目Morisky用药依从性量表(MMAS-8)调查所有患者服药依从性并分组，MMAS-8评分<6分的患者依从性差组，MMAS-8评分6~8分的患者依从性好组；通过抽取静脉血检测患者FBG、PBG、HbA1c，比较两组患者血糖控制状况及血糖控制达标率。结果：在纳入研究的148例研究对象中，依从性较差组患者61例（41.22%），依从性较好组患者87例（58.78%），依从性较好组MMAS-8评分明显高于依从性较差组，P＜0.05，差异具有统计学意义；依从性较好组患者FBG、PBG、HbA1c水平显著低于依从性较差组，且依从较好组血糖控制达标率（74.71%）明显高于依从性较差组（37.70%），P＜0.05，差异具有统计学意义。单因素logistic回归分析显示服药依从性（OR=0.638，95%Cl（0.422~0.915））是影响精神障碍合并糖尿病患者血糖控制达标率的独立危险因素。结论：精神障碍合并糖尿病患者服药依从性有待提高，服药依从性与患者血糖控制达标率密切相关，应该采取针对性措施让患者规律用药，延缓患者糖尿病病情进展。     

综合护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响

目的探讨综合护理干预对2型糖尿病患者遵医行为及血糖控制的影响。方法选取2型糖尿病患者238例,随机分为观察组和对照组各119例。对照组采用常规护理,观察组采用综合护理干预,比较2组干预前后遵医行为及血糖控制情况。结果干预后,2组用药规律、饮食控制、运动情况、自我管理评分均显著提高(P0.01),空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(Hb Alc)水平均显著降低(P0.01),且观察组遵医行为各项评分均显著高于对照组(P0.01),FPG、2 h PG、Hb Alc水平显著低于对照组(P0.01)。结论综合护理干预能够提高2型糖尿病患者依从性,改善血糖控制情况。     

Teach-back健康教育在老年糖尿病患者中的应用

目的:探讨Teach-back健康教育在老年糖尿病患者中的应用效果。方法:将60例老年糖尿病患者依据信封式随机分为对照组和观察组各30例,对照组进行常规教育干预,观察组进行Teach-back健康教育;比较两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、疾病认知度、治疗依从性及生活质量。结果:观察组干预后FBG、2 h PG均低于对照组(P0.05),且疾病认知度、治疗依从性及生活质量均优于对照组(P0.05,P0.01)。结论:对老年糖尿病患者实施Teach-back健康教育,可提高患者疾病认知度、治疗依从性,稳定机体血糖水平,从而提高患者生活质量。     

精神分裂症患者的延续性护理干预

目的：探讨精神分裂症患者的延续性护理干预效果。方法将106例精神分裂症患者随机分为两组,研究组予以延续性护理干预,对照组予以常规护理干预。采用护患沟通量表评定两组患者的生活质量,比较两组患者的治疗依从性。结果研究组护患沟通量表各因子评分均显著高于对照组（P＜0.05或0.01）,治疗依从率显著高于对照组（P＜0.01）。结论对精神分裂症患者进行延续性护理干预,有利于改善患者的社会功能及生活质量,提高患者的治疗依从性。     

家属参与式健康教育对糖尿病患者治疗依从性及治疗效果的影响

目的探讨家属参与式健康教育对糖尿病患者治疗依从性及治疗效果的影响。方法选取2016年1月~7月入住我院的122例糖尿病患者,按随机数字表法分为对照组和实验组,各61例。对照组给予常规护理。实验组采用家属参与式健康教育。比较两组干预前后治疗依从性及治疗效果。结果干预前两组治疗依从性比较差异无统计学意义(P0.05)。干预后6个月实验组治疗依从性高于对照组(P0.01)。两组干预前空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPBG)、糖化血红蛋白(HbAlc)、体重指数(BMI)比较差异无统计学意义(P0.05),干预后6个月实验组FBG、2hPBG、HbAlc及BMI低于对照组(P0.05)。结论家属参与式健康教育较传统健康教育更有助于提高糖尿病患者的治疗依从性及疗效。     

延续护理对糖尿病患者自护能力及血糖的影响

目的：探讨延续护理对糖尿病患者出院后自护能力及血糖控制的影响。方法选取收治的糖尿病患者90例,随机分为观察组和对照组,每组45例。两组患者住院期间均给予积极治疗和常规护理干预,观察组患者出院后给予延续护理。观察两组患者血糖控制情况及自我护理能力。结果护理6个月后观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血红蛋白（ HbAlc ）均低于对照组（均P＜0.05）,患者饮食控制、规律运动、合理用药、检测血糖及血糖异常处理的自护能力评分均高于对照组（均P＜0.05）。结论延续护理在改善糖尿病患者血糖情况的同时,提高了患者的自我护理能力,对控制病情发展和预防并发症的发生、发展均有重要意义。     

临床护理路径对糖尿病住院患者健康知识及血糖控制的影响

目的：探讨临床护理路径在糖尿病住院患者中的应用效果。方法选取我院2012年2月至2013年2月收治的80例糖尿病住院患者为研究对象,采用抽签的方法分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组实施临床护理路径,比较两组患者的健康知识的掌握情况、治疗依从性以及血糖控制情况。结果观察组在合理饮食、运动疗法、自我检测等方面的依从性显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组护理后的健康知识得分显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组护理后的HbAlc、FBG、P2hBG均显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论临床护理路径能够使护理有步骤、有计划地进行,能够有效提高护理质量,增加糖尿病患者的健康知识,加强血糖控制,改善生活质量。     

“看图对话”互动式教育模式在2型糖尿病合并抑郁患者中的应用

目的：探讨“看图对话”互动式教育模式在2型糖尿病合并抑郁患者中的应用效果。方法将我院辖区内的70例2型糖尿病合并抑郁患者,随机分为实验组和对照组,每组35例。对照组在常规治疗基础上采用传统健康教育。实验组在常规治疗的基础上应用国际糖尿病联盟（IDF）的4幅糖尿病“看图对话工具”（DCM T ）对患者进行互动式健康教育,干预时间均为3个月。比较两组干预前后空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPBG）、糖化血红蛋白（HbAlc）、自我管理行为（DSCS）、抑郁（SDS）程度。结果干预后观察组FBG、2hPBG、HbAlc ,DSCS 4个维度评分,SDS评分明显优于对照组（P＜0．05）。结论“看图对话”互动式教育模式能有效帮助2型糖尿病合并抑郁患者控制血糖,提高自我管理行为能力,减轻其抑郁程度。     

护理干预对精神分裂症合并糖尿病患者的影响

目的探讨护理干预在精神分裂症合并糖尿病患者中的应用。方法将收治的60例精神分裂症合并糖尿病患者随机分为对照组与干预组,每30例,对照组给予一般护理措施,干预组在对照组基础上给予护理干预措施。观察两组患者干预前后的血糖和餐后2h血糖变化。结果干预组的血糖和餐后2h血糖降低明显高于对照组(P<0.05)。结论对精神分裂症合并糖尿病患者进行护理干预能够显著降低患者的血糖水平,提高患者的自我管理能力,提高生活质量,有利于患者恢复。     

社区综合护理指导对糖尿病患者健康知识及血糖控制的影响

目的：探讨社区综合护理指导在糖尿病患者中的应用效果。方法将2013年7月至2014年2月我社区内的80例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组仅给予随机健康教育,观察组给予系统、综合的糖尿病护理健康知识指导,比较两组的自我管理、健康知识掌握以及血糖控制的情况。结果观察组在合理饮食、自我处置药物行为、自我监控症状行为等自我管理能力方面的评分高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。观察组护理后的健康知识得分显著高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组护理后的HbAlc、FBG、P2hBG均显著低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论社区综合护理指导有利于满足糖尿病患者的健康知识需求,提高患者的自我管理能力,改善血糖控制水平。     

多样性护理对糖尿病患者治疗依从性、生活质量及血糖水平的影响

目的观察多样性护理对糖尿病患者治疗依从性、生活质量及血糖水平的影响。方法 80例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各40例。对照组采取常规护理措施,观察组在对照组基础上予以多样性护理干预。比较两组患者护理干预后治疗依从性、生活质量以及干预前后空腹血糖、餐后2h血糖水平。结果两组护理干预前空腹血糖及餐后2h血糖水平比较无显著差异性(P0.05),护理干预后空腹血糖及餐后2h血糖水平均明显降低(P0.05),且观察组降低较对照组更为显著(P0.05);观察组护理干预后治疗依从率明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后生理功能、精神健康、躯体疼痛及社会功能等生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论多样性护理可明显提高糖尿病患者治疗依从性及生活质量,并有效控制血糖水平,值得临床推广应用。     

基于IKAP理论的护理模式在精神分裂症合并代谢综合征患者中的应用研究

目的 探讨基于IKAP理论的护理模式在精神分裂症合并代谢综合征（MS）患者中的应用价值。方法 将100例精神分裂症合并代谢综合征患者按照随机数字表法分为研究组和对照组,各50例。对照组给予传统护理,研究组在对照组基础上给予基于IKAP理论的护理模式干预,观察3个月。比较干预前及干预3个月两组患者糖脂代谢参数（体质量、腰围、空腹血糖、三酰甘油）、精神分裂症患者生活质量量表（SQLS）评分、简明精神病量表（BPRS）评分。结果干预3个月,研究组患者三酰甘油下降水平较干预前降低,对照组患者体质量、腰围较干预前增加（P<0.05或0.01）,两组其余指标较干预前均无明显变化（P>0.05）;干预3个月,研究组患者体质量及空腹血糖、三酰甘油水平低于对照组,腰围小于对照组（P<0.05或0.01）。干预3个月两组患者SQLS评分较干预前升高,研究组高于对照组（P<0.01）。干预3个月两组患者BPRS评分较干预前降低,研究组低于对照组（P<0.01）。结论 对精神分裂症合并MS患者,给予基于IKAP理论的护理模式干预,有助于改善患者的精神症状及糖脂代谢状况,促进患者恢...