浅谈科室负责人在医院思想政治工作中的作用

从思想政治工作、业务管理工作和干部自身素质三方面，论述了科室负责人在医院思想政治工作中的重要地位和作用。阐述了科室负责人开展思想政治工作所具有的及时性、针对性、权威性和广泛性等得天独厚的特点和优势，探讨了科室负责人充分发挥思想政治工作作用和优势的途径及方法，即宣传教育，提高认识；专业培训，提高技能；考核激励，确保效果；以身作则，做好示范。     

加强和改善高校的思想政治教育

加强和改善高校的思想政治教育郭建国曹继梅基础医学院（０５００１７）吴淑慧药学院关键词高校；思想政治；教育思想政治教育是高校教育的重要组成部分，它是文化、业务教育的根本保证，是办好高校的生命线。因此，充分发挥思想政治教育的作用，严格对学生进行科学化管理...     

加强和改进医院思想政治工作方法的思考

笔者认为在新时期，由于医院卫生体制和医院管理模式、经济运行方式等都发生了变化。因此，只有充分认识新形势下医院思想政治工作的重要性；明确医院思想政治工作的对象；全面掌握思想政治工作中存在的弱点和难点。才能建立一套科学、系统的，具有针对性和实效性，能够与时俱进的思想政治工作方法。     

高校思想政治工作进网络的探索与实践

笔者指出高校思想政治工作网络不同于别的大型网站，它是立足于学校，是以思想政治工作为中心，突出以人为本；它紧紧围绕学校工作中心，调动了广大师生员工的积极性；它是利用网络时效性特点，集中、快速反映焦点新闻，及时传达党的路线、方针、政策，笔者同时也指出目前高校思想政治工作网站还在不断探索和实践中。     

市场经济条件下社会生活的新特点与思想政治工作的新思路

本文在分析了市场经济条件下社会生活的三个新特点后，从四个方面分析了开展思想政治工作的艰巨性，提出了新时期做好思想政治工作的主要方法是增强党性，加强学习，更新知识；提高竞争意识，创新工作方法。     

高校思想政治教育要关注大学生的利益与发展

关注人的利益与发展，是马克思主义的一个基本观点，是对大学生思想政治教育提出的客观要求；大学生思想政治教育关注利益问题，关键要引导大学生树立正确的利益观，追求健康、合理的利益，反对拜金主义、享乐主义和利己主义；大学生思想政治教育关注发展问题，核心是引导大学生树立科学的发展观，结合自身实际，有针对性地解决发展问题。     

《临床血液学检验技术》课程思政融合与实践

立德树人是医学院校教育的中心环节，要实现全程育人、全方位育人需要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。以“课程思政”为目标的课堂教学，是办好思政课的重要方式。运用的方法就是将蕴含在专业课中的思想政治元素及承载的思想政治功能融入课堂，实现思想政治教育与知识体系教育的统一。基于此，文章以《临床血液学检验技术》课程思政教学改革为例，通过加强业务学习，提升教师水平；挖掘专业资源，融会思政教育；创新多种途径，搭建网络平台；注重评估考核，关注自我评价等方面，探讨专业课与课程思政的有机融合，发挥春风化雨、润物无声的作用，进一步培养学生的创新意识、人文素质和职业道德，提高学生的专业认同感、岗位自信心，使之做一个优秀的检验医学创新人才，成为一名为人民、为社会、为国家服务的有用人才。     

对部分来稿中材料与方法的评阅分析

总结分析作者近2年来亲自审读过的稿件共230篇，指出部分作者在医学论文书写时不注意详细叙述材料与方法，主要问题有：①过于简单；②无诊断标准或选择标准不确切、可靠或公认；③分组情况描述不详细；④样本收集方法不具体。阐明明细翔实的材料和方法是医学论文的精髓，是得出数据结果的重要前提，它反映科研设计思想，充分体现医学论文的基本要求，并起到承上启下的作用。     

借鉴医院文化丰富思想政治工作

思想政治工作是以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，解决人们的思想、立场、观点问题。提高人们认识世界和改造世界的能力，是动员人们自觉地为实现当前和长远的革命目标而奋斗的社会实践活动；它的目的是从党和国家中心工作的大局出发，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，保障医院的社会主义方向；然而，思想政治工作内容较枯躁、形式单一，缺乏创新。     

谈中医教育思想

谈中医教育思想陆莲舫（南京中医药大学教务处２１００２９）主题词中医教育教育的本质是培养人。教育思想就是为什么培养人，培养什么样的人和怎样培养人的思想。因此，研究中医教育思想应包括三个层次，第一是中医的办学思想；第二是中医的人才观；第三是中医的教学观，...     

自然全美:一个古老而全新的观念

自然全美是当代环境美学中一个重要的观念 ,意思是所有自然物在本质上具有全面的、肯定的审美价值。这种观念乍看起来令人奇怪 ,但事实上在历史上的不同阶段 ,在美学家、哲学家、诗人和艺术家那里 ,都可以找到这种观念的不同表现。对自然全美观念的认可 ,不仅会引起美学理论的变革 ,而且会促使伦理学和哲学基础理论作出相应的调整。     

《中医诊断学》中的恒动观念

恒动观念作为中医理论体系的主要特点之一 ,对中医学理论体系的构建有着深刻的影响。中医学在临床诊断过程中非常强调以恒动观念来把握疾病过程及病理变化。主要从诊法、辨证方面入手 ,具体阐释恒动观念在中医诊断学中的指导意义。     

运用结构主义教学观促进本科生外科学教学效果的研究与实践

结构主义教学观是一种新的教学理论,已逐渐成为大学教学模式的重要理论,本科生外科学教学模式落后一直是影响学生学习效果的主要问题。本文尝试从结构主义理论的角度出发,探索新的外科学教学模式,实践证明运用结构主义教学观能有效提高外科学教学效果。     

论五行理论在《黄帝内经》建构中的作用及其意义

五行理论是研究五行的概念内涵、特性、事物五行属性归类及其相互关系，并用以解释宇宙万物之间广泛联系的古代哲学理论，是古人认识宇宙万物相互联系，揭示事物内在规律的世界观和方法论。《黄帝内经》在构建其医学理论时，运用了五行这一哲学概念及相关理论采阐述与人体生命相关事物或生命活动本身的奥秘、构建医学理论的认识方法和思维方法，全面地运用于说明生理、病理，指导疾病的诊断、辨证、治疗等医学问题，为中医基础理论体系的建构奠定了哲学基础。     

论四塔五蕴学说与傣医疾病观

论述了四塔五蕴学说是傣医疾病观形成的基础,强调了四塔五蕴学说对傣医学疾病观的影响有：内外并重的发病观;整体联系与恒动变化的病理观。揭示了四塔五蕴学说指导下的同源性和联系性思维对人与自然、人本身精神与形体以及形体内部的整体联系的认识观点,贯穿于傣医学生理、病理、诊法、辨证、养生、防治等理论各个方面,是傣医学基础理论的基本特点和临床实践指导思想。     

整体护理概念的提出及发展

1926年,史墨兹提出“整体”的概念。随后,“整体”概念被引入护理领域。再加之系统论、人的需要层次模式、解决问题学说等理论的提出,为“整体护理”的诞生奠定了理论基础。从1948年世界卫生组织提出健康定义开始,诸多学者提出了一系列的护理概念,如护理程序、达标理论、整体人体论等。在这些护理概念中,“整体护理”逐渐形成完善,最终成为以病人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,把护理程序系统化运用到临床护理和护理管理的思想和方法。目前,整体护理已在世界范围内得到了广泛应用。回顾整体护理概念提出和发展的历史,有助于更好的理解“整体护理”的内涵,并应用于临床,进而使之更加完善。     

等值理论与医学翻译

翻译的等值概念一直是西方现代翻译理论中的一个核心问题。有关翻译等值理论与实践的探讨层出不穷,然而医学翻译中的等值问题却极少被涉及。本文以翻译等值相关理论为基础,从词汇、句子和篇章等值方面讨论医学翻译的等值问题,揭示等值理论对医学翻译的指导作用。     

论概念的规范化是中医理论发展的基础

认为概念的不规范化是制约中医理论发展的根本原因,分析了中西医概念的特点与不足,指出基于文献研究并结合现代研究成果可规范中医基本概念。     

生命个体动力学说初探

目的：探讨生命个体动力学说。方法：提出生命个体动力学说,并从现代物理学和中医学两方面进行论证。结果：引用物理学概念,从个体能量的角度出发,分析整个生命过程,形成了生命个体动力学说。分析中医阴阳概念的含义,对能量、质量的本质作深层次的剖析,发现中医学具有动力学说相同的内涵。结论：现代物理学和中医学有许多相通,可相互解释,形成了一种古今理论汇通。     

中医恒动观念的形成及其在中医诊断中的应用

恒动观念作为中医理论体系的重要组成之一,深刻地影响着中医学理论体系的构建。一方面通过对恒动观念的理论源流进行梳理,把握其基本概念;另一方面从中医诊断主要内容入手,阐释恒动观念在中医诊法、辨证中的具体应用及意义。从而指出医者必须认识到疾病在发生、发展过程中是恒动的,把握中医恒动观念,摆脱临床诊断、辨证的线性思维,找出疾病变化发展的规律,是进行正确诊断的重要前提。